You are on page 1of 7

‫‪1‬‬ ‫الصفحة‬

‫‪5‬‬ ‫مطبوع اقتراح موضوع المتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬


‫خاص باللجنة الجهوية‬ ‫خاص بالفريق المكلف بوضع القتراحات‬
‫الموسم الدراسي ‪2009-2008‬‬
‫النيابة ‪ :‬الرشيديــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫المـــــــادة ‪ :‬الفيزيـــــاء و الكيميـــــاء‬ ‫أسماء أعضاء الفريق ومقرات عملهم‬
‫المسلـــــك ‪ :‬علــــــــوم فيزيائيــــــــــة‬ ‫منسق الفريق (ر‪.‬ت ‪)374244‬‬ ‫حســــــن الدريســـي ‪ :‬ثا‪.‬مولي علي الشريف‬
‫الشعبــــــة ‪ :‬العلـــــــوم التجريبيـــــــة‬ ‫‪716640‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬ ‫لحســــــن الشرقـــــي ‪# :‬‬
‫مدة النجاز‪3 :‬س‬ ‫‪1446828‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬ ‫جمـــــال الجنينـــــــي ‪# :‬‬
‫‪202109‬‬ ‫مصطفــــى الكبيــــــد ‪ :‬ثا‪.‬سجلماســـــــــــــــــة‬
‫المعامــــل ‪7 :‬‬
‫المفتش المؤطر‪ :‬مولي عبد الحفيــــــــض مقــــــــــــــــدم‬
‫الموضوع‬
‫الفيزيـــــــــــــــــــــــاء‬

‫( ‪ 3‬نقط)‬ ‫‪.‬‬‫فيزياء ‪: 1‬الموجات‪ :‬دراسة حزمة ضوئية بواسطة شبكة‬


‫◄ تعطى التطبيقات العددية بثلثة أرقام بعد الفاصلة‪.‬‬
‫‪ -1‬نرسل حزمة ضوئية أحادية اللون طول موجتها ‪ nm 540 = λ‬عموديا على شبكة بالنتقال خطوتها ‪ a = 4µm‬توجد‬
‫أمام عدسة مجمعة مسافتها البؤرية ‪ . f' = 25 cm‬نضع في المستوى البؤري للعدسة شاشة (أنظـر الشكل( فنشاهد على‬
‫الشاشة مجموعة من البقع الضوئية‪.‬‬

‫عـدسة‬ ‫شـاشة‬
‫شبكـة‬

‫‪θK‬‬

‫‪a‬‬
‫‪θK‬‬

‫'‪f‬‬
‫‪2‬‬
‫الصفحة‬
‫‪5‬‬ ‫مطبوع اقتراح موضوع المتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫خاص باللجنة الجهوية‬ ‫خاص بالفريق المكلف بوضع القتراحات‬
‫الموسم الدراسي ‪2009-2008‬‬

‫‪ 1-1‬علما أن الشعة الضوئية ذات التجاهات ‪ θk‬والمنبثقة من الشبكة تتداخل فيما بينها على الشاشة لتعطي بقعة ضوئية‬
‫رتبتها ‪.K‬‬
‫انقل) الشكل( واتمم مسار الشعة الضوئية ذات التجاهات ‪ θk‬وأعط اسم الظاهرة المشاهدة على الشاشة‪.‬‬
‫‪ 1-2‬أوجد تعبير ‪ sinθk‬بدللة ‪ K‬و ‪ n‬و ‪ . λ‬مع ‪ n‬هو عدد الشقوق في المتر‪.‬‬
‫‪ 1-3‬احسب عدد البقع المضيئة اللتي يمكن الحصول عليها على الشاشة‪.‬‬
‫‪ - -2‬ترد الن عموديا على الشبكة حزمة اسطوانية من الضوء البيض فنشاهد على الشاشة سلسلة من الطيف المرئي‬
‫للضوء البيض ما عدا بالنسبة للبقعة المركزية التي تحتفظ باللون البيض‪.‬‬
‫‪ 2-1‬أعط اسم الظاهرة المشاهدة على الشاشة‪.‬‬
‫‪ 2-2‬احسب ‪ θ1R‬زاوية انحراف الضوء الحمر بالنسبة للطيف ذي الرتبة ‪ K = 1‬و ‪ V2θ‬زاوية انحراف الضوء‬
‫البنفسجي بالنسبة للطيف ذي الرتبة ‪ . K = 2‬نعطي‪ λR = 700 nm :‬و ‪. λv = 400 nm‬‬
‫‪ 2.3‬حدد قيمتي ‪ X1R‬و ‪ X2V‬أفصولي الحزتين الحمراء و البنفسجية المنتميتان تباعا للطيفين ذوي الرتبتين ‪k = 1‬‬
‫و ‪ k = 2‬بالنسبة للبقعة المركزية‪.‬‬
‫‪ 2.4‬هل يحدث تداخل بين الطيفين ذوي الرتبتين ‪ k = 1‬و ‪ k = 2‬أم ل ؟ علل جوابك‪.‬‬

