‫سر البداع هو أن تعرف كيف تفي مصادرك‬

‫ألبت أينشتاين (باللانية ‪( )Albert Einstein‬عاش مابي ‪ 14‬آذار (مارس)‬

‫‪ 1879‬إل ‪ 18‬نيسان (أبريل) ‪ .)1955‬عال ف الفيزياء النظرية‪ .‬ولد ف ألانيا‪،‬‬
‫لبوين يهودين‪ ،‬وحصل على النسيتي السويسرية والمريكية‪ .‬يشتهر آينشتاين‬
‫بأنه واضع النظرية النسبية الاصة والنظرية النسبية العامة الشهيتي اللتان حققتا‬
‫له شهرة إعلمية منقطعة النظي بي جيع الفيزيائيي‪ ،‬حاز ف العام ‪ 1921‬على‬
‫جائزة نوبل ف الفيزياء‪ .‬بعد تأسيس دولة إسرائيل عرض على آينشتاين تول‬
‫منصب رئيس الدولة ف إسرائيل لكنه رفض مفضل عدم النراط ف السياسة‬
‫وقدم عرضا من عدة نقاط للتعايش بي العرب واليهود ف فلسطي‪ .‬والوثيقة الت‬
‫أرسلها أينشتاين تدل أنه كان بعيدا تاما عن معرفة المور السياسية وتعقيداتا‬
‫وبعيد عن أي معرفة بالفكار الصهيونية الت تقوم عليها إسرائيل‪.‬‬
 ‫وُلد أينشتاين ف مدينة أُول اللانية ف العام ‪ 1879‬وأمضى سِن يفاعته ف‬
‫ميونخ‪ .‬كان أبوه "هيمان أينشتاين" يعمل ف بيع الرّيش الستخدم ف صناعة‬
‫الوسائد‪ ،‬و عملت أمّه "ن بولي كوخ" معه ف إدارة ورشةٍ صغي ٍة لتصنيع‬
‫الدوات الكهربائية بعد تلّيه عن مهنة بيع الرّيش‪ .‬تأخر أينشتاين الطفل ف النطق‬
‫حت الثالثة من عمره‪ ،‬لكنه أبدى شغفا كبيا بالطبيعة‪ ،‬ومقدرةً على إدراك‬
‫الفاهيم الرياضياتية الصعبة‪ ،‬وقد درس لوحده الندسة القليدية‪ .‬وعلى الرغم من‬
‫انتمائه لليهودية‪ ،‬فقد دخل أينشتاين مدرسة إعدادية كاثوليكية وتلقّى دروسا ف‬
‫العزف على آلة الكمان‪ .‬وف الامسة من عمره‪ ،‬أعطاه أبوه بوصلة‪ ،‬وقد أدرك‬
‫أينشتاين آنذاك أن ثّة قوةً ف الفضاء تقوم بالتأثي على إبرة البوصلة وتقوم‬
‫بتحريكها‪.‬‬

‫الطريف أن أحد نوابغ القرن العشرين كان يعان من صعوبة ف الستيعاب‪ ،‬وربا‬
‫كان مردّ ذلك إل خجل هذا الرجل ف طفولته‪ .‬ويشاع أن أينشتاين الطفل قد‬
‫رسب ف مادة الرياضيات فيما بعد‪ ،‬إل أن الرجح أن التعديل ف تقييم درجات‬
‫التلميذ آنذاك أثار أن الطفل أينشتاين قد تأخّر ورسب ف مادة الرياضيات‪.‬‬
‫وتبنّى اثنان من أعمام أينشتاين رعاية ودعم اهتمام هذا الطفل بالعلم بشكل عام‬
‫فزوداه بكتبٍ تتعلق بالعلوم والرياضيات‪.‬‬

‫بعد تكرر خسائر الورشة الت أنشأها والداه ف العام ‪ ،1894‬انتقلت عائلته إل‬
‫مدينة ميلنو ف إيطاليا‪ ،‬واستغل أينشتاين البن الفرصة السانة للنسحاب من‬
 ‫الدرسة ف ميونخ الت كره فيها النظام الصارم والروح الانقة ‪ .‬أمضى بعدها‬
‫أينشتاين سنةً مع والديه ف مدينة ميلن حت تبي أن من الواجب عليه تديد‬
‫طريقه ف الياة؛ فأنى دراسته الثانوية ف مدينة آروا ‪ Aarua‬السويسرية‪ ،‬وتقدّم‬
‫بعدها إل امتحانات العهد التادي السويسري للتقانة ف زيورخ ‪Zürich‬‬
‫عام ‪ ،1895‬وقد أحب أينشتاين طرائق التدريس فيه‪ ،‬وكان كثيا ما يقتطع من‬
‫وقته ليدرس الفيزياء بفرده‪ ،‬أو ليعزف على كمانه‪ .‬إل أن اجتاز المتحانات‬
‫وترّج ف العام ‪ .1900‬لكن مُدرّسيه ل يُرشّحوه للدخول إل الامعة‪.‬‬

