You are on page 1of 7

‫أعاريب ثابتة‬

‫السم الواقع بعد ) أيها أو أيتها( يعرب صفة مرفوعة سواء في أسلوب النداء أو‬ ‫‪.1‬‬
‫في أسلوب الختصاص مثل ‪ ) :‬يا أيها المؤمنون أنتم نور الحياة ( ) أنتم –‬
‫أيها المؤمنون – نور الحياة (‬
‫السم المعرف بألـ الواقع بعد اسم الشارة يعرب بدل مطابقًا ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫) سلمت علي هذا المام (‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ .3‬اسم الشارة إذا وقع بعد معرفة ‪ ,‬يعرب صفة ‪.‬‬
‫) المام هذا سلمت عليه (‬ ‫‪:‬‬ ‫مثال‬
‫عند توالي معرفتين أو نكرتين ‪ ,‬تعرب الثانية صفة بشرط الوصفية ‪.‬‬
‫) سلمت علي معلم وقور( ‪.‬‬ ‫) المعلُم الوقوُر محبوب(‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫عند توالي معرفتين ‪ ,‬الولي لقب و الثانية علُمُ‪ ,‬تعرب الثانية بدًل مطابقًا‬ ‫‪.4‬‬
‫) الفاروق عمر ثاني الخلفاء الراشدين (‬ ‫مثال ‪:‬‬

