SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02 Fecha: 30/09/2013 Cdigo: F004-P006GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formacin: CONTABILIDAD BASICA Nombre del Proyecto: Fase del proyecto: Actividad (es) del Proyecto: Presentar Informe Final: Anlisis Financiero del Balance General y el Estado de Resultados de una empresa de la regin. Actividad (es) de Aprendizaje: Presentar Informe Final: Anlisis Financiero del Balance General y el Estado de Resultados de una empresa de la regin. Ambiente de formacin: Aula, condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente normales. MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO CONSUMIBLE (Herramienta Fotocopias 6 - equipo) talleres Video beam. prcticos para desarrollo en el aula. Para 30 aprendices Fotocopias 2 instrumentos de evaluacion Cdigo: 13310182 Versin: Cdigo:

Resultados de Aprendizaje:
263043 - INTERPRETAR LOS FUNDAMENTOS CONTABLES SEGN LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS.

Competencia:
CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLTICAS ORGANIZACIONALES.

Resultados de Aprendizaje:
263044 CODIFICAR Y CONTABILIZAR LOS DIFERENTES TIPOS DE OPERACIONES DE LA EMPRESA APLICANDO LA PARTIDA DOBLE Y GENERANDO LOS SOPORTES RESPECTIVOS.

Competencia: CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLTICAS ORGANIZACIONALES. Competencia: CONTABILIZAR OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES Y LAS POLTICAS ORGANIZACIONALES.

Resultados de Aprendizaje:
263042 PREPARAR Y ELABORAR LOS ESTADOS FINANCIEROS TENIENDO EN CUENTA LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PRINCIPIOS CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS

Duracin de la gua ( en
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horas): 40 horas 2. INTRODUCCIN

Apreciados aprendices, comenzamos el curso complementario Contabilidad Bsica, para lo cual se presenta esta Gua de Aprendizaje, en la cual ustedes desarrollaran actividades de aprendizaje que les permitan adquirir habilidades para contabilizar las diferentes transacciones y realizar el respectivo anlisis de los estados financieros de la empresa. Vemos como hoy en da la Contabilidad es una herramienta fundamental en el desarrollo de las organizaciones ya que se encarga de analizar y valorar los resultados econmicos que obtiene una determinada institucin, empresa u organizacin, tambin planifica y recopila los procedimientos de control para establecer el cumplimiento de los objetivos empresariales. Otra funcin importante es la de registrar y clasificar las operaciones de la empresa, para as informar los hechos econmicos en forma pertinente, permitiendo ejecutar las tareas segn los procedimientos preestablecidos. Estn cordialmente invitados a iniciar esta aventura de aprendizaje con mucha autonoma y motivacin!

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial. Participar del conversatorio Importancia de la contabilidad en la empresa; teniendo en cuenta el video Proyectado en el ambiente de aprendizaje. Realizar un acrstico con la palabra contabilidad resaltando la importancia de la contabilidad y teniendo en cuenta el artculo : Contabilidad en la empresa (fotocopia compartida en el ambiente de aprendizaje) 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) Conformar equipos de 3 personas Opinar sobre el significado de las palabras asignadas a cada equipo teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en el trascurso de su vida. (Contabilidad Bsica Anexo palabras ). Socializar con todo el grupo en un foro los conceptos dados a las palabras, confrontar con las explicaciones y conceptos dados por el instructor. Socializar experiencias en cuanto a trabajos que usted haya tenido en el rea contable de una empresa. 3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Analizar los PCGA- principios de contabilidad generalmente aceptados (Decreto 2649 de1993), luego participar del conversatorio sobre los PCGA. Realizar un cuadro comparativo de las caractersticas, ventajas y desventajas entre el Rgimen Simplificado y el Rgimen Comn. Teniendo en cuenta el material aportado por el instructor. Atender y participar activamente de las explicaciones y orientaciones del instructor sobre las temticas: La Empresa y la Contabilidad, Las Cuentas, La Partida Doble y La Ecuacin Patrimonial, IVA Y Retencin en la Fuente, Estados Financieros, Anlisis Financiero. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Desarrollar Taller No 1. Cuentas y Manejo del PUC Desarrollar Taller No 2. Partida doble y balance de comprobacin. Desarrollar Taller No 3. Ecuacin patrimonial y cambios en la ecuacin patrimonial. Desarrollar Taller No 4. IVA Y Retencin en la Fuente Desarrollar Taller No. 5. Estados Financieros Desarrollar Taller No. 6. Anlisis Financiero.

