‫‪Leaderships.

org‬‬

‫كيف أقود حيات وأصنع النجاح؟‬

‫هبه صلح الدين‬

‫©‪1426‬جيع القوق مفوظة لفريق‬

‫تعليم فن الدارة‬
 ‫ما معنى أن أقود حياتي؟ وهل يمكنني أن أصبح قائدا فعال؟‬
‫ماذا لو لم أكن أسعى لمنصب إداري؟‬
‫ماذا لو لم أتمتع بشخصية جذابة وذات كاريزما؟‬
‫ما هي المهارات اللزمة لكي أقود حياتي وأؤثر في الخرين بنجاح؟‬
‫كيف يمكنني تنمية ذاتي لتحقيق النجاح؟‬
 ‫ما معنى أن أقود حياتي؟ وهل يمكنني أن‬
‫أصبح قائدا فعال؟‬

‫تعريف القيادة‬

‫توجيه الذات‬
‫نحو الهدف‬ ‫عملية‬
‫والخرين‬

‫‪ ‬‬ ‫ليست خطوة واحدة‬

‫الذي ل يعرف أين هدفه‬ ‫الذي ل يملك القدرة‬
‫بل خطوات متعددة‬
‫وإلى أين يريد أن يحرك‬ ‫على تحريك الذات‬
‫ومتجزئة وتتطلب‬
‫الناس ليس بقائد‬ ‫والخرين ليس بقائد‬
‫الكثير من الجهد‬

‫”المؤمن القوي خير وأحب إلى ال من المؤمن الضعيف‬

‫وفي كل خير”‬
 ‫ماذا لو لم أكن أسعى لمنصب إداري؟‬

‫الفرق بين الدارة و القيادة‪:‬‬

‫القائد‬ ‫المدير‬
‫ير كز ع لى الهدف والم ستقبل والنجاز وعلى‬ ‫يحسن الداء مع تقليل الجهد والوقت والتكلفة‬
‫بناء النسان‬ ‫(يهتم بالحاضر ويحاول تحسينه)‬
‫يكسب فريقا للعمل‬ ‫يترأس الموظفين‬
‫يعمل التغيير بنفسه‬ ‫يتفاعل مع التغيير‬
‫يطبق الفكار البناءة‬ ‫لديه أفكار جيدة و بناءة‬
‫يقنع الفرق بالعمل‬ ‫يحكم فرق العمل‬
‫يصنع النجاح‬ ‫يحاول أن يكون ناجحا‬
 ‫القيادة ل تعتمد بالضرورة على البراعة في تخصص دقيق‪:‬‬
‫بيتر شنايدر رئيس استوديوهات "‪ "Feature Animation‬التابعة لشركة "ديزني" و‬
‫التي حققت نجاحا مبهرا ‪ ،‬يقود فريقا يتألف من ‪ 1200‬رسام متخصص في الرسوم‬
‫المتحركة‪ ،‬ورغم ذلك فهو ل يملك أدنى فكرة عن الرسم‪.‬‬

‫القيادة ل تعبر عن تقلد منصب إداري‪:‬‬

‫ستيفن كوفي يعبر عن القيادة بقوله‪ :‬القيادة ليست منصبا و لكنها موقف ومهارة‪.‬‬
‫القيادة تعبر عن موقف و اتجاه سواء في السرة‪ ،‬العمل‪ ،‬مع الصدقاء‪...‬‬
‫القيادة يمكن اكتسابها عن طريق التنمية الذاتية‪.‬‬
 ‫”إنما العلم بالتعلّم وإنما الحلم بالتّحلم“‬

‫القيادة عمل ية طوي لة وم ستمرة وتؤ ثر في تعلمها هذه عدة‬

‫عوامل تشمل‪:‬‬

‫•الوراثة وخبرات الطفولة المبكرة توفر الميل للقيادة‪.‬‬

‫•الفنون والعلوم تصنع الساس العريض للمعرفة‪.‬‬
‫•الخبرة توفر الحكمة التي تأتي من تحول المعرفة إلى تطبيق واقعي‪.‬‬
‫•التدريب يصقل السلوك في مجالت محددة‪.‬‬
 ‫ماذا لو لم أتمتع بشخصية جذابة وذات‬
‫كاريزما؟‬

