EK-13: GEZi-GÖZLEM-İNCELEME FORMU

a) Öğretmenler için

Aşağıdaki formda gezi- gözlem- inceleme süreci ile ilgili ifadeler verilmiştir. Öğrenci becerilerini
kapsayan bu ifadeler için öğrencilerinizi en iyi şekilde ifade eden performans düzeyinin altına (X) işareti
koyunuz.

Öğrencinin Adı Soyadı: Tarih:

Gezi Konusu:

Performans Düzeyi
Gözlenen özellikler
Çok İyi (3)Orta (2)
1. Gezi-gözlem amacını belirleme.
2. Gezide neleri gözlem ve inceleme konusu olduğunu belirleme.
3. Gezide uyulacak kuralları bilme.
4. Gezi yerine varıncaya kadar uyı.ımsuz hareketlerden kaçınma.
5. Gezi düzenine uygun davmnma
6. Gezi yerine varıldığında, gerekli gözlem ve incelemeleri yapma.
7. Gerektiğinde öğretmenine veya ilgili kişilerç sorular sorma
8. Gerekli notları alma.
9. Gözlem ve incelemelerinde sonuçlar çıkarma.
10.Geziyle ilgili değerlendirme yapma.
11.Gezi, gözlem ve incelemeyle ilişkin rapor hazırlama.

Öneri ve Düşünceler:
………………………………………………..
ğrenci becerilerini
düzeyinin altına (X) işareti

Performans Düzeyi
Çok
Yetersiz (1)