50

PROGRAMA
V Congreso Internacional de Letras
Transformaciones Culturales
Debates de la teora, la crtica y la
lingstica
27 de noviembre al 1 de diciembre de 2012
A cien aos de creacin
de la ctedra de Literatura Argentina
En omena!e
a Ana "ar#a $arrenecea
%e&artamento de Letras
'acultad de 'iloso(#a ) Letras
*niversidad de $uenos Aires
+uan ,-0. Ciudad de $uenos Aires. Argentina
50

COMIT CIENTFICO

Emilio $ernini /0ecretario Acad1mico del Instituto de Literatura Argentina2
3odol(o $u4n /%irector del Instituto de 'ilolog#a Clsica2
Am1rico Crist(alo /%irector del %e&artamento de Letras2
5o1 6itri7 /%irector del Instituto de Literatura 8is&anoamericana2
"art#n "en1nde4 /%irector del Instituto de Ling9#stica2
"elcora 3omanos /%irectora del Instituto 'ilolog#a 8is&nica2
%aniel :orres /%irector del %e&artamento de Lenguas Clsicas2
COMISIN ORGANIZADORA
%irector del %e&artamento;
Am1rico Crist(alo
0ecretario Acad1mico;
6ernimo Ledesma
Adriana Amante
%iego $entivegna
'lorencia Cattn
"art#n Ciordia
<ustavo %au!otas
Agustina 'raccia
%iego +eller
0oledad =uereilac
"aricel 3adimins7i
'acundo 3ui4
<uadalu&e 0ilva
"arcelo :o&u4ian
Virginia *namuno
6ulia >ullo
50
CUADRO DE ACTIVIDADES
Actividades institucionales
Actividades plenarias
Actividades semiplenarias
Mesas / Paneles en sesiones simultneas
MARTES 27 MIRCOES 2! "#E$ES 2% $IER&ES '( S)*A+O ,-
% a ,(
Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles
,( a ,, Palabras de apertura
,, a ,'
Panel en Homenaje a Ana
Mara Barrenechea: Jorge
Panesi (UBA! Martn Men"nde#
(UBA! Melchora $omanos
(UBA
Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles
,' a ,. $eceso $eceso $eceso $eceso $eceso
,. a ,/
Panel: Polticas de la literatura
argentina: %o" Jitri& (UBA!
'(l)ia 'atta (UBA! Julio
'ch)art#man (UBA! *duardo
$omano (UBA
Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles
Panel Historia ( ense+an#a de
,iteratura Argentina- Anbal
Jar&o.s&i (UBA! ,aura *strn
(UBA! Miguel /itagliano
(UBA-
,/ a ,! Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles Mesas paralelas / paneles
Presentaci0n re)ista exlibris: a
cargo de 1aniel ,in& (UBA
Brindis de cierre
,! a ,%
2on3erencia: Pascual Masullo
(U%$
2on3erencia:
2arlos
*duardo
Jord4o
Machado
(U%*'P!
Brasil
2on3erencia:
*nri5ue
Monteagudo
$omero/3A
< ) *0C2 (
$osario
Al)are#
Blanco (U'2
2on3erencia:
6erm7n
Prosperi (U%$
( U%,
2on3erencia:
*li#abeth
$igatuso
(U%'
2on3erencia:
Aldo Pricco
(U%$
2on3erencia:
2las 8illiacus
(9bo A&ademi
Uni)ersit(!
:inlandia
,% a 2(
Mesa redonda: ,enguas
;ndgenas: Ana :ern7nde#
6ara( (U%,P! 2arolina
6andul3o (U%%*- $o<ana
$isco (U%,P
Mesa redonda: Polticas de
la =raducci0n ,iteraria:
M7rgara A)erbach (UBA!
1el3ina Muschietti (UBA!
Mara %egroni (UBA-
Presentaci0n ( debate del
3ilm Cornelia frente al
espejo (>?@>: 1aniel
$osen3eld (director!
*ugenia 2api##ano (actri#!
$a3ael 'pregelburd (actor!
6raciela 'peran#a (UBA!
Adriana Mancini (UBA-
2( a 2,
2oncierto de MAsica
Medie)al: MAsica ( poesa
de goliardos! tro)adores!
tro)eros ( juglares de los
siglos B;; ( B;;;- 1ir- 6erm7n
Pablo $ossi
50
CDIGOS DE REA
CLA; LE:3A0 CL?0ICA0
%; %I%?C:ICA
LA; LI:E3A:*3A A3<E5:I5A
LE; LI:E3A:*3A E0+A@ALA
LEC; LI:E3A:*3A0 EB:3A56E3A0 C CA"+A3A%A0
LI; LI5<DE0:ICA
LL; LI:E3A:*3A LA:I5AA"E3ICA5A
:L; :EA3EA LI:E3A3IA
50
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
MARTES 27
10-11: Actividad plenaria
Palabras de aer!"ra# $e%&%r A'"(a) A*+r,'% Cr,s!-.al%
11-13: Actividad plenaria
Pa&el# /0%*e&a1e a A&a Mar2a 3arre&e'4ea56 Mar!2& MENNDEZ 7U3A8) 9%r:e PANESI
7U3A8) Mel'4%ra ROMANOS 7U3A86
13-14. Receso
14-16: Actividad plenaria
Pa&el# /P%l2!,'as de la l,!era!"ra ar:e&!,&a6 A ',e& a(%s de la 'rea',-& de la ';!edra de
$,!era!"ra Ar:e&!,&a56 N%+ 9ITRI< 7U3A8) Ed"ard% ROMANO 7U3A8) S=l>,a
SATTA 7U3A8) 9"l,% SC0VARTZMAN 7U3A86
16-18: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?@6 $EC @6 Pa&el# /Or2:e&es) a.,r*a',-& = !ra&s.%r*a',%&es del real,s*% e& la
l,!era!"ra ale*a&a I56
"A3A5%A. "aF <uadalu&eF /*$AGCA5ICE:2F H8eine ) el realismo como &roblemaIF
"A:0C8JE. "ilena /*$A2F HLa stira ) la construccin de la realidad; cr#ticas sociales en
8einric 8eineIF
3EA3:E. 6uan /*$A2F HLo invisible ) lo indecible en Jleist; El prncipe de HomburgoIF
0ALVA<<IA. Agostina /*$A2F H6FEF 0clegel cr#tico. "F Kieland traductor; &rimeras
a&roLimaciones a la obra de 0a7es&eare como (undamento de la con(ormacin del canon de la
