CENTRO DE FORMACIN: GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION CIUDAD Y FECHA: BOGOTA D,C.

TECNICO EN MANTENIMEINTO DE EQUIPOS DE COMPUTO CDIGO DEL PROGRAMA 839312

NOMBRE DEL PROYECTO: DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO CDIGO DEL PROYECTO: 449135
FASE DEL PROYECTO: FASE 1. ANALISIS EQUIPO EJECUTOR Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
No. ID FICHA FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA
ESCENARIO
75
48
27
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
P*%+&(% G&(,!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
P*%+&d!/!&",% E1&+2+!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
NOMBRE DEL PROGRAMA DE
FORMACIN:
DURACIN
ACTIVIDAD DE
PROYECTO (HORAS)
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
DURACIN
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
(HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS
ACTIVAS
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
CRITERIOS DE
EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
RECURSOS
DIDCTICOS
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
Actividad l. ANALlZAR EL
FUNClONAMlENTO DE LOS EQUlPOS DE
CMPUTO lDENTlFlCANDO SUS PARTES
PRlNClPALES Y UTlLlZANDO LAS
HERRAMlENTAS NECESARlAS SEGN EL
MANTENlMlENTO A REALlZAR.
REALlZAR
MANTENlMlENTO
PREVENTlVO Y
PREDlCTlVO QUE
PROLONGUE
ELFUNClONAMlENTO
DE LOS EQUlPOS DE
COMPUTO.
Verificar el estado de
operacin de los
equipos de cmputo y
perifricos, segn el
manual de
procedimientos.
SELECClONAR LOS
EQUlPOS Y
HERRAMlENTAS
NECESARlOS
SEGN EL
MANTENlMlENTO A
REALlZAR
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
ldentifica las partes
constitutivas de la
arquitectura del equipo de
acuerdo con las funciones
que cumplen en la
integracin del hardware.
COMPRENDER
TEXTOS EN lNGLS
EN FORMA ESCRlTA
Y AUDlTlVA
Encontrar vocabulario y
expresiones de ingls
tcnico en anuncios,
folletos, pginas web,
etc
VERlFlCAClON DE
SOFTWARE
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
Ejecuta aplicaciones del
sistema y software utilitario
de acuerdo al sistema
operativo.
Analiza de manera crtica
las situaciones pertinentes
que contribuyen a la
resolucin de problemas
segn los requerimientos
de los contextos
productivos y sociales.
PROMOVER LA
lNTERACClN
lDNEA CONSlGO
MlSMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOClAL
Generar procesos
autnomos y de trabajo
colaborativo
permanentes,
fortaleciendo el
equilibrio de los
componentes racionales
y emocionales
orientados hacia el
desarrollo humano
integral.
l23
l02
2l
Actividad 2. ENSAMBLAR / DESENSAMBLAR
EQUlPOS DE CMPUTO
ORDENADAMENTE E lNSTALAR /
DESlNSTALAR Y ACTUALlZAR SlSTEMAS
OPERATlVOS Y SOFTWARE DE
APLlCAClN
REALlZAR
MANTENlMlENTO
PREVENTlVO Y
PREDlCTlVO QUE
PROLONGUE
ELFUNClONAMlENTO
DE LOS EQUlPOS DE
COMPUTO.
Realizar limpieza
interna y externa a los
equipos de cmputo y
perifricos segn
procedimientos y
manual del fabricante
ENSAMBLAR Y
DESENSAMBLAR
LOS
COMPONENTES
HARDWARE DE
LOS DlFERENTES
TlPOS DE EQUlPOS
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
Ensambla y desensambla
el equipo de acuerdo con
el anlisis de la
arquitectura del equipo,
normas de seguridad y el
manual del fabricante.
Limpia los equipos de
cmputo, activos,
elctricos y perifricos,
interna y externamente
con base a procedimientos
establecidos en el manual
del fabricante.