‫الكاريزما حالة وموقف و ل تعبر دائما عن استعداد فطري‪” .‬المؤمن كيس فطن”‬
‫يمكنك أن تمتلك الشخصية الجذابة بامتلكك ما يسمى ”الحس النساني” ‪Human Touch:‬‬
‫‪Hear him‬‬ ‫استمع لغيرك‬
‫احترم شعوره‪Understand his feelings‬‬
‫‪Motivate his desire‬‬ ‫ادفعه بإيجابية‬
‫قدر مجهوده ‪A ppreciate his efforts‬‬
‫ل تحط من قدره‪Never undermine him‬‬
‫‪Trust his abilities‬‬ ‫ثق في قدراته‬
‫‪Open his eyes‬‬ ‫أرشده‬
‫تفهم تفرده ‪Understand his uniqueness‬‬
‫تواصل معه ‪Communicate with him‬‬
‫‪Honor him‬‬ ‫أكرمه‬
‫ما هي المهارات اللزمة لكي أقود حياتي‬
‫وأؤثر في الخرين بنجاح؟‬

‫مهارات فهم وتطوير الذات والتأثير الفعال في الخرين‪:‬‬

‫اكتشاف الذات وتفهم الخرين‬
‫بناء الثقة بالنفس‬
‫توكيد الذات‬
‫البرمجة اللغوية العصبية‬

‫مهارات الدارة والقيادة الفعالة‪:‬‬

‫التخطيط وتحديد الهداف‬
‫إدارة الوقت و الضغوط‬
‫التفكير البداعي‬
‫فن التعامل مع المشكلت و الزمات‬
‫التوجيه و التحفيز‬
‫الرقابة وتقييم الداء‬
‫مهارات بناء مستقبل دراسي ومهني ناجح‪:‬‬
‫فن الحديث‬
‫فن النصات و الستماع الفعال‬
‫القراءة و الكتابة الفعالة‬
‫فن القناع و المحاجة‬
‫مهارات العرض و التقديم‬
‫بناء السيرة الذاتية و اجتياز المقابلة الشخصية‬
‫مهارات بناء أسرة ناجحة و منتجة‪:‬‬
‫اختيار شريك الحياة‬
‫فن معالجة الخلفات‬
‫مهارات الحوار البناء‬
‫فن التربية وتنمية مهارات الطفال‪:‬‬
‫التنمية الجسدية‬
‫التنمية العقلية‬
‫التنمية النفسية و الروحانية‬
‫اكتشاف و تنمية المواهب‬
 ‫كيف يمكنني تنمية ذاتي لتحقيق النجاح؟‬

‫‪ ‬‬
‫منأينأبدأ؟‬

‫تمرين‪ :‬أمسك قلما بيدك وارفعه عاليا‪.‬‬

‫انظر عاليا ليدك و حرك القلم عكس اتجاه عقارب الساعة‪،‬‬
‫و الن أنزل يدك تدريجيا و أنت تحرك القلم حتى تصل لمستوى أسفل الصدر‪.‬‬
‫ماذا تتعلم؟‬
‫حتى لو شعرت بأنك أضعت الوقت وأنك عالق في نظام حياة وعمل معين‪،‬‬
‫ل تضع المزيد من الوقت‪،‬‬
‫ابدأ بالتغيير‪ ...‬وامتلك زمام حياتك‪.‬‬
‫انظر للمور من زاوية أخرى‪.‬‬
‫انظر تجاربك السابقة التي قد تراها رمزا للفشل على أنها ضريبة النجاح‪.‬‬
‫فإذا حاولت و فشلت ‪ 100‬مرة فقد عرفت ‪ 100‬سبب للفشل لتفاديه‪.‬‬
‫يمكنك أن تقود حياتك بدل من أن تكون تابعا للخرين‪.‬‬