You are on page 1of 25

SECTION A / BAHAGIAN A 1 Which of the following plants will still be alive and grow well after two weeks?

Yang manakah antara tumbuh-tumbuhan berikut masih hidup dan membesar dengan sihat selepas dua minggu? A C

The following diagram shows a monkey. Rajah menunjukkan seekor monyet.

Which of the following is not the basic need of a monkey?

Yang manakah yang berikut ini bukan keperluan asas seekor monyet? A B Water Air Sunlight Cahaya matahari D C Food Makanan Shelter Tempat perlindungan

Figure shows a shelter for animal S. Rajah menunjukkan tempat perlindungan untuk haiwan S.

Which of the following represents animal S? Yang manakah berikut mewakili haiwan S? A B Rat Tikus ion Singa 4 D C Bat elawar !arrot !urung akak Tua

Figure shows the basic needs of humans. Rajah menunjukkan keperluan asas manusia.

What does " represent? Apakah yang diwakili "? A B #ar ereta #lothes #akaian 5 D C Shelter Tempat berlindung Sunlight Cahaya matahari

Which of the following animals is not matched correctly with its shelter? $aiwan yang mana yang berikut tidak dipadankan dengan tempat berlindung yang betul? Animals A B C Bat elawar Whale &kan #aus #ow 'embu Shelter #ave %ua $cean 'autan Forest $utan

D 6

Bird !urung

%est Sarang

ook at the diagram below.

What will happen to the mouse after a week? Apakah yang berlaku kepada tikus selepas satu minggu? A B &live $idup (ead Mati D C 'ealthy Sihat Still young Masih muda

The diagram below shows an e)periment carried out by *unos. Rajah menunjukkan eksperimen yang dikendalikan $idayat.

The tadpoles died because !erudu itu mati kerana A B there was no air tiada udara there was no food D
7

there was no water tiada air there was no sunlight

tiada makanan !

tiada (ahaya matahari

Figure shows a part of the human body. Rajah menunjukkan satu bahagian daripada tubuh manusia.

What is the part labeled "? Apakah bahagian yang ditanda "? A B %ose $idung ungs #aru-paru " D C Stomach #erut Windpipe Salur udara

Which of the following is true about e)haled air? Yang mana berikut benar tentang udara hembusan? A B C D +t contains more o)ygen. &a mengandungi lebih oksigen. +t contains more carbon dio)ide. &a mengandungi lebih karbon dioksida. +t contains mineral salts and protein. &a mengandungi garam mineral dan protein. +t contains the same amount of carbon dio)ide and o)ygen. &a mengandungi jumlah yang sama banyak antara karbon dioksida dan oksigen.

1#

", * and - are the parts involved in breathing. " . nose hidung * . windpipe salur udara - . lungs peparu Which of the following is the correct order of the passage of air when we e)hale? Yang manakah berikut aliran udara yang betul apabila kita menghembus na)as? A B "*"-* C D -*" *"-

11

What is meant by e)cretion and defecation? Apakah yang dimaksudkan dengan perkumuhan dan penyahtinjaan? A /)change of gas in the body #ertukaran gas dalam badan B !rocess by which air enters and escapes the body #roses di mana udara masuk dan keluar dari badan D C !roduction of food by plants #enghasilan makanan oleh tumbuhan !rocesses by which waste materials are e)pelled from the body #roses di mana bahan buangan disingkirkan dari badan

12

The following are the waste products of humans. !erikut adalah hasil bahan buangan manusia. 0rine Air ken(ing Sweat #eluh

'uman get rid of the waste products through the process of Manusia menyingkirkan hasil bahan buangan melalui proses A B e)cretion perkumuhan breathing perna)asan 13 D C defecation nyahtinja reproduction membiak

'abibullah accidentally touches a hot kettle. 'is hand pulls back 1uickly to avoid being hurt. $abibulah tidak sengaja menyentuh (erek yang panas. *ia menarik tangannya segera untuk mengelakkan ke(ederaan. This shows that humans &ni menunjukkan manusia A can move freely boleh bergerak bebas B respond to stimuli bertindak balas terhadap ransangan D C e)crete waste materials mengkumuhkan bahan perkumuhan undergo many life processes melalui banyak proses kehidupan

14

The picture below shows a poster for a campaign. %ambar menunjukkan sebuah poster kempen.