‫فيزياء ‪ :2‬الكهـرباء‪ 4,5( :‬نقطة)‬


‫من بـين المـركبات الكهـربائية التي يتكـون منها راديو ‪ : AM‬موصلت أومية‪ ،‬مكثفات ووشيعات‪.‬‬
‫أزلنا من جهاز راديو‪ ،‬ثنائيات القطب التالية‪:‬‬
‫)‪(1‬‬
‫)‪• (2‬‬‫•‬ ‫ـ موصلن أوميان لهما نفس المقاومة‪. R1 = R2 = 1KΩ :‬‬
‫ـ مكثف سعته ‪ C‬قابلة للضبط‪.‬‬
‫‪•K‬‬
‫‪R1‬‬ ‫•‬ ‫‪Y‬‬ ‫ـ وشيعة معامل تحريضها ‪ L‬ومقاومتها ‪. r‬‬
‫‪R2‬‬ ‫وأنجـزنا تجارب لتحـديد قيم كـل من ‪ C ، L‬و ‪. r‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪uC‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ )1‬تفريغ مكثف في موصل أومي‪:‬‬
‫بواسطة مولد يزود الدارة بتوتر ثابت قيمته ‪ ، E = 3V‬نشحن المكثف لمدة كافية‬
‫‪M‬‬ ‫وذلك بوضع قاطع التيار في الموضع (‪ ،)1‬أنظر الشكل (‪.)1‬‬
‫الشكـل (‪)1‬‬ ‫عند لحظة نعتبرها أصل للتواريخ (‪ ،)t = 0‬نؤرجح قاطع التيار إلى‬
‫(‪uC)V‬‬ ‫الشكـل (‪)2‬‬
‫الموضع (‪ .)2‬وبواسطة راسم التذبذب ذي ذاكرة‪ ،‬نعاين التوتر بين‬
‫مربطي المكثف فنحصل على المنحنى الممثل في الشكل (‪.)2‬‬
‫‪ -1-1‬أثبت أن المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر ‪ )uC(t‬هي‬
‫‪du C‬‬
‫‪ . τ‬ثم أعط تعبير ‪ τ.(0,75‬ن)‬ ‫‪+ uC = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -1-2‬تحقق أن حل هذه المعادلة التفاضلية بالنسبة ل ‪ t ≥ 0‬هو‬
‫‪t)ms‬‬
‫‪0‬‬ ‫(‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫الصفحة‬
‫‪5‬‬ ‫مطبوع اقتراح موضوع المتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫خاص باللجنة الجهوية‬ ‫خاص بالفريق المكلف بوضع القتراحات‬
‫الموسم الدراسي ‪2009-2008‬‬
‫‪−t‬‬
‫‪ . u (t ) = A.e τ‬ثم أوجد تعبير الثابتة ‪ A. (0,5‬ن)‬
‫‪C‬‬
‫‪uC‬‬
‫عند ‪ . t = τ‬ثم‪ ،‬باستعمال هذه النتيجة‪،‬‬ ‫‪ -1-3‬احسب قيمة‬
‫‪E‬‬
‫عين مبيانيا ‪ τ‬واستنتج قيمة ‪ C. (0,75‬ن)‬
‫‪ -1-4‬احسب الطاقة الكهربائية التي يختزنها المكثف عند ‪ t = τ. (0,5‬ن)‬