Desensamblar y
ensamblar los
componentes de
hardware de los
diferentes equipos de
cmputo y perifricos,
de acuerdo con
manuales tcnicos y de
procedimientos
COMPRENDER
TEXTOS EN lNGLS
EN FORMA ESCRlTA
Y AUDlTlVA
Comprender frases y
vocabulario habitual
sobre temas de inters
personal y temas
tcnicos
lNSTALAR
COMPONENTES DE
SOFTWARE
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
Verifica el funcionamiento
del software del sistema y
sus aplicativos, segn
parmetros estndar de
operacin.
Elabora resmenes cortos
sobre textos sencillos, y
con contenido tcnico.
PROMOVER LA
lNTERACClN
lDNEA CONSlGO
MlSMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOClAL
Asumir
responsablemente los
criterios de
preservacin y
conservacin del medio
ambiente y de
desarrollo sostenible, en
el ejercicio de su
desempeo laboral y
social.
Versin: 0l
Fecha: 0l/04/20l3
Cdigo: F003-P006-GFPl
BOGOTA D,C.
839312
449135
Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
OBSERVACIONES
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
CENTRO DE FORMACIN:
GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION
TECNICO EN MANTENIMEINTO DE EQUIPOS DE COMPUTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO
FASE DEL PROYECTO: FASE 3. E3ECUCION
No. ID FICHA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA
77
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
P*%+&(% G&(,!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
P*%+&d!/!&",% E1&+2+!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
NOMBRE DEL PROGRAMA DE
FORMACIN:
DURACIN
ACTIVIDAD DE
PROYECTO (HORAS)
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Actividad 5. DETERMlNAR FALLAS EN
FUENTES DE COMPUTADORES,
MONlTORES E lMPRESORAS,
lDENTlFlCANDO SUS PARTES
PRlNClPALES UTlLlZANDO LAS
HERRAMlENTAS NECESARlAS SEGN
EL MANTENlMlENTO A REALlZAR.
REALlZAR
MANTENlMlENTO
CORRECTlVO QUE
RESTABLEZCA LA
CONECTlVlDAD
ENTRE LOS
EQUlPOS.
Restaurar la
conectividad del equipo
de acuerdo con el
manual de
procedimientos
COMPRENDER
TEXTOS EN lNGLS
EN FORMA ESCRlTA
Y AUDlTlVA
Realizar intercambios
sociales y prcticos muy
breves, con un
vocabulario suficiente
para hacer una
exposicin o mantener
una conversacin
sencilla sobre temas
tcnicos
Encontrar informacin
especfica y predecible
en escritos sencillos y
cotidianos
l62
Actividad 6. VERlFlCAR LAS
CONDlClONES DE OPERAClN DE
LOS EQUlPOS DE CMPUTO Y
PERlFERlCOS OBSERVANDO SU
COMPROTAMlENTO Y
COMPATlBlLlDAD.
PROMOVER LA
lNTERACClN
lDNEA CONSlGO
MlSMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOClAL
Desarrollar
permanentemente las
habilidades
psicomotrices y de
pensamiento en la
ejecucin de los
procesos de
aprendizaje.
REALlZAR
MANTENlMlENTO
CORRECTlVO DE
LOS EQUlPOS DE
COMPUTO SEGN
PROCEDlMlENTO
ESTABLEClDO.
Verificar el resultado del
trabajo realizado en los
equipos de cmputo y
perifricos, empleando
procedimientos
establecidos.
Corregir fallas y
defectos en los equipos
de cmputo y
perifricos, para
establecer las
condiciones de
operacin del equipo.
GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION
CIUDAD Y FECHA: BOGOTA D,C.
