ACTIVIDAD 01

OPINION ACERCA DEL VIDEO:

- En el video que pudimos observar, nos ensea la manera de cmo se formaron los
ejercicios, ya que abarca desde cmo se inici y como se desarrolla segn los
procedimientos de cada ejercicio. A opinin de cada una de nosotras creemos que el video
que logramos ver, nos beneficiar en nuestra formacin como profesionales que vamos a
lograr ser ya que por medio de ese video hemos sabido comprender ms acerca del rea.


ACTIVIDAD 02










ACTIVIDAD 03

Funcin y relacin. Una relacin matemtica es la correspondencia entre los elementos de dos
conjuntos que forman parejas ordenadas. Una funcin matemtica es la correspondencia o
relacin de cada elemento de un conjunto A con un nico elemento del conjunto B. La Funcin es
la Relacin de un elemento de un conjunto con un nico elemento del otro conjunto. No toda
Relacin es Funcin, en una grfica si trazas una recta que la corte solo puede tocar un punto de
ella.
Ejemplo
Si A = {2, 3} y B = {1, 4, 5}, encontrar tres relaciones definidas de A en B.
Solucin
El producto cartesiano de A x B est conformado por las siguientes parejas o pares ordenados:
A x B = {(2, 1), (2, 4), (2, 5), (3, 1), (3, 4), (3, 5)}
Y cada uno de los siguientes conjuntos corresponde a relaciones definidas de A en B:
R1 = {(2, 1), (3, 1)}
R2 = {(2, 4), (2, 5), (3, 4), (3, 5)}
R3 = {(2, 4), (3, 5)}


ACTIVIDAD 04

OPINION ACERCA DEL VIDEO:

- Bueno respecto al vdeo que vimos opinamos que nos parece muy importante ya que nos
ensean la manera de cmo poder desarrollar ejercicios que nos van a favorecer en el
proceso de nuestra enseanza respecto a nuestra carrera profesional y nos va a beneficiar
a tener un mejor entendimiento.