literatura nacional alemana en el siglo BVIIIIF
0A55%E30. 'lorencia /*$A2F HLa literatura como erramienta de &ro&aganda estatal; las
&ol#ticas literarias en la 3e&Mblica %emocrtica AlemanaIF
VILLA'A@E. "aF CeciliaF /*$A2F H3einter&retaciones del romanticismo en la 3e&Mblica
%emocrtica Alemana; la (igura del autor romntico en Kein Ort. Nirgends. de Crista Kol(FI
Coordinacin; 6uan 3earte
Mesa ?26 $EC 26
CA+*:A. 6orge LF /*$AGCA5ICE:2F HEL&eriencia ) re&resentacin de la tem&oralidad en
alammb! de 'laubertIF
'3ACC8IA. Agustina /*$A2F H"os #ia$es de %ulli#er de 6onatan 0Ni(tIF
"E3:E8IJIA5. Lucas /*$A2F HEs&acios anmalos ) su!etos anmalosF Via!eras en el desierto
) via!eros en la selvaIF
Coordinacin; 6orge LF Ca&uto
Mesa ?A6 $E @6 Pa&el# /C"l!"ra *a&"s'r,!a = !eB!"al,dad e& la Cas!,lla ba1%*ed,e>al56
'*5E0. Leonardo /*$AG0EC3I:2F HEl cdice como performance; ordinatio. mise en page e
iluminacin en teLtos narrativos ) l#ricos de la $a!a Edad "edia castellanaIF
6A5I5. Erica /*$AG0EC3I:2F H"arcas de oralidad en teLtos manuscritos de clerec#a; el caso del
&oema de 'lfonso OncenoIF
50
0A3ACI5A. +ablo EF /*$AG0EC3I:2F HEl teLto ) los manuscritos en la tradicin de la Cr(nica
de anc)o *+IF
0ALE3 $I0:*O. "aLimiliano AF /*$AG0EC3I:2F HCriterios de edicin ) &rinci&ios de unidad
en las (uentes del derecoF Argani4acin del material e identidad ti&olgica del manuscrito $5"
,P1IF
>*$ILLA<A. Carina /*$AG0EC3I:2F H"aterialidad manuscrita ) criterios editoriales en la
transmisin de los tres &oemas is&nicos medievales del "sF EscF JGIIIG,IF
Coordinacin; Leonardo 'unesF
Mesa ?C6 T$@6 Pa&el# /Es!"d,%s '%l%&,ales) 'r2!,'a %s'%l%&,al = e&sa*,e&!% de'%l%&,al56
CA:ELLI Laura /*53GCA5ICE:2F H8acia una cr#tica /des2colonial; los estudios coloniales ) el
&ensamiento descolonialIF
%E A:A. Ale!andro /I5CI8*0A2F HAlgunos &roblemas del giro descolonialF Entre la ontolog#a )
las istoriasIF
VE3%E0IA. <ustavo /*"IC8. Estados *nidos2F H%e la e&istemolog#a occidental a la gnosis
(ronteri4a; a&untes sobre un itinerario intelectual &oco conocidoIF
Coordinacin; 0ilvia :ie((embergF
Mesa ?D6 $I @6 Pa&el# /Te*as de :ra*;!,'a ara la e&se(a&Ea e& el &,>el s"er,%r56
AL$A5A. 8ilda /*$A2Q <IA""A::EA. "abel /*$A2Q :3A"$E::A. Augusto /*$AG
I0+H6V<I2F HEl &roblema de la transitividad; alternancia entre ob!eto directo ) com&lemento de
r1gimenIF
?LVA3E>. <uadalu&e /*<0GCA5ICE:2Q 'E33A3I. Laura /*$A2F HLa estructura in(ormativa
) el signi(icado temticoIF
C*@A33A. "ariana /*$A2F HNo le,lo-la de$aron comprar d(laresF La alternancia de caso en los
cl#ticos de tercera &ersona en el es&aol de la ArgentinaIF
"A3CAVECC8IA. Ana "aF /*$A2F H%istancia conce&tual en el orden de los auLiliares de
&er#(rasis e isomor(ismo sintagmticoIF
Coordinacin; "abel <iammatteo
Mesa ?F6 $I 26
<3ECA. 'lorencia /*$A2F HEl lugar de lo istrico en los discursos &Mblicos &ol#ticos de 51stor
Jircner /200PG20072IF
"A<5A5E<A. 'lorencia /*$A2F HIntegracin regional en el siglo BBI ) matri4 discursiva
latinoamericanista; anlisis del dis&ositivo argumentativo en los discursos de 51stor Jircner )
Lula da 0ilva /200PG20052IF
"AI>EL0. "aF Laura /*$AGCA5ICE:2F HImgenes de mu!er en el discurso &ol#tico de Cristina
'ernnde4 /2007G200-2IF
3AI:E3. Ale!andro /*$A2F HEl &asado como desgracia. el (uturo como &romesa; estrategias
discursivas en C'JIF
Coordinacin; Ale!andro 3aiter
Mesa ?76 C$A @6
$3EI6A. "ariana Vanesa /*$AGCA5ICE:2F HEl conce&to de auctor en las %e(rgicas de
VirgilioIF
CALVELA. +atricia AF /*56u2F HAs&ectos metodolgicos de la elaboracin de un art#culo &ara
un diccionario es&ec#(ico; el %I:CCLA0IF
CALA"$A5I. "aF Cecilia /*"R 5"d+2F H0aber. &oder ) modos de sub!etivacinF 8es#odo )
los antecedentes de una 1tica &ersonalIF
'3E5JEL. %iana LF /*$A2F HLa rebelin contra un tirano; *+ .acabeosIF
Coordinacin; %iana LF 'ren7elF
50
Mesa ?G6 $$ @6
%E 3A00A. E4eSuiel /*$A2F H:ransiciones gen1ricas; las novelas &oliciales de "ario LevreroIF
VE3<A3A. +ablo /*$A2F HLa eL&eriencia narrativa de "ario Levrero; "a no#ela luminosaIF
VA5 %E3 +A8LE5. "arina /*$A2F H0obre tres cuentos de 6uan 3ul(oIF
Coordinacin; E4eSuiel %e 3ossoF
Mesa ?H6 $$ D6
ELI>AL%E 6A850A5. Ignacio /*$A2F H%e &roli(eraciones ) signi(icantes. re(leLiones en torno
a la escritura 5eobarrocaIF
8I%AL<A 6A850A5. Agust#n Eduardo /*$A2F H"Msica; ruidos ) silencios en el concierto
barrocoIF
I3IA3:E. Ignacio /*5"d+GCA5ICE:2F H+erlonger ) CubaIF
