FICHA DE DETECCIN DE CASOS (primaria baja)

1.- Datos Generales Nombre y apellidos: Edad: Sexo: Grado: Nombre del profesor:

2.- Motivo de la derivacin A continuacin se enumeran errores frecuentes que se pueden observar en el nio con problemas de aprendizaje. Subraye usted lo que presenta el alumno. a) Lectura Lectura deletreada Lectura silabeante Lectura montona Confunde las palabras al leer Salta lneas al leer Al leer junta palabras vecinas Agrega fonemas Invierte palabras Lectura mecnica ( sin comprensin) b) Escritura Confunde palabras Salta lneas No mantiene direccin en la escritura Escritura lenta Sustituye letras Agrega letras Omite letras Invierte palabras c) Lenguaje verbal Dificultad para pronunciar: vocales, consonantes, slabas, palabras largas, fonemas. Dificultad para expresar sus ideas. No comprende rdenes o necesita repeticin. Pobreza de vocabulario Mal uso de gnero y nmero Problemas que dificultan su expresin (voz) Tartamudez Habla demasiado rpido.

d) Matemticas- Dificultad para: Conceptualizar cantidades y asociarlo con el nmero Trabajo de conjuntos Asociacin numrica Representacin de unidad, decena y centenas. Contar en forma ascendente y descendente. Relacin de mayor, menor e igual En la suma de 1, 2 o 3 dgitos En la resta de 1, 2 o 3 dgitos En la multiplicacin En la divisin En la solucin de problemas e) rea cognitiva Atencin: Concentracin: Memoria: Comprensin: F) Adaptacin escolar Se interrelaciona con el grupo Sus compaeros se burlan de l Molesta al profesor Molesta a sus compaeros No cumple con las instrucciones que se le da Habla palabras inadecuadas Miente con frecuencia Coge las cosas que no le pertenecen Conducta rebelde y caprichosa Pega a los compaeros

Buena _Regular_Mala Buena _Regular_Mala Buena _Regular_Mala Buena _Regular_Mala

g) Estado fsico Oye con dificultad Ve con dificultad h) Asistencia escolar Es impuntual Llega tarde a clases Falta mucho Evade ingresar al aula I) Estado emocional Triste Aptico

Se re sin motivo Llora con frecuencia Se irrita fcilmente Le sudan las manos Se come las uas Se sonroja con facilidad Se orina en su ropa Se queja de dolor

J) rea psicomotriz Dificultad para saltar en un pie Dificultad para caminar sobre una lnea recta Dificultad para mantener un buen equilibrio Torpeza en sus movimientos del cuerpo Postura incorrecta del cuerpo en la posicin de sentado.

Observaciones del profesor de aula. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________