Professional Documents
Culture Documents
مخطط السيارات
نظرية بياجيه
الموائمة Accommodation
• عملية استحداث مخططات جديدة لضافة مثير جديد ل يجد
الفرد في مخططاته ما يتلءم مع خصائصه أو تعديل
المخططات القديمة بحيث يمكن أن تتلءم مع خصائص
المثيرات الجديدة .
ما هي العملية العقلية هنا
تغير الرتقاء الفكري
• ينتج عن كل العمليتين ) التمثل والموائمة (تغير وارتقاء في
البنى المعرفية للفرد )المخططات (
• الموائمة هي تغير كيفي بينما التمثل هو تغير كمي .
• وترتقي المخططات مع خبرات الطفل عبر الزمن
نظرية بياجية
• سيارة سباق
نظرية بياجية
التعادل Equilibrium
• إن عمليتي التمثل والموائمة هما ضروريتان لحدوث للنمو
المعرفي للفرد ولتطور قدراته ومهاراته المعرفية .فإذا قام
الشخص بالتمثل دون موائمة فسوف يكون لديه مخططات
كبيرة ويعجز عن إدراك الختلفات بين الشياء ،وأيضًا لو
كان يوائم دون أن يتمثل سوف يكون لديه مخططات صغيرة
وسوف يعجز عن عملية التعميم .
التعادل Equilibrium
• التعادل :هو الموازنة بين عمليتي التمثل والموائمة ،وهي
ضرورية لتأمين تكيف الفرد مع بيئته .
• وعندما يختل التعادل المعرفي ) أي يوجد مثيرات جديدة
ليست ضمن خبرات الفرد ( يكون الفرد في حالة عدم توازن
وهذا يجعله يسعى لعادة التوازن ،أي أن يتمثل أو يلءم
المثير الجديد .
تقويم
البناء المعرفي للفرد حسب نظرية بياجية يتكون من _____ •
يتم ارتقاء البناء الفكري للفرد من خلل تطور ______ ،والتي تتم من خلل التعادل •
بين عمليتي ______ و________ .
خبرات الفرد وتفاعله مع البيئة تساعد على ارتقاء المخططات لديه ،بمعنى ؟ •
ما هو البناء المعرفي للفرد ؟ •
التمثل هو تغير كيفي بينما الملئمة هي تغير كمي ) ( •
نظرية بياجية
العوامل التي تؤثر على التطور المعرفي
• النضج )في الجهاز العصبي ( وهو هنا يحدد المجموع الكلي
للمكانيات من عدمها في مرحلة معينة .
• الخبرة البدنية :الخبرة المادية ل بد أن تقدم يتم مثيرات لطفل
وأن ينشط للتفاعل معها ،وأل يكون متلقيًا فقط ،وحتى
تحدث عمليتي التمثل والموائمة ،ل بد من تفاعل الطفل مع
البيئة .
• التفاعل الجتماعي :ويعني به تبادل الفكار بين الناس
)والعواطف والمشاعر ( وحتى يكتسب الطفل مفاهيم مثل المانة
والتعامل مع الرفاق والكبار ،ل بد أن يتفاعل اجتماعيًا