UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

P.A.P DE PSICOLOGIA

CURSO ANTROPOLOGÍA CULTURAL

SYLLABUS

I.- DATOS GENERALES

1.1. Asignatura Antropologia Cultural
1.2 Programa Académico Psicologia
1.3 Categoria ECG
1.4 Créditos 03
1.5 Código AN04
1.6. Semestre 2009-II
1.7 Horario Martes ( 15: 00 - 17:00 ) Jueves ( 15:00 .17:00)
1.8 Turno Nocturno
1.8. Duración 4 horas semanales
1.9 Docente Antrop. Tania Villafuerte de Villasante

2. SUMILLA:
Asignatura de naturaleza teórico – práctica. El curso propicia el estudio de los fenómenos sociales
para que sean explicitados tanto desde el punto de vista social como desde el cultural, ya que los
comportamientos sociales reflejan los valores y normas sociales de la sociedad a que pertenecen.
Por lo que explica cada elemento de una cultura concreta en su relación con las otras; mostrando
de que modo las pautas de comportamiento se relacionan con los valores y normas de la cultura en
que4 se integran. En el desarrollo de la asignatura se comprenderá que la cultura la aprendemos, ya
que la recibimos de quienes nos cuidan desde nuestro nacimiento y durante la infancia y
suponemos que al llegar a adultos hemos aprendido todo lo necesario para poder entendernos y
convivir con las demás personas con especial énfasis dentro de nuestra cultura andina.

3. COMPETENCIAS
Los asistentes al curso tendrán la capacidad para utilizar los conceptos básicos necesarios para el
estudio de la sociedad en el Perú y con énfasis en la cultura andina.

4. CONTENIDO
Definición de la antropología, objeto de la antropología, Teorías y Enfoques, métodos de
investigación, antropología cultural, cultura y su división, carácter simbólico de la cultura, cultura y
sociedad, cultura y personalidad , antropología andina, creencias, ritos, religiosidad, La
comunidades, interculturalidad andina..

5. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Tema 1: INTRODUCCION
TEMAS CONCEPTUALES
Conceptos Básicos para el análisis
del hombre y la sociedad
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
El alumno reflexiona sobre los Esta dispuesto ha hacer una
conceptos básicos de la disciplina reflexión sobre su posición
antropológica social en su realidad.

Bibliografía Obligatoria
• Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase: Glosario de Conceptos Básicos”, UAC, 2008

Tema 2: LA ANTROPOLOGÍA Y SU OBJETO DE ESTUDIO

TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
2.1La Antropología como Ciencia • El alumno identifica los • Debe comprender los
 2.2Campo de la Antropología
2.3Ámbito de la Antropología
2.4Teorías y Enfoques
antropológicos
2.5Métodos y Técnicas
• Analiza la realidad social
contenidos fundamentales de la métodos y técnicas que
Antropología Social, su campo sustentan a la Antropología,
de estudio, su método de con el fin de que ésta sea
trabajo y el lugar que ocupa posteriormente aplicable en
como disciplina dentro de las los estudios y análisis de
Ciencias Sociales nuestra realidad social.
aplicando los métodos y
técnicas propias del trabajo de
campo antropológico: la
observación participante, la
entrevista en profundidad, la
historia de vida, etc.

Bibliografía Obligatoria
• Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008
• Malinowski, Bronislaw. 1996. "Introducción: objeto, método y finalidad de esta
investigación", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural.
Madrid:Cuadernos de la UNED. Cap. 2, p. 131-153.
Bibliografía Recomendada
• Catedra Tomas, María. 1989. "Etnografía: la descripción de la descripción", en La vida yel
mundo de los vaqueiros de alzada. Madrid: CIS-Siglo XXI, p. 1-17.
• Peacok, J.L. 1996. "Método", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural.
Madrid: Cuadernos de la UNED. Cap. 2, p. 155-197.
• Clifford, J.; Marcus, G. E. (Eds.). Retóricas de la antropología. Madrid: Júcar.
• Cone, Cynthia A.; Pelto, Pertti J. 1977. Guía para el estudio de la antropología
cultural.México: Fondo de Cultura Económica.
• Kaplan, David; Manners, Robert A. 1996. "Antropología: métodos y problemas en la
formulación de teorías", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural. Madrid:4
Cuadernos de la UNED. Cap. 1, p. 15-50.
• Llobera, José Ramón. (Ed.). 1975. La antropología como ciencia. Barcelona: Anagrama.
• Malinowski, Bronislaw. 1975. Los Argonautas del Pacífico occidental.
Barcelona:Península.

