EB LUCIANO

CORDEIRO

Disciplina: PORTUGUS

Data: ______/______/______

FICHA DE AVALIAO
Aluno(a): ___________________________________________

Turma: __________ N______

Avaliao:

A Professora: _________________________________________________

O(A) Enc. de Educao: ________________________________

GRUPO I LEITURA / COMPREENSO ESCRITA

PARTE A

1. L atentamente o texto que se segue.

Era uma vez um rei que vivia muito triste por no ter filhos. Mandou chamar trs fadas
para que fizessem com que a rainha lhe desse um filho. As fadas prometeram-lhe que os seus
desejos seriam satisfeitos e que elas viriam assistir ao nascimento do prncipe. Ao fim de nove
5 meses, deu a rainha luz um filho e as trs fadas fadaram o menino. A primeira fada disse:
Eu te fado para que sejas o prncipe mais formoso do mundo. A segunda fada disse: Eu te
fado para que sejas muito virtuoso e entendido. A terceira fada disse: Eu te fado para que te
nasam umas orelhas de burro. Foram-se as trs fadas e logo apareceram ao prncipe as
orelhas de burro. O rei mandou sem demora fazer um barrete que o prncipe devia sempre
10 usar para lhe cobrir as orelhas. Crescia o prncipe em formosura e ningum na corte sabia que
ele tinha as tais orelhas de burro. Chegou a idade em que ele tinha de fazer a barba e ento, o
rei mandou chamar o seu barbeiro e disse-lhe: Fars a barba ao prncipe, mas se disseres a
algum que ele tem orelhas de burro, morrers.
Andava o barbeiro com grandes desejos de contar o que vira, mas com receio de que o
15 rei o mandasse matar, calava consigo. Um dia, foi-se confessar e disse ao padre: Eu tenho
um segredo que mandaram guardar, mas se eu no o digo a algum, morro e, se o digo, o rei
manda-me matar; diga, padre, o que eu hei de fazer? Responde-lhe o padre que fosse a um
vale, que fizesse uma cova na terra e que dissesse o segredo tantas vezes at ficar aliviado

2 Ficha de Avaliao de 6 ano Ano letivo 2013 / 2014

desse peso e que depois tapasse a cova com terra. O barbeiro assim fez; e, depois de ter
tapado a cova, voltou para casa muito descansado.
Passado algum tempo, nasceu um canavial onde o barbeiro tinha feito a cova. Os
pastores, quando ali passavam com os seus rebanhos, cortavam canas para fazer gaitas, mas
quando tocavam nelas, saam umas vozes que diziam: Prncipe com orelhas de burro.
Comeou a espalhar-se esta notcia por toda a cidade e o rei mandou vir sua presena um
dos pastores para que tocasse na gaita; e saam sempre as mesmas vozes que diziam:
Prncipe com orelhas de burro. O prprio rei tambm tocou e sempre ouvia as vozes. Ento,
o rei mandou chamar as fadas e pediu-lhes que tirassem as orelhas de burro ao prncipe.
Ento, elas mandaram reunir a corte toda e ordenaram ao prncipe que tirasse o barrete; mas
qual no foi o contentamento do rei, da rainha e do prncipe ao ver que j l no estavam as
tais orelhas de burro! Desde esse dia, as gaitas que os pastores faziam das canas do tal
canavial deixaram de dizer: Prncipe com orelhas de burro.

Adolfo Coelho, Contos populares portugueses, D. Quixote, 2009.

Responde, de forma correta e completa, s seguintes questes:

1. Que caractersticas dos textos tradicionais esto presentes nesta histria? Escolhe as
alneas corretas, rodeando-as.
a) Histria popular baseada em acontecimentos reais do passado.
b) Acontecimentos fantsticos.
c) Os elementos perturbadores que surgem ao longo da histria so resolvidos.
d) As personagens so animais personificados.
e) Narrativa curta.
f) Personagens no identificadas pelo seu nome.
g) Os espaos da ao so indefinidos.

