op

Bismillahhirahmannirrahim. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, Salam Kasih sayang dan Salam 1 Malaysia Terima kasih kepada hadiri yang sudi hadir pada forum kita hari ini. Mohon Perhatian, ngin Saya !elaskan Bahawa "orum ni Terbahagi Kepada # Pusingan. Pusingan Pertama dan $iikuti $engan Sesi Soal !awab. Seterusnya Pusingan Ke%# $an diakhiri !uga $engan Sesi Soal !awab. Sebelum kita meneruskan ma&lis i'inkan saya men&ual serangkap pantun. Anak (ina makan kua(i Kua(i di makan tepi ban&aran Ta&uk kita pada hari ini Penilaian penga&aran dan pembela&aran. hadirin yang saya hormati sekalian Sebelum mengupas ta&uk ini dengan lebih mendalam, moleklah kiranya kita berkenalan terlebih dahulu dengan ahli panel kita yang (antik, bergaya lagi bi&aksana ini. Baiklah, ahli panel yang berada di sebelah kanan saya,

A)* 1 A)* # A)* / A)* 2

PA+,*

Puan Siti +oraini bt Abdul -ahab yang merupakan .uru Penyelaras Peperiksaan di Sekolah Menengah Sains Alam Shah, Kuala *umpur Puan ha'rah $iana bt 'ulkifli selaku Pengarah Pendidikan daerah Batang Padang $ato0 Suhada binti 1mar yang merupakan Ketua Penggubal soalan perdagangan SPM. *embaga Peperiksaan Malaysia Ahli panel kita yg terakhir ialah, Puan Siti +orma'nah binti Mat merupakan .uru Pemeriksa kertas Prinsip Perakaunan di SBP ntegrasi Tun Abbdul 3a'ak, Pahang Salah satu tugas guru adalah untuk membuat penilaian terutamanya bagi aspek penga&aran dan pembela&aran . penilaian &uga dikatakan amat penting untuk mengetahui kema&uan pela&ar. Sebelum saya menyimpang dengan lebih &auh, soalan saya pada

PA+,* PA+,* PA+,*

P,+.,34S

Ahli panel 1 P,+.,34S

panel pertama. apakah yang dimaksudkan dengan penilaian5 6Pn. Siti +oraini7 Terima kasih kepada panel pertama kita atas lontaran konsep yang utuh lagi berisi. Sebentar tadi panel pertama ada menyatakan bahawa penilaian ini terdiri daripada beberapa &enis. iaitu penilaian diagnostik, sumatif dan formatif.

A)* # P,+.,34S

!usteru, saya ingin menanyakan persoalan seterusnya kepada ahli panel yang kedua puan diana,5 apakah yang disebut sebagai penilaian diagnostik5 PA+,* Pn. $iana oo.. terima kasih puan atas pen&elasan tersebut. seterusnya kita beralih kepada ahli panel kita yang ke% / dato88..apa pula definisi bagi penilai formatif5 boleh dato9 kongsikan 5 PA+,* $ato0 Suhada Terima kasih dato9 atas perkongsian tersebut. seterusnya kita pergi pula kepada penilaian yang dinamakan sebagai penilaian sumatif. ahli panel ke%2 puan siti ma'nah boleh puan (erita kan serba sedikit tentang penilaian ini5 PA+,* Puan siti ma'nah Begitu hebat wa(ana yang dilontarkan oleh ahli panel kita sebentar tadi. Saya per(aya warga dewan masih tertanya%tanya apakah rasional atau ob&ektif utama penilaian ini dilaksanakan. Saya ingin meminta puan noraini untuk mengutarakan pandangan beliau. PA+,* Pn +oraini 1oo.. begitu88 ahli panel kita yg ke % / ingin menambah5 Puan siti norma'nah Setelah kita ketahui tentang ob&ektif penilaian penga&aran dan pembela&aran. eloklah kiranya kita ketahui apakah prinsip%prinsip yang perlu di patuhi sewaktu men&alankan penilaian.5 boleh dato terangkan serba sedikit5 $AT19 1K.. saya faham.. mungkin puan diana selaku indi:idu yang mewakili PP$ ingin menambah5 Puan diana

A)* / P,+.,34S

A)* 2 P,+.,34S

A)* 1 P,+.,34S Ahli panel / P,+.,34S

A)* PA+,* / P,+.,34S A)* PA+,*

# P,+.,34S

Begitu hebat dan mantap sekali perbin(angan ilmu kita pada hari ini. oleh itu, saya ingin membuka ruang kepada para hadirin yang ingin bertanyakan soalan.. bagi sesi yang pertama ini. dipersilakan.. ;uestion and answer.

P,+.,34S

Terima kasih untuk persoalan%persoalan tersebut. seterusnya kita sambung semula perbin(angan ini dengan mengupas isu yang lebih hebat di perkatakan kini. apalagi &ika bukan isu PBS atau su Pentaksiran Berasaskan Sekolah Pada pandangan ahli panel yang ke%2 apakah isu yang sering dikaitkan antara PBS dan penilaian penga&aran dan pembela&aran + . dipersilakan

A)* PA+,* $ato9 shuhada / P,+.,34S Begitu hebat hu&ah%hu&ah yang diutarakan oleh dato sebentar tadi. Seterusnya soalan ini ditu&ukan kepada ahli panel kita yang ke%# iaitu puan diana. pendedahan penggunaan teknologi dalam PBS. apakah sebenarnya isu yang wu&ud 5 boleh puan &elaskan5 A)* PA+,* Puan $iana # P,+.,34S Terima kasih puan..saya &uga pernah memba(a di keratan%keratan akhbar bahawa PBS ini merupakan satu instrument yang gagal untuk mengukur prestasi pela&ar.. apa pandangan ahli panel kita yg %2 5 adakah isu ini benar atau sebaliknya5.. A)* PA+,* Puan Ma'nah 2 pengerusi 1h.. begitu sebenarnya. walau bagaimanapun seringkali &uga saya mendengar rungutan daripada ibu%bapa sukar untuk memantau prestasi anak%anak. betulkan perkara ini berlaku5 apa pandangan ahli panel kita yang pertama5 A)* PA+,* Puan siti +oraini 1 P,+.,34S Terima kasih puan atas perkongsian ilmu tersebut. Sebelum kita akhiri perbin(angan saya persilakan ahli panel untuk membuat sedikit rumusan... 1leh itu dapat saya katakan bahawa penilaian penga&aran dan pembela&aran ini bukan saha&a penting buat guru, bahkan buat ibu%

bapa dan pela&ar itu sendiri Kini tibalah masa untuk sesi soal &awab yang ke%# $ipersilakan kepada para hadiri yang ingin bertanyakan soalan5 Terima kasih saya u(apkan kepada keempat%empat ahli panel kerana sudi meluangkan masa hadir dan sudi menyuarakan pendapat masing%masing. Moga apa yang diperbin(angkan men&adi sumber inspirasi dan men&adi suatu suntikan untuk mengubah tradisi negatif. Sekian saha&a untuk hari ini, terkasar bahasa, tersilap bi(ara, mohon dimaafkan. saya akhiri forum ini dengan serangkap pantun.. Tonton runningman gelak meman&ang, Mesti download e:ery week, Kalau ada umur yang pan&ang, See u ne<t week. -abillah hitaufi= walhidayah ...SA*AM SAT4 MA*A>S A