"ABEC. $r)ce Kinter /*$A2F HAl com&s de Ale!o Car&entier; *n estudio de "a m/sica en
CubaIF
Coordinacin; Ignacio IriarteF
Mesa ?@I6 $A @6
A5<ILLE::A. "aF 'lorencia /*$A2F H0aberes cautivos; un itinerario &or la construccin de la
cautiva en Eceverr#a. $orges ) AiraIF
$3ACCIALE E0CALA%A. "ilena /*5"d+2F HLa &atria traicionada; sobre "a Oscuridad de la
0a1(n de 3icardo "ontiIF
<A5>?LE> LT+E> LE%E0"A. Ale!o /*$A2F H*na vida sin tregua. relecturas del .artn
2ierroIF
VE<A 3E%E5. "aF Ang1lica /*5C2F H%el cautiverio del enunciatario a la rece&cin cr#ticaF
Lectura sociodiscursiva de "os cauti#os. El e3ilio de Ec)e#erra de "art#n JoanIF
Coordinacin; "ilena $racciale EscaladaF
Mesa ?@@6 $A H6
A5:ICA. %iego /*$A2Q 6A<E3. 5ina /*$A2F HEl cam&o en cuestinF 3e(leLiones en torno a la
revista universitaria *nsurre3itIF
%*$A::I. 6orge /*$A2F H0ainete criollo ) sainete es&aol; Alberto Vacare44a ) la reescritura de
Carlos Arnices en Don 4uan el almaceneroIF
3A%3E<*E> +O30ICA. Adriana /*$AGCA5ICE:2F HEl uso de los g1neros en CastelnuovoF
Tinieblas o Sue!as de (ollet#nIF
KA3LEC. 6orge /*5L+amG*$A2F H0alomn Ka&nir ) el sainete de las oco orasIF
Coordinacin; Adriana 3odr#gue4 +1rsicoF
18-1: Actividad plenaria
C%&.ere&',a# Pas'"al MASU$$O 7UNRN86 /Pr%'es%s de 'a*b,% e& la ,&!er.aE se*;&!,'a J
*%r.%s,&!aB,s e& el esa(%l a'!"al de la Ar:e&!,&a5
50
MIRCO$ES 2G
-11: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?@26 $EC A6
AI>E5$E3<. 5icols /*$A2F HLa ra4n colonialF 'iguras de consSuistador ) conSuistado en
T)e TempestIF
<E3A<8:C. Ailen /IE0LV H63'I2F H0adomasoSuismo en "a fierecilla domada de
0a7es&eareIF
LA0A. Cecilia /*$A2F HLos soliloSuios de 8amlet como instancias metarre(leLivasIF
0:A35I '3ICJE. Vernica /IE0LV H63'IG I0+ H6V<I2F HLa cr#tica (eminista &oscolonial en las
obras de Killiam 0a7es&eareIF
Coordinacin; Vernica 0torni 'ric7eF
Mesa ?@A6 $EC C6
%A3%A5 CA0:3A. 6uan /*$A2F HCuer&o ) Absoluto; %aumal ) su Arte &o1tica como
grimorio de los mecanismos &s#SuicoGling9#sticosIF
LA$A %A"A0CE5A. 3odrigo /*0+. $rasil2F HUCantico del soleV. de E4ra +ound; um &asso da
&oesia W 1ticaIF
>A+A3A3:. "ar#a 6ulia /*5L+2F HEl contralirismo de 6ude 0t1(anIF
Coordinacin; 3odrigo Lobo %amascenoF
Mesa ?@C6 T$ 26
ACEVE%A A3A5<A. %aniel 6F /*$A2F HLos disc#&ulos de %ionisoF Los atributos del Escritor
en 5iet4sce ) %eleu4eIF
'AI'"A5. 8ernn /*$A2F H'ormas de vidaX Y'ormas de narracinZIF
3A0E::I. "iguel /*$A2F H%eleu4e. entre la teor#a ) la &rcticaIF
CELI5. 6ulieta /*53GCA5ICE:2F HImgenes del umbralF 8acia una cr#tica literaria
&ostumanistaIF
Coordinacin; 6ulieta CelinF
Mesa ?@D6 $I A6 PANE$# /$,&:K2s!,'a Ge&era!,>a# ase'!%s !e-r,'%s56
$E3:A3A. 81ctor /*$AGCA5ICE:2F H0obre algunas &ro&iedades de LongG%istance Agreement
en es&aolIF
$A835. Andrea /*$AGCA5ICE:2F HConstrucciones con verbo liviano vsF verbos denominalesF
0obre la erencia de &ro&iedades as&ectualesIF
"*@A> +O3E>. Carlos /*$AG*5<02F H*na cr#tica a la no inter&retabilidadIF
0AA$. Andr1s Leandro /*5Coma2F HLocalidad ) actividad en la asignacin temticaIF
Coordinacin; Carlos "uo4 +1re4F
Mesa ?@F6 $I C6
%A:8A0. 6uan /*$A2F HEl &arateLto como documento de g1nesisF El &rlogo de 'le3is ou le
Trait5 du +ain Combat de "arguerite CourcenarIF
<I"O5E>. Elina /*$A2F HCasa tomada; el !uego de las inter&retaciones mMlti&lesIF
8EC8I5. "ar#a /*5L2; H5uevas &rcticas en el es&acio literarioIF
3*I$AL. 0ilvia /*5Ca2Q Lilia EBE5I /*5Ca2F
Coordinacin; "ar#a 8ecinF
50
Mesa ?@76 $I D6
CA5:I. "aF :eresa /*5C2F H8abilidades en la lectura ) escritura del ensa)o argumentativoIF
CA5:3E3A0 CI'*E5:E. Lorena /*F de Cile2Q A33IA<A%A @A5C*+IL. 5icols /*F de
Cile2F HAnlisis &ragmtico ) socioling9#stico del em&leo de los marcadores argumentativos en
el discurso escrito &or estudiantes de educacin media de 0antiago de CileIF
LEIVA +E55E0I. "elina /*5062Q ACIA3. "arianela /*5062F HLa cosi(icacin del g1nero
(emenino en el &rograma televisivo )o6 .atc) a trav1s del lengua!eIF
Coordinacin; "ar#a :eresa ContiF
Mesa ?@G6 $I F6
CALI'A. "artin /*5<02F HAlgunas observaciones sobre mani(estaciones as&ectuales en ingl1s;
entre la gramtica ) el l1LicoIF
CALA"A. <ermn /*F CE"A2F H*na (onolog#a inglesa sim&li(icada &ara is&anoablantesIF
3odr#gue4 Villegas. Isolda /IE0LV H63'I2F HEl as&ecto &er(ectivo[im&er(ectivo; a&ortes de la
gramtica &ara la traduccin ingl1sGes&aolIF
LA*3EA %E <E5:ILE. +atricia del Valle /*5C2Q "E3>I<. $rigitte /*5C2Q :3AVA3ELLI.
