‫محافظة حلوان‬

‫إدارة حلوان التعليمية‬

‫مدرسة هدى شعراوى التجريبية لغات‬

‫يقول ال عز وجل فى سورة التوبة ‪:‬‬
 ‫اختلفت نظرة العالم إلى المعاق من القديم إلى‬
‫الحديث‪:‬‬
‫ففي الدولة الرومانية القديمة التي تميزت‬
‫بالصبغة الحربية عملت على التخلص من‬
‫المعوقين حيث وصف القانون الروماني الصم‬
‫بالعته والبلهة ‪.‬‬
‫وكان الفيلسوف آرسطـو يـرى أن‬
‫أصحاب العاقة السمعيـة ل يمكن‬
‫تعليـمهم وكــذلك أفـلطــون يـــرى‬
‫إخراج المعاقين من مدينته الفاضلة‬
‫لنهم ل يـــؤدون المطلــوب منــهم‬
‫لنجاح هذه المدينة‬
 ‫أما فى العصر السلمى ‪ ،‬فقد اهتم السلم‬
‫اهتمامًا كبيرا بكل فئات المجتمع ‪ ،‬وحرص‬
‫المسلمون على الرعاية المتكاملة للضعفاء ‪،‬‬
‫ل‬
‫والمتأمل فى آيات ال تعالى يجد أمامه مث ً‬
‫إيجابيًا من أمثلة الهتمام والرعاية ‪ ،‬وهذا‬
‫المثل القائم والخالد بخلود كتاب ال ‪.‬‬
‫أما فى عصرنا الحديث ‪ ،‬أصبح المعاق من أهم‬
‫القضايا التى لقت الهتمام فى كل دول العالم ‪،‬‬
‫ويعد السترالى نيكولس من أشهر الشخصيات‬
‫التى تحدت العاقة بفضل العلم الحديث ‪.‬‬
‫وفى الوطن العربى أصبح الهتمام بالمعاق فى مقدمة القضايا‬
‫التى تشغل المسئولين ‪.‬‬
 ‫وفى مصر‬
‫تولى مصر أهمية خاصة لحقوق ذوي الحتياجات الخاصة ‪،‬‬
‫حيث يؤكد الدستور على ضمان الفرص التعليمية المتكافئة‬
‫لجميع الصحاء والمعاقين منهم داخل أجهزة التعليم الرسمية‪.‬‬
‫حيث تخصص الدولة ميزانية خاصة لرعاية المعاقين ‪،‬‬
‫وتطوير الوسائل التعليمية المناسبة لنوع العاقة ‪.‬‬
‫وهذه صور لمكتبة طه حسين بمكتبة السكندرية والمخصصة‬
‫للمكفوفين وضعاف البصر ‪.‬‬
‫المكتبة تضم مواد سمعية‬
‫وبصرية مختلفة تناسب‬
‫مختلف العاقات ‪.‬‬
‫كما تهتم الدولة بإبراز أنشطة المعاقين فى‬
‫جميع المجالت الرياضية والفنية ‪.‬‬
‫يتبين لنا أن العلم الحديث قدم خدمات جليلة للمعاق فقد استطاع‬
‫المكفوف أن يقرأ باستخدام طريقة برايل ‪.‬‬

‫واستطاع الصم أن يفهم قول‬

‫محدثه عن طريق لغة الشارة‬
‫كما تمكن الذى فقد ساقًا أو ذراعًا من مواصلة‬
‫الحركة كغيره من الصحاء ‪ .‬فقد مكنهم العلم‬
‫من المشى و الحركة اللزمة بتلك الطراف‬
‫الصناعية‬
‫نسبة الطفال المعوقين‬
‫والرسـم التخطيطى المقابل‬
‫يوضح نسبة الطفال‬
‫المعاقين فى مرحلة ما قبل‬
‫المدرسة ‪.‬‬
‫تحية من القلب إلى كل متحدى العاقة فى‬
‫العالم ‪.‬‬
 ‫المصادر‬
‫‪ – 1‬الكتاب المدرسى‬
‫‪ - 2‬كراسة التدريبات‬
‫‪ - 3‬بعض الكتب و المجلت من مكتبة المدرسة‬
‫كتاب أنا وأخى‬
‫سيكلوجية العاقة الجسمية والعقلية ‪ -‬د‪ .‬عبد الرحمن العيسوي ‪-‬‬
‫لبنان ‪ - 1997 -‬دار الراتب الجامعية لبنان‬
‫• ‪ - 4‬البحاث المقدمة ضمن المؤتمر الدولى السادس لرعاية ذوى‬
‫الحتياجات الخاصة ‪ - 2008 -‬مركز المؤتمرات ‪ -‬جامعة القاهرة‬
 ‫مواقع النترنت‬
‫مركز دراسات وأبحاث المعاقين‬
‫‪http://www.caihand.com/‬‬

‫الشبكة السعودية لذوى الحتياجات الخاصة‬

‫‪http://www.m3aq-ksa.com/‬‬
‫منتديات تحدى العاقة‬
‫‪http://www.t7di.net/‬‬