SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES

CENTRO ESCOLAR “GENERAL MIGUEL NEGRETE NOVOA”
Subdirección General Técnica
“Ambientes De Aprendizajes Interdisciplinario”
Ciclo Escolar 2009 - 2010
SEGUIMIENTO EVALUACIÓN DE METAS

Dimensión: Pedagógica Curricular Nivel_____PREESCOLAR__________

I.-NOMBRE DEL PROGRAMA O PROYECTO “JUEGA CON LA CIENCIA”

II.-Responsables Operativo Apoyos interdisciplinarios

LIC. SAGNITE CAMACHO CRUZ LETICIA MAXIMO GOMEZ.

___________
LIC. STEPHANY TOXQUI BARRIENTOS IRMA JUANA LOPEZ T.

YADIRA ABRAJAN LUNA

Periodo de Evaluación Agosto noviembre 2008
CYNTHIA MELGAREJO F.

MA. MARGARITA CARINA H.

MA. AZUCENA CEREZO PARRA

OLIMPIA GUADALUPE SALAS HUERTA

LIC. MA. CECILIA DOMINGUEZ SALAZAR

Fecha de inicio Fecha de término

____________________ ____________________
 ANÀLISIS DE FACTORES: FAOR “JUEGA CON LA CIENCIA”
FACTORES INTERNOS
FACTORES EXTERNOS
LISTA DE APOYOS (A)
A1PADRES DE FAMILIA
A2 APOYO DE MATERIAL DIDÀCTICO
A3 APOYO DEL COMITÉ DE PADRES DE
FAMILIA
A4 ALUMNOS DE LOS NIVELES DE
PREESCOLAR Y SECUNDARIA
A5 DERECCIÒN GENERAL
A6 ESPECIALISTAS EN CIENCIA
LISTA DE FACILITADORES (F)
F1 EDUCADORAS TITULADAS CON PERFIL DE
LICENCIATURA Y MAESTRIA.
F2 CONSEJO CONSULTIVO.
F3 PROGRAMAS RELACIONADOS CON EL PROYECTO
“JUEGA CON LA CIENICA”.
F4 ESPECIALISTAS EN EL TEMA “CIENCIA LOCA”.
FA (MAXI MAXI)
(LOS FACILITADORES Y APOYOS)
1.FAVORECER ACTIVIDADES CIENTIFICAS EN FUNSIÒN
DEL PEP 2004
(F1,F3,F4,A1, A2, A4)
2. IDENTIFICAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE CIENTIFICO:
VISITA DE LOS ESPECIALISTAS EN EL TEMA “CIENCIA
LOCA”.
(F1, F2, F3, F4, A1, A3, A5, A6)
3. DEMOSTRACIÒN DE COMPETENCIAS CIENTIFICAS EN
VINCULACIÒN DE LOS NIVELES SUBSECUENTES DEL NIVEL
DE PREESCOLAR
(F1, F2, F3, F4, A1, A2, A4, A5, A6)
LISTA DE OBSTÁCULOS (O)
O1 ESCASO DESARROLLO DE COMPETENCIAS
CIENTIFICAS EN LOS ALUMNOS.
O2 ACTIVIDADES LABORALES DE LOS PADRES DE
FAMILIA.
O3 FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS.
O4 INACISTENCIA DE LOS ESPECIALISTAS EN EL TEMA
“CIENCIA LOCA”.
OA (MINI MAXI)
(LOS OBSTÁCULOS Y APOYOS )
1. FORTALECER LAS COMPETENCIAS CIENTIFICAS DE
LOS ALUMNOS.
(O1, A2, A4, A5)
2.ESTABLECER COMUNICACIÒN DE INFORMACIÒN
CON ESPECIALISTAS EN CINECIA.
(O3, O4, A3, A5, A6)
3.PARTICIPACIÒN DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL DE
SECUNDARIA EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE
LA EVALUACIÒN DEMOSTRATIVA.
(O2, A1, A2, A4, A5)
 LISTA DE RIESGOS (R)
R1 POCA PARTICIPACIÒN Y APOYO
ECONOMICO DE LOS PADRES DE FAMILIA
. 1.SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL
R2 APOYO INSUFICIENTE EN LAS
DIVERSAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS
POR PARTE DE ALGUNOS ALUMNOS DEL
NIVEL DE SECUNDARIA.
R3 INACISTENCIA DE ESPECIALISTAS EN
EL TEMA “CIENCIA LOCA”.
R4 FALTA DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA
LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS EN
CIENCIA.
IV- Objetivo Específico.
FR (MAXI MINI)
(LOS FACILITADORES Y RIESGOS)
Estrategias para maximizar los FACILITADORES y minimizar los
RIESGOS
PROGRAMA
2.APOYO Y ASISTENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA
3. APOYO DEL COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA PARA
OBTENER RECURSOS ECONOMICOS PARA QUE ASISTAN
LOS ESPECIALISTAS EN EL TEMA “CIENCIA LOCA”.
COLOCAR LOS FACILITADORES Y RIESGOS COMO F1 F2 ASI
COMO R1, R2)
OR (MINI MINI)
(LOS OBSTÁCULOS Y RIESGOS)
Estrategias para minimizar tanto los OBSTÁCULOS como los
RIESGOS
1.FORTALECER LA APLICACIÓN DE ACTIVIDADES
CIENTIFICAS DENTRO DE LAS COMPETENCIAS
(PEP2004)
2.MOTIVAR A LOS PADRES DE FAMILIA PARA SU
APOYO EN LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA
3. GESTIONAR ANTE EL COMITÉ DE PADRES DE
FAMILIA LOS RECURSOS ECONOMICOS PARA QUE
ASISTEAN LOS ESPECIALISTAS EN EL TEMA “CIENCIA
LOCA”.
4.GESTIONAR ANTE LOS NIVELES DE PREESCOLAR Y
SECUNDARIA PARA REALIZAR ACTIVIDADES
PROGRAMADAS EN CIENCIA.
COLOCAR LOS OBSTÁCULOS Y RIESGOS COMO
01, O2 ASI COMO R1, R2)
QUE EL NIÑOS PONGA EN JUEGO SU PENSAMINETO REFLEXIVO, DE RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS, DE ANÁLISIS, FORMULACIÓN DE HIPOTESIS, REALICE SUPUESTOS E
INFERENCIAS AL JUGAR CON LA CIENCIA.

