HIWAR

(PERCAKAPAN)
1. Perkenalan 1

PERKENALAN (1)
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:

:
Namaku Khalid, siapa namamu?

Bagaimana keadaanmu (apa kabar)?

.



Baik, alhamdulillah. Kalau kamu bagaimana?

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

2. Pekenalan 2

PERKENALAN (2)
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.


:

:

:

Namaku Khaulah, siapa namamu?

Bagaimana keadaanmu (apa kabar)?

Baik, alhamdulillah. Kalau kamu bagaimana?

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

3. Kebangsaan 1

KEBANGSAAN (1)
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:

:
Anda dari mana?

Saya dari Pakistan

Apakah anda orang Pakistan?


. :

Iya, saya orang Pakistan. Kalau engkau bangsa apa?

Saya orang Turki. Saya dari Turki

Selamat datang!

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

4. Kebangsaan 2

KEBANGSAAN (2)
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:
:

Anda dari mana?

Saya dari Mesir
:

Apakah anda orang Mesir?

:
Iya, saya orang Mesir. Kalau engkau bangsa apa?

Saya orang Syria. Saya dari Syria

:
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

5. Profesi 1

PROFESI (1)
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:
:

:

:

Ini saudaraku, dia seorang guru

Ini temanku, dia seorang insinyur

Selamat jalan

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

6. Profesi 2

PROFESI (2)
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa

mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:
:

Ini saudariku, dia seorang dokter

:

:

Ini temanku, dia seorang mahasiswi

Selamat jalan

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

7. Keluarga

KELUARGA
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:

Ini adalah foto keluargaku

 :

Siapa ini?

:
.

Ini ayahku, Adnan. Dia seorang insinyur.

:

. :
Ini ibuku, Saidah. Dia seorang dokter.

:
:

.

Ini saudaraku, Isa. Dia seorang mahasiswa.
:

.
:
Ini saudariku, Ablah. Dia seorang guru.

. .
:
Dan ini kakekku. Dan ini nenekku.

:
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

8. Silsilah Keturunan

SILSILAH KETURUNAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Apakah ini pohon (silsilah keluarga)?

. :
.

Iya, ini pohon silsilah. Ini keluarga Rasul.

:
:
.

Ini ayahnya: Abdullah.

Dan ini ibunya: Aminah

.Abdul Muththalib :Dan ini kakeknya

Dan ini pamannya: al-Abbas.

.
:
Dan ini bibinya: Shafiyyah.
:

.

Dan ini puteranya: al-Qasim. Dan ini puteranya: Abdullah.

:
:
.

Dan ini puterinya: Fathimah.

.
. :
:
Dan ini puterinya: Ummu Kultsum.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

9. Azan Subuh

ADZAN SHUBUH
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa

mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

.
:

:
. :

Ini (suara) adzan fajar (subuh)

Dimana anak-anak?

Sa'ad di kamar mandi sedang berwudhu'

Sa'id di kamar sedang membaca al-Quran

:

.

:
Sa'idah di mushalla sedang shalat

:
Dimana mantel, hai Sa'ad?

Ibu

Ayah

.
:

Ini dia mantel, wahai ayahku.

Dan dimana kacamata, hai Sa'id?

. :
Ini dia kacamata, wahai ayahku.

. :
Mari kita ke masjid

. :

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

10. Tempat Tinggal

TEMPAT TINGGAL
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:

Dimana engkau tinggal?

Saya tinggal di kompleks bandara

Saya tinggal di kompleks universitas

Apakah engkau tinggal di sebuah rumah?

Iya, saya tinggal di sebuah rumah

Tidak, saya tinggal di sebuah flat (apartemen)

Berapa nomor flatmu?

. :
Lima. Berapa nomor rumahmu?

Sembilan

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
11. Apartemen

APARTEMEN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Penyewa

Pemberi sewa

Saya mau sebuah rumah flat (apartemen)

Kami mempunyai sebuah apartemen yang indah

Berapa kamar dalam sebuah rumah flat?

Dalam sebuah flat (ada) lima kamar

Pada tingkat keberapa flat itu?

Flat itu di tingkat lima

Saya ingin melihat-lihat flat itu

:

Silakan
:

Ini dia flat itu


Ini flat yang indah

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

12. Perabot Rumah

PERABOT RUMAH
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Pembeli

Ada yang bisa dibantu?

Penjual

Saya ingin beberapa perabot

Apa yang anda inginkan untuk kamar tidur?

Saya ingin sebuah ranjang dan sebuah tirai

Apa yang anda inginkan untuk ruang tamu?

Saya ingin sebuah sofa dan sebuah karpet

Apa yang anda inginkan untuk dapur?

Saya ingin sebuah pembuat roti dan sebuah kulkas

Apa yang anda inginkan untuk kamar mandi?

Saya ingin sebuah penghangat air dan sebuah cermin

Saya ingin melihat-lihat perabot itu

Silakan

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

13. Pagi Hari

PAGI HARI
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Jam berapa engkau bangun?

Saya bangun menjelang Fajar (Subuh)

:
Dimana engkau shalat subuh?

Saya shalat subuh di masjid

Apakah engkau tidur setelah shalat?

Tidak, saya tidak tidur setelah shalat

Apa yang engkau kerjakan setelah shalat?

Saya membaca al-Quran

Dan kapan (jam berapa) engkau pergi ke sekolah?

:
Saya pergi pukul tujuh

Apakah engkau pergi dengan mobil (pribadi)?

Tidak, saya pergi dengan bus

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

14. Libur

LIBUR

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Ini hari libur

Ibu

Ini hari kerja

Ayah

:

:

Apa yang akan engkau kerjakan, hai Toha?

Saya akan menyapu ruang tamu

Apa yang akan engkau kerjakan, hai Fatimah?

Saya akan menyapu kamar tidur

Apa yang akan engkau kerjakan, hai Ahmad?

Saya akan mencuci pakaian
:

Apa yang akan engkau kerjakan, hai Latifah?

Saya akan menyetrika pakaian
:

Kalau saya akan mencuci peralatan makan

Dan saya akan membaca al-Quran

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

15. Pagi Hari Libur

PAGI HARI LIBUR

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Kapan engkau bangun pada hari libur?

Saya bangun di awal pagi

Kalau engkau, kapan engkau bangun?