Tema 6: LA ANTROPOLOGIA CULTURAL

TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL
3.1 Naturaleza de la Cultura
3.2 Concepto de Cultura
3.3 Características
3.4 División de la Cultura
3.5 Carácter Simbólico de la
Cultura
3.6 Características Universales de
la Cultura
3.7 Cultura y Sociedad
3.8 Cultura y Personalidad
• El alumno comprende el
concepto de cultura desde
una visión holística y
comparativa.
ACTITUDINAL
• Sabe identificar la
implicancias de la cultura en
el desarrollo de la
humanidad asociando a
características de la sociedad
peruana y andina
• Logra relacionar los
elementos que integran la
cultura partiendo del
análisis de los contextos
sociales en los que se
producen y de sus
cambios y variaciones a lo
largo del tiempo.

Bibliografía Obligatoria
• Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008
• Bohannan, L.: “Shakespeare in the busch”. Natural History, Agust-
September, 1966.
• Geertz, Cliffort, El Impacto del Concepto de cultura en el Concepto del Hombre .
En “La Interpretación de las culturas”. Barcelona: Gedisa.Cap.2,p.43-59
• Rushton Philippe: Raza, Evolucion y Comportamiento: Una perspectiva de la
historia de la vida . 2ª Edición Resumida Especial Departmento de Psicología,
Universidad de Western Ontario, London, Ontario, Canada Mayo, 2000

Bibliografía Recomendada
• Malinowski, Brosnilaw: Los Argonautas del Pacífico occidental
• Beattie John : Otras culturas. Objetivos, métodos y realizaciones de la
Antropología social. FCE, Madrid 1978 (1964).
• Bohannan, Paul. 1996. Para raros, nosotros. Introducción a la antropología
cultural. Madrid: Akal. Cap. 1, p. 1-23 y p. 24-40.
• Harris,Marvin. 2000. Teorías de la cultura en la era postmoderna. Barcelona:
Crítica D.L.
• Kahn, J. S. (Ed.). 1975. El concepto de cultura. Textos fundamentales.
Barcelona: Anagrama.

Tema 7 : ANTROPOLOGÍA ANDINA

TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4.1 Identidad Colectiva y • El alumno está informado sobre • Identifica los rasgos
Grupos Étnicos las diferencias étnicas y culturales de los grupos
4.2 Características de la etnicidad culturales de las poblaciones del étnicos
4.3 Dimensiones de la identidad Perú
cultural
4.4 Cosmovisión Andina:
Creencias, Ritos,
Religiosidad
4.5 La Organización andina

Bibliografía Obligatoria
• Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008
Bibliografía Recomendada
• Catedra Tomas, María. 1989. "Etnografía: la descripción de la descripción", en La vida yel
mundo de los vaqueiros de alzada. Madrid: CIS-Siglo XXI, p. 1-17.
• Peacok, J.L. 1996. "Método", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural.
• Comaroff, J, Comaroff,J., 2002. "Naturalizando la Nación: aliens, apocalipsis y el Estado
postcolonial". Revista de Antropología Social, 11: 89-113.
• Martinez Veiga,Ubaldo.1981. "Etnicidad y nacionalismo". Documentación social, 45: 11-
26.
• Lowie, Roberto H., Historia de la Etnología. FCE, México 1974 (1937).
• Herrera, Stalin. El proceso de construcción de la identidad política del movimiento
indígena ecuatoriano. Informe final del concurso: Movimientos sociales y nuevos conflictos
en América Latina y el Caribe. Programa Regional de Becas CLACSO. 2003

Tema 8 : INTERCULTURALIDAD ANDINA.

