You are on page 1of 13

BAB I Landasan Teori Uji ANOVA (Analysis of Variance) Uji Analysis of Variance digunakan dalam menguji kesamaan mean(

( rataan) lebih dari dua sample populasi. Uji ANOVA ini merupakan salah satu uji parametrik dan memiliki beberapa syarat untuk menggunakannya yaitu : . ". #. &. !ata harus terdistribusi normal !ata harus homogen $emiliki %ariansi yang sama 'ampel yag akan diuji harus independent

'ebelum melakukan analisis menggunakan uji ANOVA pastikan syarat(syarat tersebut terpenuhi) jika tidak terpenuhi maka dapat digunakan Uji kruskal *allis.Untuk hipotesis a+al dan tandingan dari uji ini biasanya digunakan ,o:. -" . / . -n dan , : satu atau lebih dari mean populasi tidak sama dengan lainnya. Uji ANOVA dapat dibagi menjadi " jenis berdasarkan jumlah %ariable yang diamati) yaitu one +ay ANOVA dan t+o +ay ANOVA. One +ay Ano%a digunakan bila ada satu %ariable yang ingin diamati.0angkah( langkah pengujiannya yaitu: . 1entukan hipotesis a+al dan tandingannya yaitu ,o: . -" . / . -n dan , : satu atau lebih dari mean populasi tidak sama dengan lainnya. ". 2ari nilai rataan) ''A('um of '3uare Among 4roups)) ''*('um of '3uare *ithin 4roups)) ''1('um of '3uare 1otal)) $'A($ean '3uare Among 4roups)) $'*($ean '3uare *hitin 4roups)) dan 5hitung. Nilai(nilai

tersebut

dapat

ditentukan

sbb:

''A.

( xi x ) 2
j =1 i =1

nj

''*.

( xij xj )
j =1 i =1

ni

) ''1.

( xij x) 2
j =1 i 1

ni

) $'A.

SSA ) $'*. c 1

SSW MSA ) dan 5. n c MSW #. Nilai yang telah didapat di atas dapat dimasukkan ke dalam table ANOVA. 6entuk tabel ANOVA yaitu seperti di ba+ah ini :

'ource

!of

(!egree ''

('um

Of $'( '3uare) $'A.


=

$ean 5

Of 5reedom)

'ource) ''A.

SSA c 1

5.

MSA MSW

Among groups

c7

( xi x ) 2
j =1 i =1

nj

''*. *ithin groups n7c


c ni

$'*.

SSW n c

( xij xj ) 2
j =1 i =1

''1. 1otal n7
c ni

( xij x) 2
j =1 i 1

&. 6andingkan hasil 5(hitung) dan 5(tabel) lalu beri kesimpulan dengan aturan bila 5hitung 8 5tabel maka ,o ditolak begitupun sebaliknya. 'edangkan t+o +ay ANOVA digunakan dalam mengamati dua buah %ariable.0angkah(langkah pengujiannya yaitu : . 1entukan hipotesis a+al dan tandingannya yaitu ,o:- . -" . / . -n dan , : satu atau lebih dari mean populasi tidak sama dengan lainnya. ". 2ari nilai rataan) ''1('um of '3uare 1otal)) ''19('um of '3uare 1reatment)) ''60('um of '3uare 6lock))'':('um of '3uare :rror)) !o5(!egree of 5reedom)) $'19($ean '3uare treatment)) $'60($ean '3uare 6lock)) dan 5hitung. Nilai !o5 : ''1 . n total 7 ) dan $': . '': < (k( );(n( ). ) ''19 . k 7 ) ''60 . n( ) '': . (k( );(n( ).Nilai $'19 . ''19< (k( ) ) $'60 . ''60 < (n(

#. Nilai yang telah didapat di atas dapat dimasukkan ke dalam table ANOVA &. bandingkan hasil 5hitung dan 5tabel lalu beri kesimpulan dengan aturan bila 5hitung 8 5tabel maka ,o ditolak begitupun sebaliknya.