Saya bangun terlambat

Apa yang engkau kerjakan di waktu pagi?

Saya menonton televisi.

:

:

Saya membaca koran atau buku

Dimana engkau shalat Jumat?

:


Saya shalat jumat di masjid raya

:
Saya juga shalat di masjid raya.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

16. Makan Pokok

MAKAN POKOK
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Berapa kali engkau makan dalam sehari?

:

:
Saya makan tiga kali: makan pagi, makan siang dan makan
malam

 . :

.


Banyak sekali. Saya makan satu kali.

. :

Apa yang engkau makan di waktu siang?

Sedikit sekali.

:
.

Saya makan daging, ayam, nasi dan roti.

.

:

Saya makan ikan, selada dan buah-buahan.

Berapa beratmu?

. 66 :

60 kilo. Kalau engkau berapa beratmu?

. 066 :

.
:
Engkau gemuk sekali.

.

:
Engkau kurus sekali.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
17. Makanan

MAKANAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Engkau mau makan apa? Penjamu (pr)

Sedikit ikan dan nasi, kalau berkenan. Musafir (pr)

Engkau mau minum apa?

.


:
Air putih saja.

:

Engkau suka buah-buahan apa?

Kurma atau anggur

Apakah engkau minum teh?

Tidak. Saya lebih suka kopi.

:
Kopi dengan susu?

Ya. Kopi dengan susu.

. :

Terimakasih.

. :

Sama-sama.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

18. Makan Siang

MAKAN SIANG
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian

dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

Suami

:
Isteri

Saya lapar sekali

Makan siang di atas meja makan

! :


.

Apa ini?! Ikan, daging, ayam, nasi, buah-buahan! Ini banyak

sekali.

. ... :

Jangan dimakan... jangan dimakan.

. :

Kenapa? Saya lapar.

Kita kedatangan tamu.

! !

:

Kita kedatangan tamu? Siapa?!

Ayahku dan ibuku

Dimana tamu-tamu itu?

:
Di ruang tamu.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

19. Shalat Lima Waktu

SHALAT LIMA WAKTU

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Dimana engkau shalat lima waktu

Saya shalat zhuhur, ashar, maghrib, dan isya di masjid Bilal

Dan dimana engkau shalat shubuh.

.
:

Saya shalat shubuh di rumah

Mengapa engkau shalat shubuh di ruma?

Saya tidak mendengar adzan

Apakah engkau bangun terlambat?

.
:
Iya. Sesudah shalat shubuh.

. :

Bangunlah di awal shubuh

.
:

Saya tidak sanggup, saya bekerja di malam hari.

.

:

Letakkan jam wekker di sampingmu

.
. :

Ini gagasan yang bagus. Semoga Allah membalas kebaikanmu

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

20. Safar (Perjalanan Jauh)

PERJALANAN JAUH
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:

. :
Saya musafir menuju Makkah. Kemana engkau musafir?

. :

:
Untuk apa engkau musafir ke Makkah?

Untuk shalat di Masjidil Haram

:
.
:


:

Dimana engkau shalat jum'at?

Di Masjidil Haram, insya Allah.

.
:

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
21. Azan Ashar

ADZAN ASHAR
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Ini adzan Ashar

Mari kita ke masjid

Saya shalat di rumah

Shalatlah di masjid!

Masjid jauh

:
Masjid dekat

Apakah engkau sakit?

Tidak, saya

Engkau malas

. :

Benar. Maaf

:
Saya pergi ke masjid
:

Tunggu, saya pergi bersamamu

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
22. Jadwal Pelajaran

JADWAL PELAJARAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

. :
.

Lihat di papan pengumuman! Bacalah jadwal pelajaran!

Pelajaran ada lima hari dalam sepekan

:
.

Iya. Hari Sabtu, hari Ahad, hari Senin, hari Selasa dan hari Rabu.

:
.


Libur pada hari Kamis dan hari Jumat.

.
:

Tulislah mata pelajaran!

Ilmu-ilmu Keislaman, Bahasa Arab, Olahraga, Ilmu Pengetahuan

Umum dan Komputer.

:

Kapan mulai Ujian?

Pada bulan Sya'ban

:


Dan kapan berakhir Tahun Pelajaran?

.
:
Di bulan Ramadhan

. :

Libur ada tiga bulan

.
:
Alhamdulillah, liburan panjang

:

.
.

Jam pelajaran sudah dimulai. Mari kita ke kelas!

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

23. Mahasiswi

MAHASISWI
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:

:
. . :
Namaku Nada. Saya orang Syria

. .
:

Namaku Ilham. Saya orang Saudi

. :

Saya mahasiswa di Universitas Damaskus

. :

Saya mahasiswi di Universitas Ummul-Qura

.
:

Di Fakultas mana engkau belajar?

Saya belajar di Fakultas Pendidikan

:


.

:
Saya belajar di Fakultas Kedokteran

.

:
Saya akan menjadi guru, insya Allah.

.
:

Saya akan menjadi dokter, insya Allah.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

24. Sekolah

SEKOLAH
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Engkau mau kemana, hai Gassan?

:
Saya pergi ke sekolah

Waktu masih pagi. Sekarang jam enam pagi.

Sekolah jauh dari rumah

Jam berapa dimulai pelajaran harian?

.

:




Mulai pada jam tujuh pagi

Apakah engkau pergi dengan mobil umum?

Tidak, saya pergi dengan mobil pribadi

:




Jam berapa selesai pelajaran harian?

.

:
Selesai pada jam satu siang

Berapa jam pelajaran dalam satu hari?

Saya belajar enam jam pelajaran dalam sehari

Apa yang engkau lakukan pada jam istirahat?

:
Saya pergi ke perpustakaan atau ke laboratorium

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

25. Profesi

PEKERJAAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa

mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Saya bekerja sebagai dokter, kalau engkau kerja apa?

Saya bekerja sebagai insinyur

Dimana engkau bekerja?

. :

Saya bekerja di perusahaan. Dimana engkau bekerja?

:
Saya bekerja di Rumah Sakit

Berapa jam engkau bekerja dalam sehari?

:
Saya bekerja delapan jam dalam sehari

:
Saya bekerja tujuh jam

Apakah engkau menyukai pekerjaanmu?