‫‪ )2‬دارة ‪ RLC‬في نظام جيبي وقسري‪:‬‬


‫‪Y1‬‬ ‫نركب على التوالي ‪ ،‬بين نقطتين ‪ A‬و ‪ ، B‬موصل أوميا مقاومته ‪ R = 10Ω‬و‬
‫‪Y2‬‬ ‫‪L‬ومقاومتها ‪ r‬ومكثف سعته ‪.C = 2µF‬‬ ‫وشيعة معامل تحريضها‬
‫نصل النقطتين ‪ A‬و ‪ B‬بمربطي مولد ‪ GBF‬يفرض توترا جيبيا‬
‫‪ ،)u(t) = Umcos(ωt + φ‬فيمر في الدارة تيارا شدته ‪. )i(t) = Imcos(ωt‬‬
‫‪ -2-1‬نريد معاينة ‪ )u(t‬و ‪ )i(t‬على التوالي في المدخلين ‪ Y1‬و ‪ Y2‬لراسم‬
‫التذبذب‪ .‬ارسم تبيانة التركيب ‪ 0,5( .‬ن)‬
‫الشكـل )‪(3‬‬ ‫‪ -2-2‬نضبط الحساسية الرأسية للمدخلين على ‪ 2V/div‬والحساسية الفقية‬
‫على ‪ . 0,5ms/div‬فنحصل على الرسم التذبذبي الممثل في الشكل (‪.)3‬‬
‫حـدد قيـم كل من ‪ Um‬و ‪ Im‬و ‪ ω‬و ‪ Z‬مـمانعة ثـنائي القطب ‪ AB . (1‬ن)‬
‫‪ -2-3‬أوجد قيمتي ‪ r‬و ‪( . L‬نأخـذ ‪ π2 = 10 ). (0,5‬ن)‬

‫فيزياء ‪ :3‬الميكانيك )‪ 5,5‬نقطة (‬


‫نثبت في طرف نابض مرن و أفقي صلبته ‪ K‬جسما (‪ )S‬كتلته ‪ m = 250 g‬والطرف الخر مثبت بحامل(انظر الشكل‬
‫‪ .)1‬ينتقل الجسم أفقيا على نضد هوائي‪ .‬نزيح الجسم ‪ S‬عن موضع توازنه البدئي وذلك بإطالة النابض بمسافة = ‪a‬‬
‫‪ 2cm‬ونحرره بدون سرعة بد ئية عند لحظة ‪ t‬نعتبرها أصل‬
‫(‪)S‬‬ ‫للتواريخ‪.‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫‪(1‬اجرد القوى المطبقة على الجسم ‪)S(.‬‬
‫‪(2‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن أوجد المعادلة التفاضلية للحركة‪.‬‬
‫الشكـل (‪)1‬‬
‫‪(3‬يمثل) الشكل ‪ (2‬تغيرات طاقة الوضع المرنة ‪ EPe‬بدللة‬
‫الشكـل (‪)2‬‬
‫الزمن‪.‬‬
‫(‪Epe )10-4 J‬‬
‫‪ 3-1‬مثـل ‪ ET‬الطاقة الكلية في نفس المعلم‪.‬‬
‫‪ 3-2‬احسب سرعة الجسم عند اللحظة ‪t = 0,5 s.‬‬
‫‪ 3-3‬اعتمادا على المخطط جانبه احسب دور الحركة‬
‫‪2,5‬‬
‫و صلبة النابض ‪K .‬‬
‫(‪t )s‬‬ ‫‪ 3-4‬اكتب المعادلة الزمنية ‪ )x = f (t‬للحركة‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 3-5‬مثـل مخطط المسافات ‪. )x = f(t‬‬
‫‪4‬‬
‫الصفحة‬
‫‪5‬‬ ‫مطبوع اقتراح موضوع المتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫خاص باللجنة الجهوية‬ ‫خاص بالفريق المكلف بوضع القتراحات‬
‫الموسم الدراسي ‪2009-2008‬‬

