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CEPO Nios
Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Me desespero si [Los maestros me [A cada rato me tengo que dicen que no los dicen que me formarme para escucho cuando calle] comprar algo] me hablan] 3 3 1 3 3 2 1 3 3 1 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2
No. de Expediente
Nombre
Edad
Sexo
1020482 1020483 1020484 1020485 1020486 2040015 2040026 2040037 2040048 2040059
JULIA GOMEZ GONZALEZ MA GUADALUPE LOPEZ MENDEZ ISELA VERONICA PEREZ JIMENEZ GRECIA VENECIA BETANCOURT LIAR MARIA VERENICE SANCHEZ TUNEZ JOVANI CHAVEZ RODRIGUEZ TOMAS ALEJANDRO ANDRADE GOMEZ RAMIRO GONZALO TORRES LOPEZ DANIEL TORRES GONZALEZ JOSE LUIS JESUS ALVAREZ GUERRA
9 8 8 10 12 12 11 11 10
7 Masculino
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Interrumpo a mis Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Mis padres dicen [Me siento [Me desespero amigos antes de [Dejo incompletas [Me cuesta trabajo [Me cuesta trabajo que no los inquieto cuando cuando estoy que terminen de las tareas] esperar mi turno] poner atencion] escucho cuando estoy sentado] sentado] hablar] me hablan] 1 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Corro en lugares Lista de Preguntas [Pierdo mis libros [Soy [Soy mas [A toda hora tengo [Comento errores donde no debo [Me meto donde u objetos desorganizado en relajiento que los energia para hacer por ser hacerlo (Escuela, no me llaman] personales] mis tareas] demas] actividades] descuidado] cine, pasillos, etc)] 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 1 3 3 2 3 3 2 3 3 3 1 3 2 3 3 3 2 2 3 3 1 2 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 1 3 3 1 3
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Interrumpo a mis Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Evito hacer tareas [Siento que nos se padres o maestros [Me distraigo por [Hago cosas al [Olvido donde dejo [Los maestros me en las que tengo me acaba la cuando estn cualquier cosa] aventn] mis cosas] mandan a sentar] que concentrarme] cuerda] hablando] 2 1 2 3 3 1 3 3 1 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Me molesto [Soy de los que me [Me cuesta trabajo [Tengo problemas [Me siento [Soy de los que [Me distraigo por cuando tengo que mueve a cada rato mantener la para concentrarme inquieto la mayor habla, habla y que vuela una hacer trabajos de las manos y atencin en en tareas o parte del dia] habla] mosca] laboriosos] pies] juegos] trabajos] 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 2 3 3 3 1 2 3 3 1 3 3 3 2 2
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Lista de Preguntas [Me es dificil Lista de Preguntas seguir [Me distraigo instrucciones de cuando estoy mis maestros o jugando] padres] 3 2 3 2 3 3 3 1 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2
Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Soy [Me dicen que soy [Respondo antes desorganizado con descuidado con de que terminen mis cosas en casa] mis cosas] de preguntarme] 3 3 3 3 1 2 3 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3
TOTAL
87 94 96 93 91 94 100 103 89 99 97 92.2
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Se desespero si [Los maestros le [Interrumpo a sus Lista de Preguntas [Se ve inquieto tengo que dicen que no los amigos antes de [Deja incompletas cuando estoy formarme para escucho cuando que terminen de las tareas] sentado] comprar algo] me hablan] hablar] 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 3 1 3 3 3 3 1 3 2 2 3 3 1 3 3 2 1 3 1 3 2 3 1 3 3 3 1 3 1 2 3
Lista de Preguntas [A cada rato le No. de Expediente dicen que me calle] 1020482 1020483 1020484 1020485 1020486 2040015 2040026 2040037 2040048 2040059 2 2 2 3 3 1 2 2 1 2
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Corr en lugares [Se desespera [Parece que no [Pierde sus libros [Es desorganizado donde no debo cuando esta escucha cuando u objetos en sus tareas] hacerlo (Escuela, sentado] usted le habla] personales] cine, pasillos, etc)] 3 1 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 2 3 1 3 3 3 2 1 3 2 1 3 2 2 3 3 3 1 3 3 1
Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Le cuesta trabajo [Le cuesta trabajo esperar mi turno] poner atencion] 3 1 3 3 3 1 3 1 2 3 3 1 3 2 3 3 2 1 2 3