Uji Kruskal Wallis Uji =ruskal *allis merupakan uji non parametric yang digunakan untuk menguji apakah dua atau lebih mean sample dari populasi memiliki nilai yang sama.Uji ini merupakan alternati%e dari uji ANOVA dan digunakan bila salah satu syarat dari uji ANOVA yang telah disebutkan di atas tidak terpenuhi. 0angkah(langkah yang dilakukan dalam pengujian =ruskal *allis yaitu : . 4abungkan semua sample yang akan diuji. ". 'ample yang telah digabungkan tersebut kemudian diurutkan dari yang terkecil kemudian diberi ranking mulai dari untuk nilai yang terkecil. #. 1entukan hipotesis a+al dan tandingannya yaitu ,o:- . -" . / . -n dan , : satu atau lebih dari mean populasi tidak sama dengan lainnya. &. 1entukan nilai > (biasanya dipakai ?)?@) @. 1entukan daerah kritis (penolakan) h 8 AB dengan nilai derajat kebebasan %.n7 dan n adalah jumlah data. C. Dengamatan yang sudah di rank dijumlahkan tiap rank nya. E.

H=

k r 12 1 3(n + 1) [n(n + 1)] i =1 n1

F. Gika , H daer kritis maka kesimpulannya ,o diterima.

BAB II PR ! NTA!I "ATA . !ata %ie+ kuisoner "I responden (kombinasi 1J) 1:) J5).

". 1abel Output One *ay ANOVA dan analisis tabelnya

1abel !eskripti%es menampilkan data(data deskriptif seperti jumlah data) nilai mean) standar de%iasi) standar error) nilai minimum) nilai maKimum) dan I@L 2J untuk mean dari masing(masing jurusan. 1abel 1est of ,omogeneity of Variances menunjukkan uji 0e%ene untuk mengetahui apakah %ariansi kepuasan untuk masing(masing jurusan bernilai sama atau tidak. 1abel ANOVA: 'um of '3uares ) 6et+een 4roups . ''6 ") *ithin 4roups . ''* #) 1otal . ''1 df . nilai degrees of freedom untuk masing(masing sumber ) 6et+een 4roups . c 7 #) 1otal . n 7 . jumlah jurusan 7 . E7 .#7 . C ." ") *ithin 4roups . n 7 c . jumlah data 7 jumlah jurusan . E 7 # . & . jumlah jurusan 7 $ean '3uare . nilai rataan kuadrat untuk masing(masing sumber ) 6et+een 4roups . $'6 . ''6<df ") *ithin 4roups . $'* . ''*<df 5 . nilai 5hitung . $'6<$'* 'ig. . nilai p(%alue ,? : M . M" . M# . ... . Mk , : satu atau lebih dari mean populasi tidak sama dengan lainnya

'ig. pada 4ender;Gurusan . ?."I 8 . ?.?@ maka terima ,? artinya seluruh mean kepuasan dari masing(masing gender adalah sama 1abel $ultiple 2omparisons menampilkan perbandingan nilai rata(rata kepuasan masing(masing jurusan dan menjelaskan nilai rata(rata kepuasan yang sama berdasarkan nilai 'ig.) apabila 'ig 8 . ?.?@ maka nilai rata(rata kepuasan antara kedua jurusan yang dibandingkan bernilai sama. 1abel ,omogeneous 'ubsets menunjukkan nilai rata(rata kepuasan untuk ketiga jurusan bernilai sama apabila terletak pada satu kolom subset. 4rafik $eans Dlots memplotkan nilai mean rata(rata kepuasan untuk masing( masing jurusan kedalam grafik. #. 1abel Output 1*O *ay ANOVA dan analisis tabelnya

1abel 6et+een('ubjects 5actors menampilkan jumlah data yang %alid pada masing(masing %ariable. Gumlah data pada gender dan jurusan bernilai sama) yaitu N. E. 1abel 1ests of 6et+een('ubjects :ffects 1ype JJJ 'um of '3uares ) 2orrected $odel . ''19 N ''60 ") :rror . '': #) 2orrected 1otal . ''19 N ''60 N '': df . nilai degrees of freedom untuk masing(masing sumber $ean '3uare . nilai rata(rata kuadrat untuk masing(masing sumber 5 . nilai uji 5 untuk masing(masing sumber