Iya, saya menyukai pekerjaanku

:

Saya juga menyukai pekerjaanku

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

26. Studi dan Profesi

CITA-CITA

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Apa yang akan kita kerjakan sesudah studi?

Mahasiswa I

Saya belajar kedokteran, di fakultas kedokteran, saya

akan bekerja sebagai dokter, insya Allah

Mahasiswa II

Saya belajar kedokteran, di fakultas farmasi, saya

akan bekerja sebagai apoteker, insya Allah

Mahasiswa III

:

.

Saya belajar kedokteran, di fakultas keperawatan,

saya akan bekerja sebagai perawat, insya Allah

Mahasiswa IV

Saya belajar teknik, di fakultas teknik, saya akan

bekerja sebagai insinyur, insya Allah

Mahasiswa V

Saya belajar penerbangan, di fakultas penerbangan,

saya akan bekerja sebagai pilot, insya Allah

Mahasiswa VI

.


:
.

Saya belajar kependidikan, di fakultas pendidikan,

saya akan bekerja sebagai guru, insya Allah

I Mahasiswa

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

27. Guru Perempuan

GURU WANITA
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

. :

Saya seorang guru. Apa profesimu?

.
:

Saya juga seorang guru.

:

Di level berapa engkau mengajar?

:
Saya mengajar di sekolah dasar

Kalau engkau di level berapa engkau mengajar?

:
Saya mengajar di sekolah menengah

Apakah engkau mempunyai anak?

Ya, saya mempunyai beberapa anak

Berapa anakmu?

Saya mempunyai lima orang anak

Apakah engkau menyukai pekerjaanmu?

Ya, saya menyukai pekerjaanku

Saya juga menyukai pekerjaanku

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

28. Kamus

KAMUS

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Selamat datang

Penjual

Saya ingin sebuah kamus

Siswa

Kamus yang mana engkau mau?

Saya ingin Kamus Bahasa Arab

:

.

Silakan ini Kamus Bahasa Arab. Dan apa lagi yang engkau mau?

Saya ingin Kitab al-Qira'ah dan Kitab al-Qawa'id

:


:
Saya ingin sebuah buku tulis dan pena

:
.

Silakan ini buku tulis dan pena. Apakah engkau masih mau
sesuatu yang lainnya?

Tidak. Terimakasih.

(Harga) yang diminta tiga puluh Riyal

:
.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

29. Di Pasar

DI PASAR

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Selamat datang, ada yang bisa dibantu?

Penjual

Saya mau (membeli) ikan, daging dan ayam

Nyonya

:
.



Silakan, ini ikan, daging dan ayam.

:
Apa lagi yang engkau mau?

Saya mau mentimun, bawang dan tomat

:
.

:
Saya ingin gula, teh dan kopi


:
.


:

Iya. Tempat telur dan tempat garam.

Apakah engkau masih mau sesuatu yang lain?

:
.

:
.


:

(Harga barang-barang) yang diminta delapan puluh dinar

:

Silakan, ini delapan puluh dinar

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

30. Pakaian

PAKAIAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Silakan, ada yang bisa dibantu?

Penjual

Saya mau (membeli) kemeja

Pembeli

.

:

:




.

Silakan ke sini, ini bagian kemeja. Ini kemeja putih, ini
kuning, ini biru, ini merah, dan ini hitam.

Berapa harga kemeja itu?

.
:

Kemeja (harganya) 20 dinar

Kemeja yang mana anda inginkan?

.
:
Saya ingin kemeja biru.

.
:

.
:

Ini dia kemeja biru.

Di (toko) kami (banyak) pakaian-pakaian yang bagus

Berapa harga pakaian itu?

.
:

.

:
.
:

Harga (semuanya) 50 dinar
:
.

Pakaian itu (harganya) 30 dinar

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

31. Cuaca

CUACA
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.


:
Bagaimana cuaca di luar? Khalid

. . :
Sekarang sedang hujan. Ini musim gugur.

Hazim

.
:
Pakaianmu basah. Dimana mantel?

. :
Aku meninggalkannya di perusahaan.

:
Dimana payung?

. :
Saya meninggalkannya di mobil.

.
:

Minumlah teh ini. (Teh) ini hangat.

. :
Semoga Allah memberkahimu.

:
Apakah kita berangkat ke pasar sekarang?

. :
Air sangat banyak di luar.

:
Apa yang akan kita lakukan?

. :
Kita tinggal (sampai) malam di rumah.

. :
Dan kita pergi besok ke pasar. Insya Allah.

. :
Ini pikiran yang bagus.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

32. Ke Luar Negeri

KE LUAR NEGERI
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Mengapa engkau meninggalkan Irak?

Tsabit

Perusahaan pindah ke Jeddah, sedangkan saya direktur Perusahaan

di sana.

Harits

. :
Engkau berbahagia di Irak.

Ini benar, Irak negeri yang indah, dan saya mempunyai banyak
kawan di sana.

Bagaimana pendapatmu tentang Jeddah?

. :
Jeddah kota yang besar, dan sangat indah.

:
Bagaimana engkau menggunakan waktumu di Jeddah?

. :
Saya pergi bersama keluarga ke pinggir pantai.

:
Dan sekarang kemana engkau akan pergi?

:
.
Saya pergi ke Mekkah untuk (melaksanakan) umrah dan shalat di

Masjidil Haram.

:
Berapa lama perjalanan menuju ke Makkah?

:
Lamanya kira-kira satu jam.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

33. Dari Luar Negeri

DARI LUAR NEGERI

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Engkau berasal dari mana?

Laits

.
:

Saya berasal dari Yaman. Saya seorang Yaman. Tsamir

:
Kapan engkau datang dari Yaman?

. :
Saya telah tinggal sejak sepuluh tahun yang lalu.

:
Apakah engkau mempunyai kewarganegaeraan Yaman?

. :
Iya. Dan saya membawa paspor Yaman.

:
Apakah engkau di sini untuk bekerja?

. :
Bukan. Saya di sini untuk belajar. Dan sesudah studi, saya menikah.

 :
Dan engkau bekerja apa di sini?

. :
Saya seorang dosen di Universitas.

:
Apakah engkau sudah berziarah ke Yaman?

. :
Iya. Saya mengisi liburan bersama keluarga di Yaman.

