1.

- Localiza el recurso literario que, de forma esencial, aparece en cada uno de los siguientes mensajes:

El rascacielos acariciaba las nubes bajas. En bus ves por donde vas. La tarde caa como una losa gris. Las ventanas abran sus prpados a la aurora. Nacer es empezar a morir. Un relmpago subray el ronco rugido de la tormenta. Parecan las lamos leves aleteos de mil pjaros blancos. El sol era un pan de oro entre las palmerasAbrieron sus ojos los luceros y se cerr el alma de los nios. Las hojas susurraban un silencioso no s qu. El folio nos susurra mil imgenes: La aurora dej en el seto perlas matutinas. Te amo ms cuanto ms me odias. La jirafa es un caballo alargado por curiosidad. Un libro es un pozo de letras ordenadas. La oruga es el ferrocarril ms pequeo. Las paredes de la casa me gritan tu ausencia. Con el ala aleve del leve abanico. Donde dije digo, digo Diego. 2.- Localiza, al menos, un ejemplo de los siguientes recursos en el soneto: Personificacin, metfora, epteto, metonimia, comparacin, hiprbaton 3.- Realiza el anlisis mtrico del soneto y redctalo: La rosa y el ruiseor La rosa, emperatriz de la hermosura, que brinda al sol sus labios encendidos; la que arrastra a los cfiros y nidos endechas rebosantes de dulzura; La rosa de opulenta vestidura, que es gloria y embriaguez de los sentidos y en los verdes jardines florecidos, cual rojizo relmpago, fulgura. La que aroma las noches de verbena, fue, del mundo en la esplndida alborada, ms nvea que la cndida azucena. Pero Adn fij en ella la mirada y palpitante y de rubores llena, la blanca rosa se volvi encarnada

Ejercicio 4: Diptongos, Triptongos o Hiatos Las siguientes palabras son diptongos, triptongos o hiatos? Fjate en cmo las pronuncias. Camin: ___________ Coma: ________ Sali: _______ Marea: ________ Cudalo: _________ Causa: __________ Ahorra: __________ Gra: __________

Ejercicio 5: Agudas, Llanas y Esdrjulas Qu clase de palabras son las del ejercicio anterior: agudas, llanas o esdrjulas? En qu acaban? Por qu se acentan?
Palabra Aguda, llana o esdrjula aguda Acaba en n Tipos de vocales dbil (i)+ fuerte (o) Vocal acentuada fuerte Tipo de palabra

Camin

diptongo

Coma Sali Marea Cudalo Causa Ahorra Gra

Ejercicio 6: Acentuacin Pon el acento donde va:

Aparicion Puerta Inyeccion Cordial Raul Poesa Libreria

7 Lee esta descripcin y responde:

HORMIGAS.

SUPERFAMILIA: formicoideos. ORDEN: himenpteros. CLASE: insectos. TRONCO: artrpodos.

La hormiga es un pequeo insecto himenptero de los trpicos y zonas templadas que corresponde a unas 3.500 especies de la familia formcidos. Todas las hormigas conocidas son sociables; viven en colonias, que pueden estar compuestas por unos pocos individuos, o por muchsimos, hasta 100.000 o ms, como es el caso de la hormiga roja (Formica rufa). Son reconocibles por su cintura, formada por un estrecho segmento, o segmentos, entre el trax y el abdomen.

Son insectos claramente polimrficos, con diferencias entre obreras, machos y hembras. Los machos de todas las especies, bastantes parecidos, tienen alas, ojos bien desarrollados y largas antenas. Las hembras y los machos son

alados cuando abandonan el nido, pero posteriormente pierden las alas. Las hormigas aladas, que vuelan lentamente formado grandes nubes en determinadas pocas del ao, no son una especie diferente, sino los miembros reproductores de las colonias que salen del nido para desarrollarse.

Normalmente solo aparecen en ciertas pocas del ao, pues no sobreviven mucho al apareamiento ni se les admite en el nido tras el vuelo nupcial.

http://www.mascosas.net.eu.org/hormigas.htm

Es una descripcin objetiva o subjetiva? Razona tu respuesta Establece la estructura del texto. Qu orden se sigue en esta descripcin?

Qu tipo de verbos aparecen en el texto? qu tipo de adjetivos?

8 Imagina que llega a la clase un compaero o compaera invidente. Descrbele el camino para llegar al aula desde la puerta.

9 Escribe una descripcin de un objeto sin utilizar el sentido de la vista.

Si se trata de un paisaje o una pintura, por ejemplo, suelen establecerse planos en la descripcin (primero se describe lo que aparece delante, despus lo que se ve en el centro y por ltimo el fondo).

Si se trata de un objeto hablamos de diferentes aspectos: forma, color, material, utilidad

Si describimos a una persona podemos ir de la cabeza a los pies o a la inversa.