ARTA POVESTITULUI

David Iliffe de la organizaia Children Worldwide este maestru n arta povestitului. S-a folosit de aceast art pentru a transmite adevrul mesajului cretin miilor de copii i tineri cu care a lucrat de-a lungul anilor. n acest numr de Resurse Primare ne mprtete cteva secrete i idei utile despre cum s facei ca o povestire s prind via i cum s captai atenia audienei.

Spunerea unei povestiri

Dei ne vom baza pe abordarea biblic, principiile sunt aceleai pentru orice fel de povestire. Oricine poate spune o poveste, dar sunt foarte puini care o spun att de bine i de meteugit nct i fac pe cei care ascult s rmn ncremenii n scaunul lor i s soarb fiecare cuvinel rostit. Exist o art a spunerii de poveti i, atunci cnd este dobndit, poate deschide ui pentru ani ntregi de entuziasm i de plcere rspltit. nvai cum s spunei poveti i vei constata c un univers ntreg de iubitori de poveti v va cdea la picioare. nvai cum s spunei poveti i nu vei duce niciodat lips de audien. Ce NU este o povestire O predic Predicatorii buni nu sunt neaprat i cei mai buni povestitori. O succesiune de ilustraii (anecdote) fr vreo legtur ntre ele. O povestire trebuie s curg de la nceput i pn la sfrit i s aib o tem dominant. Un nlocuitor pentru lecia biblic Nimeni nu poate gsi viaa nou i s creasc prin povestiri. Pentru aceasta avem nevoie de laptele, de pinea i de carnea Cuvntului. Cu toate acestea, Isus aproape ntotdeauna cnd a vorbit a spus o povestire. (Matei 13:34)

1
www.cciro.ro

Tipuri de povestire Miezul povestirii l constituie personajele sale, interaciunea dintre ele i felul n care evenimentele afecteaz dezvoltarea aciunii i deznodmntul. Intriga se poate centra n jurul: Aciunii Va avea eroul sori de izbnd? (de exemplu: Daniel, Noe sau Ilie pe Muntele Carmel) Deciziei eroului Ce drum va decide s urmeze personajul i care va fi deznodmntul? (de exemplu: fiul risipitor, lepdarea lui Petru de Isus) Evoluiei personajului Ce se ntmpl cu caracterul moral sau spiritual al eroului ca urmare a evenimentelor care au loc? n unele povestiri, pot fi identificate toate aceste trei elemente. Coninutul povestirii Orice povestire bun trebuie s provoace anumite emoii. Acest lucru se va realiza prin intermediul conflictului, al suspansului, al situaiilor dramatice sau al cuiva care este iubit sau urt. Conflictul David i Goliat, dispreul dumanului. Ura Irodiada cea urzitoare de rele, Ioan Boteztorul cel iubitor, sincer i nenfricat. Suspansul Naaman care intr n Iordan de 6 ori. Se va curi oare cu ocazia celei de-a aptea intrri n ap? Publicul se bucur cnd i fac griji. i va rezolva eroul problema, i va atinge scopul, va iei din situaia respectiv teafr i nevtmat? Suspansul trebuie meninut i intensificat prin adugarea unor alte probleme nainte de rezolvarea situaiei i atunci publicul va putea rsufla uurat. nainte de a ncepe Punei-v cteva ntrebri cluzitoare. Cui i voi spune povestirea? copiilor, adolescenilor, btrnilor, orbilor sau celor cu un anumit handicap. Povestirea trebuie s fie ntotdeauna n concordan cu natura publicului. Care este obiectivul meu? amuzamentul, nvarea, convingerea, evangelizarea? Indic povestirea n mod clar mesajul pe care vreau s l comunic? Cum s procedez? Dac este o povestire biblic, rugai-v n timp ce citii Scriptura pn cnd povestirea vi se ntiprete n minte i n suflet. Versiuni diferite ale povestirii pot clarifica subiectul. Apelai la alte materiale auxiliare prin consultarea dicionarelor i a comentariilor biblice, a atlaselor, etc. Putei scoate n eviden succesiunea evenimentelor dramatice din informaiile strnse? 2
www.cciro.ro