‫كان أينشتاين قد تنازل عن أوراقه الرسية اللانية ف العام ‪ ،1896‬ما جعله بل‬
‫ثبوتية أو انتماءٍ لي بلدٍ معي! وف العام ‪ ،1898‬التقى أينشتاين بـ "ميلِفا‬
‫ماريك ‪ "Mileva Maric‬زميلته الصربية على مقاعد الدراسة ووقع ف‬
‫غرامها‪ ،‬وكان ف فترة الدراسة يتناقش مع أصدقائه القربي ف الواضيع العلمية‪.‬‬
‫وبعد ترجه ف العام ‪ 1900‬عمل أينشتاين مدرّسا بديلً‪ ،‬وف العام الذي يليه‬
‫حصل أينشتاين على حق الواطنة السويسرية‪ ،‬ورُزق بطفلةٍ غي شرعية من‬
‫صديقته أسياها (ليسيل) ف كانون الثان (يناير) من العام ‪.1901‬‬

‫عمله‬
‫جرأة العال أينشتاين ف شبابه حالت بينه وبي الصول على عمل مناسبٍ ف‬
‫سلك التدريس‪ ،‬لكن وبساعدة والد أحد زملء مقاعد الدراسة حصل على‬
‫وظيفة فاحص (مُختبِر) ف مكتب تسجيل براءات الختراع السويسري ف العام‬
‫‪ .1902‬تزوج أينشتاين من صديقته "ميلِفا" ف ‪ 6‬كانون الثان (يناير) ‪1903‬‬
‫ورُزق بولودٍ ذكر حل اسم "هانز" ف ‪ 14‬من أيار (مايو) عام ‪ .1904‬وف‬
‫هذه الثناء‪ ،‬أصبح عمل أينشتاين ف مكتب التسجيل السويسري دائما‪ ،‬وقام‬
‫بالضي لرسالة الدكتوراه ف نفس الفترة‪ ،‬وتكن من الصول على شهادة‬
‫الدكتوراه ف العام ‪ 1905‬من جامعة زيورخ‪ ،‬وكان موضوع الرسالة يدور‬
‫حول أبعاد الزيئات‪ .‬وف العام نفسه‪ ،‬كتب أينشتاين ‪ 4‬مقالتٍ علميةٍ دون‬
‫الرجوع للكثي من الراجع العلمية أو التشاور مع زملئه الكادييي‪ ،‬وتعتب هذه‬
‫القالت العلمية اللبنة الول للفيزياء الديثة الت نعرفها اليوم‪.‬‬

‫درس أينشتاين ف الورقة الول ما يُعرف باسم الركة الباونية ‪Brownian‬‬

‫‪ ،motion‬فقدم العديد من التنبّؤات حول حركة السيمات الوزعة بصورةٍ‬
‫عشوائية ف السائل‪ .‬عرف أينشتاين "بأب النسبية"‪ ،‬تلك النظرية الت هزت العال‬
‫من الانب العلمي‪ ،‬إل أن جائزة نوبل مُنحت له ف مال آخر (الفعول‬
‫الكهرضوئي) وهو ما كان موضوع الورقة الثانية‪ .‬والعجيب ف الوراق العلمية‬
‫الربعة الت كتبها أينشتاين هو تناوله لفكرةٍ ما من الفيزياء النظرية ومطابقتها مع‬
‫العواقب النطقية لتلك الفكرة والتوصل إل نتائج تريبية نظرية ما أبر وحي‬
‫العلماء آنذاك‪.‬‬