5hitung . 5 pada 4ender;Gurusan 'ig. . nilai p(%alue ,? : tidak ada interaksi antara jurusan dengan jenis kelamin , : ada interaksi antara jurusan dengan jenis kelamin 'ig. pada 4ender;Gurusan . ?.&#E 8 . ?.?@ maka terima ,? artinya rata(rata kepuasan antar gender di tiga jurusan sama 9 '3uared . ?." F artinya " .FL tingkat kepuasan dipengaruhi oleh gender dan jurusan dan sisanya EF."L tingkat kepuasan dipengaruhi oleh faktor lainnya. &. 1abel Output =ruskall(*allis dan analisis tabelnya

1abel 9anks menampilkan jumlah data dan nilai rata(rata rank kepuasan untuk ketiga jurusan. 1abel 1est 'tatistics 2hi(s3uare . A"hitung df . nilai degrees of freedom . c 7 Asymp. 'ig. . nilai p(%alue . jumlah jurusan 7 .#7 ."

BAB III ANALI!I! #. Gelaskan penggunaan One *ay ANOVA dalam praktikum yang dilakukanO 6agaimana penggunaan ini membangun ,ipotesis nol dan hipotesis tandingan P Ga+ab : Denggunaan One *ay ANOVA dalam praktikum yang dilakukan adalah dengan terlebih dahulu menguji kenormalitasan dan kehomogenitasan data) namun pada data untuk praktikum ini) diasumsikan bah+a data sudah normal sehingga One *ay ANOVA dapat langsung dilakukan. Dada data) kita pilih AnalyQe R 2ompare $eans R One *ay ANOVA. Dada bagian !ependent isi dengan 1ingkat =epuasan) sedangkan pada 5actor isi dengan Gurusan. Dada bagian 'tatistic) pilih !escripti%e dan ,omogenity of Variance. Dada Dost ,oc) :3ual Variance Assumed pilih 6onferroni dan 1urkey. Dada Options) kita pilih 0ist+ise di bagian $issing Value. Denggunaan ini bisa membangun ,ipotesis nol dan ,ipotesis tandingan) dengan melihat pada: Output tabel 1est Of ,omogenity Of Variantes uji hipotesisnya: ,? : %ariansi tingkat kepuasan di tiga jurusan adalah sama , : %ariansi tingkat kepuasan di tiga jurusan adalah beda !ari tabel dapat dilihat nilai signifikansinya ?)? & H ?)?@ artinya tolak ,? ( namun karena di praktikum ini diasumsikan bah+a tingkat rata 7 rata kepuasan ketiga jurusan sama) maka diasumsikan 1erima , ?). Output tabel ANOVA uji hipotesisnya: ,? : rataan tingkat kepuasan di tiga jurusan adalah sama , : rataan tingkat kepuasan di tiga jurusan adalah beda !ari tabel dapat dilihat nilai signifikansinya ?)"I 8 ?)?@ artinya terima ,? ( artinya tingkat rata 7 rata kepuasan ketiga jurusan adalah sama) . Dada tabel post hoc ditampilkan selisih dari rataan masing(masing jurusan. 'elain itu juga bisa dilakukan uji hipotesis mengenai kesamaan rataan tingkat kepuasan masing(masing jurusan. Uji hipotesisnya: ,? : rataan tingkat kepuasan di tiga jurusan adalah sama , : rataan tingkat kepuasan di tiga jurusan adalah beda

Dada tabel ,omogeneous 'ubset kita dapatkan bah+a masing(masing populasi terletak pada satu subset) subset yang sama. ,al ini rataan tingkat kepuasan di tiga jurusan sama.

