ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM DE FREITAS

Professora: Meire Estagirios: Josalice e Joo Paulo

Aluno:______________________________________________________
Data:__________/___________/___________
Ano de Escolaridade:_________________
Disciplina: Lngua Portuguesa
Atividade
1- Este texto de Monteiro Lobato, classificado como sendo:
a) reportagem

b) texto de opinio

c) fbula

d) conto

2- Retorne ao texto e escreva quais so as caractersticas do gnero.

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3- Qual a finalidade do texto:

a) Mostrar a fora do lobo em oposio fraqueza e temor do cordeiro.
b) A fria do lobo que no suportava as argumentaes do cordeiro.
c) Enfatizar que o lobo tinha razo em atacar o cordeiro, pois estava
faminto.
d) Demonstrar que todas as investidas feitas pelo lobo no procediam,
porque a verdade sempre prevalece.
4-Observe a seguintes passagens do texto:
a) Que desaforo esse de turvar a gua a que venho beber? disse o
monstro arreganhando os dentes. Espere que vou castigar tamanha mcriao! O termo em destaque significa:
( ) beber

) sujar

( ) esvaziar

( ) tornar mais densa

b) [...] quando apareceu um lobo esfaimado, de horrendo aspecto.

( ) raivoso

( ) temvel

( ) horrvel

5- O pequeno cordeiro no poderia ter falado mal do lobo no ano passado

visto ter nascido no ano em que conversavam. O que disse o lobo contra a
argumentao do cordeirinho?
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6- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:
I- furioso

) perplexo

II- inocncia

) colrico

III- confundido

) ingenuidade

IV- esfaimado

) faminto

7- Reflita sobre a moral do texto: O lobo e o cordeiro.

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8- De posse das caractersticas do gnero em questo, produza um texto

desse gnero.