0andra /*5C2Q VA5 "*CLE". "icaela /*5C2Q KILJE . Valeria /*5C2F HLa
intercom&rensin de las lenguas germnicas en el marco de la *5A0*3IF
Coordinacin; Valeria Kil7eF
Mesa ?@H6 $$ H6
LC3A 0I"\E0. Clarisse /*0+. $rasil2F HEstridentismo ) realismo visceral; 3oberto $olao ) la
vanguardia en cuestinIF
+A+E. "ar#a /*$A2F HLa &o1tica del margen; donde la literatura ) la &ol#tica se unenF *na
lectura de 7888 de 3oberto $olao a "a sub#ersi(n del basureroF *na lectura de 7888 de 3oberto
$olaoIF
+I58EI3A. :iago <uilerme /*0+. $rasil2F HA &er(#dia como estrat1gia de constru]^o do cam&o
est1tico em "a literatura na1i en 'm5rica de 3oberto $olaoIF
+3E0E5>A. "art#n /*5"d+2F H:res discursos arrogantes en "os detecti#es sal#a$es de 3oberto
$olaoIF
Coordinacin; "art#n +resen4aF
Mesa ?2I6 $A A6
%A 3O. Esteban /*$A2F H3e&resentacin del &eronismo en "os a9os despiadados ) "as malas
costumbres de %avid ViasIF
"A00A5E. "ariano EF /*$A2F H"aSuini4acin de la literatura; Cam&os de movimiento.
circulaciones ) nudos de sentido en la literatura argentina del siglo BBIF
3A"A0. Emanuel /*5C2Q 6A>A"I. 5icols /*5C2F HAbelardo CastilloG%aniel "o)ano; mito.
uto&#a e intem&erie; el lengua!e del desam&aro en sus &roducciones (iccionalesIF
3A<5A. 6uan EF /*5CGCA5ICE:2F HUEl burgu1s &roletarioV; 3e&resentaciones de la otredadG
identidad en obras de Carlos <amerro ) <uillermo 0accomannoIF
Coordinacin; Esteban %a 31F
11-13: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?2@6 $EC D6 Pa&el# /M"!a',%&es = '%&!,&",dades e& !eB!%s *ed,e>ales 7s,:l%s LII al
LV856
$ALE0:3I5I. "aF Cristina /*$A2F HTroilo y Criseida. Yuna lectura Uen reversaV del 2ilostrato de
$occaccioZIF
50
$A0A3:E. Ana "aF /*$A2F _El roman de "a .ane:ine ) el modelo eroico (emenino en los
relatos medievales de inocentes &erseguidasIF
CA3%A 3*00A. Luciana "F /*$A2F HLa traduccin de la C)anson de 0oland al gal1s medio;
C`n 3olantIF
%EL+C. "aF 0ilvia /*$A2F HCambios en el &aradigma 1&ico (ranc1s del siglo BIV; una
a&roLimacin a "ion de ;ourgesIF
Coordinacin; 0ilvia %el&)F
Mesa ?226 $EC F6 Pa&el# /Or2:e&es) a.,r*a',-& = !ra&s.%r*a',%&es del real,s*% e& la
l,!era!"ra ale*a&a II56
'LA3E0. Ana /*$A2F H:eodor 0torm ) la narrativa (antsticaIF
JAVAL. "art#n IF /*$A2F H3esonancias de los <il)elm .eisters "e)r$a)re a"os a9os de
aprendi1a$e de <il)elm .eisterb /17cd2 de 6F KF <oete en Der grne Heinric) aEnri=ue el
#erdeb /1-7c[-02 de <ott(ried JellerIF
A3LA5:E. Emiliano /*$A2F H5otas sobre El proceso de Ja(7aIF
0ALI5A0. "art#n /*$A2F HLa reevaluacin del estatuto de artista en la narrativa breve de
0tormIF
Coordinacin; "art#n JovalF
Mesa ?2A6 $EC 76
CA+AL$A. Armando /*$A2Q +A>5E3. Adriana /*$A2F H+intores ) estrellas /o su!etos )
ob!etos2 de la visualidad rebelde en la &osguerra estadounidenseIF
0+A:*35A <8E3"A5%I. Camila /*5L+2F HLa visin cr#tica acia el 'merican Dream en
algunos cuentos de 6on CeeverIF
VIE6A. 5anc) /*$A2F HLa otra miradaF Terrorista. de 6on *&di7eIF
Coordinacin; Armando Ca&alboF
Mesa ?2C6 T$ A6
$3ACA::A. Ale!andra /*$A2F HLeer ) escribir la otra cultura; $artes via!a a CinaIF
'IA3E::I JA:>. Lorena /*5CGCA5ICE:2F HY:ocar lo realZ Algunas e&i(an#as en los
'utorretratos de 0evero 0ardu)IF
<A5eALVE0 $3A:'I0C8. 6uliana /*0+. $rasil2F H3oland $artes. a literatura e suas mortesIF
>*LE:A. Virginia EF /*506GCA5ICE:2F H$artleb)/s2 o la Uliteratura del noV; a&roLimaciones
bartesianasIF
Coordinacin; Ale!andra $rocattoF
Mesa ?2D6 T$ C6
$AKE5. Consuelo +F /+*C. Cile2F HLa 5arrativa visual evocativa o /5VE2; nuevos re&ertorios
en el &olisistema literarioIF
"A3E5A <A5eALVE0. Luciana 0F /*5E$G+*C30. $rasil2F HLiteratura em c#rculos;
(orma]^o do leitor !ovemIF
"ALI5A LT+E>. %iego 'F /*$A2F HCuatro versiones de Ca&erucita 3o!aIF
Coordinacin; Consuelo +ilar $oNenF
Mesa ?2F6 $I 76 Pa&el# /$,&:K2s!,'a :e&era!,>a# a&;l,s,s del esa(%l56
%E $I5. Emiliano /*$AR*5<02F HVariaciones en reG; un &re(i!o entre la mor(olog#a ) la
sintaLisIF
LI$*:>JI. +riscila CF /*5L+2 ) 0:A"$A5I. 6uan LF /[*5L+2F H"s im&ersonales Sue
&asivasIF
50
"A5<IALAVA3I 3A0IA. "aF Eugenia /*532F H5i &er(ectividad. ni telicidad. ni
com&osicionalidad. ni coersinF 0im&li(icacin ) &recisiones as&ectuales en el anlisis de estarIF
Coordinacin; Emiliano %e $inF
Mesa ?276 $I G6 Pa&el# /G+&er%s d,s'"rs,>%s56
A%*3 5A$ILE. Lucas /*$AGCA5ICE:2F HLa antolog#a como g1neroIF
$E3"f%E>. 5icols /*$A2F HYCundo a) &alabra &ol#ticaZIF
$LA5CA. 0usana /*$A2F H+ol#ticas ling9#sticas ) g1neros discursivos en la es(era &rivadaIF
<A3CEA. Victoria /*$AGCA5ICE:2F HCaso atano6s:y. de 3odol(o KalsF *na lectura de su
cuestin gen1ricaIF
Coordinacin; Victoria <arc#aF
Mesa ?2G6 $I H6
5A:ALE. Luc#a /*5<02F H%evoluciones escritas de docentes universitarios; recursos )
(unciones de la valoracinIF
0:A<5A3A. %aniela /*$AG*5<02F HEl art#culo de investigacin de econom#a; eL&loracin de
