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Agosto- 2009

www.instituteffl.com.br -
• Uma rede social de inteligência colaborativa e coletiva.
• Uma instituição totalmente comprometida com a
educação e o ensino.

“ Somos uma organização que visa despertar,


capacitar e orientar seres humanos a
exercitarem o seu dom, para realização
pessoal e obtenção do reconhecimento social
e profissional.”
Uma das principais necessidades do ser humano é a
auto-realização nas áreas profissional, social e
emocional. A auto-realização somente é possível
quando o indivíduo se dispõe a buscá-la.  Este processo
tem início quando se tem a oportunidade de descobrir a
sua essência, e a partir daí, sentir-se mais seguro,
motivado e capacitado a conquistar os seus objetivos.

O FFL Institute tem como foco de atuação o


fornecimento de conteúdo (artigos e cursos) que sirvam
de combustível para vida para auto-realização de
milhares de pessoas.
“Unir o desejo de compartilhar o
conhecimento à necessidade de formação e
ensino de forma inovadora e eficaz.
1. Para todas as pessoas desejosas em
desenvolver ainda mais o seu potencial,
agregando conhecimento de qualidade à sua
formação de forma rápida e objetiva.

3. Para educadores e profissionais que desejam


compartilhar suas experiências e conhecimento
profissionais e de vida, com milhares de
pessoas.
Através de uma rede
social de inteligência
colaborativa e
coletiva.
Para o Aluno:

 Artigos gratuitos voltados para seu


aperfeiçoamento pessoal e profissional.
 Palestras
 Painéis on line
 Cursos on line e presenciais
 MAE – Material de Apoio Educacional
Certificado de conclusão de curso
Para Colaboradores:

 Amplificação e divulgação do seu trabalho


 Espaço para publicação de artigos
Apresentação do colaborador e contatos
 Envio de Newsletter com seus artigos
 Organização de Palestras
 Organização de Cursos on line e presenciais
 Publicação de material impresso
 Participação nas matrículas dos cursos
desenvolvidos. (Instrutores)
Sistema integrado de e-commerce e EaD.
Portal de Sistema de
Conteúdo EaD

Sistema de Comércio
Eletrônico
No menu superior
clique em
“Oportunidades” e
preencha o
formulário.
 Oportunidade de participar de uma comunidade
orientada para formação e educação.
 Terão descontos de 10% nos cursos.
 Caso tenha site ou blog faremos a divulgação na
assinatura dos artigos do autor.
 Terá o seu perfil e foto na área de colunistas do
site.
 Poderá ser um instrutor também.
 Atualização mínima de 01 vez por semana.
 Posso publicar textos de outros autores? Sim,
desde que os mesmos autorizem, que cite a fonte
e que estejam alinhados ao perfil editorial do FFL.

 Qual a periodicidade para envio de artigos? 01


vez por semana.
Foco: Motivacionais, Profissionais e Religiosos.

 Motivacionais
Histórias inspiradoras que sirvam de
combustível para que o leitor tenha consciência
de seu papel na sociedade .

 Profissional
Assuntos contextualizados com a área profissional e
com as principais exigências de mercado.

 Religiosos
Artigos voltados para a edificação e reflexão.
• O FFL Institute realiza cursos em ambientes
virtual e presencial.

• Os cursos ministrados pelo FFL Institute são


cursos de formação inicial e continuada
amparados pelo Decreto Presidencial n° 5.154, de
23 de julho de 2004, Art 1° e 3° e na Resolução
do Conselho Nacional de Educação n° 04/99, Art
3°, inciso II.

• Todos os alunos que concluírem com êxito o


curso receberão, por correio, o certificado de
conclusão.
• O FFL Institute realiza cursos em ambientes
virtual e presencial.

• Os cursos ministrados pelo FFL Institute são


cursos de formação inicial e continuada
amparados pelo Decreto Presidencial n° 5.154, de
23 de julho de 2004, Art 1° e 3° e na Resolução
do Conselho Nacional de Educação n° 04/99, Art
3°, inciso II.

• Todos os alunos que concluírem com êxito o


curso receberão, por correio, o certificado de
conclusão.
ídeos aulas

hat - Bate-papo com instrutores e


participantes

ulas com recursos de vídeos

genda do aluno com cronograma das aulas e


órum

aterial do curso em PDF

rovas on line

tividades interativas de fixação

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