2- A ao do conto decorre num tempo definido ou indefinido? Justifica a tua resposta com um
exemplo do texto.
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2.1. D exemplos de expresses temporais (pelo menos trs) que marcam o desenrolar dos
acontecimentos.
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2.2. Os acontecimentos desenvolvem-se sempre a partir de ordens do rei. Identifica duas

dessas ordens, dizendo a quem foram dadas e quais as suas consequncias.
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3. O prncipe foi fadado com duas caractersticas boas e uma m. Identifica esta ltima.
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3.1. Por que razo essa caracterstica a mais referida ao longo do texto?
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4. Que atitudes toma o rei para evitar a descoberta do segredo?

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4.1. Escolhe os dois adjetivos que melhor caracterizam o rei, justificando as tuas opes.

miservel

envergonhado

desajeitado

tirano

humilde

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5. Reconta o acontecimento que provoca a descoberta do segredo.
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5.1. O que decide, ento, o rei?

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6. Explica de que forma o provrbio seguinte desculpabiliza ou explica a atitude do rei.

O mundo julga pelas aparncias.
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GRUPO II GRAMTICA

Responde aos itens que se seguem de acordo com as orientaes que te so dadas.
1. L o seguinte pargrafo.
Havia um comerciante que vendia a sua mercadoria aos aldeos. Para transportar a sua
mercadoria de um lado para o outro, o comerciante utilizava dois burros. O homem no
dava descanso aos dois burros.

Reescreve o pargrafo, substituindo as palavras sublinhadas por pronomes pessoais.

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2. Nas frases seguintes, destacmos os pronomes pessoais. Sublinha apenas o pronome

pessoal reflexo.
Ele carregou-os com muitos sacos, sem lhes dar a oportunidade de descansarem. Um dos
burros encostou-se a uma rvore, mas o dono empurrou-o.
3. Indica a subclasse de todos os determinantes sublinhados.
a. Aqueles burros tinham uma vida dura.
b. O seu dono carregava-os sem lhes perguntar: Que peso aguentas?

a.

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b. _____________________________________________________________________
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4. Preenche o quadro com as informaes relativas forma verbal sublinhada na frase
seguinte:
O burro trazia um grande fardo sobre o lombo.
Infinitivo
Conjugao
Tempo e modo
Pessoa e nmero

4.1. Reescreve a forma verbal nos tempos indicados do modo indicativo.

a. Presente
b. Pretrito mais-que-perfeito
c. Pretrito perfeito simples
d. Futuro simples

4.2. O verbo trazer regular ou irregular?

5- Reescreve as frases substituindo os complementos sublinhados por pronomes pessoais.

a)- Eles trouxeram a mercadoria.
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b)- No viste hoje os teus amigos?
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c)- Traz o burro para aqui.
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d)- Pe o sal naquela mesa.
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e)- Vs aqui a tua famlia?
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f) Eles lero esta fbula, amanh.
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g) Perderias a cabea se no a tivesses agarrada!
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5

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h)- Ele disse ao dono do burro que estava a ser severo.

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6. Transcreve para o quadro todas as preposies simples ou contradas presentes nas

frases, conforme o exemplo.
Dois burros iam pela estrada, lado a lado, transportando pesados sacos sobre o lombo.
Aps horas de caminhada, um dos burros caiu gua e ficou sem metade da carga.
Preposies simples
Preposies contradas

pela (= por + a)

7. Identifica o tipo de cada uma das frases do quadro abaixo.

Frase

Tipo de frase

a. O comerciante transportava a mercadoria em dois burros.

b. Pobres animais que iam to carregados!
c. No devia ser permitido carregar tanto peso.
d. E se ele escorregasse na corrente?
e. V l, levanta-te, querido burrinho!
f.

No saias da gua sem a carga.

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GRUPO III EXPRESSO ESCRITA

Escreve uma histria, de 140 a 200 palavras, em que um burro seja a personagem principal.
No te esqueas de planificar o teu texto:
Introduo situa a narrativa no tempo e no espao; apresenta e caracteriza a(s)

personagem(ns).
Desenvolvimento narra os acontecimentos / problemas / peripcias.
Concluso redige um final adequado histria.
Depois de redigires o texto: rev-o com ateno e certifica-te de que respeitaste o que te
pedido.

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