TECNICO EN MANTENIMEINTO DE EQUIPOS DE COMPUTO
CDIGO DEL PROGRAMA
DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO
CDIGO DEL PROYECTO:
FASE 3. E3ECUCION EQUIPO EJECUTOR Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
ESCENARIO
39
6
24
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
P*%+&(% G&(,!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
P*%+&d!/!&",% E1&+2+!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
DURACIN
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
(HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS
ACTIVAS
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
RECURSOS
DIDCTICOS
DEFlNlClON Y
CLASlFlCAClON DE
MONlTORES
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
SENSORES Y
MECANlSMOS DE
MONlTORES
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
DEFlNlClON Y
CLASlFlCAClON DE
lMPRESORAS
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
8
42
l20
SENSORES Y
MECANlSMOS DE
lMPRESORAS
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
ENSAMBLE Y
DESENSAMBLE DE
MONlTORES DEL
PC.
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
ENSAMBLE Y
DESENSAMBLE DE
lMPRESORAS
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
Versin: 0l
Fecha: 0l/04/20l3
Cdigo: F003-P006-GFPl
BOGOTA D,C.
839312
449135
Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
OBSERVACIONES
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
CRITERIOS DE
EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
Alista el sitio de trabajo
teniendo en cuenta el tipo
de equipo y reparacin,
normas de seguridad y
procedimientos.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Realiza seguimiento de
seales elctricas para
diagnosticar fallas en los
equipos.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Pronuncia adecuadamente
el vocabulario y modismos
bsicos del idioma
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Aborda procesos de
trabajo colaborativo
orientados hacia la
construccin colectiva
segn los requerimientos
de los contextos sociales y
productivos.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Cambia los componentes
de hardware requeridos de
acuerdo con el estado del
diagnstico.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Remplaza piezas mviles
segn el manual del
fabricante.
Verifica el estado de
operacin final del equipo,
segn manual de
procedimiento.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
CENTRO DE FORMACIN:
GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION
TECNICO EN MANTENIMEINTO DE EQUIPOS DE COMPUTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO
FASE DEL PROYECTO: FASE 2. PLANEACION
No. ID FICHA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA
63
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
P*%+&(% G&(,!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
P*%+&d!/!&",% E1&+2+!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
NOMBRE DEL PROGRAMA DE
FORMACIN:
DURACIN
ACTIVIDAD DE
PROYECTO (HORAS)
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Actividad 3. DlAGNOSTlCAR FALLAS
DE HARDWARE Y SOFTWARE EN LOS
EQUlPOS DE CMPUTO DE
ESCRlTORlO Y PORTATlLES.
REALlZAR
MANTENlMlENTO
CORRECTlVO DE
LOS EQUlPOS DE
COMPUTO SEGN
PROCEDlMlENTO
ESTABLEClDO.
Diagnosticar fallas y
defectos en los equipos
de cmputo y
perifricos segn los
manuales y normas
internacionales.
COMPRENDER
TEXTOS EN lNGLS
EN FORMA ESCRlTA
Y AUDlTlVA
Comprender la idea
principal en avisos y
mensajes breves, claros
y sencillos en ingls
tcnico
63
65
Actividad 3. DlAGNOSTlCAR FALLAS
DE HARDWARE Y SOFTWARE EN LOS
EQUlPOS DE CMPUTO DE
ESCRlTORlO Y PORTATlLES.
PROMOVER LA
lNTERACClN
lDNEA CONSlGO
MlSMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOClAL
Aplicar tcnicas de
cultura fsica para el
mejoramiento de su
expresin corporal,
desempeo laboral
segn la naturaleza y
complejidad del rea
ocupacional.
Actividad 4. lNTERPRETAR Y
DlLlGENClAR lNFORMES DE
MANTENlMlENTO DE EQUlPOS DE
CMPUTO Y ANALlZANDO
DlFERENTES MANUALES EN lNGLS
Y ESPAOL.
REALlZAR
MANTENlMlENTO
PREVENTlVO Y
PREDlCTlVO QUE
PROLONGUE
ELFUNClONAMlENTO
DE LOS EQUlPOS DE
COMPUTO.
Elaborar el reporte
tcnico del
mantenimiento
siguiendo
procedimientos
establecidos
COMPRENDER
TEXTOS EN lNGLS
EN FORMA ESCRlTA
Y AUDlTlVA
Leer textos muy breves
y sencillos en ingls
general y tcnico
PROMOVER LA
lNTERACClN
lDNEA CONSlGO
MlSMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOClAL
Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de
acuerdo con las
circunstancias del
contexto y con visin
prospectiva.