10

What type of campaign is it? Apakah jenis kempen ini? A B &nti2glue campaign empen anti gam &nti2drug campaign empen anti dadah 15 D C &nti2alcohol campaign empen anti alkohol &nti2cigarette campaign empen anti rokok

(iagram below shows an investigation about an effect of smoking. Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan tentang kesan merokok. What can be concluded from this investigation? Apakah yang dapat disimpulkan daripada penyiasatan ini?

11

When ciggarette is lighted, it gives out thick white smoke. Apabila rokok dinyalakan+ rokok menghasilkan asap putih yang tebal

#iggarette smoke contains a lot of poisonous gases. Asap rokok mengandungi banyak gas bera(un.

#iggarette smoke contains tar that will stick to the lungs. Asap rokok mengandungi tar yang akan melekat pada paru-paru

Smoking can cause adiction to drugs. Merokok boleh menyebabkan ketagihan dadah.

16

The figure shows the classification of animals according to the way they breathe. Rajah menunjukkan klasi)ikasi haiwan berdasarkan (ara mereka berna)as.

Which animals are classified correctly in 3roup ! and 3roup 4?

12

Yang manakah diklasi)ikasikan dengan betul dalam umpulan # dan kumpulan ,? Gro$% & A B C D butterfly rama-rama caterpillar ulat belun(as fish ikan rat tikus Gro$% ' deer rusa tadpole berudu frog katak tortoise kura-kura

The figure below shows two animals. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis haiwan.

Both animals breathe through edua-dua haiwan ini berna)as melalui A B gills insang moist skin kulit lembap D C lungs peparu trachea structure struktur trakea

1!

The figure below shows animals that are classified into two groups, 5
13

and . Rajah menunjukkan haiwan yang dikelaskan kepada dua kumpulan+ dan '. 5

Which of the following have been correctly classified into group 5 and ? Yang manakah berikut telah dikelaskan dengan betul dalam kumpulan dan '? ( A B C D i6ard Ci(ak #at u(ing 7ouse Tikus Frog atak Tortoise ura-kura 'orse uda (uck &tik Tiger $arimau )

1"

The diagram shows a stage in the life cycle of a butterfly. Rajah menunjukkan satu peringkat dalam kitar hidup seekor ramarama. What happens after this stage? Apakah yang berlaku selepas peringkat ini?

14

A B 2#

+t dies. &a mati. +t decreases in si6e. Sai-nya berkurang.

C D

+t becomes a pupa. &a menjadi pupa. +t becomes an adult butterfly. &a menjadi rama-rama dewasa.

(iagram shows the characteristics of an animal. Rajah menunjukkan (iri-(iri bagi sejenis haiwan.

has a hard shell mempunyai (engkerang yang keras What is the animal above? Apakah haiwan di atas? A B #rab etam Beetle umbang 21 D C

hides in its shell when threatened bersembunyi di dalam (engkerang apabila dian(am

Snail Siput !angolin Tenggiling

Which of the following is true about the animal below. Yang manakah antara berikut betul tentang haiwan di bawah. I +ts fur is brown during summer !ulunya berwarna perang semasa musim panas II +ts fur is yellow during winter !ulunya berwarna kuning semasa musim sejuk A B I + II II+ III C D I* +t hides from enemies &a menyorokkan diri daripada musuh III +t sleeps during hot weather &a tidur semasa musim panas

I+ I* III+ I*

15

22

What will happen if plants do not reproduce? Apakah yang berlaku jika tumbuh-tumbuhan tidak membiak? I II III A B C D !lants will become e)tinct Tumbuh-tumbuhan akan pupus 'umans and animals will reproduce faster Manusia dan haiwan akan membiak lebih (epat There will be no food supply for man and certain animals Tiada bekalan makanan untuk manusia dan sesetengah haiwan + and ++ only & dan && sahaja + and +++ only & dan &&& sahaja ++ and +++ only && dan &&& sahaja +, ++ and +++ &+ && dan &&&

23

Which of the following plants reproduces through spores? Antara berikut+ tumbuhan yang manakah membiak melalui spora? A C

16

24

(iagram shows two different types of plants. Rajah menunjukkan dua jenis tumbuhan yang berbe-a . 'ow do the plants above protect themselves from enemies? !agaimana tumbuhan di atas melindungi diri daripada musuh? A B They have thorns. Mempunyai duri. They produce late). Menghasilkan getah. D C They are poisonous. !era(un. They have hairs that causes itchiness. Mempunyai bulu halus yang menyebabkan kegatalan.