‫النظرية النسبية الاصة‬

‫ورقة أينشتاين العلمية الثالثة كانت عن "النظرية النسبية الاصة"‪ .‬فتناولت الورقة‬
 ‫الزمان‪ ،‬والكان‪ ،‬والكتلة‪ ،‬والطاقة‪ .‬وأسهمت نظرية أينشتاين بإزالة الغموض‬
‫الذي نم عن التجربة الشهية الت أجراها المريكيان الفيزيائي "ألبت ميكلسون‬
‫والكيميائي إدوارد مورل" أواخر القرن التاسع عشر ف عام ‪ ،1887‬فقد أثبت‬
‫أينشتاين أن موجات الضوء تستطيع أن تنتشر ف اللء دون الاجة لوجود‬
‫وسط أو مال‪ ،‬على خلف الوجات الخرى العروفة الت تتاج إل وسط‬
‫تنتشر فيه كالواء أو الاء! وأن سرعة الضوء هي سرعة ثابتة وليست نسبية مع‬
‫حركة الراقب (اللحظ)‪ .‬تدر الشارة إل أن نظرية أينشتاين تلك تناقضت‬
‫بشكل كلّي مع استنتاجات "إسحاق نيوتن"‪ .‬ذُهل العال بنظرية أينشتاين النسبية‬
‫الاصة لن القيقة الطلقة التعلقة بالزمان والكان والبعاد أصبحت مرفوضة‪.‬‬
‫جاءت تسمية النظرية بالاصة للتفريق بينها وبي نظرية أينشتاين اللحقة الت‬
‫ُسمّيت بالنسبية العامة‪.‬‬

‫منتصف حياته‬
‫ف العام ‪ 1906‬ارتقى أينشتاين ف السلم الوظيفي إل مرتبة فاحص فن من‬
‫الدرجة الثانية‪ ،‬وف العام ‪ 1908‬مُنح إجازةً للقاء الدروس والحاضرات من‬
‫"بين" ف سويسرا‪ .‬ووُلد الطفل الثان لينشتاين الذي ُسمّي "إدوارد" ف ‪28‬‬
‫توز (يوليو) ‪ ،1910‬وطلّق أينشتاين بعدها زوجته ميلِفا ف ‪ 14‬شباط (فباير)‬
‫‪ 1919‬وتزوج بعدها من ابنة عمه "ايلسا لوينثال" الت تكبه بثلث سنوات ف‬
‫‪ 2‬حزيران (يونيو) ‪.1919‬‬
 ‫ل يعلم أحد حت هذه الساعة شيئا عن مصي طفلة أينشتاين الول غي الشرعية‬
‫من زوجته ميلِفا؛ إذ يعتقد البعض أنا ماتت ف فترة الرضاعة‪ ،‬ويعتقد البعض‬
‫الخر أن والديها أعطياها لن ل أولد له للتبن‪ .‬أمّا بالنسبة لولد أينشتاين‪ ،‬فقد‬
‫أُصيب أحدها برض انفصام الشخصية ومات فيما بعد ف الصح العقلي الذي‬
‫تول علجه ورعايته‪ .‬أمّا البن الثان‪ ،‬فقد انتقل لولية كاليفورنيا المريكية‬
‫للعيش فيها ومن ث أصبح أستاذا (دكتور) ف الامعة‪ ،‬وكانت اتصالته مع والده‬
‫مدودةً جدا‪.‬‬

‫ف العام ‪ 1914‬وقبيل الرب العالية الول‪ ،‬استقر أينشتاين ف مدينة "برلي"‬

‫اللانية‪ .‬ول يكن أينشتاين من دعاة الرب ولكنه كان يهوديا ما تسبب بشعور‬
‫الوطنيي اللان بالضيق تاه هذا الرجل‪ ،‬وتأجج هذا المتعاض لينشتاين من قبل‬
‫الوطنيي اللان عندما أصبح أينشتاين معروفا على الستوى العالي بعدما خرجت‬
‫ملة الـ "تاي" المريكية ف ‪ 7‬تشرين الثان (نوفمب) ‪ 1919‬بقا ٍل يؤكد صحة‬
‫نظرية أينشتاين التعلقة بالاذبية‪.‬‬

‫العوام اللحقة‬
‫بوصول القائد النازي أدولف هتلر إل السلطة ف العام ‪ 1933‬تزايد الكراهية‬
‫تاه أينشتاين فاتمه الوطنيون الشتراكيون (النازيون) بتأسيس "الفيزياء‬
 ‫اليهودية"‪ ،‬كما حاول بعض العلماء اللان النيل من حقوق أينشتاين ف نظرياته‬
‫المر الذي دفع أينشتاين للهرب إل الوليات التحدة المريكية والت منحته‬
‫بدورها إقامةً دائمةً‪ ،‬وانرط ف "معهد الدراسات التقدمة" التابع جامعة لامعة‬
‫برينستون ف ولية نيو جيسي‪ .‬وف العام ‪ ،1940‬صار أينشتاين مواطنا أمريكيا‬
‫مع احتفاظه بنسيته السويسرية‪.‬‬

