Professional Documents
Culture Documents
30 pa i "60 minit# $ilan an Murid: 3% &ran Tajuk: 2.' (isik& )alam Pernia aan *u+,Tajuk: a. (isik& dan cara men uran kann-a Hasil pem+elajaran: ,Men-atakan maksud risik& , Men-enaraikan risik& dalam pernia aan -an +iasa dihadapi semasa menjual. ,Men enal pasti punca risik&. ,Mencadan kan cara men uran kan risik& .+jekti/ Pem+elajaran: )i akhir pen ajaran dan pem+elajaran0murid dapat: 1# Men-atakan maksud risik& dalam k&nteks pernia aan den an +etul. 2# Men-atakan sekuran ,kuran n-a 3 c&nt&h risik& -an dihadapi dalam pernia aan. 3# Men-enaraikan sekuran ,kuran n-a 3 daripada 4 punca risik& dalam pernia aan. 4# Mem+erikan cara,cara men uran kan risik& dalam pernia aan. Pen etahuan *edia 1da: Murid men etahui tentan k&nsep keru ian. Nilai: tekun0 kerjasama Kemahiran $er/ikir "K$#: men enalpasti0 mem+uat in/erens0 menjana idea $ahan $antu Men ajar "$$M# : 2ide& "$erita ke+akaran#0 *laid P&3er P&int0 4em+aran Kerja
Aktiviti P&P ! "uru mena#angkan video $erita $erkaitan dengan ke$akaran! %! Murid menonton video #ang dita#ang! &! "uru $ertan#akan $e$erapa soa'an $erkaitan dengan video terse$ut! (! Murid mem$erikan respon kepada guru! 5! "uru mengaitkan dengan pe'ajaran pada hari itu! ! "uru mena#angkan s'aid dan menerangkan tentang maksud risiko dan
Langkah
( o minit)
(-ujuk Lampiran )
+)* mengena'pasti
Langkah % ( / minit)
Pun.a0pun.a -isiko
! "uru men#oa' murid se.ara ram$ang tentang pun.a0pun.a risiko! %! Murid menja,a$ soa'an guru! &! "uru mena#angkan s'aid dan menerangkan pun.a0pun.a risiko! (! Murid mendengar penerangan guru!
! "uru meminta murid untuk mem$uat sum$angsaran tentang .ara0.ara mengurangkan risiko da'am perniagaan! %! Murid mem$eri respon dengan me'ontarkan pendapat mereka tentang .ara0.ara mengurangkan risiko da'am perniagaan! &! "uru mena#angkan s'aid dan menerangkan (! "uru menerangkan .ara0.ara mengurangkan risiko da'am perniagaan! 5! Murid mendengar penje'asan guru!
Langkah ( ( 5 minit)
+ui3
! "uru memanggi' seorang murid dari setiap kumpu'an se.ara ra,ak untuk memi'ih nom$or soa'an #ang terpapar da'am s'aid! %! Murid memi'ih nom$or soa'an! &! "uru memaparkan soa'an $agi nom$or #ang dipi'ih! (! Setiap kumpu'an menja,a$ soa'an dengan menu'is ja,apan mereka di da'am kertas #ang disediakan! 5! "uru mendedahkan ja,apan $agi soa'an terse$ut! 4! Markah di$erikan kepada kumpu'an #ang $erja#a menja,a$ soa'an dengan $etu'!
))M* s'aid2 kertas ja,apan +)* mengena'pasti2 menjana idea2 mem$uat in1erens
Langkah 5
Latihan Pengukuhan
(5minit)
(Lem$aran kerja)
murid se$agai 'atihan pengukuhan! %! "uru meminta murid untuk menja,a$ 'em$aran kerja terse$ut!
Penutup (5 minit)
-umusan isi pe'ajaran ! Maksud risiko %! Contoh0.ontoh risiko da'am perniagaan &! Pun.a0pun.a risiko (! Cara mengurangkan risiko
! "uru mena#angkan s'aid dan merumus isi pe'ajaran pada hari itu sam$i' $ertan#akan so'an kepada murid se.ara ra,ak! %! Murid mem$erikan respon kepada soa'an #ang dija,a$!