‫ملحوظة ‪:‬‬

‫البدل المطابق يكون علمًا بعد لقب أو معرفًا بألـ بعد اسم الشارة أو اسمًا بعد أي‬ ‫•‬
‫ل بعد إجمال ‪.‬‬
‫المفسرة أو تفصي ً‬
‫س ‪ :‬شهادة أن ل إله إل ال ‪(....‬‬ ‫) بني السلم علي خم ٍ‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫عند توالي معرفتين ‪ ,‬الولي علُمُ و الثانية لقب تعرب الثانية صفة ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫) عمُر الفاروق رجل عادل ( ‪.‬‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ .6‬المعارف هي ‪ ) :‬الضمائر – اسم الشارة – السماء الموصولة – المعرف‬
‫بألـ – المعرف بالضافة – العلم (‬
‫السم الموصول المختص ) الذي – التي ‪ ....‬اللئي ( إذا سبق بمعرفة‬ ‫‪.7‬‬
‫– و هو الغالب – يعرب صفة ‪.‬‬
‫) الكتاب الذي أهديته لك مفيد( و جملة الصلة ل محل لها من‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫العراب ‪.‬‬
‫المتعجب منه في صيغة ) ما أفعله( يعرب مفعوًل به ‪ ,‬وفي صيغة ) أفعل به ‪,‬‬ ‫‪.8‬‬
‫ل مرفوعًا محل مجرورًا لفظًا‬‫يعرب فاع ً‬
‫) ما أجمل الحياء !( ) أجمل بالحياء (‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ -10‬المختص في أسلوب الختصاص يعرب مفعوًل به لفعل محذوف تقديره أخص أو مبنيًا‬
‫في محل نصب في حالة الختصاص يعرب مفعوًل به لفعل محذوف تقديره أخص أو مبينًا في‬
‫محل نصب في حالة نصب أيها أو أيتها ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫أنتم معشر الشباب – أمل الوطن ‪ ).‬أنتم – أيها الشباب – أمل الوطن (‪.‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫‪ -11‬المغري به والمحذر منه يعربان مفعولين بهما لفعل محذوف ‪.‬‬
‫) الخلص الخلص ( ‪ ),‬إياك و الغدر(‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ -12‬المخصوص بالمدح أو بالذم يعربان مبتدأ مؤخر مرفوعًا‬
‫ب(‪.‬‬ ‫مثال ‪ ) :‬نعم الصفة الحياُء ( ) بئس الصفة الكذ ُ‬
‫‪ -13‬السم المرفوع الواقع بعد ) حبذا ول حبذا ( يعرب مبتدأ مؤخرًا ‪ ,‬و الواقع بعد بئس أو‬
‫ل‪.‬‬‫نعم إذا لم يكن نكرة منصوبة يعرب فاع ً‬
‫ب(‬‫ق ( ) ل حبذا الكذ ُ‬
‫) حبذا الصد ُ‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ ) - 14‬خاصة وخصوصًا ( ‪ :‬إذا اقترنت بالواو تعرب مفعوًل مطلقًا‬
‫مثال‪ ) :‬أحب الطلب و خاصة المجتهد ( ‪ ,‬أما إذا لم تقترن بالواو تعرب حاًل منصوبًا بالفتحة‬
‫)أحب الطلب خاصة المجتهد ( و ما بعدها يعرب مفعوًل به ‪.‬‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ )-15‬بخاصة ( ‪ :‬تعرب شبه جملة خبرًا مقدمًا و ما بعدها مبتدأ مؤخرًُا‬
‫مثال ‪ ) :‬أحب الطلب و خاصة المجتهد ( ‪ ,‬أما إذا وقعت في آخر الجملة تعرب حاًل شبه جملة‬
‫) أحب الطلب بخاصة (‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫ل – إطلقاً – قطعًا –‬ ‫‪ -16‬هذه الكلمات تعرب مفعوًل مطلقًا و هي ‪ ) :‬شكرًا – مرحبًا – مه ً‬
‫حقًا – صدقًا – صبرًا حتمًا – جدًا – جيدًا – أسفًا – صراحة – بؤسًا – تعسًا – سمعًا و‬
‫طاعة – حبًا وكرامة – تّبا – أيضًا – عجبًا – ُبعدًا – سحقًا – حمدًا ل – تحديدًا – سبحان‬
‫ال – معاذ ال – حاشي ل – لبيك – سعديك – بيتًا – بتاتًا – ألبتة – وْيحك – وْيلك –‬
‫ل(‬