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [A toda hora tengo [Comete errores [Interrumpe a los [Evita hacer tareas [Es mas relajiento [Se meto donde no [Se distrae por energia para hacer por ser adultos cuando en las que tengo que los demas] me llaman] cualquier cosa] actividades] descuidado] estn hablando] que concentrarme] 3 2 3 3 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 1 3 3 1 1 3 3 3 3 3 1 3 3 2 1 2 3 1 3 3 1 2 3 3 1 3 2 1 2 3 3 3 1 1 3 2 3 3 1 3 3 3 1 1 3 1
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Se molesta [Olvida donde dejo [Los maestros le [Se ve inquieto la [Es de los que [Hace cosas al [Parece que no se cuando tiene que sus cosas (Dinero, mandan a mayor parte del habla, habla y aventon] le acaba la cuerda] hacer trabajos llaves, ropa, etc)] sentarse] dia] habla] laboriosos] 3 3 3 3 1 3 3 3 2 1 3 1 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 1 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 1 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 1 3 2 3
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Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas Lista de Preguntas [Es de los que [Le cuesta trabajo Lista de Preguntas [Tiene problemas [Responde antes [Es desorganizado [Le dicen que es mueven a cada mantener la [Se distrae por que para concentrarse de que terminen con sus cosas en descuidado con rato las manos o atencin en vuela una mosca] en tareas o de hacerle la casa] sus cosas] pies] juegos] trabajos] pregunta] 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3 3 2 3 3 1 3 1 1 2 3 3 2 3 2 1 3 1 1 2 3 2 3 3 3 1 3 3 1 2 2 3 2 3 3 0 2 2 3 2 2 3 2 3 3 1 2 1 2 2 2 3 3 3 3 2 2 3 1 2 3
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Lista de Preguntas [Le es dificil seguir Lista de Preguntas instrucciones de [Se distrae cuando sus maestros o esta jugando] padres] 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2
TOTAL
102 76 102 103 79 85 81 80 80 87 92.4 82.6
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No. de Expediente
1020482 1020483 1020484 1020485 1020486 2040015 2040026 2040037 2040048 2040059
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Control de Control de Control de Control de Esfnteres [Retiene Esfnteres [Moja la Esfnteres [Orina a Esfnteres [Se las heces, muy cama] cada rato] ensucia de pop] estriido]
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Problemas para Quejas Quejas Quejas Quejas Problemas para Quejas chupar, masticar o Somnticas Somnticas Somnticas Somnticas chupar, masticar o Somnticas agarrar [Se Repetidas [Dolores Repetidas [Dolores Repetidas [Dolores Repetidas [Evacua agarrar [Se chupa Repetidas [Vomita] muerde o se come de Cabeza] de Estomago] diversos] sin control] el dedo] las uas] 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
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Problemas para Inmadurez [no chupar, masticar o acta conforme a agarrar [Coge el sus edad] cabello o la ropa]
Inmadurez [Pide ayuda para hacer las cosas que debera hacer solo] 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2
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Problemas con sus sentimientos [Se deja empujar por otros nios]
AutoSobreestimacin [Fanfarronea]
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Problemas de Problemas de Integracin [Le da Integracin [Se miedo lo que otros siente fcilmente nios le hacen] lastimado]
Problemas con Problemas con sus hermanos [Se sus hermanos [Se siente inferior] pelea]
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Actitudes hacia el sexo [Es Problemas en la reservado en Escuela [Le cuesta cuanto a su trabajo aprender] cuerpo] 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
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Problemas en la Escuela [Le cuesta Mentiras [Niega trabajo obedecer haber hecho algo las reglas malo] escolares] 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2
Mentiras [Cuanta Robos [Roba a sus Robos [Roba en la historias que padres] escuela] nunca existieron]
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Problemas con la Problemas con el polica [Se mete en Fuego [Prende y problemas con la juega con fuego] Ley]
Perfeccionismo Problemas [Las cosas deben Perfeccionismo Adiciones [Es ser hechas [Se propone metas inatento, se distrae siempre de la muy altas] facilmente] misma manera] 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3
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Problemas Problemas Problemas Adiciones Adiciones [Se Adiciones [Trae el [Demanda ser pone muy inquieto sierre abierto sin satisfecho cuando hay mucho darse cuenta] inmediatamente] escandalo] 2 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3