‫التنقيط‬
‫(الــكـــيـــمـــيــــاء (‪7‬ن‬
‫يعتبر حمض الميثانويك من الحماض الكربوكسيلية و يطلق عليه إسم حمض الفورميك‪ ،‬أي الحمض النملي‪ ،‬لكونه يُفرز من‬
‫‪.‬‬ ‫طرف النملة للدفاع عن نفسها‪ ،‬و صيغته‬
‫‪.‬يهدف هذا التمرين إلى دراسة تفاعل حمض الميثانويك مع الماء و مع محلول المونياك‬
‫المعطيات‪:‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬
‫نتوفر عند ‪ C°25‬على محلول )‪ (S1‬لحمض الميثانويك تركيزه ‪C1 = 10 mol.L‬و موصليته = ‪. ms.m 51‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪، = 35 ms.m2.mol-1‬‬ ‫نعطي عند= ‪، = 5,46 ms.m2.mol-1°25 14-10‬‬
‫‪ -1‬تفاعل حمض الميثانويك مع الماء ‪:‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪.‬أعط تعريف الحمض حسب برونشتد‪ ،‬ثم اكتب معادلة تفاعل حمض الميثانويك مع الماء الذي يحدث في المنحيين ‪1-1/‬‬
‫‪.‬أنشئ جدول التقدم لهذا التفاعل ‪2-1/‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫;‬ ‫;‬ ‫;‬ ‫‪ /3-1‬احسب تراكيز النواع الكيميائية التالية‪ ،‬في المحلول )‪ (S1‬عند نهاية التفاعل ‪:‬‬ ‫‪1.00‬‬

‫المحلول )‪.(S1‬‬ ‫‪ /4-1‬استنتج‬ ‫‪0.25‬‬


‫‪-‬‬
‫‪ /5-1‬احسب ثابتة الحمضية ‪ KA1‬للمزدوجة) ‪.( HCOOH/HCOO‬‬ ‫‪0.50‬‬

‫‪.‬‬ ‫نسبة التقدم النهائي‪ .‬استنتج قيمة‬ ‫حيث‬ ‫=‬ ‫‪ /6-1‬أثبت العلقة التالية‪:‬‬ ‫‪0.50‬‬
‫‪ -2‬محلول المونياك ‪:‬‬
‫المونياك‪ ،‬صيغته ‪ ، NH3‬غاز ذو رائحة قوية يستعمل للتبريد في الصناعة و كذلك في تحضير السمدة‪.‬‬
‫نتوفر في المختبر على محلول المونياك ‪) NH3‬قاعدة( تركيزه ‪. C2 = 10-2 mol.L-1‬‬
‫‪ /1-2‬اكتب معادلة تفاعل المونياك مع الماء الذي يحدث في المنحيين‪.‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪.PH2‬‬ ‫علما أن = ‪10,6‬‬ ‫‪ /2-2‬احسب نسبة التقدم النهائي ‪2‬‬ ‫‪0.50‬‬

‫للمزدوجة ‪. NH3NH4/‬‬
‫‪+‬‬
‫‪ /3-2‬احسب‬ ‫‪0.50‬‬
‫‪ -3‬تطور خليط حمض الميثانويك و المونياك في الماء ‪:‬‬
‫نحضّر محلول ‪ S‬حجمه ‪ V = 20 mL‬بإضافة ‪ mol 4-2.10‬من حمض الميثانويك و ‪ mol 4-10‬من الأمونياك‪.‬‬
‫ننمذج التحول الحاصل بالتفاعل ذي المعادلة ‪+ :‬‬
‫‪ /1-3‬احسب ثابتة التوازن الموافقة لمعادلة هذا التفاعل ‪. .‬‬
‫‪2-3‬عين التقدم القصى ‪. xmax‬‬
‫‪ / /3-3‬أعط تعبير ثابتة التوازن بدللة التقدم النهائي ‪ . xf‬احسب ‪ xf‬ثم استنتج‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ -4‬المعايرة الحمضية‪ -‬القاعدية ‪:‬‬ ‫‪0.50‬‬
‫للتأكد من قيمة تركيز حمض الميثانويك ‪ ،C1‬نعاير حجماً ‪ V1 = 10 cm3‬بواسطة محلول هيدروكسيد الصوديوم ذي التركيز‬
‫‪0.50‬‬
‫الخليط عند كل إضافة ‪ ،‬فنحصل على المنحنى أسفله‪.‬‬ ‫– متر‪،‬‬ ‫‪ .CB = 10-2 mol.L-1‬ثم نقيس‪ ،‬بواسطة‬