la estructura esSuemtica de la ConclusinIF
:A+IA. "nica /*C0C2F HConstruccin del g1nero seminario de investigacin en una carrera
universitariaIF
VALE5:E. Elena /*$AG*5<02 HLos talleres de lectura ) escritura en el nivel de &osgrado; la
organi4acin teLtual en la escritura ) reescritura de traba!os (inalesIF
Coordinacin; Luc#a 5ataleF
Mesa ?2H6 $I @I6
'3IE0E. <abriela /*$A2Q '*"A<ALLI. 6ulieta /*$AGCA5ICE:2Q 6AIC8E5CA. Virginia
/*$A2F HAs&ectos &sicoling9#sticos del desarrollo narrativo in(antilIF
0?5C8E>. "aF Elina /*$A2Q '*C80. "art#n /*$A2Q 0EVILLA. Camila /*$AGCA5ICE:2Q
6AIC8E5CA. Virginia /*$A2F HLa concordancia su!etoGverbo en el es&aol; el rol de la distancia
lineal en la &roduccin de oracionesIF
Coordinacin; Camila 0evillaF
Mesa ?AI6 $I @@6
$E35A3%I. Aida /*5L+GCA5ICE:2F HInter!ecciones &ro&ias versus adverbios modales; acia
una delimitacin cognitiva del es&acio categorial inter!ectivoIF
CA0:A<5I5A. :oms /*$A2F HAb!etos ) cosas; valide4 ) alcance de los criterios semnticos
&ara la dilucidacin de una distincin meta(#sicaIF
CALLA%A. Adriana /*5062; H:iem&o. emergencia ) dis&uta en la mor(olog#a como
cristali4acin discursivaIF
'*5E0. "aF 0oledad /*$A2F HEl #tem &olis1mico de la &re&osicin UdeV en conteLto adnominalIF
Coordinacin; "ar#a 0oledad 'unesF
Mesa ?A@6 $$ C
8E33E3A +A3%A. 8ugo /*CV. Cile2F HA ,0 aos de &roblemas de literatura; algunas
consideracionesIF
LA3E5>I5I 3A:C. 6aviera /*C. Cile2F H+o1ticas de la erosin; eL&erimentacin (ormal )
eL&eriencia &ol#tica en 'marillo Crep/sculo. de Andr1s AnNandterIF
+O3E> A6E%A. 0ergio 'F /*0C. Cile2F HArraigo urbano en la obra de 6orge :eillierIF
50
:A5A5I. <uido LF /*$A2F HLas desviaciones de la cilenidad; Uun cuero de vinos calientes [
revolcndose en las maanas as(altadas del sigloVF *na a&roLimacin a la &rimera eta&a de la obra
&o1tica de +ablo de 3o7aIF
Coordinacin; 8ugo 8errera +ardoF
Mesa ?A26 $A C6
ALA>3AJI. 3ut /*$A2F H+rinci&ales tendencias en las lecturas de novela argentina en el
diario "a Opini(n en los &rimeros aos 70IF
$A<A%A. 'ernando EF /*$A2F HEl Ucaso As#sV; la construccin cr#tica del margen en la lectura
de 2lores robadas en los $ardines de >uilmesIF
$A5A5A. "ariana /*5:GCA5ICE:2F H3ece&cin del tango en la revista Hoy en la Cultura
/1cdPG1cd72F La Ucancin &o&ularV como eL&resin de la cultura ) de la &oes#a nacionalesIF
'3A<*A0. 6os1 /*5<02F H+ensamiento. literatura ) &ol#tica en los eListencialistas argentinosIF
Coordinacin; 'ernando $ogadoF
Mesa ?AA6 $A D6
A33IE:A. 6uan /*5C2F HLa Literatura 5acional como &ro)ecto cr#tico de la cultura a mediados
del siglo BB argentinoIF
$A3:ALI5I. Carolina /*$A2F HCultura ) lengua Suicua en el &ro)ecto nacional &o&ular del
&rimer &eronismo /1c,dG1c552IF
+AC8E::I5A. Ana# /*5C2F H"odos de asociacin literariaGeditorial ) autobiogra(#a colectiva;
tem&oralidades de &roduccin ) valoracin &ara anali4ar la 'LIAIF
Coordinacin; 6uan ArrietaF
Mesa ?AC6 $A F6
A3A. "art#n /*$A2Q E<EA. Leticia /*$A2F H+i#ir afuera. la econom#a era un bello &a#sIF
'I:. 3oc#o /*5Co2F HContra la corriente; et)os e imaginarios en los ensa)os de 'ogNillIF
"A3:I5E>. Luciana /*$A2F HCuntica ) m#stica en *nol#idables #eladas de "arcelo CoenIF
"*3+8C. Victoria /*5C2F H%esmontar el testimonio; una lectura de "os pic)iciegosIF
Coordinacin; "art#n AraF
13-14: Receso
14-16: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?AD6 $EC G6 Pa&el# /MC%& la .,del,dadN '%&s!a&!e del 'a*b,arO6 Es!"d,%s de l,!era!"ra
e"r%ea *ed,e>al I56
ALA%A>A$AL. Ana In1s /*$A2F H>uel beste c)e#alier estoitF 3e&resentacin ) metamor(osis
de la (igura del ciervo blanco en los lais de :)olet ) <uigemarIF
<A5>A. Luis AF /*$A2F H%os visiones de la le)enda artMrica en el cine; "ont) +)ton )
"ancelot du "ac de 3obert $ressonIF
LACALLE. 6uan "F /*$A2F HLa literatura medieval atravesada &or la lente cinematogr(ica;
&erce#al le %allois de Oric 3omerIF
+AALI5A. 3omina /*$A2F HLa (igura del u1s&ed ) la ambig9edad secuencial en el Decamer(n
) en los Canterbury TalesIF
Coordinacin; Lidia AmorF
50
Mesa ?AF6 $EC H6 Pa&el# /Rela!%s "!-,'%s del Re&a',*,e&!% ,&:l+s56
CA0:A<5I5A. "aF In1s /*$A2F HEl descubrimiento de un nuevo mundo de 6on Kil7ins ) las
bases racionales de la uto&#aIF
'E35?5%E>. 5oelia /*$A2F H"a *sla &/rpura de +ineas 'letcer; Yuna uto&#a monrSuicaZI
LA3A. "arcelo /*$A2F HLa uto&#a como &ro)ecto de innovacinIF
3IVA0. E4eSuiel /*$A2F HLa educacin ) sus im&licancias en el &lan ut&ico de U5ova 0ol)maV
de 0amuel <ottIF
Coordinacin; Lucas "argaritF
Mesa ?A76 $E 26
CA"+A0. "aF <uadalu&e /*$A2F HInvectiva ) &lural de &o1ticas en las cantigas sat#ricas
galaicoG&ortuguesasIF
'*35IE3. %aniela /*$A2F HLa trans(ormacin aLiolgica de lector a trav1s de la &artida del
1roeIF
<A5>?LE>. "aLimiliano /*$A2F HLa &iedad ) el saber como e!es de la e!em&laridad en el