:
Apakah engkau berbahagia di sini?

. :
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

34. Antara Desa dan Kota

ANTARA DESA DAN KOTA

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Dimana engkau tinggal sekarang, wahai Badar? Ahmad

. :
Saya tinggal di desa.

Badar

:
Mengapa engkau meninggalkan kota?

.
:
Desa itu tenang, dan hawanya segar.

.
Akan tetapi di kota ada banyak universitas, rumah sakit, perusahaan
dan pasar-pasar.

.
:

Dan di kota juga terdapat kebisingan, polusi dan kemacetan.

:
Kenapa engkau tinggal di desa, sedangkan engkau bekerja di kota?

. :
Tidak ada masalah.

:
Bagaimana caramu pergi ke kota?

. :
Saya menggunakan kereta api.

:
Berapa lama perjalanan menuju ke kota?

. :
Lamanya kira-kira satu setengah jam.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

35. Hobi

HOBI

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Apa hobimu, wahai Syarif?

Syakir

. : :
Hobiku banyak: membaca, bepergian (safar) dan surat-menyurat

Syarif

 :
Kalau engkau, apa hobimu?

.
: :
Hobiku: olahraga, berwisata dan juga membaca.

:
Apa saja yang engkau baca, wahai Syarif?

. :

Saya membaca buku-buku dan majalah-majalah keislaman. Dan

kalau engkau, apa yang engkau baca?

. :
.buku-buku keislaman dan majalah-majalah sains Saya membaca

:
Apakah engkau mempunyai perpustakaan?

. :
Iya, saya mempunyai perpustakaan besar.

:
Berapa jam engkau membaca dalam sehari?

. :
Saya membaca kira-kira tiga jam.

. :
Saya membaca empat jam dalam sehari.

. :
Membaca adalah hobi yang bermanfaat.
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

36. Pameran Hobi

PAMERAN HOBI
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian

dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Apakah engkau sudah mengunjungi pameran hobi.

Syihab

. :
Belum, saya belum mengunjunginya, mari kita kesana.

Syuaib

. :
Ini dia pameran hobi..

:
.
Ini hobi banyak sekali.

. :
Ini bagian koleksi perangko.

. :

Ini perangko-perangko bagus. Ini perangko India. Dan ini

perangko Perancis.

.
:
kaligrafi) Arab( Ini bagian khat

:
.
Ini ayat-ayat (yang ditulis) dengan khat Naskh, dan itu haditshadits dengan khat Riq'ah

. :
Dan ini bagian jurnalisme..

. :
Ini surat kabar dalam berbagai bahasa.

.
:

Dan ini bagian manajemen rumahtangga.

.

:
Ini makanan Cina dan ini makanan Arab.

. :
Dan ini bagian olahraga.

. :
Sepakbola, renang dan berkuda.
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

37. Perguruan Tinggi

PERGURUAN TINGGI
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Perguruan tinggi yang mana engkau pilih, wahai Syarifah?

Guru (pr)

. :
Saya memilih perguruan tinggi jurnalisme

Syuaib

Perguruan tinggi yang mana engkau pilih, wahai Syadiah?

. :
Saya memilih perguran tinggi kebudayaan Islam

Perguruan tinggi yang mana engkau pilih, wahai Syaima?

. :
Saya memilih perguruan tinggi informatika (komputer)

Perguruan tinggi yang mana engkau pilih, wahai Syaqra?

. :
Saya memilih perguruan tinggi sains.

Perguruan tinggi yang mana engkau pilih, wahai Syams?

. :
Saya memilih perguruan tinggi bahasa Arab.

Perguruan tinggi yang mana engkau pilih, wahai Samirah?

. :
Saya memilih perguruan tinggi manajemen kerumahtanggaan
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
38. Biro Perjalanan

BIRO PERJALANAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Ada yang bisa dibantu?

Pegawai

. :
Saya punya pesanan (tiket) menuju Jeddah. Dan saya ingin
memastikan pesanan itu.

Musafir

:
Apakah pesanan itu dengan (maskapai) penerbangan Saudi

. :
Tidak, dia dengan (maskapai) penerbangan Indonesia

:
Mana tiket-tiketnya?

: :
.

Ini tiket-tiketnya: tiketku, tiket istriku, tiket puteraku, dan tiket

puteriku

 :
Dan mana paspor-paspornya?

. :
Ini paspor-paspor itu.

:
Mana visa keluar?

. :
Ini visa keluar dan ini visa masuk.

.777 :
. .

Penerbangan nomor 777. Pesawat berangkat jam tiga subuh.

Datanglah di bandara dua jam sebelumnya.

Terimakasih.

. :
Selamat menikmati perjalanan.
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

39. Dibandara

DI BANDARA
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Musafir

. . :
.

Wa'alaikumussalam. Selamat datang. Tolong paspornya.

Petugas

. :
Ini dia paspornya.

Apakah anda orang Malaysia?

.
:

Bukan, saya orang Kashmir.

:
Apakah anda datang untuk bekerja?

. :
Tidak, saya datang untuk ziarah dan umrah.

Berapa hari anda akan tinggal di sini?

. :
Kira-kira tiga minggu

:
Dimana anda akan tinggal?

. :
Saya akan tinggal di hotel dekat dari Masjidilharam.

. :
Semoga mendapat tempat tinggal yang baik dan umrah yang
diterima, insya Allah.

.
:

Semoga Allah membalas kebaikan anda.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
40. Tas Jinjing

TAS JINJING
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa

mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

. :
Selamat datang!

Pegawai

. :
Tas saya hilang.

Musafir

:
Anda datang dari mana?

:
Saya datang dari Bangladesh

:
Mana paspor (anda)? Dan mana tiket (anda)?

. :
Ini paspornya, dan ini tiketnya.

:
Apa warna tas itu?

. :
Warnanya hitam.

:
Apakah ini tasmu?

. :
Iya. Ini tasku.

:
Apa yang ada di dalam tas itu?

. :
Di dalam tas pakaian-pakaian

. :
Di dalam tas pakaian-pakaian

. :
Iya, ini tasku
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

41. Libur Ramadhan

LIBUR RAMADHAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Kapan liburan, hai Jamil?

Salim

. :
Liburan dalam bulan Ramadhan

Jamil

:
Dimana engkau menghabiskan liburan?