‫‪5‬‬ ‫الصفحة‬
‫‪5‬‬ ‫مطبوع اقتراح موضوع المتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫خاص باللجنة الجهوية‬ ‫خاص بالفريق المكلف بوضع القتراحات‬
‫‪ /1-4‬اكتب معادلة تفاعل المعايرة‪.‬‬
‫‪ /2-4‬حدّد‪ ،‬مبيانياً‪ ،‬إحداثيتي نقطة التكافؤ ) ‪ ( VBe ; pHe‬و استنتج التركيز ‪. C1‬‬
‫للخليط عند نقطة التكافؤ‪ .‬ماذا تستنتج ؟‬ ‫‪ /3-4‬حدّد نسبة التقدم النهائي‬

‫‪0.25‬‬

‫‪0.50‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0.50‬‬
‫الصفحة‬
‫‪2‬‬ ‫مطبوع اقتراح موضوع المتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫خاص باللجنة الجهوية‬ ‫خاص بالفريق المكلف بوضع القتراحات‬
‫الموسم الدراسي ‪2009-2008‬‬
‫النيابة ‪ :‬الرشيديــــــــــــــــــــــــــــــــــة‬
‫المـــــــادة ‪ :‬الفيزيـــــاء و الكيميـــــاء‬ ‫أسماء أعضاء الفريق ومقرات عملهم‬
‫المسلـــــك ‪ :‬علــــــــوم فيزيائيــــــــــة‬ ‫حســــــن الدريســـي ‪ :‬ثا‪.‬مولي علي‬
‫منسق الفريق (ر‪.‬ت ‪)374244‬‬
‫الشعبــــــة ‪ :‬العلـــــــوم التجريبيـــــــة‬ ‫الشريف‬
‫‪716640‬‬
‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬ ‫لحســــــن الشرقـــــي ‪# :‬‬
‫مدة النجاز‪3 :‬س‬ ‫‪1446828‬‬
‫‪#‬‬ ‫‪#‬‬ ‫جمـــــال الجنينـــــــي ‪# :‬‬
‫المعامــــل ‪7 :‬‬ ‫‪202109‬‬
‫مصطفــــى الكبيــــــد ثا‪.‬سجلماســـــــــــــة‬
‫المفتش المؤطر‪ :‬مولي عبد الحفيــــــــض مقــــــــــــــــدم‬

‫فيـزياء ‪ 3 ( 1‬نقط)‬
‫سلــم التنقيــط‬ ‫عنــاصــــر الجابـــــة‬ ‫سؤال‬
‫‪0,25+ 0,25‬‬ ‫إتمام مسار الشعة ـ اسم الظاهرة‬ ‫ـ‪1‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪k ∈Ζ‬‬ ‫‪sin θ k = kλn‬‬ ‫ـ‪2‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪k ∈Ζ‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫≤‪≤k‬‬
‫‪1‬‬ ‫ـ‪3‬‬
‫‪K = 15‬‬
‫‪nλ‬‬ ‫‪nλ‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫اسم الظاهرة‬ ‫ـ‪1‬‬
‫‪0,25+ 0,25‬‬ ‫‪ θ 1R = 10°.078‬و‬ ‫‪ sin θ 1R = λ R n‬و ‪sin θ 2V = 2λV n‬‬ ‫ـ‪2‬‬
‫‪θ 2V = 11°.536‬‬
‫‪0,25+ 0,25‬‬ ‫= ‪X‬‬ ‫‪f' tgθ‬‬ ‫‪X1R =0,044m‬‬ ‫‪X2V =0,051m‬‬ ‫ـ‪3‬‬
‫‪0,25‬‬ ‫‪X 1R ≤ X 2V‬‬ ‫ليس هناك تداخل‬ ‫ـ‪4‬‬
‫فـيـزيـاء ‪ 4,5( 2‬نقطـة)‬
‫النقـطـة‬ ‫عـنـاصــر الجـابـة‬
‫‪0,25+0,5‬‬ ‫‪τ = R2.C‬‬ ‫إثبات المعادلة التـفاضلية‪.‬‬
‫‪x 0,25 2‬‬ ‫‪A = uC)t = 0( = E = 3V‬‬ ‫التحقق من حل المعادلة التـفاضلية‪.‬‬
‫‪x 0,25 3‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫) ‪u C (τ‬‬
‫=‪C‬‬ ‫‪= 2 µF‬‬ ‫‪= e −1 ≈ 0,37‬‬
‫‪ .‬مبيانيا ‪. τ = 2ms‬‬
‫‪R2‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪x 0,25 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫عنـد ‪. t = τ : Ee = 1,21 µJ‬‬ ‫‪= Ee C.uC2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫تـبـيانة التـركيب‪.‬‬
‫‪x 0,25 4‬‬ ‫‪Um = 6V‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪Im = 0,4 A‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ω = 500π‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪= 15Ω‬‬
‫‪x 0,25 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪L‬‬ ‫‪= 0,2 H‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪r = Z – R = 5Ω‬‬
‫‪C 0 .ω2‬‬
‫‪2‬‬
‫الصفحة‬
‫‪2‬‬ ‫مطبوع اقتراح موضوع المتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫خاص باللجنة الجهوية‬ ‫خاص بالفريق المكلف بوضع القتراحات‬
‫الموسم الدراسي ‪2009-2008‬‬