‫عفوًا ) لرجاء الصفح ( – مث ً‬
‫‪ -17‬هذه الكلمات تعرب حاًل و هي ‪ ) :‬كافة – قاطبة – سويًا – معًا ‪ -‬حاًل – رويدًا –‬
‫طّرا – هنيئًا‬‫حد – ) و هي ل تضاف إل إلي ضمير ( – عادة – فورًا – جميعًا – ُ‬ ‫وْ‬
‫سدى – عفوًا ) بمعني‬ ‫‪ -‬عامة – واحدًا – إْربًا إْربًا – عضوًا عضوًا ) و ما في معناها ( – ُ‬
‫عدم القصد ( – فأقّل – فأكثر – فصاعدًا ) و ما في معناها ( – كرهًا – لغة – اصطلحًا )‬
‫وما في معناها( – السم المنصوب بعد ما لـ ‪..‬؟ ) مثل ما لك واجمًا( – دائمًا – أوًل – ثانيًا‬
‫) وما في معناها ( – مادّيا – أدّبيا ) وما في معناها ( بدًل – عمدًا – سهوًا (‪.‬‬
‫بشرط أن يبين كل ما سبق الهيئة لصاحبه و يكون صاحبه معرفة ‪.‬‬
‫خْلسًة – سرًا‬ ‫‪ -18‬هذه الكلمات لك أن تعربها مفعوًل مطلقًا أو حال و هي ) فجأة – بغتة – ُ‬
‫– جهارًا – علنية – جهرًا – علنًا – عرضًا – خاصة – خصوصًا – عوضًا نائبا عن خلفا‬
‫لـ ‪ -‬توًا – طوعًا – ركضًا – يقينا – عبثًا – هلّم جّرا ) هلّم اسم فعل أمر( – رويدًا‬
‫) غير المسبوقة بمعرفة ( ‪.‬‬
‫‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫ل تطبق القاعدة )‪ (16,17,18‬تطبيقًا أعمي ولكن‬ ‫* * ملحوظة‬
‫ي سرًا ( حال أو مفعوًل مطلقًا لنها ل هذا‬ ‫سرا( في )إن لد ّ‬ ‫ل حذار أن تعرب كلمة ) ّ‬ ‫تدبرّ ‪ ,‬فمث ً‬
‫ول ذاك فهي ل تبين الهيئة ول تؤكد الفعل و لكنها اسم إن مؤخر ) فانتبه ( ! ‪.‬‬
‫‪ -19‬هذه الكلمات تعرب ظرفًا و هي ‪ ) :‬طورًا – تارًة – حينًا – آنًا – ُبْرهًة – أثناء – إبان‬
‫– إْثر – لحظة – مرة – شتاء ) و ما في معناها( – صباحًا ) و ما في معناها( – ُهْنيهة –‬
‫فورًا – ) و يجوز إعراب فورًا حاًل ( – أمس – الن – غدًا – بكرًة – قديما – حديثا – أبدًا‬
‫– يومئذ – آنئذ – حينئذ – بعدئذ – وقتئذ – غضون ) و كل ما سبق للزمان ( – هنا –‬
‫ن – شماًل و ما في معناها – حْول – إزاء – حيال – حيثُ – لدي – ثّم – دون‬ ‫هناك – لد ْ‬
‫وكلها للمكان ( ‪.‬‬
‫ل–‬ ‫ل – مليّا – طوي ً‬ ‫ل – آج ً‬‫‪ -20‬هذه الكلمات تعرب نائبًا عن الظرف وهي ‪ ) :‬عاج ً‬
‫قصيرًا قليًل – كثيرًا ( و الفعال الربعة الخيرة يجوز إعرابها نائبًا عن المفعول المطلق ‪.‬‬
‫‪ -21‬المعرب من الظروف ‪ :‬الظروف كلها معربة إل ألفاظًا محصورة جاءت مبينة و‬
‫ي – أياته – أين – بْعُد و قبُل المنقطعان عن الضافة – ثّم‬
‫هي ‪ ) :‬الن – إْذ – أمس – أن ّ‬
‫ن – متي –‬ ‫طّ ‪ -‬كيف – كيفما – لدي – لد ْ‬ ‫ث – حيثما – دون – رْيث – ريثما – ق ّ‬ ‫– حي ُ‬
‫ُمْذ منُذ – هنا – هناك ‪(.‬‬
‫ملحوظة ‪:‬‬
‫• ) ُمْذ منُذ ( إذا جاء بعدهما اسم فهما حرفا جر و إذا جاء بعدهما فعل فهما ظرفان ‪.‬‬
‫‪ ) -22‬الياء للمتكلم – و الكاف للمخاطب – و الهاء للغائب ( ضمائر للنصب و الجر إذا‬
‫ن أو‬
‫اتصلت بالفعل تعرب مفعوًل به ‪ :‬علمني – علمه – علمك ‪ ,‬و إذا اتصلت بالفعل بإ ّ‬
‫إحدي أخواتها تعرب اسم إن ‪ ,‬و إذا اتصلت بحرف جر تعرب اسمًا مجرورًا ‪.‬‬
‫ب( أسماء تفضيل شاذة ‪ ’,‬حذفت همزتها للتخفيف ‪ ,‬و النكرة‬ ‫‪ ) -23‬خيُر – شّرُ – ح ّ‬
‫المنصوبة تعرب اسمًا مجرورًا ‪.‬‬
‫‪ -24‬السم النكرة المنصوبة بعد اسم التفضيل يعرب تمييزًا ‪.‬‬
‫) المجتهد أكثر استغلًل للوقت ( ‪.‬‬ ‫مثال ‪:‬‬