‫السنوات الخية‬
‫عرضت الكومة السرائيلية على أينشتاين منصب رئيس الدولة ف العام ‪1952‬‬
‫ولكن أينشتاين رفض هذا العرض السرائيلي ‪.‬وف العام ‪ ،1955‬توف العال‬
‫أينشتاين دون أن يد حلً لنظرية الاذبية العامة‪ ،‬وحُرق جثمانه ف مدينة‬
‫"ترينتون" ف ولية "نيو جيسي" ف ‪ 18‬نيسان (أبريل) ‪ 1955‬ونُثر رماد‬
‫الثمان ف مكان غي معلوم‪ ،‬وحُفظ دماغ العال أينشتاين ف جرّة عند الطبيب‬
‫الشرعي "توماس هارف" الذي قام بتشريح جثته بعد موته‪.‬‬

‫معتقداته‬
‫كان أينشتاين يعتقد بـ "الله الذي يتناغم مع كل ما هو موجود ف الكون ل‬
‫الله الذي يتدخل بأقدار وتصرفات النسان"! وف سؤالٍ مباشرٍ عن أقرب‬
‫الديان إل معتقداته‪ ،‬أجاب أينشتاين بأنا "البوذية"‪.‬‬
 ‫متارات من أقوال أينشتاين‬
‫الشيئان الذان ليس لما حدود‪ ،‬الكون و غباء النسان‪ ،‬مع أن لست متأكدا‬
‫بصوص الكون‪.‬‬
‫أهم شيء أن ل تتوقف عن التساؤل‪.‬‬
‫أجل إحساس هو الغموض‪ ،‬إنه مصدر الفن والعلوم‪.‬‬
‫كل ما هو عظيم وملهم صنعه إنسان َعمِل برية‪.‬‬
‫إذا ل يوافق الواقعُ النظريةَ‪ ،‬غيّر الواقع‪.‬‬
‫النون هو أن تفعل الشيء مرةً بعد مر ٍة وتتوقع نتيجةً متلفةً‪.‬‬
‫القيقة هي ما يثبُت أمام إمتحان التجربة‪.‬‬
‫يستطيع أي أحقٍ جعل الشياء تبدو أكب وأعقد‪ ,‬لكنك تتاج إل عبقري‬
‫شجاع لعلها تبدو عكس ذلك‪.‬‬
‫اليال أهم من العرفة‪.‬‬
‫القيقة ليست سوى وهم‪ ،‬لكنه وهم ثابت‪.‬‬
‫يبدأ النسان بالياة‪ ،‬عندما يستطيع الياة خارج نفسه‪.‬‬
‫أنا ل أفكر بالستقبل‪ ،‬إنه يأت بسرعة‪.‬‬
‫من ل يطئ‪ ،‬ل يرب شيئا جديدا‪.‬‬
‫العلم شي ٌء رائعٌ‪ ،‬إذا ل تكن تعتاش منه‪.‬‬
‫سر البداع هو أن تعرف كيف تفي مصادرك‪.‬‬
‫العلم ليس سوى إعادة ترتيبٍ لتفكيك اليومي‪.‬‬
‫ل يكننا حل مشكلةٍ باستخدام العقلية نفسها الت أنشأتا‪.‬‬
 ‫الثقافة هي ما يبقى بعد أن تنسى كل ما تعلمته ف الدرسة‪.‬‬
‫العادلت أهم بالنسبة ل‪ ،‬السياسة للحاضر والعادلة للبدية‪.‬‬
‫إذا كان أ= النجاح ‪ .‬فإن أ = ب ‪+‬ج ‪ +‬ص‪ .‬حيث ب=العمل‪ .‬ج=اللعب‪.‬‬
‫ص=إبقاء فمك مغلقا‪.‬‬
‫كلما اقتربت القواني من الواقع أصبحت غي ثابتة‪ ،‬وكلما اقتربت من الثبات‬
‫أصبحت غي واقعية‪.‬‬
‫أنا ل أعرف السلح الذي سيستخدمه النسان ف الرب العالية الثالثة‪ ،‬لكن‬
‫أعرف أنه سيستخدم العصا والجر ف الرب العالية الرابعة‪.‬‬