25

The figure shows a plant with fine hairs on its stem to protect itself from enemies. Rajah menunjukkan satu tumbuhan yang berbulu halus padanya untuk melindunginya daripada musuh.

17

'ow do the fine hairs help to protect the plants from enemies? !agaimana bulu halus ini membantu memelihara pokok daripada musuh? A B C D The fine hairs are smelly !ulu halusnya berbau The fine hairs are poisonous !ulu halusnya bera(un The fine hairs are bitter in taste !ulu halusnya pahit The fine hairs can cause itchiness !ulu halusnya boleh menyebabkan kegatalan 26 (iagram shows the specific characteristic of a plant. Rajah menunjukkan (iri khas suatu tumbuhan. The characteristic shown above allows the plant to Ciri-(iri yang ditunjukkan di atas membolehkan tumbuhan itu untuk A survive in dry region hidup di kawasan yang kering B survive in very windy areas hidup di kawasan yang berangin ken(ang 2 The following ways can be used for measuring length.
18

survive in very cold weather hidup dalam (ua(a yang sangat sejuk

protect itself from enemies melindunginya daripada musuh

!erikut adalah kaedah yang boleh digunakan untuk mengukur panjang.

,oot Kaki S%an Jengkal

C$-it Hasta Arm s%an Depa

Which of the following is the correct se1uence from the lon.est to the shortest? Yang manakah antara berikut ialah turutan yang betul dari yang paling panjang ke paling pendek? A B C D 2! Foot, span, arm span, cubit aki+ jengkal+ depa+ hasta Span, foot, cubit, arm span .engkal+ kaki+ hasta+ depa #ubit, arm span, span, foot $asta+ depa+ jengkal+ kaki &rm span, cubit, foot, span *epa+ hasta+ kaki+ jengkal (iagram shows two groups of units used for measuring length. Rajah menunjukkkan dua kumpulan unit yang digunakan untuk mengukur panjang. What units do 0 and 8 represent based on their groups? Apakah unit yang diwakili oleh / dan 0 berdasarkan kepada kumpulan masing-masing? / A B C foot kaki litre liter arm span inch in(i arm span depa millimetre *

19

depa D millimetre milimeter

milimeter foot kaki

2"

(iagram shows a way to measure length. Rajah menunjukkan suatu (ara untuk mengukur panjang. Which of the following is the best measured using the way above? Yang manakah berikut paling sesuai diukur dengan (ara di atas? A B length of a bus panjang sebuah bas width of a desk lebar sebuah meja D C length of a pencil panjang sebatang pensel width of a field lebar sebuah padang

3#

(iagram below shows how the length of two matchstick is measured. Rajah menunjukkan bagaimana panjang dua batang man(is diukur. What is the length of a matchstick? !erapakah panjang sebatang man(is? A B 9 cm ; cm C D : cm < cm

20

SECTION B / BAHAGIAN B &nswer all the 1uestions given. Write your answer in the space provided. .awab semua soalan yang diberikan. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan.

&mirul &syraf carries out an investigation as below. Amirul Asyra) menjalankan satu penyiasatan seperti di bawah.

0a1 What is your observation for the plant above after three weeks? Apakah pemerhatian kamu terhadap pokok di atas selepas tiga minggu? ====================================================== ========= 1 2 mark 3 0-1 3ive the inference for your observation above. !eri in)erens bagi pemerhatian kamu di atas. ====================================================== ============ ====================================================== ============ 1 2 mark 3 021 State 4yatakan 0i1 what is changed >manipulated variable? apa yang diubah 5pemboleh ubah dimanipulasikan6 ================================================ ======== 0ii 1 what is observed >responding variable? apa yang diperhatikan 5pemboleh ubah bergerak balas6 ================================================ ========

21

1 7 marks 3

The figure shows an investigation carried out by a group of pupils to investigate the relationship between the direction of shoot and the location of the Sun. Rajah menunjukkan suatu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid untuk menyiasat hubungan antara arah pu(uk dan kedudukan Matahari.