Desarrollar procesos
comunicativos eficaces
y asertivos dentro de
criterios de racionalidad
que posibiliten la
convivencia, el
establecimiento de
acuerdos, la
construccin colectiva
del conocimiento y la
resolucin de
problemas de carcter
productivo y social.
GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION
CIUDAD Y FECHA: BOGOTA D,C.
TECNICO EN MANTENIMEINTO DE EQUIPOS DE COMPUTO
CDIGO DEL PROGRAMA
DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO
CDIGO DEL PROYECTO:
FASE 2. PLANEACION EQUIPO EJECUTOR Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
ESCENARIO
42
2l
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
P*%+&(% G&(,!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
P*%+&d!/!&",% E1&+2+!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
DURACIN
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
(HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS
ACTIVAS
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
RECURSOS
DIDCTICOS
FALLAS Y
DEFECTOS DE UN
PC DE ESCRlTORlO
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
FALLAS Y
DEFECTOS DE UNA
PC PORTATlLES
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
2l
48
l7
FALLAS Y
DEFECTOS DE UNA
PC PORTATlLES
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
MANTENlMlENTO
CORRECTlVO DE
UNA PC
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
CAMBlO DE
COMPONENTES DE
HARDWARE Y
SOFTWARE DE
UNA PC
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
Versin: 0l
Fecha: 0l/04/20l3
Cdigo: F003-P006-GFPl
BOGOTA D,C.
839312
449135
Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
OBSERVACIONES
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
CRITERIOS DE
EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
Diagnostica fallas en los
equipos, mediante
consultas al usuario,
tiempo de uso, y manuales
de servicio.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Analiza el funcionamiento
del equipo y sus mdulos
componentes, aplicando
auto pruebas y software de
diagnstico.
Estructura adecuadamente
una opinin sobre un tema
conocido de su
especialidad.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Analiza el funcionamiento
del equipo y sus mdulos
componentes, aplicando
auto pruebas y software de
diagnstico.
Estructura adecuadamente
una opinin sobre un tema
conocido de su
especialidad.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Comprueba el
funcionamiento de los
equipos conforme a
manual de procedimientos.
lnterpreta un texto sencillo
y puede construir un mapa
conceptual basado en el
mismo.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Establece relaciones
interpersonales dentro de
criterios de libertad,
justicia, respeto,
responsabilidad, tolerancia
y solidaridad segn
principios y valores
universales.
Argumenta y acoge
objetivamente los criterios
que contribuyen a la
resolucin de problemas
segn requerimientos del
proceso formativo en
funcin de las demandas
concretas de los contextos
productivos y sociales.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
CENTRO DE FORMACIN:
GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION
TECNICO EN MANTENIMEINTO DE EQUIPOS DE COMPUTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO
FASE DEL PROYECTO: FASE 4. E4ALUACION
No. ID FICHA
ACTIVIDAD DEL PROYECTO COMPETENCIA
77
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
P*%+&(% G&(,!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
P*%+&d!/!&",% E1&+2+!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
NOMBRE DEL PROGRAMA DE
FORMACIN:
DURACIN
ACTIVIDAD DE
PROYECTO (HORAS)
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Actividad 7. COMPROBAR EL ENLACE
O CONEXlN DE RED POR
SOFTWARE MEDlANTE EL USO DE
COMANDOS AL SERVlDOR O HOST
SEALADO
REALlZAR
MANTENlMlENTO
CORRECTlVO QUE
RESTABLEZCA LA
CONECTlVlDAD
ENTRE LOS
EQUlPOS.
Diagnosticar la falla de
conectividad del equipo
de acuerdo con el
procedimiento
establecido.
Elaborar la
documentacin tcnica
del proceso de
restablecimiento de la
conectividad, de
acuerdo con las
polticas establecidas.
