MAPA CONCEPTUAL

Mapa conceptual o Mapa de conceptos, tipo de esquema grfico que refleja un conjunto de conceptos sobre una temtica especfica y las relaciones que existen entre ellos. Su finalidad es sintetizar o resumir de forma grfica lo ms significativo de un tema determinado que se refleja en un texto. Los mapas de conceptos son muy empleados en las disciplinas sociales. Es una tcnica muy til para hacer evidentes los conceptos clave, para separar la informacin significativa de la trivial y para establecer conexiones entre conocimientos. Un mapa conceptual se diferencia de un esquema convencional o de un diagrama de flujo porque estos presentan meras secuencias lineales de acontecimientos en lugar de presentar relaciones entre conceptos y porque no requieren aportes nuevos de conocimientos previos. Un mapa conceptual contiene tres elementos fundamentales: 1. Conceptos o palabras clave de un texto. Normalmente son sustantivos, pero no siempre es as, y hacen referencia a aquellas palabras que son necesarias para entender un texto, a las imgenes mentales que cada uno tenemos. No se consideran conceptos los nombres propios, los verbos, los adjetivos ni las fechas. Los conceptos se destacan en un recuadro y se jerarquizan siguiendo el modelo de lo general a lo especfico: los ms generales, o inclusivos, se colocan en la parte superior mientras que los conceptos que dependen de estos se sitan debajo. Solo aparece una vez un mismo concepto. Por ejemplo, del concepto clima (inclusivo), podran depender los conceptos latitud y altitud. Pueden crearse lneas de enlace terminadas en una flecha para indicar el concepto derivado. 2. Lneas y palabras-enlace. Unen los conceptos y sealan el tipo de relacin existente entre ellos. Se consideran nexos y son los verbos, preposiciones, conjunciones, adverbios... 3. Proposiciones o unidades de significado, es decir, frases o ideas que tienen un significado definido que se construye a partir de dos o ms conceptos unidos por palabras de enlace. Son frases formadas a partir de conceptos relacionados, que afirman, niegan o describen algo de un concepto. Por ejemplo, a partir de los conceptos clima y altitud la proposicin sera: La temperatura desciende 0,6 C cada 100 metros de ascenso. Antes de construir el mapa conceptual hay que seleccionar los conceptos y agruparlos segn su nivel de importancia. Despus, se deben identificar las relaciones lgicas que existen entre ellos. Por ltimo, hay que tener en cuenta su colocacin, pues es fundamental para la comprensin del mapa conceptual.