Studiai fiecare personaj n parte. Descoperii din relatare nu numai ce spune personajul, dar i ce face i din ce motiv. Decidei din ce punct de vedere vei spune povestirea, de exemplu relatarea judecrii, a rstignirii i a nvierii Domnului Isus abund n personaje, iar fiecare dintre acestea pot fi relatate din perspective diferite. Alctuii o schi a povestirii mental sau pe hrtie i decidei care este nceputul, cuprinsul i ncheierea, scond n eviden zonele de conflict. Remarcile de nceput i frazele de ncheiere au o importan major. Citii-o de mai multe ori pn cnd vei ncepe s simii i s gndii asemenea personajelor din povestire. Spunei povestirea pn o nvai pe de rost. Folosii timpul din plin atunci cnd conducei maina sau cnd splai vasele pentru a repeta povestirea n gnd. Uitai-v sau ascultai povestiri bune la televizor. Ascultai povestitori renumii la radio. mprumutai casete cu povestiri de la biblioteci. nregistrai-v pe o caset spunnd povestirea i derulai caseta napoi ori de cte ori considerai c e necesar pentru a o fixa bine i pentru a rezolva orice fel de probleme legate de tonalitatea vocii sau de alte mici imperfeciuni n prezentare. Putei aduga sau scoate diferite pri pentru a face povestirea i mai captivant. nregistrarea pe o caset video poate fi util pentru corectarea expresiilor faciale i a gesturilor.

naintea publicului
Simii-v n largul vostru i ncercai s v relaxai. V-ai fcut tema, avei povestirea ntiprit bine n minte i nu avei de ce s v facei griji!! Vocea V vei folosi vocea cu care v-a nzestrat Dumnezeu care poate avea o tonalitate profund sau piigiat. Ceea ce avei poate fi dezvoltat. Nu trebuie s vorbii din gt pentru c v vei pierde vocea n curnd, ci mai degrab din vrful buzelor. Unii povestitori vorbesc printre dini sau de-abia dac i deschid gura i apoi se ntreab de ce i pierde interesul audiena sau chiar este tentat s strige: Vorbete desluit! nvai s v modulai vocea de la un strigt pn la o oapt. Dac ai reuit s captai atenia auditoriului, chiar i o oapt va avea efectul scontat. Facei s vi se potriveasc vocea dup personajele din relatare. Petru pescarul nu va avea un accent rafinat. Soldaii care L-au rstignit pe Domnul Isus nu vor vorbi manierat i demn, iar Nicodim nu va vorbi asemenea unui suporter nfocat al unei echipe de fotbal. Dac v propunei s fii auzii chiar i de persoana de pe ultimul rnd, atunci v vor auzi cu toii. 3
www.cciro.ro

Gesturile corpului Expresia facial trebuie s se modifice n conformitate cu emoia pe care dorii s o vedei realizat la public, de exemplu mnia mulimii naintea judectorului Pilat, cina lui Petru dup ce l-a tgduit pe Isus sau bucuria ologului cnd a aflat c poate merge. Minile i braele trebuie folosite cu scopul de a nfia dimensiuni, forme, distane. Picioarele nu trebuie s rmnei ncremenii ntr-un singur loc. Capul poate fi folosit pentru a accentua dialogul prin ntoarcere atunci cnd vorbete cte un personaj. nsufleii-v cuvintele Limba romn este plin de verbe i adjective frumoase. Vei aduce o tent aparte povestirii dac le vei alege cu grij. Verbele Dac vei spune c cineva mergea pe drum, aceasta nu solicit imaginaia, dar, dac vei spune n schimb c un anumit personaj nainta poticnindu-se, zburda sau se furia, aceste verbe strnesc imediat curiozitatea. Adjectivele Dac spunei c acolo era o peter, este o afirmaie banal, dar dac vei spune acolo era o peter neagr ca tciunele, cu miros respingtor i plin de mocirl, totul devine real. Imaginile descriptive sunt foarte plastice cnd se spune o poveste fr alte mijloace vizuale la dispoziie. Povestea eliberrii lui Baraba este una dintre acele situaii care, dup ce v-ai documentat despre modul de via din timpurile biblice, poate fi descris dup cum urmeaz: n nchisoarea plin de obolani i ale crei trepte de piatr erau mereu pline de noroi, era inut de sptmni ntregi un criminal cu faa plin de cicatrici, care i atepta sentina ce se apropia cu pai repezi. O sgeat de soare czu pe trepte i se auzi o voce spunnd: Baraba, poi s iei! Nu visa, era aievea. Chiar se ntmpl toate astea, i spuse, n timp ce se chinuia s urce treptele, pentru ca, ajuns sus, s vad un brbat pe nume Isus, ce urma s fie rstignit n locul su pentru ca el s fie liber.