"ibro de 'le3andreIF
"A3:I. "elisa /*$A2F H5otas sobre la re&resentacin del mundo en el "ibro de 'le3andreIF
Coordinacin; "aF <uadalu&e Cam&osF
Mesa ?AG6 T$ D6
ACA0:A. 6a4m#n AF /0EICC:G*5C2 H%econstruccin ) Uescrituras del dueloVF Algunas
categor#as cr#ticas &ara un g1nero sin le)IF
<ALIA>A. Evel)n /*$A2F H+ol#ticas de la animalidad en 6acSues %erridaIF
3A0A. Laura ) 0I"T5. <abriela /*5062F HLa eL&eriencia de la &1rdida; la delicade4a en
Desarticulaciones de 0ilvia "ollo)IF
Coordinacin; Evel)n <alia4oF
Mesa ?AH6 T$ F6

ALEA0. $en!am#n /*$A2F HVolver a &ensar el ob!etoGlibro desde una &ers&ectiva
&ostestructuralistaIF
A3<A@A3A>. frsula /*$A2Q "ACA5A. Ana 3F /*$A2Q +E33A5E. Cecilia /*$A2F H%e ser
)ablados a tomar la &alabraIF
VIVIA5. "aF Eugenia /*5V"2Q 3I5AL%I. "aF 6os1 /*5V"2F HEn esta com&le!a made!a del
laberinto literario; YSu1 &a&el le asignamos los mediadores[(ormadores a la biblioteca escolarZIF
VA::E3A. $eatri4 /*5V"2F HLeer ) escribir literatura en la escuela secundariaF *na alternativa
&edaggica ) didctica &ara el curriculum troncalIF
Coordinacin; $eatri4 VotteroF
Mesa ?CI6 $I @26 Pa&el# /!t"os = e,s%d,%s de la d,s'"rs,>,dad &a',%&al56
+ALACIA0. Cristian /*$AGCA5ICE:2F HEt)os cmico ) et)os umor#sticoIF
V?>=*E> VILLA5*EVA. <raciana /*$A2F HLa &alabra sublime en el debate sobre la
violencia &ol#ticaF Et)os discursivo. i&erenunciador ) &artici&acin en No matar?s. obre la
responsabilidad de Ascar del $arcoIF
VA5 0:EC8E3. +ablo /*$AGCA5ICE:2F HEL&licacin m1dica ) e!em&li(icacin (iccionalF La
construccin de un et)os letrado en el discurso m1dico argentino /1-c0G1c102IF
Coordinacin; +ablo Von 0tecerF
50
Mesa ?C@6 $I @A6
$E3<5A. Esteban /*$A2F HY'uer4a ilocucionariaZ gde unah. Y+oli(on#aZ gni )ablarh El uso de
los marcadores de una ) ni )ablar entre los !venes de Ca&ital 'ederal ) <ran $uenos Aires
como un (enmeno de ilocutividad ) &oli(on#a enunciativaIF
<A3CEA 5E<3A5I. "aF "arta /CA5ICE:G*$A2F HCapa1 =ue todo sale bienF Incerte4a )
atenuacinIF
Coordinacin; "ar#a "arta <arc#a 5egroniF
Mesa ?C26 $I @C6
A<*I33E. %aniela /*5L+am2F HLa com&le!idad del as&ecto en ranSuelIF
CA0:3A. 6onatan /*5L+am2 ; HLa (rase nominal en dos dialectos de la lengua ma&udungun; el
ranSuel ) el de la L#nea 0urIF
<A<<E3A. "icaela /*5L+am2F HAnlisis de trans(erencias l1Licas verbales en el Diccionario
'raucano @ Espa9ol, Espa9ol @ 'raucano de '1liL de AugustaIF
"*<*I3A. 5atalia /*5L+am2F HEducacin Intercultural $iling9e; ensean4a de la lengua
ranSuel como L2 en la &rovincia de La +am&aIF
Coordinacin; 5atalia "uguiroF
Mesa ?CA6 $I @D6

$EJE3. Asvaldo /*$A2Q "A50ILLA. Emiliano /*$A2Q I03AEL. 5icols /*$A2Q LA6A. 6uan
/*$A2F HAbservaciones sobre estrategias en Crnicas *rbanasIF
<IA""A3I5I. <abriela Lu!n /*5V"2Q ACA"+A. "ariana $el1n /*5V"2F HAnlisis Cr#tico
del %iscurso. contrastaciones de teor#as; %e $eaugrandeG%ressler. Van %i!7 ) 'airclougIF
"*0E. Cecilia /*5C2F HVariaciones categoriales de la entrevistaIF
3A6A0. <ustavo /*5"d+2F HEl oft6are CA=%A0 ) la %rounded T)eory en los Estudios
Ling9#sticos; re(leLiones metodolgicas en torno al anlisis del discurso contra(cticoIF
Coordinacin; <ustavo 3o!asF
Mesa ?CC6 $$ 26 Pa&el# /Cr"'es = .":as e& el *%der&,s*% 4,sa&%a*er,'a&%56
C8A. "aF Cecilia /*$A2F H:ensiones entre ciencia ) literatura en tres relatos de 3ub1n %ar#oIF
A:E3A. 3icardo <F /*$A2F HIn(ierno ) +urgatorio dantescos en la l#rica de 6os1 "art# )
6ulin del CasalIF
0C85I3"A6E3. Ariela /*$A2F HEn los albores de la (antas#a cient#(ica nerviana; "os
congelados ) El se3to sentido,'mnesia ) El donador de almasIF
0E35?5%E>. '1liL Ale!andro /*$A2F HImgenes ) (iguraciones de escritores en "os rarosI
0I<5A3ELLI. +atricia Laura /*$A2F H3eencarnaciones LiterariasIF
Coordinacin; Ariela 0cnirma!erF
Mesa ?CD6 $$ F6
AC*@A. E4eSuiel "F /*$A2F HEn busca del alma umana; discusiones cr#ticas sobre la
construccin narrativa de "a babosa de <abriel CasacciaIF
$A3<E0. 0elomar CF /*5'0C. $rasil2F H&erformance autorGescritura en El escritor y el otro de
Carlos LiscanoIF
0E3VIA5. 6orge /*5a"2F H+o1tica educativa en la novela Esta 1an$a est? ocupada de 3aSuel
0aguierIF
:A3A 3A%3E<*E>. 'rancisco 6F /+*C. Cile2F H%esestabili4acin nacional ) &aisa!e en El
$ardn de al lado de 6os1 %onosoIF
Coordinacin; 6orge 0ervianF
50
Mesa ?CF6 $A 76
AVI<5A5E. <isselle AF /*5352F HLiteratura argentina; entre el cuer&o ) la ausenciaIF
$A%A<5A5I. Adriana /*5"d+2F HLa re&resentacin (ragmentaria de la dictadura en la
literatura argentina reciente; La utili4acin de (otogra(#as en las novelas de Ernesto 0emn )
+atricio +ronIF
$LA0I. 0ilvia /*CC2F H%esa&arecidos. desconocidos ) annimos; la identidad como
construccin ) correlatoIF
Coordinacin; <isselle AvignoneF
Mesa ?C76 $A G6
L*++I. 6uan +F /*$AGCA5ICE:2F HU%esde el siglo &asado no ab#a aSu# (usilamientosVF Kals.