‫ملحوظة ‪:‬‬
‫ل يكون ذلك إل في حالة اسم التفضيل المجرد من ألـ‬
‫والضافة ‪.‬‬
‫‪ -25‬الجمل وأشباه الجمل بعد النكرات صفات و بعد المعارف أحوال ‪.‬‬
‫) جاءني رجل يخلص لي ( ) جاءني لرجل يخلص لي(‬ ‫مثال ‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫ل لفعل محذوف مفهوم من الكلم أو نائبًا‬ ‫‪ -26‬السم المرفوع بعد إذا الشرطية يعرب فاع ً‬
‫للفاعل ‪.‬‬
‫ف ُنشرت(‬ ‫) إذا السماُء انشقت( ) إذا الصح ُ‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ -27‬كلمة )ابن( إذا وقعت بين علمين تعرب صفة ‪ ,‬و العلم الذي بعدها مضافًا إليه ‪.‬‬
‫) محمد بن عبد ال رسول النسانية (‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ -28‬الفعال الخمسة ‪ :‬هي كل فعل مضارع اتصلت به ألف الثنين أو ياء المخاطبة أو‬
‫واو الجماعة ‪ ,‬وهي ترفع بثبوت النون و تنصب وتجزم بحذف النون‬
‫‪ -29‬الفعل الماضي و الفعل المر مبينان دائمًا ‪ ,‬الفعل الماضي يبني علي حركة تخرج من‬
‫فيك علي آخر حرف فيه عند النطق به مثل كتب – كتُبوا و يبني المر علي ما يجزم به‬
‫ب – اكتبوا ‪.‬‬‫مضارعه مثل اكت ْ‬
‫ن( و إل‬ ‫‪ -30‬الفعل المضارع يبني إذا اتصل به نون النسوة أو نون التوكيد ) يكتْبن – يكتب ّ‬
‫فإنه يكون معربًا و الصل فيه العراب ‪.‬‬
‫‪ -31‬يرفع المضارع صحيح الخر بالضمة الظاهرة و ينصب بالفتحة الظاهرة ‪ ,‬و يجزم‬
‫بالسكون ‪ ,‬و المعتل الخر باللف يرفع بالضمة المقدرة و ينصب بالفتحة المقدرة والمعتل‬
‫الخر بالواو أو الياء يرفع بالضمة المقدرة و ينصب بالفتحة الظاهرة و المعتل الخر عامة‬
‫يجزم بحذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ -32‬الفعل المضارع الجوف ‪ ) .‬معتل الوسط( يجزم بالسكون و يجب حذف حرف العلة‬
‫لتجنب التقاء ساكنين ‪.‬‬
‫لم يقْل – لم ينْل – لم يفْز ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫مثال‬
‫ن و اسمها وخبرها‬ ‫ن و الفعل ( أو ) ما و الفعل ( ‪,‬أو )أ ً‬ ‫‪ -33‬المصدر المؤول يتكون من )أ ْ‬
‫( و العراب يكون في محل نصب أو رفع أو جر حسب موقع المصدر من الجملة ؛ فهو‬
‫يعامل معاملة مصدره الصريح ‪.‬‬
‫) يعجبني أن تتفوق ( أي تفوقك فهو في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ – 34‬المصدر المؤول من أن واسمها و خبرها قد يسد مسّد المفعولين ‪.‬‬
‫ن العلم نوُرُ (‬
‫) علمت أ ّ‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫‪ -35‬السماء المبنية هي ‪ ) :‬الضمائر – أسماء الشرط – أسماء الستفهام –‬
‫بعض الظروف السابق ذكرها في )‪ – (21‬أسماء الشارة – السماء الموصولة ما عدا‬
‫هذان و هاتان و اللذان و اللتان (‬
‫‪ ) -36‬مع ( ‪ :‬هناك خطأ شائع يعتبرها حرف جر ‪ ,‬وإنما هي ظرف للزمان أو للمكان‬
‫حسب ما تضاف إليه ‪ ,‬فإذا كان اسمًا للزمان فهي ظرف زمان و إذا كان اسمًا للمكان فهي‬
‫ظرف مكان ‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫) حضرت مع أول خيط للفجر ( ) حضرت مع أول‬ ‫مثال ‪:‬‬
‫سيارة ( ‪ ,‬و إذا نونت تعرب حاًل مثل ) جئنا معًا ( و تنوينها دليل قاطع علي اسميتها ل‬
‫حرفيتها ‪.‬‬
‫‪ -37‬الجمل التي لها محل من العراب هي ‪ -1 ) :‬خبر المبتدأ أو الناسخ – الحال – النعت‬
‫‪ -4 .‬المفعول به و تأتي بعد فعل القول مثل ) قل ‪ :‬إن الحق يعلو ( أو تأتي بعد المفعول‬
‫الول مثل ) ظننت زميلي يقرأ ( – ‪ -5‬المضاف إليه و ذلك بعد إْذ و حيث وإذا مثل‬
‫) اجلس حيث ينتهي بك المجلس ( – ‪ -6‬الجملة الواقعة جوابًا لشرط جازم مقترن بالفاء‬
‫أو بإذا الفجائية مثل ‪ " :‬إن ينصركم ال فل غالب لكم " ‪ ,‬و " و إن تصبهم سيئة بما‬
‫قدمت أيديهم إذا هم يقنطون " في محل جزم جواب الشرط – ‪ – 7‬الجملة التابعة لجملة‬
‫لها محل من العراب وذلك في العطف و البدل مثال ‪ ) :‬قلت له ‪ :‬أذهب ل تبق هنا (‬
‫جملة ل تبق هنا في محل نصب بدل من جملة اذهب الواقعة مفعوًل به لفعل القول ‪.‬‬
‫‪ -38‬الجمل التي ليس لها محل من العراب هي ‪ – 1) :‬الجملة البتدائية و هي الواقعة‬
‫في افتتاح الكلم مثال ) أقبل الربيع( – ‪ -2‬الجملة الستئنافية و هي الواقعة في أثناء‬
‫الكلم و المقطوعة عما قبلها مثل " ول يحزنك قولهم ‪ ,‬إن العزة ل جميعًا " ‪ -3‬جملة‬
‫صلة الموصول – ‪ -4‬الجملة العتراضية ‪ -5 .‬الجملة التفسيرية و قد تكون مقرونة بأحد‬
‫ن ( مثل ‪ ) :‬متقع لونه أي تغيّر ( ‪ " ,‬فأوحينا إليه أن‬ ‫ي وأ ْ‬
‫حرفي التفسير وهما ) أ ْ‬
‫اصنع الفلك " – ‪ – 6‬الجملة الواقعة جوابًا للقسم – ‪ – 7‬الجملة الواقعة جوابًا لشرط‬
‫جازم غير مقترن بالفاء أو بإذا الفجائية – ‪ – 8‬الجملة الواقعة جوابًا لشرط غير جازم –‬
‫‪ – 9‬الجملة التابعة لجملة ل محل لها( ‪.‬‬

