Anexo VII

FICHA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO
DOCENTE DOS  2º E 3º CICLOS E DO ENSINO SECUNDÁRIO

AVALIAÇÃO EFECTUADA PELO COORDENADOR DE DEPARTAMENTO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Agrupamento de escolas / Escola
Código
Direcção Regional de Educação

(A preencher pelo avaliador)
Nome do avaliador
Cargo
NIF

Nome do avaliado
Categoria
Departamento curricular
NIF

Período em avaliação a

A Preparação e organização das actividades lectivas Classificação Sub‐total A

A.1 Correcção científico‐pedagógica e didáctica da planificação das actividades lectivas
Adequação das estratégias de ensino e aprendizagem aos conteúdos programáticos, ao nível 
A.2
etário e às aprendizagens anteriores dos alunos
Adaptação da planificação e das estratégias de ensino e aprendizagem ao desenvolvimento das 
A.3
actividades lectivas

A.4 Diversidade, adequação e correcção científico‐pedagógica das metodologias e recursos utilizados
A.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

B Realização das actividades lectivas Classificação Sub‐total B

Cumprimento dos objectivos, orientações e programas das disciplinas ou áreas curriculares 
B.1
leccionadas
B.2 Capacidade de comunicação e estímulo do interesse dos alunos pela aprendizagem

B.3 Utilização de recursos inovadores incluindo as tecnologias de informação e comunicação

B.4 Promoção do trabalho autónomo dos alunos e da aquisição de métodos de estudo 
B.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

C Relação pedagógica com os alunos Classificação Sub‐total C

Promoção de um clima favorável à aprendizagem, ao bem‐estar e ao desenvolvimento afectivo, 
C.1
emocional e social dos alunos
Concessão de iguais oportunidades de participação, promoção da integração dos alunos e da 
C.2
adopção de regras de convivência, colaboração e respeito
C.3 Disponibilidade para o atendimento e apoio aos alunos
Equilíbrio no exercício da autoridade e adequação das acções desenvolvidas para a manutenção 
C.4
da disciplina na sala de aula
C.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

D Avaliação das aprendizagens dos alunos Classificação Sub‐total D

Regularidade, adequação e rigor da avaliação diagnóstica, formativa e sumativa das 
D.1
aprendizagens, incluindo a sua apresentação em tempo útil aos alunos
Utilização dos resultados da avaliação dos alunos na preparação, organização e realização das 
D.2
actividades lectivas.
Observância na avaliação dos alunos dos critérios indicados pela administração educativa ou 
D.3
aprovados pelos órgãos competentes do Agrupamento/Escola

D.4 Promoção da auto‐avaliação dos alunos

D.5 Outro a estipular pelo Agrupamento /Escola não agrupada

TOTAL

O avaliador  , em ____/____/_____

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