Distribuciones

Prueba de hipótesis
 Valores Z y porcentajes

Ejemplo:

Si una persona tiene un CI de 125 ¿Que porcentaje de personas

tiene un CI superior?

Obtener el valor Z

media=100 s=16
 ¿Y que tal una persona con un CI de 95?

¿ Que CI tendra una persona que este en el 5% superior?

1.Primero observar un valor z aproximado

2.Despues utilizar la sig. fórmula:

X=m+(z)(s)
Distribución de Fischer
[ ]
P Fg 1 ,g 2 ! F = 0 ,95
 Distribución ji-cuadrada
DISTRIBUCIÓN ACUMULADA DE JI-CUADRADO

( ) = P [X " c ] = 1 ! a
F c 2 2
 Distribución Normal
DISTRIBUCIÓN ACUMULADA DE LA DISTRIBUCIÓN NORMAL ESTÁNDAR N(
FZ (z ) = P[Z ! z ]
 Distribución t de student
DISTRIBUCIÓN ACUMULADA DE LA t DE STUDENT
F (t ) = P [T " t ] = 1 ! a
 Hipóteis

1. Puede ser resultado de la experiencia pasada o del

conocimiento del proceso, entonces el objetivo de la prueba de
hipótesis usualmente es determinar si ha cambiado el valor del
parámetro.

2. Puede obtenerse a partir de alguna teoría o modelo que se

relaciona con el proceso bajo estudio. En este caso, el objetivo de
la prueba de hipótesis es verificar la teoría o modelo.
Un procedimiento que conduce a una decisión sobre una hipótesis
en particular recibe el nombre de prueba de hipótesis.

La hipótesis nula, representada por Ho, es la afirmación sobre

una o más características de poblaciones que al inicio se supone
cierta (es decir, la "creencia a priori").

La hipótesis alternativa, representada por H1, es la afirmación

contradictoria a Ho, y ésta es la hipótesis del investigador.

La hipótesis nula se rechaza en favor de la hipótesis alternativa,

sólo si la evidencia muestral sugiere que Ho es falsa.
 Prueba de significancia de la
hipótesis nula (PSHN)

La PSHN se usa para determinar si las diferencias entre

medias de dos o más grupos de un experimento u observación
son mayores que las diferencias esperadas simplemente por el
error de variación.
 PSHN

El primer paso en la prueba de la hipótesis nula es asumir que los

grupos no son diferentes, esto es, que la variable independiente no
tuvo un efecto.

(hipótesis nula) Ho u=u

Un resultado estadísticamente significativo es aquel que tiene una baja

probabilidad de ocurrir si la hipótesis nula es verdadera. p<0.05
 Tipos de errores

Debido a que las decisiones acerca de los resultados de un

experimento están basadas en probabilidades, los errores

Tipo I.- rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera.

Tipo II.- no rechazar la hipótesis nula cuando es falsa.

Pueden ocurrir.
 Nivel de Significancia
Un resultado estadísticamente significativo es aquel que tiene una baja
probabilidad de ocurrir si la hipótesis nula es verdadera. Que tan pequeña???
p<0.05

La probabilidad que elegimos usar para indicar un resultado

como estadísticamente significativo se le llama nivel de
significancia.

El nivel de significancia se designa por la letra griega alfa

(α). α=0.05
 Comparación de dos medias

La prueba inferencial apropiada cuando se comparan dos medias

obtenidas de grupos diferentes de sujetos, es la prueba t para
grupos independientes.

La prueba inferencial apropiada cuando se comparan dos medias

obtenidas de los mismos sujetos (o de grupos apareados) es
una prueba t para medidas repetidas (intrasujetos).
 Tarea

Traer definición de T de Student

Grupos Independientes

Grupos Apareados o Medidas Repetidas