‫ملحوظة ‪:‬‬
‫• الجملة التي لها محل من العراب هي التي تحل محل المفرد أي ما ليس جملة ول شبه‬
‫جملة ‪ ,‬لن المفرد هو الذي يوصف بالرفع أو النصب أو الجر وهذا ل يتوفر في الجمل‬
‫التي ليس لها محل من العراب ‪ ) .‬اعرف ذلك تصب – إن شاء ال ‪( -‬‬
‫‪ -39‬السم الواقع بعد ) لول ( يعرب مبتدأ خبره محذوف وجوبًا تقدير موجود مثال ‪) :‬‬
‫لول ال ما اهتدينا (‬
‫‪ -40‬الفعال المتعدية لمفعولين هي ‪ ) :‬أعطي – منح – منع – كسا –‬
‫ألبس ‪ -‬وهب – رزق – أطعم – سقي – زّود – أسكن – أنسي – حّبب – جزي – رأي‬
‫علْم – وجد – ألفي – أفعال التحويل‬
‫العلمية ل البصرية – علم – دري – تعّلْم بمعني ا ْ‬
‫) صّبر – رّد – ترك – تخذ – اتخذ – جعل ( أفعال الرحجامة ‪ ) :‬ظن – زعم – حسب( ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ -41‬المتعدي لثلثة مفاعيل ‪ :‬أري بمعني أعلم – أعلم – أنبأ – نّبأ – أخبر – خبّر –‬
‫ت الطالب الخبر صحيحًا ( ‪.‬‬
‫حّدث مثل حدث ُ‬
‫‪ -42‬العداد من ‪ 10 : 3‬يكون تمييزها جمعًا مجرورًا ) ثلثة كتب ( ‪ ) ,‬خمس‬
‫كراسات‬
‫‪ -‬العداد من ‪ 99 : 11‬تمييزها مفرد منصوب ) أحد عشر كوكبًا(‬
‫‪ -‬المئات واللوف تمييزها مجرور ) مائة كراسة ( ) ألف كتاب(‬
‫‪ -43‬اسم إن و أخواتها ‪ ,‬واسم ل النافية للجنس يكون منصوبًا و خبرها مرفوعًا و‬
‫ن أمهاتهم " يكون‬ ‫اسم كان و أخواتها ‪ ,‬و ما الحجازية وهي تعمل عمل ليس ) ما ه ّ‬
‫اسمها مرفوعًا و خبرها منصوبُا ‪ ,‬والفاعل يرفع و كذلك نائب الفاعل و المبتدأ و الخبر إذا‬
‫لم ينسخا ‪ ,‬والمفاعيل تنصب و كذلك الحال وأغلب الظروف والمستثني و التمييز في أغلب‬
‫صوره ‪.‬‬
‫‪ -44‬يحذف التنوين من المفرد و جمع التكسير و المؤنث السالم عند الضافة ‪ ,‬كا تحذف‬
‫النون من المثني و جمع المذكر السالم لنفس السبب ‪.‬‬
‫ب القراءة مفيد ( ) معلمو المدرسة أكفاُء (‬
‫) كتا ُ‬ ‫مثال ‪:‬‬