. :
Saya menggunakan liburan di Makkah al-Mukarramah dan
Madinah al-Munawwarah

:
Bagaimana engkau menggunakan liburan di Makkah?

. :
Saya berumrah, berpuasa, dan shalat di Masjidil Haram

:
Dan apa yang engkau kerjakan di Madinah?

. :
Saya berziarah di Masjid Nabawi

:
Dan dimana engkau menghabiskan hari-hari raya?

. :
Saya menunaikannya di Makkah atau di Madinah

:
Bagaimana perasaanmu di Makkah dan Madinah?

. :

Saya merasa bahagia

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

42. Umrah

UMRAH
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Kapan engkau berumrah, hai ayah?

Anak

. :
Saya tiba di Miqat menjelang terbit matahari

Bapak

:
Apa yang engkau lakukan ketika Miqat?

. :

Saya mengenakan pakaian ihram dan saya bertalbiyah untuk umrah

:
Dan kapan engkau tiba di Masjidil Haram?

. :
Saya tiba sesudah Ashar

:
Bagaimana perasaanmu di Masjidil Haram?

. :
Saya merasa berbahagia

:
Berapa putaran engkau bertawaf mengitari Ka'bah?

:
.

Saya bertawaf tujuh kali putaran, kemudian saya shalat dua rakaat
di belakang Maqam Ibrahim

:
Dan apa yang engkau lakukan sesudah itu?

:
.
Saya melakukan Sa'i antara Shafa dan Marwah tujuh kali,
kemudian saya mencukur kepalaku

:
Dimana engkau menanggalkan pakaian ihram?

. :
Saya menanggalkannya di hotel
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

43. haji

HAJI

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Kapan mulai wukuf di Arafah?

Anak

. :

Dimulai besok pada hari (tanggal) sembilan sesudah zawal

(tergelincir matahari)

Bapak

:
Kapan selesai?

. :
Selesai menjelang fajar

:
Apakah kita shalat zhuhur dan ashar di (padang) Arafah?

Iya, (shalat) jamak dan qashar (pada) waktu zhuhur

:
Dan kapan kita pergi ke Muzdalifah?

:
.

Kita akan pergi sesudah terbenamnya matahari, kita shalat magrib

dan isya di (Muzdalifah) itu (secara) jamak dan qashar.

:
Dan apa yang kita lakukan sesudah itu?

.
Kita pergi ke Mina sebelum terbit matahari, kita melontar jumrah
kubra, kemudian kita menyembelih kurban, dan kita mencukur
kepala

:
Dan apa yang kita lakukan sesudah itu?

:
.
Kita pergi ke Masjidil Haram untuk bertawaf idhafah dan bersa'i
(dalam rangka) haji

:
Dan kapan kita bertawaf (sebagai) tawaf wada' (perpisahan)?

:
.
Sesudah melontar jumrah-jumrah pada hari keduabelas atau
tigabelas
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

44. Di Rumah Sakit

DI RUMAH SAKIT
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Mas'ud

:
Mahmud

:
Kenapa engkau hadir (datang) hari ini di rumah sakit?

. :
Saya datang untuk mengunjungi dokter gigi

:
Apa yang engkau rasakan?

. :

Saya merasakan sakit yang sangat di gigiku.
Dan engkau kenapa datang di rumah sakit?

:
Saya datang untuk mengunjungi dokter hidung, telinga dan
tenggorokan (THT = Telinga, Hidung, Tenggorokan)

. :
Saya merasakan sakit yang sangat di telingaku.

:
Apakah engkau mempunyai janji dengan dokter?

. :
Iya, janjiku jam sepuluh.

.
:
Janjiku jam sepuluh juga

:
.
Jam sekarang sembilan (lewat) setengah (jam), tinggal setengah
jam
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
45. Demam

DEMAM
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Guru

:
Siswa

:
Kenapa engkau tidak hadir pada jam pelajaran?

. :
Saya ditimpa demam yang sangat

:
Apa yang engkau rasakan?

:
.
Saya merasakan sakit kepala yang sangat pada waktu malam,
panas tubuhku meninggi.

:
Apakah engkau sudah menemui dokter?

 :
.

Iya, saya pergi ke rumah sakit dengan ambulans, dan saya

menemui dokter.

:
Apa nasehat dokter kepadamu?

. :
.
Dia menasihatiku untuk istirahat dan minum obat. Ini dia resep
obatku

.
:

Terimakasih. Dan apa yang engkau rasakan sekarang?

. :
Alhamdulillah, saya baik-baik saja.
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
46. Dari Dokter

DARI DOKTER
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Isteri

:
Suami

Baik, apakah engkau sudah menemui dokter?

.
Iya. Dia memeriksa dada, jantung dan panas demamku, dan
mengukur tekanan darah.

:
Bagaimana hasilnya?

. :
.

Jantungku sehat, alhamdulillah. Di situ ada kenaikan sedikit pada

tekanan darah dan (kadar) gula.

:
Apa penyebab (semua) itu?

. :
Pertambahan berat badan.

:
Apa permintaan dokter darimu?

. :
Dia menyuruhku meninggalkan (makanan) yang manis-manis.

Apakah dia menyuruh lagi sesuatu yang lain?

:
.
Iya. Melakukan olahraga serta makan buah-buahan dan sayuran
hijau.

. :
Semoga Allah menyembuhkanmu

:
.

Terimakasih.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
47. Hari Raya

HARI RAYA
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Ada berapa hari raya dalam Islam, wahai ayah?

Anak

. : :
Dalam Islam ada dua hari raya: "Idul Fitri dan Idul Adha"

Ayah

:
Kapan Idul Fitri?

. :
Sesudah bulan Ramadhan, pada hari pertama bulan Syawal

:
Apa yang kita kerjakan di hari raya Idul Fitri?

. :
Kita memberikan zakat fitri kepada orang-orang fakir

:
Apa itu zakat fitri?

. :
Satu sha' dari makanan bagi setiap orang

:
Apa yang kita kerjakan sesudah itu?

. :
Kita melaksanakan shalat Id, mengunjungi sanak keluarga dan
kawan-kawan

:
. :
Pada hari kesepuluh dari (bulan) Dzulhijjah

 :
.