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Problemas Adiciones [Le cuesta trabajo detenerse al estar golpeando o haciendo ruidos] 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 3
Problemas Problemas Problemas Adiciones [Esta Problemas Adiciones [Acta Adiciones [Cambia pobremente Adiciones [Sigue como si estuviera de estado de consciente de sus sin atar sus impulsado por un animo rpida y alrededores o de la agujetas] motor] drsticamente] hora del da] 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2
Sin problema Sin problema Sin problema Sin problema Sin problema Sin problema Problema Menor Sin problema Sin Sin problema problema Alguno
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Agregue cualquier comentario que considere importante para que podamos conocer mejor a su hijo:
TOTAL
213 217 214 216 218 217 219 217 217 217 215.6 217.4
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Por favor evale el Por favor evale el Por favor evale el Por favor evale el Por favor evale el Por favor evale el nivel de nivel de nivel de nivel de nivel de nivel de aprovechamiento aprovechamiento aprovechamiento aprovechamiento aprovechamiento aprovechamiento No. de Expediente Fecha de Llenado en las diferentes en las diferentes en las diferentes en las diferentes en las diferentes en las diferentes materias para el materias para el materias para el materias para el materias para el materias para el nio [Ciencias nio [Ciencias nio [Matemticas] nio [Espaol] nio [Otras] nio [Otras] Naturales] Sociales]
1020482 1020483 1020484 1020485 1020486 2040015 2040026 2040037 2040048 2040059
6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013 6/20/2013
Media Abajo de la Media Reprobado Reprobado Reprobado Arriba de la Media Abajo de la Media Reprobado Abajo de la Media Media
Media Media Abajo de la Media Media Reprobado Media Abajo de la Media Reprobado Abajo de la Media Media
Media Abajo de la Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media Arriba de la Media Media
Abajo de la Media Abajo de la Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media Arriba de la Media Media
Arriba de la Media Arriba de la Media Media Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media Media Media
Arriba de la Media Abajo de la Media Abajo de la Media Arriba de la Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media
Matematicas General Arriba de la Media Media Abajo de la Media Reprobado Suma total 1 2 3 4 10
Espaol 0 5 3 2 10
Artes 2 6 2 0 10
Educacin Fisica 2 3 5 0 10
General
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Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea Por favor evale el cuidadosamente nivel de cada reactivo y aprovechamiento decida que tanto en las diferentes describe al nio, materias para el marcando la nio [Otras] casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Esta inquieto]
Los siguientes reactivos Los siguientes Los siguientes describen algunas reactivos reactivos conductas que describen algunas describen algunas tienen o pueden a conductas que conductas que llegar a tener los tienen o pueden a tienen o pueden a nios. Lea llegar a tener los llegar a tener los cuidadosamente nios. Lea nios. Lea cada reactivo y cuidadosamente cuidadosamente decida que tanto cada reactivo y cada reactivo y describe al nio, decida que tanto decida que tanto marcando la describe al nio, describe al nio, casilla una sola marcando la marcando la casilla por casilla una sola casilla una sola reactivo. Por favor casilla por casilla por asegrese de reactivo. Por favor reactivo. Por favor responder todos asegrese de asegrese de los reactivos. [Sus responder todos responder todos demandas deben los reactivos. los reactivos. complacerse [Pobre [Hace ruidos inmediatamente, coordinacin extraos] se frustra motora] facilmente] 2 2 2 2 3 1 3 3 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es inquieto, muy activo]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es excitable e impulsivo]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es inatento y se distrae facilmente]
Arriba de la Media Arriba de la Media Media Media Abajo de la Media Media Abajo de la Media Media Media Media
2 3 2 2 3 2 2 3 2 2
3 3 3 2 2 2 2 2 2 2
2 2 3 2 2 1 3 3 3 2
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Computacin 2 6 2 0 10
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Conners Padres
