Soalan Lazim Instrumen Ujian Pelepasan Bahasa Melayu Tahap 2

1. Apakah instrumen ini? Ini adalah instrumen ujian pencapaian Bahasa Melayu Tahap 2. 2. Apakah tujuan instrumen ini dijalankan? Instrumen ini adalah kayu pengukur yang digunakan untuk menastikan murid sudah menguasai kemahiran asas membaca dan menuis. 3. Berapakah bahagian yang terdapat di dalam Instrumen ini? Instrumen ini mengandungi 10 bahagian (A hingga J). 4. Siapakah sasarannya? Sasaran instrumen ini ialah murid-murid pemulihan tahap 2. 5. Siapakah murid-murid pemulihan tahap 2? Murid-murid pemulihan tahap 2 ialah bekas murid pemulihan khas yang gagal dalam program Pemulihan Khas. (Gagal dalam ujian pelepasan Bahasa Melayu tahun tiga). 6. Siapakah yang mentadbir ujian pelepasan Bahasa Melayu tahap 2 ini? Instrumen ini ditadbir oleh guru matapelajaran Bahasa Melayu tahap 2. 7. Bilakah instrumen ini dilaksanakan? Instrumen ini dilaksanakan pada bulan Jun dan Oktober pada setiap tahun. 8. Berapakah skor melepasai wajaran dalam ujian saringan ini? Skor wajaran bagi ujian ini ialah 40/50. 9. Apakah maksud skor minima? Skor minima bermaksud setiap murid perlu menjawab dengan betul pada setiap bahagian mengikut skor yang telah ditetapkan. 10. Bagaimanakah cara penandaan di bahagian H dan I ? Jawapan murid dikira betul jika telah menggunakan sekurang-kurangnya tiga perkataan dalam satu ayat.

11. Apakah tindakan yang perlu dilakukan setelah mendapat data dari instrumen ini? Tindakan yang perlu dilakukan ialah: Menghantar laporan data kepada PPD/JPN pada awal tahun. Salinan disimpan dalam fail P1NCH 12. Apakah tindakan yang perlu dilakukan sekiranya murid yang terlibat gagal melepasi wajaran instrumen ini? Sekiranya murid ini gagal melepasi wajaran instrumen ini, mereka perlu mengikuti program pemulihan dalam bilik darjah. 13. Siapakah yang melaksanakan program pemulihan dalam bilik darjah? Guru teras matapelajaran tersebut. 14. Apakah peranan guru pemulihan khas? Guru pemulihan khas boleh membantu dari segi pendekatan pengajaran, teknik dan pembinaan ABM. 15. Berapa lamakah masa yang ditetapkan untuk menjalankan ujian ini? Tiada tempoh masa yang ditetapkan kerana ujian ini menguji kemahiran murid bukan kepantasan murid menjawab soalan. 16. Adakah ujian PROTIM perlu dijalankan? PROTIM dilaksanakan mengikut arahan pekeliling yang masih berkuat kuasa.

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN 2M BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH (IPP2M) TAHAP DUA

(UJIAN PELEPASAN)

DISEDIAKAN OLEH JURULATIH UTAMA PROGRAM PEMULIHAN KHAS SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA DAN PENDIDIKAN KHAS JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN 2M (IPP2M) TAHAP 2 UJIAN PELEPASAN

NAMA : ........................................................ TAHUN : ........................................................ TARIKH : ........................................................

50

Arahan : Jawab semula soalan yang diberi : A.Tulis perkataan yang betul berdasarkan gambar.

keladi kelawar

bomba

penyu

ikan pensel

cempedak

B.

Tulis perkataan yang betul berpandukan gambar.

C. Lengkapkan ayat berpandukan gambar.

11.

Ibu menyapu sampah guna .................................

12.

Mak Limah bungkus nasi lemak guna ............................ pisang.

13.

Ali mendapat ............................. dalam acara lumba lari itu.

14.

........................ melompat dari pokok ke pokok.

15.

Pengakap memasang ........................ di padang.

D. Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

rantai

kuih

buah

kerusi

tongkat

awan

16. Ibu membeli ............................... emas. 17. Nenek menjual . karipap. 18. ............. betik itu manis. 19. Adik duduk di atas ............................. 20. Datuk jalan gunakan .................................

E. Susun semula perkataan-perkataan supaya menjadi ayat yang betul. 21. mencuci Ibu cawan di dapur.

22. hidup Ikan itu kolam. dalam di

23. menendang Raju itu. bola

. 24. ikan pasar. Ayah di membeli

25. di tepi Kamil berdiri pintu.

..............

F. Tulis semula ayat yang sesuai berpandukan gambar. Mona beratur ketika naik bas. Ah Seng membeli kereta Proton Saga. Mimah menggoreng ikan di dapur. Kamala rajin menyapu sampah. Ahmad sedang makan nasi lemak.
26.

______________________________________
__________________________________________________________________

27.

______________________________________
__________________________________________________________________

28.

______________________________________
__________________________________________________________________

29.

______________________________________
__________________________________________________________________

30.

______________________________________
__________________________________________________________________

G. Lengkapkan ayat berdasarkan gambar yang diberi.

31.

Abu sedang bermain ..

32.

Jamilah suka menjahit ...........................

33.

Dewi sedang membaca ..............................

34.

Kerbau sedang membajak ................................

35.

Ibu ke pasar membeli .................................

H. Bina ayat berdasarkan perkataan yang diberi. 36. jam 37. bintang 38. tempayan 39. kangkung 40. nangka ........................................................................................

I. Bina 5 ayat berpandukan gambar yang diberi.

41.

42.

43.

44.

45.

J. Baca petikan dan jawab soalan pemahaman. Hari Rabu hari sukan sekolah Rino. Padang sekolah Rino dihias cantik. Banyak khemah didirikan. Sukan dimulakan pada pukul 8.00 pagi. Acara perbarisan disertai oleh para peserta. Guru Besar merasmikan majlis itu. Ramai ibu bapa yang datang untuk melihat anakanak mereka bersukan. Pasukan Merah menjadi juara. Sukan tamat pada pukul 1.00 petang. Rino dan rakanrakan sangat gembira. Jawab soalan-soalan yang berikut. 46. Bilakah hari sukan sekolah Rino ?
.

47. Apakah yang dihias cantik ?

..

48. Pukul berapakah acara sukan dimulakan ?

49. Siapakah yang merasmikan sukan itu ?

50. Pasukan apakah yang menjadi johan ?

..

REKOD UJIAN SARINGAN IPP2M TAHAP 2 Nama : .. Tarikh : ........... Bahagian A B C D E F G H I J Markah Penuh 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 Markah Wajib Lulus 5 5 4 5 3 5 5 3 2 3 40 Markah Diperolehi Keputusan Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Gagal / Lulus Tahun : ....

JUMLAH

Catatan : Guru rekodkan bilangan jawapan yang betul bagi setiap kemahiran yang diuji dalam ruang skor. Jika calon gagal mana-mana bahagian , calon dianggap gagal. Catatan Penguji : . . Tandatangan Penguji : . Nama Penguji : Tarikh : .. ( cap )