Kita melaksanakan shalat Id, menyembelih kurban serta

mengunjungi sanak-keluarga dan kawan-kawan
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

48. Bepergian di Waktu Libur

BEPERGIAN DI WAKTU LIBUR

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Liburan sudah dekat, wahai ayah

Ahmad

Bagaimana pendapatmu, hai Nada? Kemana kita

bepergian?

Ayah

.
:

Saya punya pendapat. Kita pergi ke Mesir.

Nada

Mengapa kita pergi ke Mesir?

. :

Untuk melihat Mesir dan Sungai Nil

. . :

Tepat. Pendapat yang bagus.

Bagaimana cara kita pergi ke Mesir?

. :
Kita ke Mesir dengan pesawat

. :

Pergi dengan pesawat itu mahal

. . :

Kalau begitu, kita pergi dengan (kapal) laut. Pergi lewat

laut murah.

. :

Berapa hari kita akan sampai di Mesir?

Tujuh hari

! . ... :

.
Tujuh hari .... tujuh hari. Bagus! Kita pergi hari Sabtu,
insya Allah

.
:
Terimakasih, wahai ayah

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
49. Mengisi Liburan

MENGISI LIBURAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Dimana kalian akan menggunakan liburan musim panas,
wahai siswa? Engkau akan pergi kemana?

Guru

. : 0
.
Saya akan menggunakan liburan musim panas di desa

Siswa 1

bersama kakekku. Tempat di sana tenang dan damai. Dan

udara sejuk.

: 2
. .

Saya akan menggunakan liburan musim panas di kota besar

bersama pamanku.

Nada

: 3
.

Saya akan menggunakan liburan musim panas diantara

pegunungan dengan bersepeda motor

: 4
.

.
Saya akan menggunakan liburan di Makkah dan Madinah
bersama keluargaku. Kami akan berumrah dan berhaji serta
berziarah di Masjid Nabawi.

. : 5
.
Saya akan menggunakan liburan di kampungku. Saya akan
membantu ayahku di kebun

. :

Selamat berlibur, wahai siswa

. :

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
50. Madu Mengandung Obat

MADU MENGANDUNG OBAT

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa

mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Apakah engkau sakit?

Hazim

. :
Iya, saya merasa sakit yang sangat di perut

Amir

! :
Apakah engkau sudah pergi ke dokter?

. :
Belum, saya belum pergi ke dokter dan saya belum makan obat
apapun

Apakah engkau sudah pernah mendengar kisah sahabat yang
diobati (diterapi) oleh Rasul -shallallahu 'alaihi wasallam- dengan
madu, ketika ia mengeluhkan sakit perutnya?

. :
Belum, saya belum mendengarnya

:
.

Sungguh Rasul -shallallahu 'alaihi wasallam- telah menyuruh

saudara orang yang sakit itu agar memberinya minum madu.

:
Dan apakah sembuh?

. :
Iya, sesudah diberinya minum empat kali

! ! :
Madu?! Maha Suci Allah!

.) ( : . :
Iya, madu. Telah berfirman (Allah) Ta'ala: "Di dalam (madu) itu
obat bagi manusia"

. :
Saya akan mengkonsumsi madu seperti sahabat ini

:
.
Engkau akan mendapatkan toko yang banyak untuk membeli madu
di pasar sentral

. :
Saya akan pergi sekarang ke sana, dan membeli madu

. :
Semoga Allah menyembuhkanmu
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

51. Ke Dokter

KE DOKTER

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

.
:

Tekanan darah tinggi dan gula juga. Apa yang telah terjadi?

Dokter

. :
Saya telah minum obat tekanan darah dan obat gula.

Pasien

. :
Saya yakin anda tidak mengikuti aturan diet (pantangan)

:
.

Betul, saya telah mengkonsumsi banyak (makanan/minuman)

yang mengandung gula dan kolesterol

.
:

Dan saya rasa anda juga tidak melakukan olahraga

:
.

Saya telah berusaha untuk itu, akan tetapi saya tidak sanggup.
Karena saya selalu sibuk.

. :
. .

Kondisimu mengkuatirkan. (Anda) harus mengikuti diet dan

harus melakukan olahraga. Obat saja tidak cukup.

:
Apa yang harus saya lakukan, wahai dokter?

:
.

Ikutilah diet makanan, rajinlah berolahraga dan minum obat.

Lalu datanglah kepadaku setelah sebulan.

)(
Setelah sebulan pasien menghadap dokter

! . :

Tekanan darahmu sudah normal, demikian pula kadar gula.
Masya Allah. Apa yang anda lakukan?

:
.
Saya mengikuti diet makanan dan rajin berolahraga serta minum
obat

. . :
Bagus. Datanglah kepadaku setelah enam bulan.

Insya Allah. Semoga Allah membalas kebaikanmu.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

52. Manusia Butuh Istirahat

ISTIRAHAT MANUSIA BUTUH

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

. :
Segala puji bagi Allah atas keselamatanmu, hai Ibrahim!

Dokter

. .
:

Terimakasih. Saya baik-baik saja, alhamdulillah.

Pasien

! :
Apa yang terjadi? Mengapa engkau di sini?

:
.
Saya mendadak pingsan ketika berada di perusahaan, dan ketika
siuman, saya mendapati diriku di sini, di rumah sakit.

:
Apa yang dikatakan dokter?

. : :
Dokter memeriksaku, dan berkata kepadaku: Engkau baik-baik
saja

:
Apa masalahnya?

:

.

Sungguh mengherankan sekali, dokter menyuruhku gaya

hidupku.

! :
Mengubah gaya hidupmu! Apa yang dia maksud?

. : :
Dia berkata kepadaku: Hidupmu semuanya kerja, tidak ada
istirahat di dalamnya

! :
Sungguh aneh!

:
.

Dokter benar, karena kehidupanku semuanya kerja, tidak kenal

istirahat

:
Apa nasehatnya kepadamu?

. :
Agar saya berlibur di negeri yang indah

! :
Sungguh nasehat yang bagus!
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

53. Bagaimana kita berlibur?

BAGAIMANA KITA BERLIBUR?

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Libur di ambang pintu, hai Abu Ahmad?

Ibu

! :
Sungguh kesempatan yang bagus, hai Ummu Ahmad

Ayah

Bagaimana anak-anak kita menggunakan liburan?