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [No termina lo que inicia]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es muy sensitivo]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es muy serio y se ve triste]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Suea despierto]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Se enfurece facilmente]
Los siguientes Los siguientes reactivos reactivos describen algunas describen algunas conductas que conductas que tienen o pueden a tienen o pueden a llegar a tener los llegar a tener los nios. Lea nios. Lea cuidadosamente cuidadosamente cada reactivo y cada reactivo y decida que tanto decida que tanto describe al nio, describe al nio, marcando la marcando la casilla una sola casilla una sola casilla por casilla por reactivo. Por favor reactivo. Por favor asegrese de asegrese de responder todos responder todos los reactivos. los reactivos. [Molesta a otros [Llora Fcilmente] nios]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es pendenciero]
3 2 2 2 2 2 2 2 2 2
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Confidencial
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Conners Padres
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Cambia de animo drstica y rapidamente] 2 2 3 3 3 3 3 2 2 1
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Acta como listo]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es destructivo]
Los siguientes reactivos Los siguientes Los siguientes describen algunas reactivos reactivos conductas que describen algunas describen algunas tienen o pueden a conductas que conductas que llegar a tener los tienen o pueden a tienen o pueden a nios. Lea llegar a tener los llegar a tener los cuidadosamente nios. Lea nios. Lea cada reactivo y cuidadosamente cuidadosamente decida que tanto cada reactivo y cada reactivo y describe al nio, decida que tanto decida que tanto marcando la describe al nio, describe al nio, casilla una sola marcando la marcando la casilla por casilla una sola casilla una sola reactivo. Por favor casilla por casilla por asegrese de reactivo. Por favor reactivo. Por favor responder todos asegrese de asegrese de los reactivos. responder todos responder todos [Tiene berrinches los reactivos. los reactivos. explosivos o [Roba] [Miente] conductas impredescibles] 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2
Los siguientes Los siguientes reactivos reactivos describen algunas describen algunas conductas que conductas que tienen o pueden a tienen o pueden a llegar a tener los llegar a tener los nios. Lea nios. Lea cuidadosamente cuidadosamente cada reactivo y cada reactivo y decida que tanto decida que tanto describe al nio, describe al nio, marcando la marcando la casilla una sola casilla una sola casilla por casilla por reactivo. Por favor reactivo. Por favor asegrese de asegrese de responder todos responder todos los reactivos. los reactivos. [Se [Parece no ser asla de otros aceptado por el nios] grupo] 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 2 1
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Conners Padres
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es tramposo]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Parece faltarle liderazgo]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Le cuesta trabajo estar con nios del sexo opuesto] 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Le cuesta trabajo estar con nios del mismo sexo] 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Molesta a otros nios o interfiere en sus actividades] 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es suimso]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es desafiante]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es imprudente]
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Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es tmido]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es miedoso]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Demanda excesivamente la atencin del maestro] 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es muy molesto]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Est ansioso por complacer]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es poco Cooperador]
Los siguientes reactivos describen algunas conductas que tienen o pueden a llegar a tener los nios. Lea cuidadosamente cada reactivo y decida que tanto describe al nio, marcando la casilla una sola casilla por reactivo. Por favor asegrese de responder todos los reactivos. [Es un problema su cuidado]
TOTAL
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