#." Apa saja syarat 7 syarat yang diperlukan dalam uji ANOVAP Apakah syarat( syarat yang diperlukan sudah dilakukan sebelum uji ANOVA dilakukan dalam praktikumO Ga+ab : 'yarat yang diperlukan dalam Uji ANOVA adalah: !ata berdistribusi normal !ata homogeny yaitu dengan mengujinya melalui barlett test atau le%ene test $inimal data bertipe inter%al

'yarat pertama dan kedua tidak dilakukan terlebih dahulu dalam praktikum karena pada praktikum kali ini diasumsikan bah+a data telah berdistribusi normal dan homogeny. 'edangkan untuk syarat ketiga) tidak dilakukan juga) jadi data yang bertipe nominal tetap dilakukan pengujian ANOVA. #.# Apa perbedaan antara Uji(t dengan Uji One *ay ANOVAP Ga+ab : !alam uji t data yang diperlukan maksimal #? (nH#?)) sedangkan pada uji ANOVA data yang digunakan bebas. Uji t membandingkan rataan dari dua populasi) sedangkan uji ANOVA bisa lebih dari dua. #.& Gelaskan Uji yang dilakukan sebelum mnggunakan One *ay ANOVAO Apakah hipotesis yang digunakan dalam Uji tersebut dan jelaskan kesimpulan dari hasil Uji tersebutO (sebutkan hipotesis nol dan hipotesis tandingannya) Ga+ab : Uji yang dilakukan adalah uji 0e%ene yang fungsinya untuk mengetahui apakah %ariansi kepuasan untuk masing(masing jurusan bernilai sama atau tidak. ,? :
"

. "" . #" . / . k"

, : satu atau lebih dari %ariansi populasi tidak sama dengan lainnya 1olak ,? jika 'ig. H 'ig. . ?.? & H . ?.?@ maka tolak ,? artinya minimal ada satu %ariansi populasi yang berbeda dan data tidak homogeny. #.@ Gelaskan pengertian ''6 dan ''*O

Ga+ab : ''6 adalah nilai jumlah kuadrat dari selisih antara rata(rata kepuasan per jurusan dengan rata(rata kepuasan seluruhnya diantara populasi. ''* adalah nilai jumlah kuadrat dari selisih antara semua data dengan rata( rata kepuasan seluruhnya dalam populasi. #.C Gelaskan pengertian 1+o *ay ANOVAO Ga+ab : 1+o *ay ANOVA digunakan untuk menganalisis kejadian dengan " %ariabel pengamatan) yaitu blok dan treatment. $aka dari itu) total jumlah kuadrat rata(rata akan terbagi menjadi tiga partisi) yaitu jumlah kuadrat untuk blok (''60)) treatment (''19)) dan error ('':). #.E 6agaimana penggunaan ini membangun ,ipotesis nol dan hipotesis tandingan P Ga+ab : ,? , : tidak ada interaksi antara jurusan dengan jenis kelamin : ada interaksi antara jurusan dengan jenis kelamin

#.F Gelaskan dengan baik) penggunaan Uji One *ay ANOVA dan 1+o *ay ANOVA dalam kehidupan sehari(hariO Ga+ab : Uji One *ay ANOVA : Untuk mengetahui apakah ada perbedaan rata(rata nilai akhir '1A1JN mahasis+a dari tiga kelas. Uji 1+o *ay ANOVA : Untuk mengetahui apakah ada interaksi antara merek dengan tempat jual suatu produk terhadap rata(rata harga jualnya. #.I $engapa perlu dilakukan Uji =ruskal *allisP Apa yang membedakan Uji =ruskal *allis dengan ANOVAP Ga+ab : Uji =ruskal *allis digunakan untuk mengatasi permasalahan yang tidak dapat diselesaikan dengan One *ay ANOVA. Sang membedakannya dengan ANOVA adalah kondisi yang memungkinkan digunakannya uji =ruskal *allis) yaitu : 1idak ada asumsi tentang bentuk populasiT 'etiap kelompok independenT !ata acak.

#. ? 'ebutkan hipotesis yang digunakan dalam uji =ruskall *allisO Ga+ab :

,? , #. Ga+ab :

: seluruh sampel dari populasi yang identik : minimal satu populasi berbeda

Gelaskan 5ungsi Uji =ruskall *allis dalam kehidupan sehari(hariO Untuk mengetahui apakah ada perbedaan kandungan nikotin dalam beberapa merk rokokT Untuk mengetahui apakah ada perbedaan %olume air dalam botol yang dihasilkan dari beberapa mesin.