. :
Mari kita memanggil anak-anak, dan kita diskusikan persoalan ini

. . :

.
Pikiran yang bagus. Saya akan memanggilnya sekarang. Hai
Ahmad, hai Fatimah, hai Toriq, hai Nada, hai Badar.

)(
Anak-anak berkumpul

. :

Bagaimana kita menggunakan liburan, hai anak-anak? Kami

menginginkan pendapat kalian.

. :
Saya berpendapat kita melancong ke kawasan tropis yang indah

Ahmad

. :
Bagus. Bagaimana pendapatmu, hai Fatimah?

. :
Saya berpendapat mengerjakan taman di rumah Fatimah

. ! :

Sungguh pendapat yang bagus! Karena tidak ada taman di rumah

kita

. :
Saya lebih suka nonton acara televisi

Toriq

: :

Tidak apa-apa menonton acara yang bermanfaat saja: sejam atau

dua jam

:
Dan apa yang hendak kamu katakan, Nada? Dan apa yang akan
dikatakan Badar?

. :

Saya akan membaca banyak buku selama liburan

Nada

. :

bermain, membaca dan berenang di laut Saya akan

Badar

. :

menyenangkan, wahai anak-anak Semoga libur yang

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

54. Pilihlah perempuan yang baik agamanya

PILIHLAH PEREMPUAN YANG BAIK AGAMANYA

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

!
:
Engkau gelisah, hai anakku. Ada apa?!

Ibu

. :
Saya ingin menikah, wahai ibuku, dan saya belum mendapatkan
gadis yang cocok.

Bilal

. :
.

Ini tidak masalah. Di sana banyak gadis yang pantas dinikahi.

:
Apakah engkau mengenal seorang yang cocok?

. :
Fatimah binti Shaleh

. ! :
Ini tidak cocok. Dia seorang miskin, tidak punya harta.

:
Bagaimana pendapatmu tentang Zainab binti Abdullah?

.
Iya, dia dari keluarga yang kaya, akan tetapi saya mendengar bahwa
dia tidak cantik.

. :
Ada juga Huda binti Abdul Aziz

:
.

Saya mendengar bahwa dia kaya dan cantik, akan tetap saya ingin
keturunan yang terpandang (bangsawan)

. :
!

Engkau ingin harta, cantik dan bangsawan. Ini tidak menentukan

kebahagiaan!

! :
Apakah yang menentukan kebahagiaan kalau demikian?

. :
Jika engkau ingin bahagia, pilihlah yang baik agamanya.

. . :
" : -

"

Orang yang beragama. Engkau betul, wahai ibuku. Ini ucapan Rasul
shallallahu 'alahi wasallam: "Pilihlah yang baik agamanya, agar
engkau bahagia"
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

55. Begadang di luar rumah

BEGADANG DI LUAR RUMAH

Dengarkan dengan saksama audiony tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa

mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

. :
Saya mau meninggalkan isteriku

Nasir

! . :
Tidak ada daya dan kekuatan kecuali dengan pertolongan Allah.
Ada apa gerangan?

Faisal

. :
Saya tidak mencintainya

! :
!

Engkau tidak mencintainya?! Bagaimana engkau hidup bersama

selama bertahun-tahun ini?!

. ... ... :
Saya tidak tahu... saya tidak tahu... saya tidak mencintainya

:
:
! .

Engkau dulu selalu berkata: dia seorang isteri yang baik, santun
dan patuh. Apa yang terjadi?!

.
:

Saya dulu memang mencintainya, akan tetapi dia sekarang banyak

berubah.

:
Berubah bagaimana?

. :
.

Dia mendadak bersikap cuek, tidak mementingkanku dan tidak

pula rumah. Dia lebih mementingkan dirinya dan teman-temannya
saja

:
Apakah engkau sudah berbicara dengannya dalam perkara ini?

.
:

Saya telah membicarakan dengannya banyak kali, akan tetapi dia

berpaling

:
Apakah engkau sendiri telah berubah?

.
:

Iya, saya banyak menghabiskan waktu malam di luar rumah

. :
.
Sungguh ini dia sebabnya. Jangan begadang di luar rumah.

. :
Saya akan melakukan itu

. :
Kalau demikian, isterimu pun akan mementingkanmu dan
rumahnya, dengan izin Allah
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
56. Antara desa dan kota

ANTARA DESA DAN KOTA

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Hai Abu Amru, bagaimana pendapatmu, kita meninggalkan desa

dan tinggal di kota besar?

Ibu

. :
!
Kita punya rumah di desa, dan kita tidak punya rumah di kota.
Untuk apa kita meninggalkan rumah kita, dan pindah ke sana?

Ayah

. :

Anak-anak kita tinggal di kota. Husain belajar di universitas,

Muhsinah belajar di fakultas keguruan, dan Hassan bekerja di
perusahaan di sana.

! :
.

Apakah kita akan meninggalkan sawah ladang kita, hai Ummu

Amru? Tanaman dan pohon akan mati.

. :

.
Saya kuatir dengan anak-anakku. Banyak sekali peristiwa di kota
besar.

. . :
Saya tidak menyukai kota besar. Saya suka rumahku dan sawah
ladangku

.
Saya juga tidak suka kota besar, karena di sana ada pencemaran,
kebisingan dan kemacetan.

. :
Sedangkan di desa ada keluarga dan tetangga

.
:

.
Itu benar. Akan tetapi engkau sakit-sakitan, dan saya juga sudah
sakit-sakitan. Kita membutuhkan anak-anak kita.

.
:
Dan mereka pun membutuhkan kita

. :

Kita jual rumah dan ladang, dan kita membeli sebuah rumah di kota

. :

Saya akan meminta kepada anak-anak untuk membelikan untuk

kita sebuah rumah di sana

Semoga Allah membalasmu dengan kebaikan, wahai Abu Amru

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
57. Jalan Menuju Universitas

JALAN KE UNIVERSITAS
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

Permisi, dimana letak universitas?

Pengemudi

. :
Universitas terletak di barat kota

Polantas

Tolong, bagaimana cara saya sampai ke sana?

. :
Mengarahlah ke barat di Jalan Thariq bin Ziyad

. :

Saya mengarah ke barat di Jalan Thariq bin Ziyad

:
.
Di dekat tanda yang ketiga belok ke kiri di Jalan Khalid bin
Walid.

