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Autorreflexiones Unidad 2. Mercadotecnia Internacional. Asignatura: Contexto socioeconmico.

Nombre completo y datos de identificacin del(a) alumn@: _Elsa Anahi Armenta Sandoval.__________________________________________________________ ______________ Instrucciones: I. El archivo ya resuelto debers subirlo como borrador en la seccin de autorreflexiones Unidad 2. II. Lee con atencin:

Respecto de la competencia general de nuestro curso: Analizar el contexto socioeconmico nacional mediante una lectura crtica de los procesos de consolidacin del Estado Mexicano para explicar el desarrollo de su entorno inmediato en el contexto de apertura global. Empleando el marca textos seala aquellos enunciados que reflejen lo que has hecho: a) A partir de las unidades cursadas he puesto mayor inters en los acontecimientos socioeconmicos de mi regin y Pas. S, porque unas cosas las saba y de esta manera me he involucrado ms para saber de mi regin ms a fondo. b) Al examinar los textos que propuso esta unidad realic una anlisis y contraste los datos con lo que yo percibo de la realidad Ahora se desde cuando da inicio el poder poltico y quienes fueros los que influyeron ya que an sigue en la actualidad. c) Percibo que la evolucin del contexto socioeconmico de nuestro Pas tiene un importante antecedente histrico marcado por diversos hechos y personajes. S, porque zapata se oponen contra de madero, quien no haba dado cumplimiento a los compromisos contrados en el Plan de San Luis y que adems agravo el ambiente poltico en el estado de Morelos al nombrar como gobernador a un antizapatista. Mientras que villa repudiaba los medios por los que los ricos se hacan ms ricos. A dems ambos peleaban por las tierras y la libertad. sin Carranza y Obregn no hubiesen llegado al poder aun seguiramos viviendo en una dictadura y no tendramos las leyes que actualmente tenemos.

Respecto de los Propsitos de esta unidad, describe cules alcanzaste argumentando brevemente tus razones.

a)

Identificars las causas de la Revolucin Mexicana. Desde esa poca ya se clasificaban entre clases sociales: muy pobres o muy ricos, ya que los ricos controlaban el poder poltico adems de los bienes econmicos que a la fecha se sigue dando.

b)

Reconocers las consecuencias econmicas, polticas y sociales de la Revolucin Mexicana. la inversin de extranjeros hizo a costa de explotar todas las riquezas naturales, incluyendo al hombre

c)

Analizars los cambios en la estructura social a partir del modelo econmico imperante. Es la combinacin de las relaciones tcnicas de produccin o fuerzas y las relacione sociales en la economa.

3.- Expresa con tus propias palabras: qu aprendizajes y vivencias te llevas esta unidad? Trabajar duro por uno mismo, para ser una mejor persona y preocuparnos por los dems. 4.- Enlista tres acciones que implementaste de la unidad anterior a esta y que te sirvieron para mejorar tu desempeo acadmico. Leer mi temario y sobre eso seguir investigando un poco ms para tener lo an ms claro el tema. Preguntar a mi docente sobre cmo realizar mi siguiente actividad Mejorar en mis tareas.

5.- Has sentido que como Docente en lnea te he brindado apoyo acadmico y humano? Qu sugerencias tienes en ese sentido? Si , ya que en cualquier momento que tengo una duda tiene la respuesta para resolver mi actividad.