UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua Reconocimiento general y de actores Curso:

: Fsica Moderna. Diseador del trabajo colaborativo: Vctor M. B. G.

Temticas que se revisarn: Unidad 0 Reconocimiento general del curso

Aspectos generales del trabajo: Mediante la construccin de un mapa conceptual y resumen los estudiantes realizan un reconocimiento general del curso.

Estrategia de aprendizaje propuesta: Elaboracin de un mapa conceptual y resumen. Peso evaluativo: 15 puntos Producto(s) esperado(s): Ingresar al foro de reconocimiento de actores, leer las instrucciones de participacin y el saludo de bienvenida del director de curso. Hacer una breve presentacin. Leer las presentaciones de sus compaeros y dar respuesta a los mismos. Leer de forma individual el protocolo del curso y realizar un resumen que no supere 10 renglones sobre el CONTEXTO TERICO, que se encuentra dentro del protocolo. Recuerde que no se aceptan copias textuales, deben ser de su propia autora. Realizar un mapa conceptual sobre la agenda del curso, donde se incluya la fecha de inicio de cada actividad y la fecha de finalizacin, al igual que los das necesarios para realizar cada una de ellas (es decir, si una actividad inicia el 5 de Enero y finaliza el 25 de Enero, los das necesarios o disponibles para realizar la actividad son 20). Cronograma de las actividades: Apertura: Revisar Agenda.

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Qu debe entregar para este trabajo? 1. Resumen de no ms de 10 renglones sobre el CONTEXTO TERICO, que se encuentra dentro del protocolo, no se aceptan copias textuales. 2. Un mapa conceptual sobre la agenda del curso donde se incluya la fecha de inicio de cada actividad y la fecha de finalizacin, al igual que los das necesarios para realizar cada una de ellas (es decir, si una actividad inicia el 5 de Enero y finaliza el 25 de Enero, los das necesarios o disponibles para realizar la actividad son 20). Este mapa conceptual se puede desarrollar en el programa que el estudiante estime conveniente, el archivo entregado debe llevar el nombre del estudiante por ejemplo: victor_Bohorquez_recono Si encuentra algn inconveniente en el desarrollo de este trabajo, por favor emplee el Foro destinado a la misma (en esta misma Unidad) para comunicarlo y darle oportuna asesora. En el mismo foro podr desarrollar la intercomunicacin con su grupo de trabajo

Especificaciones de la entrega individual del producto esperado El informe individual debe contener: 1. 2. 3. 4. 5. Portada Introduccin Mapa conceptual (sobre la agenda del curso) Resumen (sobre Contexto terico) Referencias.

El documento se debe entregar en normas APA. La actividad debe enviarse en la fecha establecida en el cronograma

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Rbrica de Evaluacin:

Rbrica de Evaluacin:

*NOTA: SE ASIGNARA UNA CALIFICACION DE CERO (0) A QUIEN NO EVIDENCIE SU PARTICIPACION EN LA CONSTRUCCION DEL TRABAJO POR MEDIO DE APORTES SIGNIFICATIVOS EN EL FORO.EN ESTE SENTIDO NO SE TENDRAN EN CUENTA (Y SU NOTA SERA DE CERO (0)), PARA QUIENES REALICEN SUS PRIMEROS Y UNICOS APORTES EN LOS DOS (2) DIAS ANTES DE LA FECHA DE CIERRE SEGN LA AGENDA PUBLICADA POR VIMMEP
Mximo Puntaje

Item Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Media Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 1) Hay errores de ortografa o hay deficiencias e la redaccin (Puntos = 1)

Valoracin Alta El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 3)

El estudiante no tuvo en cuenta las normas propuestas ESTRUCTURA para la DEL INFORME construccin del trabajo (Puntos = 0) El documento presenta deficiencias en REDACCIN Y redaccin y errores ORTOGRAFA ortogrficos (Puntos = 0) No se presenta el Mapa conceptual de la agenda del curso o el mapa DESARROLLO conceptual no DEL MAPA corresponde con lo CONCEPTUAL solicitado en la gua (Puntos = 0) El estudiante no presenta el resumen solicitado o no corresponde al tema solicitado RESUMEN en la gua de actividades o copia textualmente lo que aparece en el protocolo (Puntos 0) Total de Punto Posibles

La redaccin es excelente y presenta muy buena ortografa (Puntos 2)

Aunque el estudiante presenta el mapa conceptual, no se identifican todos los aspectos solicitados en la gua de actividades. (Puntos = 3 )

El mapa conceptual cumple con todo lo solicitado (puntos = 5) 5

El estudiante presenta el resumen, pero este excede los 10 renglones solicitado o copia apartes del protocolo. (Puntos=3)

El estudiante presenta el resumen, el cual corresponde al tema solicitado y es de su propia autora. (Puntos 5)

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