You are on page 1of 1

16 Contracapa Florianópolis, outubro de 2009

Semana OU DA de Artes expõe,


Com uma mistura entre música, teatro e
SA
arte circense, a trupe Teatro Mágico lotou
os 1.371 lugares do auditório Garapuvu
na abertura da SOA. A performance
ensina e inquieta
Segundo Ato, apresentada pelo grupo,
debate o homem e a sociedade em que
vive e problematiza temas atuais, como Do dia 21 a 26 de setembro as dependências da Universidade Federal de Santa
a mecanização do trabalho e a saturação Catarina (UFSC) e Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) abriram
de informações. Ela demonstra uma das
espaço à 2ª Semana Ousada de Artes UFSC Udesc (SOA). As universidades
tendências vistas na Semana: a união e
intersecção de diferentes tipos de arte. oferecem vários cursos ligados as artes e buscam promover a integração entre
No palco, artistas e atores circenses divi- os diferentes meios artísticos. A Semana mostrou que as pesquisas realizadas
dem espaço com uma banda de música na Universidade, além de sedimentarem o conhecimento estabelecido, também
e a leitura de poesias são capazes de dar origem a novas tendências na arte. Entre performances,
apresentações de dança, peças de teatro, exibição de filmes curta-metragem e
exposições de artes visuais, o importante é ousar
Texto de Bibiana Beck
Fotos de Gustavo Bonfiglioli
Organizada por alunos
do curso de Artes Plásti-
cas da Udesc, a “Mostra
[dois]: a entropia das
coisas” traz onze obras,
entre pinturas, gravuras,
objetos conceituais e
apropriações. Todos com
um tema em comum: a
desordem das coisas. A
exposição coletiva em arte
contemporânea busca
provocar a incomodação
e o questionamento no
expectador
A partir da “Mostra [dois]”, nasceu a “Mostra
[dois ponto um]”. Ali, além de artístico, o pano de
fundo é social. A Ação Educativa da SOA promoveu
a visita de 200 alunos da rede pública à exposição
dos universitáros da UDESC. “Mostra [dois]”
inicialmente não é voltada ao público infantil, mas
segundo Júlia Rocha Pinto, coordenadora da Ação
Educativa da SOA, a relação com arte contem-
porânea desde cedo facilita os estudos em arte e
estética: “A criança é muito menos preconceituosa
que o adulto. Ela ainda não possui estereótipos
para diferenciar o que é ou não arte”. Depois de
visitar a exposição, os alunos debateram as obras
vistas com uma arte-educadora e criaram suas
próprias obras, que foram expostas ao público nos
dois últimos dias da Semana

You might also like