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3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin De Conocimiento : Lista de chequeo Cuestionario Formulacin de preguntas

Evidencias de Conocimiento : Cuadro comparativo Rgimen simplificado y Comn. Evaluacin Conocimientos Bsicos. Evaluacin Final de Conocimientos y habilidades adquiridas.

INTERPRETA Y APLICA LAS NORMAS Y PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS, EN EL PROCESO DE LA CLASIFICACIN, REGISTRO Y VERIFICACIN CONTABLE. APLICA LA ESTRUCTURA DEL P.U.C. COMERCIAL CLASIFICA LAS CUENTAS DE ACUERDO CON EL DECRETO 2649/93 CODIFICA OBJETIVAMENTE LOS DOCUMENTOS CONTABLES, APLICANDO RIGUROSAMENTE LAS NORMAS DEL P.U.C. APLICA CORRECTAMENTE EL PRINCIPIO DE LA PARTIDA DOBLE EN LAS TRANSACCIONES. DIFERENCIA LOS DOCUMENTOS COMERCIALES (CONTABLES Y NO CONTABLES) DE LOS TTULOS VALORES Y OTROS DOCUMENTOS. ELABORA CORRECTAMENTE LOS DOCUMENTOS SOPORTES DEL PROCESO CONTABLE. REGISTRA SEGN LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD, LAS DIFERENTES TRANSACCIONES DE UNA EMPRESA COMERCIAL. ELABORA LOS ESTADOS FINANCIEROS BSICOS Y LOS ELEMENTOS QUE LO CONSTITUYEN.

Evidencias de Desempeo: Desarrollo de Talleres Propuestos.

De Desempeo: Matriz de Valoracin. Lista de chequeo.

Evidencias de Producto: Informe final Anlisis Financiero.

De Producto: Lista de Chequeo Matriz de valoracin.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas) ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Descripcin Cantidad

Materiales de formacin (consumibles)

Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Descripcin

Cantidad

Especialidad

Cantidad

Presentar Informe Final: Anlisis Financiero del Balance General y el Estado de Resultados de una empresa de la regin.

40

Video Beam

1. Fotocopias Documentos 2. Fotocopias talleres

1- 20 paquetes 2- 20 paquetes

Formacin profesional en Contadura Pblica y/o Administracin de Empresas.

Aula, condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente normales.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Proceso: Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan o suceden (alternativa o simultneamente) bajo ciertas circunstancias en un determinado lapso de tiempo Ecuacin: Una ecuacin es una igualdad matemtica entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incgnitas, relacionados mediante operaciones matemticas Rgimen: Conjunto de normas o reglas que dirigen o gobiernan una cosa, o que definen la administracin de un estado o de una entidad Estado financiero: Los estados financieros, tambin denominados estados contables , informes financieros o cuentas anuales, son informes que utilizan las instituciones para dar a conocer la situacin econmica y financiera y los cambios que experimenta la misma a una fecha o periodo determinado PUC: El Plan nico de Cuentas est compuesto por un catlogo de cuentas y la descripcin y dinmica para la aplicacin de las mismas, las cuales deben observarse en el registro contable de todas las operaciones o transacciones econmicas que realiza una empresa.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

GUDIO DAVILA Emma Lucia y CORAL DELGADO Lucy del Carmen: Contabilidad Plus. Mc nGraw Hill Editores, 2009. http://www.youtube.com/watch?v=VskCtHewv5w - Importancia de las Finanzas. http://www.youtube.com/watch?v=Zu_QMTY0Fgw - Que es una empresa. Documento: Importancia de la Contabilidad Extrado de http://www.perulegal.com.pe/importancia-dela-contabilidad-en-las-pymes-3/#sthash.tFUcXGMq.dpuf y http://www.gerencie.com/importancia-dela-contabilidad.html

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Omaira Liliana Tipas Cuaspud Economista Esp. Gerencia Tributaria.

Instructora - Contratista Centro Sur Colombiano de Logstica Internacional Carrera 7 N. 24A - 48 Ipiales - Nario Tel: 3152309717 omairatipas@misena.edu.co omairatipas@yahoo.com www.sena.edu.co

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