77
70
Actividad 7. COMPROBAR EL ENLACE
O CONEXlN DE RED POR
SOFTWARE MEDlANTE EL USO DE
COMANDOS AL SERVlDOR O HOST
SEALADO
PROMOVER LA
lNTERACClN
lDNEA CONSlGO
MlSMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOClAL
Generar hbitos
saludables en su estilo
de vida para garantizar
la prevencin de riesgos
ocupacionales de
acuerdo con el
diagnstico de su
condicin fsica
individual y la
naturaleza y
complejidad de su
desempeo laboral.
Actividad 8. EVALUAR EL
FUNClONAMlENTO DE LA APLlCAClON
ENFOCADA AL MANTENlMlENTO DE
EQUlPOS DE CMPUTO
SELECClONADA.
COMPRENDER
TEXTOS EN lNGLS
EN FORMA ESCRlTA
Y AUDlTlVA
Comunicarse en tareas
sencillas y habituales
que requieren un
intercambio simple y
directo de informacin
cotidiana y tcnica
REALlZAR
MANTENlMlENTO
CORRECTlVO DE
LOS EQUlPOS DE
COMPUTO SEGN
PROCEDlMlENTO
ESTABLEClDO.
Elaborar la
documentacin tcnica
del proceso de
reparacin, de acuerdo
con las polticas
establecidas.
PROMOVER LA
lNTERACClN
lDNEA CONSlGO
MlSMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN
LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOClAL
lnteractuar en los
contextos productivos y
sociales en funcin de
los principios y valores
universales.
Asumir actitudes crticas
, argumentativas y
propositivas en funcin
de la resolucin de
problemas de carcter
productivo y social.
GESTION DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION
CIUDAD Y FECHA: BOGOTA D,C.
TECNICO EN MANTENIMEINTO DE EQUIPOS DE COMPUTO
CDIGO DEL PROGRAMA
DESARROLLO DE APLICACIONES ENFOCADAS AL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO
CDIGO DEL PROYECTO:
FASE 4. E4ALUACION EQUIPO EJECUTOR Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
FECHA DE INICIO:
FECHA DE TERMINACIN:
ESCENARIO
39
DlSEO DE REDES 30
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
PLANEACION PEDAGOGICA DEL PROYECTO FORMATIVO
P*%+&(% G&(,!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
P*%+&d!/!&",% E1&+2+!-" d& .# F%*/#+!-" P*%0&(!%"#. I",&'*#.
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
DURACIN
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
(HORAS)
ESTRATEGIAS
DIDCTICAS
ACTIVAS
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
RECURSOS
DIDCTICOS
FALLAS DE
lMPRESORAS Y
MONlTORES
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
8
70
CONFlGURAClON
BASlCA DE
EQUlPOS ACTlVOS
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
EVALUAClON DEL
PROYECTO
FORMATlVO AL
APRENDlZ
Estudio de Casos
Discusion
Demostracion
Versin: 0l
Fecha: 0l/04/20l3
Cdigo: F003-P006-GFPl
BOGOTA D,C.
839312
449135
Ed!" C#$%", D!&'% C#(#(, D#)!d R&!"#
OBSERVACIONES
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
CRITERIOS DE
EVALUACIN
DESCRIPCIN DE LA
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
INSTRUCTORES
RESPONSABLES
Diagnostica las fallas de
conectividad existente en
equipos activos, cableada
o hosts.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Repara la conectividad de
la red cumpliendo con los
tiempos establecidos y
aplicando las normas de
seguridad.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Verifica la conectividad de
los equipos de acuerdo a
los procedimientos
establecidos.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.
Escribe o presenta
descripciones de s mismo,
su profesin y su entorno.
Diligencia el informe
tcnico con los
procedimientos realizados
al equipo, segn polticas
de la empresa
Se comunica fcilmente
con los miembros de la
comunidad educativa
segn protocolos y normas
de convivencia
institucional.
El contenido de los instrumentos de
evaluacion y las estrategias didacticas
varian segn criterio del instructor
encargado del grupo.