4
www.cciro.ro

Lucruri pe care s nu le facei Nu spunei povestirea din prima propoziie! ex: O s v spun acum povestea lui Daniel, care a fost aruncat n groapa cu lei, dar a ieit de acolo teafr i nevtmat. Nu v cerei scuze pentru o relatare biblic foarte mult folosit! ex: O s v spun acum o poveste pe care ai mai auzit-o de 100 de ori pn acum, dar sper s stai linitii i s o ascultai. Nu spunei: O s v spun acum povestea lui Zacheu, pentru c majoritatea copiilor o cunosc. n Luca 19 sunt doar 10 versete despre Zacheu, deci va trebui s cercetai s vedei care era contextul n care triau vameii de pe vremea Domnului Isus i de ce erau detestai acetia chiar mai mult dect n secolul XXI!! Ai putea ncepe povestirea n felul urmtor: Zacheu nu putea s doarm noaptea, se tot nvrtea de pe-o parte pe alta n patul lui. De ce? Pentru c l mustra contiina. Romanii care conduceau ara cereau taxe mari i nu i interesa cum fceau rost de ele vameii. Angajaser oameni lipsii de scrupule, care smulgeau de la oameni mai mult dect cereau ei i bgau banii n buzunarul lor, aa c muli dintre ei s-au mbogit. Zacheu trecea pe la doamna Popescu, pe la domnul Andreescu i pe la domnul Barbu, care avea buticul de la colul strzii, i le lua mai muli bani dect trebuia. Cum ai relata povestea lui Noe? A ncepe prin a spune: O s v spun povestea lui Noe, ar nsemna c v pierdei audiena chiar din prima clip. Chiar nainte de a meniona numele lui Noe, facei-i pe asculttori curioi i s se ntrebe ce urmeaz s le povestii. Scuzai-m, vreau s construiesc un transatlantic n grdina dumneavoastr din spate! De unde a venit vocea asta, dintr-un vis urt? Vocea se auzi din nou, de data aceasta avnd parc lungimea, limea i nlimea navei. Nimeni ntreg la minte nu ar construi o nav unde nu este strop de ap, dar iat c Dumnezeu ddea intruciuni clare despre loc, mrime i materiale. Promisiunea unei ape mari l-a determinat pe Noe i pe familia lui s se apuce imediat de treab. Nu ncepei s predicai! Nu permitei s fii ntrerupi din povestit! Nu le permitei copiilor s v pun ntrebri n timp ce povestii pentru c aceasta v va ntrerupe irul gndurilor i va strica restul povetii. Dac pun totui ntrebri, spunei-le cu o voce amabil: O s v dau rspunsul mai trziu. Acest lucru nu nseamn c nu va fi participare din partea audienei, ci c trebuie inut sub control. Nu facei imediat aplicaii, ci lsai-le mai degrab pentru sfritul povestirii! Fie introducei aplicaia pe msur ce spunei povestirea sau facei o scurt pauz i ncepei apoi cu aplicaia. Isus a procedat la fel cnd a spus Pilda smntorului i a seminei. Dac vei folosi mijloace vizuale, nu artai toate imaginile sau ilustraiile n PowerPoint sau la retroproiector n primele 5 minute! O persoan curioas nu se va plictisi niciodat, deci e bine s pstrai cte o imagine pn la sfritul relatrii.