lector &ol#tico entre &asado ) &resenteIF
"*0LI+. Eduardo /*5<02F H*art. 'raguas. $ou4as; marcas de la UcrnicaV en la (iccin
argentina actualIF
A3:I>. %aniela /*5062 _5arrar la narracin; escritura en la novela Cr(nica de un iniciado de
Abelardo CastilloF_
+A'*5%A. Vanesa "F /*$A2F H'ronteras inestablesF Algunas consideraciones sobre el relato
&eriod#stico ) la (iccin testimonial de :oms Elo) "art#ne4IF
Coordinacin; Eduardo "usli&F
16-18: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?CG6 $EC @I6 Pa&el# /MC%& la .,del,dad '%&s!a&!e del 'a*b,arO6 Es!"d,%s de
$,!era!"ra E"r%ea Med,e>al6 II65
A"A3. Lidia /*$A2F H0obre la UdecadenciaV del roman artMrico tardomedievalF Algunas
re(leLiones en torno a AsaBe le triste ) al Conte du &apegauIF
A3:AL. 0usana /*$A2F H%e 3aoul a 8ercambaultF 5otas sobre la seccin $ernier de 0aoul de
CambraiIF
CA$A. 0usana /*$A2F HLa isla (antstica de 0aint $rendan; entre literatura ) cartogra(#aIF
%*"A0. "ar#a /*$A2F HCaracter#sticas de la vo4 narrativa en el 0oman de Horn ) en ;oe#e de
HaumtoneIF
Coordinacin; 0usana ArtalF
Mesa ?CH6 $EC @@6
<A5>ALE>. "art#n +F /*$A2F HLa bMsSueda del bien comMn ) la re&Mblica &er(ectaF Ilustracin
) radicalismo en las uto&#as literarias de %avid 8ume ) 6ames $urgIF
"A3<A3I:. Lucas /*$A2F H"a isla de los pinos; la uto&#a ) su re(ormulacin en el !ard#n
&erdidoIF
"E5?5. Carina "F /*$A2. HT)e C)angeling; entre la ru&tura ) el ordenIF
"A5:E0. Elina /*$A2F HLa mSuina (antstica de 'rancis <odNin ) el via!e a la Luna de
%omingo <onsalesI
Coordinacin; Lucas "argaritF
Mesa ?DI6 $EA6
$A33A0. "icelle /*$AG*A%E2F HEl Calila e Dimna ) su trans&osicin (ormal ) temtica en
El Conde "ucanor de %on 6uan "anuelIF
E0=*E5A>I. 'abio 0F /*$AGI0E32F HUA #?monos a #er CDE do mana el agua puraV.
"eta(ori4acin ) medios &ara la adesin absoluta a la voluntad divina en Fo)ar 1;P,aGb ) en la
estro(a P5 de la &rimera redaccin del C?ntico espiritual san!uanistaIF
50
"E%I5A ALAEC8EA. "aF Eugenia /*$A2F HLas &rendas del engao; la ro&a ) la desnude4 en
El Conde "ucanorIF
"I3A5%A. 'lorencia /*$A2F HEl endebar; un teLto oriental cristiani4adoIF
Coordinacin; 'abio 0amuel EsSuena4iF
Mesa ?D@6 T$ 76 Pa&el# /$a eBer,e&',a de la >%E) la ,*a:e& = el '"er% e& es'r,!"ras
%+!,'as '%&!e*%r;&eas56
LA 3ACCA. +aula /*5C2Q 5E*$*3<E3. Ana /*5C2F HEstar a la escucaF 3e(leLiones sobre
la vo4 ) el cuer&o en la lectura de 6FLF 5anc)IF
"ACCIA5I. 'ranca /*5CGCA5ICE:2F H%os o!os ) (antasmasF 5otas en torno a las imgenes
del tiem&o en la escritura &o1tica de "art#n 3odr#gue4IF
"A3:E5E> 3A"ACCIA::I. 6avier EF /*5C2F HLa naturale4a gusta de ocultarse; notas sobre
una 1/ste2tica materialista de la escrituraIF
"ILA5E. <abriela /*5CGCA5ICE:2F HEl abla &o1tica en el l#mite del lengua!e ) la escritura
de la cosaIF
Coordinacin; <abriela "iloneF
Mesa ?D26 $I @F6 PANE$ # /Del continuum e&!re %ral,dad = es'r,!"ra6 Re.leB,%&es a'!"ales
de la rela',-& e&!re %ral,dad = es'r,!"ra e& d,>ers%s 'a*%s de e&se(a&Ea
l,&:K2s!,'a56
%E "IE3. "aF Vanesa /*5C2F HEl rol de la &rosodia en el a&rendi4a!e de la lecturaIF
LA33I5A<A. 6uan AF /*dela3. *rugua)2F H3elaciones entre oralidades ) escritura en un curso
de com&rensin lectora en ingl1s &ara universitarios urugua)osIF
LI>A33I:*33I. 0onia /*5V"2F HEntre la oralidad ) la escritura; los teLtosIF
+EL*00A. Leonardo /*dela3. *rugua)2 H3elaciones entre oralidad ) escritura en la educacin
biling9e de los sordosIF
Coordinacin; "ar#a Vanesa %e "ierF
Mesa ?DA6 $I @76
A+*% 8I<A5E:. $el1n /*5L+am2F HEm&leo del a&licativo en variedades del mapudungun de
la &atagonia argentina ) cilenaIF
CA$AC8A. 'lorencia /*5L+am2F HLos sintagmas nominales en el ranSuel de La +am&a ) el
ma&uce de 3#o 5egroIF
"A5:ECI5A. Claudio /*5L+am2F HAnlisis mor(osintctico de los ad!etivos en el Suecua
sureoIF
Coordinacin; $el1n A&ud 8igonetF
Mesa ?DC6 $I @G6
%EL<A%A. Alba /*$A2F HLa &ol1mica en el discurso &ol#ticoF Los argumentos ad )ominem ) su
(uncin como con(iguradores del enemigo &ol#tico. el UterrorismoVIF
%VA0JI5. <abriel /*$AGCA5ICE:2F HLa dis&uta &or el valor del signo ideolgico
U0eLualidadVF La construccin de la escena discursiva en los medios &eriod#sticosIF
<3E<A3IA. Bimena /*5V"2F HEstrategias ) :1cnicas Argumentativas en %iscursos de +rensa
EscritaIF
8E33E3A. Eugenia /*$A2F HEl &ol1mico ataSue &ersonal &ol1micoF *n estudio de la
(uncionalidad retrica del argumento ad )ominem en un teLto &eriod#stico inserto en la &ol1mica
