I.

- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: UNIDAD DE APRENDIZAJE : I TEMA DE LA SESIN : PALABRAS GRADO Y SECCIN : 3 A - B
IV. SECUENCIA METODOLGICA: SECUENCIA DIDCTICA INICIO: (Motivacin) (Exploracin de loa saberes propios) (Conflicto cognitivo) ESTRATEGIAS

FORMACIN DE LA

TIEMPO

RECURSOS Y MATERIALES

El docente saluda a los estudiantes luego propone un concurso que consiste en ordenar lo ms rpido posible una serie de palabras cuyas letras estn desordenadas asignando dos puntos aquella columna de estudiantes que logren formar la mayor cantidad de palabras correctamente. Luego el docente pregunta: Cmo lograste formar las palabras? Qu caractersticas presentan dichas palabras? Qu es una palabra? Se escucha la respuesta de los alumnos y apuntamos en la pizarra algunas de sus respuestas. Qu sucedera si las palabras no sufrieran cambios o modificaciones? Qu tema desarrollaremos en la sesin de hoy? Enseguida la docente escribe en la pizarra el aprendizaje esperado y el contenido a desarrollar. Luego el docente da las indicaciones para la evaluacin en el proceso de la sesin. 30 min 10 Min. *Lluvia de ideas

PROCESO: (Consolidacin conocimiento)

del

Se muestra a los estudiantes un video de los procesos de formacin de las palabras acorde con la morfologa y la sintaxis. Con la gua del docente los estudiantes contrastan la informacin recibida con sus saberes previos y completan la red conceptual que es entregada por el docente. 30 Min. *Cuaderno *Texto *Plumones

(Aplicacin conocimiento) SALIDA: (Evaluacin) (Metacognicin) del

Los estudiantes se unen en grupo de 4, para dar ejemplos por cada proceso de compaeros. Desarrollan una prctica sobre los tres procesos de formacin de palabras (identifican y diferencian cada uno de los procesos). Finalmente el docente formula las siguientes preguntas: Qu aprendimos hoy? Cmo lo aprendimos? Para qu nos sirve lo que aprendimos. 30 Min. *Cuaderno trabajo. de formacin palabras, y luego sustentan su trabajo a sus

(Transferencia)

CAPACIDAD

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Redacta

textos

empleando

Redacta

textos

creativos

aplicando

los

procesos

de Rubrica

palabras que presente los procesos de derivacin, composicin y parasntesis.

formacin de palabras.