‫‪ -45‬نصيحة غالية ‪:‬‬

‫ل تعرب الكلمة منفصلة عن سياقها ‪ ,‬بل ابحث عما قبلها ‪ ,‬فهو الذي يفتح لك باب‬
‫إعرابها علي مصراعيه ‪ ,‬وأقوي الحتمالت لوجود علقة بين الكلمة المطلوب إعرابها و‬
‫بين ما قبلها أن تكون مسبوقة بناسخ و هي اسمه أو خبره أو بفعل هي فاعلة أو مفعولة‬
‫أو بفعل متعد لمفعولين و هي مفعوله الثاني ‪ ,‬أو هي نفسها فعل مضارع سبق بجازم فهي‬
‫مجزومة أو بناصب فهي منصوبة أو مجرورة منها فهي مرفوعة ‪ ,‬أو مسبوقة بحرف جر‬
‫هي اسمه ‪ ,‬أو بحرف جر زائد وهي مجرورة لفظًا ‪ ,‬أو مسبوبة بمضاف وهي المضاف‬
‫إليه ‪ ,‬أو بمبدأ هي خبرة ‪ ,‬أو بمتبوع هي تابعة ) معطوف – بدل – صفة – توكيد ( ‪ ,‬أو‬
‫بكلم مبهم هي تمييزه – أو بمعرفة تبين هيئته فهي حالة (‬
‫وأخيرًا فالعراب فرع المعني ‪ .‬ففهم القطعة جيدًا قبل العراب ‪.‬‬

‫أسألكم الدعاء لي ولولدي ولهل بيتي ولوالدي‬

‫‪6‬‬
‫علي رزق علي تويج‬
‫مدرس أول ثانوي‬

‫‪7‬‬

You might also like