Estrategia(s) Acciones Fecha Metas Participantes/ Recursos

Beneficiarios
V.-ALCANCES Y RESULTADOS
BENEFICIARIOS METAS LOGRADAS (IMPACTO) PORCENTAJE DE LOGRO
(número total y evidencias (describa cualitativamente las metas logradas en función del (de 0 al 100 %)
objetivas ) objetivo y las acciones implementadas

Atentamente
“Por la Cultura de México”
Tepeaca, Puebla, 19 de Mayo de 2010

Nombre y Firma del Responsable Operativo Nombre y Firma del Responsable Operativo

Atentamente
__________________________________ _____________________________________
“Por la Cultura de México”
LIC. SAGNITE CAMACHO CRUZ LIC. STEPHANY TOXQUI BARRIENTOS
Tepeaca, Puebla, ___ de ____________________ de 2010
Nombre y Firma del Responsable Operativo Nombre y Firma del Responsable Operativo

_________________________ _________________________
LIC. SAGNITE CAMACHO CRUZ LIC. STEPHANY TOXQUI BARRIENTOS

Vo. Bo.
Nombre y Firma del Director del Nivel Vo. Bo.
Nombre y Firma del Director del Nivel Subdirección Académica
Subdirectora General Técnica

_________________________________ _____________________________
MTRA. LETICIA MAXIMO GOMEZ MTRA. MARÍA DE LA CONCEPCIÓN ARMENTA ROSAS