KAEDAH LAKONAN

KEKUATAN

LANGKAH2

DEFINISI

SBLM Murid bergerak aktif Merangsang daya berfikir Meningkatkan kemahiran komunikasi Murid lebih mudah faham PdP Pilih tema yang sesuai Murid membaca skrip dan memahami jalan cerita Pastikan murid dalam keadaan sedia

Kaedah pengajaran berbentuk drama pendek atau sketsa melibatkan lebih dua orang pelajar

PRINSIP2
SMSA Menggunakan nada suara yang sesuai Pergerakan badan dan mainan mata Memerlukan persediaan yang rapi ( sediakan skrip ) Berkemungkinan terkeluar dari objektif PdP Sukar mengawal kelas SLPS Aktiviti perbincangan Catat isi-isi penting Soal jawab Pergerakan secara spontan dan bebas Penjelasan kepada penonton tentang apa yang mereka akan saksikan nanti Pelakon yang sesuai Lakonan secara bebas (tidak terikat dengan skrip) Adakan perbincangan selepas lakonan Peristiwa yang sesuai Pelakon hendaklah memahami situasi

KELEMAHAN