.
:

Saya belok ke kiri di Jalan Khalid bin Walid

. :
Di dekat putaran (bundaran) yang pertama, berbaliklah ke
jalan yang sama

. :

Di dekat putaran (bundaran) yang pertama, saya berbalik ke

jalan yang sama

.
:

Di belokan yang pertama, beloklah ke kiri

.
:

Di belokan yang pertama, saya belok ke kiri

. :
Engkau akan mendapati apotik di pojok

. :

Saya akan mendapati apotik di pojok

266 :
.
Teruslah, dan setelah 200 meter, engkau akan mendapati
rumah sakit umum di sebelah kananmu

266 :

Saya terus, dan setelah 200 meter, saya akan mendapati

rumah sakit umum di sebelah kananku

. :
Universitas itu menghadap rumah sakit

.
:

Terimakasih

.
:

Sama-sama

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

58. Bergabung di Universitas

BERGABUNG DI UNIVERSITAS

Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,

bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

. :
Saya mengunjungimu kemarin di rumah, tapi saya tidak Mubarak
mendapatimu

:
.

Saya pergi bersama anakku Thoriq ke universitas, untuk

menyerahkan berkasnya ke Fakultas Teknik

Salim

:
. ""
Thoriq akan diterima di Fakultas Teknik - insya Allah - karena
nilainya "Istimewa" di Sekolah Menengah.

:
Apakah anakmu telah menyerahkan berkasnya ke Fakultas
Kedokteran?

:
.

Tidak, dia tidak menyerahkan berkasnya ke Fakultas Kedokteran;

dia tidak berminat belajar kedokteran

! :
. ""

Tidak berminat kuliah kedokteran! Sungguh dia telah

mendapatkan nilai "Istimewa" di pelajaran ilmu-ilmu alam

:
.

Itu betul, akan tetapi dia berminat untuk bergabung di program

Bahasa Arab; Ahmad menyukai belajar Bahasa Arab


Tidak heran kalau begitu; karena Bahasa Arab adalah bahasa AlQuran al-Karim, akan tetapi apakah ia akan diterima di Program
Bahasa Arab?

:
.
Saya telah menghadap Dekan Fakultas Sastra, beliau telah
mempelajari berkas-berkasnya dan setuju untuk menerimanya

. :
Semoga Allah membimbingnya dalam pelajaran Bahasa Arab

:
.

Terimakasih, dan semoga Allah juga membimbing anakmu dalam

pelajaran Teknik.

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain

59. Peradaban Muslim

PERADABAN MUSLIMIN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

:
Apa yang sedang engkau baca, hai Aisyah, di hari-hari ini? Fatimah

. :

Saya sedang membaca sebuah buku tentang peradaban muslimin.

Aisyah

Pernah merupakan peradaban yang besar, maju dalam ilmu

kedokteran, farmasi, sains dan teknologi, geografi, serta ilmu-ilmu
sosial.

:
Apakah Eropa merasakan manfaat dari peradaban muslimin?

Iya, Eropa memperoleh manfaat yang banyak, karena para sarjana

Eropa telah berhubungan dengan sarjana muslimin, dan mereka
mengambil ilmu dari sarjana muslimin, menerjemahkan kitabkitab mereka dan mempelajarinya di universitas-universitas
mereka.

:
Akan tetapi, kenapa muslimin mengalami kemunduran setelah itu?

. :
Mereka mundur karena meninggalkan ilmu

! :
Bagaimana mereka meninggalkan ilmu, padahal Islam menyeru
kepadanya?!

: :
.

Engkau betul, karena kata pertama yang diturunkan dari al-Quran

adalah: "Bacalah"

." " :
Dan Rasul -shallallahu 'alaihi wasallam- telah menyeru kaum
muslimin dalam banyak hadits-hadits beliau untuk menuntut ilmu,
seperti sabdanya: "Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi setiap
muslim".

.
Segala puji bagi Allah, karena kaum muslimin sekarang telah
kembali sekali lagi kepada menuntut ilmu; maka inilah dia
sekolah-sekolah dan universitas-universitas tersebar di seluruh
negeri-negeri muslimin.

:
.
Dan wajib atas setiap muslim, pria maupun wanita, untuk
menuntut ilmu sepanjang hidupnya.
Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain
60. Mencari Pekerjaan

MENCARI PEKERJAAN
Dengarkan dengan saksama audionya tanpa melihat teksnya. Setelah itu,
bacalah teksnya dengan suara nyaring tanpa mendengar audionya. Kemudian
dengarkan kembali audionya sambil melihat teksnya. Akhirnya, dengarkan
lagi audionya tanpa melihat tulisannya. Ulangi hingga lancar dan anda bisa
mengetahui teks dan maknanya hanya dengan mendengarkan audionya.

. :
Mudah-mudahan hasil wawancara bagus hari ini

Ayah

:
.
Saya telah menghadap Direktur Perusahaan, dan dia telah melihat
ijazah-ijazahku, akan tetapi saya tidak optimis.

Anak

:
Apa sebabnya demikian?

:
.

Perusahaan membutuhkan sepuluh orang insinyur, dan telah

melamar untuk kerja seratus orang insinyur, mayoritas mereka
memiliki pengalaman yang lama.

. :
Engkau akan menemukan pekerjaan yang cocok, insya Allah

 . :

.
Sayang sekali, wahai ayah, karena saya telah belajar teknik, telah
lulus dari Fakultas Teknik sejak dua tahun lalu, dan saya belum
kerja sampai sekarang.

Masalahnya bukan pada kuliah teknik, masalahnya pada

pengangguran yang merata di semua negara. Dimana para
mahasiswa lulus dari universitas-universitas dan perguruan tinggi
yang berbeda-beda, tetapi tidak menemukan pekerjaan.

:
.
Kami ingin menolong keluarga kami, dan kami ingin menikah,
akan tetapi kami tidak sanggup.

: :
.

Pemerintah telah berkata: akan ada lowongan pekerjaan yang

banyak untuk para pemuda, tahun ini

.
:
.

Kami telah mendengar ucapan ini banyak kali. Kami ingin

pekerjaan bukan perkataan

Tetaplah optimis!

Ulangi kegiatan di atas hingga lancar lalu praktikkan bersama orang lain