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U N I V E R S I D A D E M P R E N D E D O R A
1. INFORMACIÓN GENERAL
1. PROFESORES DEL CURSO
Arq°. José Luis Hinostroza Martínez
Arq°. Ricardo Marroquín Quijandría.
Arqº. Jorge Revatta Espinoza
Arq°. (A contratar)
2. REQUISITO Ninguno
3. PLAN DE ESTUDIOS 2003
4. NUMERO DE CREDITOS 8 Créditos
5. TIEMPO DE DICTADO Total de horas: 9 horas semanales.
Horas Teóricas: 7 horas semanales.
Horas Prácticas: 2 horas semanales.
6. Fecha de Inicio 31 de Agosto de 2009.
Fecha de Finalización 31 de Diciembre de 2009.
7. SEMESTRE ACADEMICO 2009-II.
2. SUMILLA
El primer curso de los 10 talleres que conforman el área de diseño, es la etapa básica de carácter
teórico – práctico y se fundamenta en los conceptos de COMPOSICION del espacio bidimensional,
el espacio tridimensional y la organización del ESPACIO ARQUITECTÓNICO, por ser éste el
principal material de trabajo, considerando los requerimientos Espaciales, Funcionales, Formales y
Materiales, todo esto con el propósito de desarrollar la capacidad sensitiva, creativa, cognoscitiva y
generación de ideas relevantes.
El curso contribuye con los puntos 1, 3, 4, 7, 11 del perfil profesional de los estudiantes de la
FAUNCP
COMPETENCIAS
1. Diseña y proyecta obras de arquitectura y su entorno inmediato
3. Considera los factores físicos y formales del lugar al momento de proyectar
4. Considera el paisaje natural y edificado al proponer un diseño
7. Respeta el paisaje y el medio natural
11. Conoce diversos materiales y sistemas constructivos, tanto de la tradición local como de
tecnologías modernas.
COMPETENCIAS REAJUSTADAS
1. Ordena, diseña y proyecta modelos en base a las teorías y realidad que dan origen a la forma, que
definen la arquitectura y su lenguaje arquitectónico.
23. Conoce diversos sistemas y técnicas de representación gráfica, manuales como asistidas por
computadora, empleándolos de manera eficiente.
3. COMPETENCIAS Y UNIDADES
Como primer curso del área de diseño y ser la etapa básica, también se da inicio con el lenguaje
arquitectónico, como un tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y
ciertos principios combinatorios formales. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales
donde aparecen lenguajes y uno de ellos es la arquitectura. Código Semiótico; se define como el estudio
de los signos, la estructura de éstos y como se da la relación entre el significante y concepto significado.
El cual de manera creciente se aplicara en cada una de las unidades siguientes:
UNIDAD 1: PRINCIPIOS Y ORDEN EN LA ARQUITECTURA.
La temática está referida al conocimiento de los principios y el orden en la arquitectura..
UNIDAD 2: COMPOSICION ESPACIAL.
Esta unidad enfatiza la capacidad creativa del estudiante, en la comprensión y generación de espacios.
UNIDAD 3: SIMULACION Y CONSTRUCCION ARQUITECTONICA.
La comprensión del espacio, va a generar arquitectura a través de la simulación y que el estudiante
tenga la experiencia constructiva.
4. EVALUACIÓN
PARCIAL 1 ∑NOTAS = T1+T2+T3 / 3
PARCIAL 2 ∑ NOTAS = T4+T5 / 2
PARCIAL 3 ∑ NOTAS = T6+T7 / 2
5. METODOLOGIA
La metodología que se a empleará en el taller, se delinea en la siguiente dinámica:
Clases Magistrales : Por parte de los docentes como introducción y presentación de cada unidad.
Críticas y asesoría : Se harán de manera permanente, en las fichas de crítica firmados por el
profesor con las observaciones correspondientes, relacionados con la calendarización de las
unidades temáticas de cada unidad.
- En la etapa constructiva el taller se desarrollara en la explanada de la Facultad.
CALENDARIZACIÓN
SEM. FECHA CONTENIDO TEMÁTICO AVANCE
1º 31/Ago/09 • Exposición del Silabo y la temática general.
• Examen de entrada.
11.76 %
10/Sep/09 • 1er. Tema: Taller, desarrollo creativo y entrega.
3º 14/Sep/09 • 2do. Tema: COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
(MUSICA-DANZA)
• Conferencia: Docente. Inicio del Tema.
17/Sep/09 17.64 %
• 2do. Tema: Taller , desarrollo creativo y critica.
.
4º 21/Sep/09 • 2do. Tema: Taller, desarrollo creativo y crítica.
23.52 %
24/Sep/09 • 2do. Tema: Taller, desarrollo creativo y Entrega.
5º 28/Sep/09 • 3er. Tema: CUBO VIRTUAL.
• Conferencia: Docente. Inicio del tema.
29.40%
01/Oct/09 • 3er. Tema: Taller, desarrollo creativo.
CALENDARIZACIÓN
SEMANA FECHA CONTENIDO TEMÁTICO AVANCE
7º 12/Oct/09 • 4to. TEMA SUPERHEROE. 41.16%
• Conferencia Docente. Inicio del tema.
CALENDARIZACIÓN
SEMANA FECHA CONTENIDO TEMÁTICO AVANCE
13º 23/Nov/09 • 6to. y 7to. DISEÑO DEL HABITÁCULO - CLON 76.44
• Conferencia Docente. Inicio del tema.
7. BIBLIOGRAFÍA:
1. Bartra, Jorge, Del Espacio a la Forma, UNI Lima Perú 1986
2. Ching, Francis, Arquitectura: forma, espacio y orden, México, Gustavo Gili, 1995.
3. Croney, John, Antropometría para diseñadores, Barcelona, Gustavo Gili, 1971.
4. Guillam, Scott, Fundamentos del diseño, Buenos Aires, Víctor Lerú, 1976.
5. Munari, Bruno, Cómo nacen los objetos, Barcelona, Gustavo Gili, 1995.
6. Munari, Bruno, Diseño y comunicación visual, Barcelona, Gustavo Gili, 1987
7. Wong, Wucius, Fundamentos del diseño bi y tridimensional, Barcelona, Gustavo Gili, 1995.
8. Panofsky Edwin, El Significado de las artes visuales, Madrid, Alianza Editorial 2ª ed. 1980.
9. Arnheim Rudolf, Arte y percepción visual, Buenos Aires, Ed. Universitaria 2ª ed. 1967