‫فـيـزيـاء ‪ 5,5( 3‬نقطـة)‬


‫النقـطـة‬ ‫عـنـاصــر الجـابـة‬ ‫رقـم السؤال‬
‫‪0,25‬‬ ‫جرد القوى المطبقة على الجسم (‪)S‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1,25‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x +‬‬ ‫‪x =0‬‬
‫‪m‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫تمثيـل الطاقة الكلية ‪(ET (ET = Epemax‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫‪x 0,25 2‬‬ ‫‪E pe max‬‬ ‫‪3-2‬‬
‫= ‪ v‬ت ع‪v = 0,063 m.s-1 :‬‬
‫‪m‬‬
‫‪x 0,5 2‬‬ ‫‪2.E pe max‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪T = 2.T(Epe) = 2s‬‬ ‫‪= 2,5 N.m-1‬‬
‫‪a2‬‬
‫‪0,75 + 0,25‬‬ ‫مـراحل الحـل‪ )x)t( = 2.10-2cos)π.t .‬بالوحدات لعالمية‪.‬‬ ‫‪3-4‬‬
‫‪1‬‬ ‫مخطط المسافات ‪)x = f(t‬‬ ‫‪3-5‬‬
‫كيميــــــــــــــاء ( ‪ 7‬نقط )‬
‫‪0.5‬‬ ‫تعريف الحمض حسب برونشتد‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫جدول التقدم لهذا التفاعل‬ ‫‪2-1‬‬
‫‪1‬‬ ‫تراكيز النواع الكيميائية ‪; H3O+=HCOO-=1,26.10-3mol/L ;HCOOH=8,74.10-3 mol/L‬‬ ‫‪3-1‬‬
‫‪OH-= 0,79.10-11mol/L‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫المحلول )‪S1)= 2,9‬‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪-4-‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫)‪HCOOH/HCOO‬‬ ‫ثابتة الحمضية ‪ KA1‬للمزدوجة) ‪KA1= 1,8.10‬‬ ‫‪5-1‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫العلقة‬ ‫‪6-1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫معادلة تفاعل المونياك مع الماء‬ ‫‪1-2‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫التقدم النهائي ‪2‬‬ ‫‪2-2‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪+‬‬
‫للمزدوجة ‪NH3NH4/‬‬ ‫= ‪9,2‬‬ ‫‪3-2‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫ثابتة التوازن الموافقة ‪K = KA1/KA2 = 2,85.10‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪= mol‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ xmax‬جد كبير إذن ‪xmax‬‬ ‫التقدم القصى ‪K‬‬ ‫‪2-3‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫تعبير ثابتة التوازن بدللة التقدم النهائي ‪xf‬‬ ‫‪3-3‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫معادلة تفاعل المعايرة‪.‬‬ ‫‪1-4‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪C1 =10 mol/L‬‬ ‫إحداثيتي نقطة التكافؤ‬ ‫‪2-4‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫تفاعل تام‬ ‫=‪1‬‬ ‫نسبة التقدم النهائي‬ ‫‪3-4‬‬

You might also like