Moduri de a spune o povestire

Prin imagini pur descriptive l ajut pe asculttor s i foloseasc imaginaia. Prin cuvinte nsoite de un numr limitat de imagini; folosirea ocazional a cartonaelor cu imagini. 5
www.cciro.ro

Tablele de scris i flipchart-urile i chiar i vechile flanelografe pot fi folosite n mod eficient pentru a spune o povestire a crei durat variaz ntre 5-30 de minute, n funcie de vrsta asculttorilor. Atunci cnd spunem povestiri copiilor, numrul de minute n care se poate menine atenia lor este egal cu vrsta lor (ex: un copil de 5 ani va fi atent pentru 5 minute).

Prin teatru de ppui, cnd n povestire sunt implicate dou sau mai multe personaje. Prin citirea altor povestiri sau poezii. Prin casete video, DVD povestiri realizate n studio.

Activiti practice
Activitile urmtoare v vor crete ncrederea n folosirea eficient a vocii voastre pentru a spune o povestire. Spunei urmtoarele cuvinte de fiecare dat cu o tonalitate diferit a vocii: bun, minunat, ruinat, dezastruos, nemaipomenit, stupid. Punei sentiment pentru a accentua diferite cuvinte din fraza urmtoare: L-am detestat pe brbatul care mi-a furat haina mea cea bun! Folosii diferite pauze de lungime i diferite accenturi pentru a scoate n eviden anumite pri ale frazei urmtoare: Drumul lung i obositor de la Ierusalim spre Ierihon erpuia printre dealuri nainte s dea nspre ora. Folosii ritmuri variate n repovestirea relatrii despre calmarea furtunii de pe Marea Galileii. Gndii-v la limbajul trupului pe care l putei folosi n situaiile de mai jos: Atunci cnd spunei urmtoarele cuvinte sau sintagme, care este limbajul corpului vostru (al feei, al minilor, al capului, al ntregului corp): ruinat, rnit sufletete, ocat de ce s-a ntmplat, ngrozit din cauza omului aceluia, speriat, ameninat, dnd napoi din faa problemei, curios s aflu rspunsul? Cum putei folosi simple expresii ale feei cnd repovestii urmtoarele relatri biblice: hrnirea celor 5000 de persoane, Isus ntlnind femeia de la fntn, Avraam primind promisiunea legmntului de la Dumnezeu, Iosif n Egipt i David n fundul peterii cnd Saul intr n peter? n ce fel putei folosi mijloacele vizuale pentru a evidenia povestirea i pentru a menine atenia asculttorilor? 6
www.cciro.ro

Ce siluete putei face pentru retroproiector petnru a repovesti relatarea cu Daniel n groapa cu lei? De ce personaje vei avea nevoie? Nu uitai c, n diferite momente ale relatrii, eroii sau animalele vor trebui s arate diferit. n ce fel v putei folosi de o serie de semne de circulaie pe care s le desenai pe buci de carton pentru a spune mesajul Evangheliei unui grup de copii de 10 ani care nu au auzit niciodat despre Domnul Isus? Aflai ct de mult contribuie varietatea volumului la spunerea unei povestiri: Citii istorisirea din Matei 21:1-11. ncercai s relatai despre intrarea Domnului Isus n Ierusalim clare pe un mgar. Gndii-v la episoadele tcute i la cele pline de zgomot i micare. n ce fel putei folosi diferena n volum pentru a face istorisirea mai captivant i pentru a crea atmosfera de atunci? Cri utile pentru continuarea cercetrii acestui subiect Anyone Can Tell A story Bob Hartman, Lion Publishing Guide to storytelling: Childrens Ministry Ed. Sue Price, Kingsway Storytelling: A Practical Guide Lance Pierson, Scripture Union Storytellers Andrew Branden, Scripture Union Storyteller Heath Butler, Scripture Union Sunt disponibile mai multe versiuni ale Bibliei sub form dramatizat. Fiecare personaj din povestire este artat clar ca i n cazul scenariului unei piese. Putei adopta diferite tonaliti i accente pentru personaje. The Dramatised Bible Michael Perrry, Marshall Pickering n Marea Britanie sunt trupe de teatru care fac turnee n ar cu spectacole cu un personaj ce conin monologuri pentru anumite cri ale Bibliei. ncercai s mergei la un astfel de spectacol s vedei cum este repovestit relatarea din Biblie.

Campingul Cretin Interconfesional - CCI Nici o parte din acest material nu poate fi reprodus fr permisiune scris.

7
www.cciro.ro