TEMAS CONCEPTUALES
5.1 Vertientes y Diferencias
Culturales y Étnicas
5.2 Diversidad Cultural:Idiomas
5.3 Diversidad Cultura Viva :
Fiestas
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
• El alumno está informado sobre • Identifica los rasgos
las diferencias étnicas y culturales de los grupos
culturales de las poblaciones del étnicos
Perú
 5.4 Diversidad alimentaria

Bibliografía Obligatoria
• Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008
• Harris, Maurin El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de la
cultura. Siglo XXI Madrid 1978 (1968).
Bibliografía Recomendada
• Moreno Navarro, Isidoro,Propiedad, clases sociales y hermandades en la Baja Andalucía.
La estructura social de un pueblo del Aljarafe. Ed. Siglo XXI, Madrid 1972.
• Navarro – Alcala Zamora,Pio. La cambiante estructura social de un pueblo .CSIC, Madrid
1979.

Tema 9 : LA ORGANIZACIÓN A NIVEL SOCIAL, ECONOMICO, POLITICO,

RELIGIOSO
TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
6.1Definición • El alumno está informado sobre • Identifica los rasgos
6.2 Organización Social las diferencias étnicas y culturales de los grupos
6.3 La familia culturales de las poblaciones del étnicos
6.4 Organización y Producción Perú
Alimentaria
6.5 Organización Económica
1Definiciones
6.6 La organización de las
creencias y prácticas religiosas
6.7 Los cultos comunitarios
6.8 Los cultos eclesiásticos
6.9 Religión y economía política:
los dioses supremos

Bibliografía Obligada
• Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008
• Harris, Maurin El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de la
cultura. Siglo XXI Madrid 1978 (1968).
Bibliografía Recomendada
• Marquina Espinosa y E.Ramirez Goicoechea: Antropología Social: Temas
complementarios. Addenda

5. CAPACIDADES
Durante el desarrollo del Curso, el alumno:
1. Reconoce su espacio la potencialidad diversa que tiene en su país.
2. Identifica su identidad cultural dentro de los elementos de diversidad globalizantes del
mundo contemporáneo.
3. Entiende y explica los procesos significativos que ocurren en la sociedad en general y en
la sociedad andina en particular.
4. Entiende y asume un compromiso crítico en su rol de estudiante, colaborando en la
construcción del sistema democrático del país.
5. Establece las bases para tener conocimiento del verdadero significado de la diversidad cultural.

6. ACTIVIDADES:
Actividad Descripción Mes
Puntos
Participación Los alumnos deben participar permanentemente sobre 2
información otorgada de la cultura, diversidad e identidad
fundamentalmente andina.
03 Foros de discusión Se revisan y se discuten las posiciones e identidades 4
 de lecturas étnicas.
03 Evaluaciones Prueba Escrita 12
Clases Asistidas De carácter Obligatorio 2
TOTAL 20

7. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
• Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas.
• Los estudiantes ejecutarán lecturas y trabajos obligatorios en el interior de los Foros
como una técnica de impulsar el trabajo grupal que permita construir conceptos y
actividades intelectuales que posibilite aumentar los conocimientos sobre un
determinado tema. La lectura crítica y reflexiva será una de las principales actividades.
• Los procedimientos didácticos que se emplearán son: lectura y exégesis de los
textos e imágenes; explicaciones, resumen, debate, discusión dirigida, panel-videos,
Diapositivas.

8. MEDIOS Y MATERIALES
• Materiales impresos, disquetes.

9. EVALUACION 100%
INDICADORES INSTRUMENTOS
PROCEDIMDIENTOS
03 Evaluaciones obligatorias Escrito Prueba con preguntas
03 Talleres Foro Discusión , Exposición Material bibliográfico
Asistencia / Participación Registros Asistencia Registro

Antrop. Tania Villafuerte de Villasante

Docente Antropología Cultural
Universidad Andina de Cusco