0a1 What is the purpose >aim? of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? ===================================================== ========= ===================================================== ========= 1 2 mark 3 0-1 !redict the direction of the shoot of seedlings & and B after a week. Ramalkan arah pu(uk A dan ! selepas seminggu. 0i1 seedling & @ pokok benih A ============================== 0ii1 seedling B @ pokok benih ! ============================== 1 7 marks 3 021 (raw your observation on its shoots after a week in the diagram

22

below. 'ukis pemerhatian kamu tentang pu(uknya selepas seminggu pada rajah di bawah. 1 2 mark 3 3 &venash carries out an investigation by recording his rate of breathing during different activities. The table below shows the results. A8enash menjalankan akti8iti penyiasatan dengan merekod kadar perna)asannya semasa akti8iti yang berbe-a yang dilakukannya. .adual menunjukkan keputusan. T3%e o4 a2ti5it3 Jenis aktiviti Resting !erehat Walking !erjalan Cogging !erjoging Apakah tujuan penyiasatan ini? ====================================================== ========= ====================================================== ========= 1 2 mark 3 0-1 State 4yatakan 0i1 what is changed >manipulated variable? apa yang diubah 5pemboleh ubah dimanipulasikan6 ================================================ ======== 0ii 1 what is observed >responding variable? apa yang diperhatikan 5pemboleh ubah bergerak balas6 ;A ;B N$m-er o4 2hest mo5ement in one min$te Bilangan pergerakan dada dalam satu minit 9A

0a1 What is the purpose >aim? of this investigation?

23

================================================ ======== 1 7 marks 3 021 What is the trend of the number of chest movement from the table above? Apakah (orak bilangan pergerakan dada berdasarkan jadual di atas? ====================================================== ============ 1 2 mark 3

4 & pupil is asked to run at the specific period. The rate of breathing is measured and recorded. The result is shown in graphical method as below. Seorang murid dikehendaki berlari pada tempoh tertentu+ adar perna)asan diukur dan direkodkan. eputusan ditunjukkan dalam bentuk gra).
Rate of breathing (number/minute) Kadar pernafasan (bilangan/minit)

10

15

20

Period of time (minute) Tempoh masa (minit)

0a1

What is the purpose of the activity? Apakah tujuan akti8iti ini? ======================================================== ======= ======================================================== ======= 1 2 mark 3

24

0-1

State 4yatakan 0i1 what is changed >manipulated variable? apa yang diubah 5pemboleh ubah dimanipulasikan6 ================================================ ======== 0ii 1 what is observed >responding variable? apa yang diperhatikan 5pemboleh ubah bergerak balas6 ================================================ ======== 1 7 marks 3

021

What is the conclusion of the activity? Apakah kesimpulan akti8iti ini? 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999 9999999999999999999999999 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999 999999999999999999999999 1 2 mark 3

5 & group of pupils carried out an investigation to find out the length of their classroom by using arm span. They recorded their measurement in the table below. Sekumpulan murid menjalankan penyiasatan untuk men(ari panjang kelas mereka menggunakan depa. Mereka merekodkan ukuran tersebut dalam jadual berikut. !upils Murid Tasbeeha -ul &Dala +1bal 'afi6i The length of the classroom >arm span? #anjang kelas 5depa6 9A ;E 9: ;B

25

0a1

State one information gathered in this investigation. 4yatakan satu maklumat yang dikumpulkan dalam penyiasatan ini. 1 2 mark 3

0-1

3ive the inference for the different results above. !eri in)erens bagi perbe-aan keputusan di atas. ===================================================== ============ ===================================================== ============ 1 2 mark 3

021

State 4yatakan 0i1 what is changed >manipulated variable? apa yang diubah 5pemboleh ubah dimanipulasikan6 ================================================ ======== 0ii 1 what is observed >responding variable? apa yang diperhatikan 5pemboleh ubah bergerak balas6 ================================================ ======== 1 7 marks 3

END O, '/ESTIONS SOALAN TAMAT

26

You might also like