generada &or la le) de matrimonio igualitarioIF
Coordinacin; <abriel %vos7inF
50
Mesa ?DD6 $I @H6
ALVA3A%A. %amin /*$A2Q :3A"$E::A. Augusto /*$AGI0+ H6V<I2F HLos verbos como
ti&os ) subti&os de &rocesos; una revisin terica de su determinacin semntica en la gramtica
sist1micoG(uncionalIF
'A3:E. %iego /*$A2F HCondicionamientos en la &roduccin de signi(icado individualF Ideolog#a
) emocin en el anlisis sist1mico R (uncionalIF
"A3I0. 6uan +F /*$AGCA5ICE:2F HA&untes metodolgicos &ara el estudio de categor#as
discursivas en la L0'IF
0?5C8E>. Luis /*5C2F HA&untes &ara la consideracin del metalengua!e como variedad de
registroIF
Coordinacin; Augusto :rombettaF
Mesa ?DF6 $$ 76
%IA> A3A>CA. Carmen /*LA. Vene4uela2F H:e !uro Sue te amoF Cursiler#a. usy ) 0ating de
Alberto $arrera :)s47a /Caracas. 1cd02IF
<A"E>. 'acundo /*$A2F HLa identidad ecuatoriana en la cuent#stica tem&rana de 6os1 de la
Cuadra ) EnriSue <il <ilbertIF
I50A*33AL%E. 0ilvia <F /*5a"2F H%e (ronteras discursivas ) trinceras semiticasIF
:3I$$IA. Cecilia /*$A2F HA&untes &ara reconstruir una versinF El Diario del Ce en $oliviaIF
Coordinacin; Carmen %#a4 Aro4coF
Mesa ?D76 $$ G6 Pa&el# /$,!era!"ra '"ba&a# %+!,'as = %l2!,'as56
EIC8E5$3A5E3. Ana /*$A2F HLa escritura como (orma de resistencia en dos novelas de
Virgilio +ieraIF
E0CA$A3. "ariela /*$A2F HLas du&licaciones en Otra #e1 el mar de 3einaldo ArenasIF
<A5>?LE>. "aF Virginia /*5L+am2F HLa construccin ensa)#stica ) (iccional del Caribe en la
obra de "argarita "ateo +almerIF
+A"+E5. 'ernanda /*$AGCA5ICE:2F H+ol#ticas de la traduccin en 6os1 "art#F La (ormacin
de un canonIF
0ILVA. <uadalu&e /*$AGCA5ICE:2F H*na visita al Car&entier de los &rinci&iosIF
Coordinacin; <uadalu&e 0ilvaF
Mesa ?D7b,s6 $$ Gb,s6
%E 0I"A5E. +atricia /*5C2F H*na &artida estrat1gica; anlisis del +rlogo de la antolog#a
Damas de letras /cuentos de escritoras argentinas del siglo BB2. de "ar#a "orenoIF
JA$ALI5 CA"+A0. 6ulieta /*5C2F HLa tradicin literaria en la mMsica &o&ularF 3e(leLiones
sobre Cordel do 2ogo EncantadoIF
+E3EI3A 6?CA"E. +elli&) /*'"<. $rasil2F H0edimenta]^o e Inova]^o; rela]ies entre a
revista ;arcelona e a tradi]^o !ornal#sticaIF
Coordinacin; +atricia de 0imone
Mesa ?DG6 $A 26
A3<A@A3A>. "aF Eugenia /*5C2F HY8asta dnde llega la intensidad del silencioZ Vo4
escritural ) construccin de otredad en .onte de +enus ) "a rompiente de 3eina 3o((1IF
$IA5CA::A. 5atalia /*532F HEscenas singulares de una in(ancia com&artida; las
autobiogra(#as de 0ilvina ) Victoria Acam&oIF
"*>>A+A++A. 6ulia /*532F HLas Cartas de &osguerra de Victoria Acam&o; modos de la
os&italidadIF
50
+A%L*$5E. 6udit /*53GCA5ICE:2F HIn(ancia ) muerte en los relatos de 0ilvina Acam&oIF
Coordinacin; 6udit +odlubneF
Mesa ?DH6 $A @I6 Pa&el# /$a r%ble*;!,'a del real,s*% e& la l,!era!"ra ar:e&!,&a56
ALLE. "aF 'ernanda /*5LG*53GCA5ICE:2F H5i moda. ni dogma. ni co&ia; el Uverdadero
realismoV segMn 3aMl <on4le4 :unIF
A5:E=*E3A. "aF 'lorencia /*532Q I5CA3VAIA. Ivana /*532F HLa construccin de un
veros#mil singular; "a asesina de "ady Di de Ale!andro L&e4IF
$E5I0>. Carla /*$AG*53GCA5ICE:2Q CA0:ELL0. "ario /*532F HEl 3ealismo; la Casa
EncantadaF +roblemas de la est1tica marLista ) El Traductor de 0alvador $enesdraIF
3E:A"A0A. 3oberto /*532F H0u&uestos ) alcances (ilos(icos en el realismo novel#sticoF *n
caso; 3oberto ArltIF
Coordinacin; 3oberto 3etamosoF
18-1: Actividades semiplenarias
C%&.ere&',a# Carl%s Ed"ard% 9%rdP% MAC0ADO 7UNESP) 3ras,l86 QEr&s! 3l%'4 =
el e&sar .ab"la&d%Q
C%&.ere&',a# E&r,R"e MONTEAGUDO ROMERO 7RAG = USC8 = ROSARIO $VAREZ
3$ANCO 7USC86 /N%r*al,Ea',-& l,&:K2s!,'a N &%r*al,Ea',-& de la le&:"a# deba!es
= eBer,e&',as e& Gal,',a5
1-#0: Actividad plenaria
Mesa red%&da# /$e&:"as I&d2:e&as5# A&a FERNNDEZ GARAS 7UN$P8) Car%l,&a
GANDU$FO 7UNNE8) R%Ba&a RISCO 7UN$P86
#0-#1: Actividad plenaria
C%&',er!% de *Ts,'a *ed,e>al# /MTs,'a = %es2a de :%l,ard%s) !r%>ad%res) !r%>er%s =
1":lares de l%s s,:l%s LII = LIII56 A 'ar:% de ,&!e:ra&!es del Se*,&ar,% T+'&,'% =
Es!,l2s!,'% e& MTs,'a Med,e>al Es'"ela M"&,',al de 3ellas Ar!es /Carl%s M%rel5
de U",l*es6 D,r6 Pr%.es%r Ger*;& Pabl% R%ss,6 7';!edra de E6 Es!,l%s I) 'arrera de
Ar!es) FF=$) U3A8
50
9UEVES 2H
-11: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?FI6 $EC @26 Pa&el# /Redes'"br,*,e&!% = !ra&s.%r*a',-& de las !rad,',%&es a&!,:"a =
*ed,e>al e& el Re&a',*,e&!% e"r%e%56
$E"$I$3E. "arisol /*$A2F H+aulus; &laceres seLuales en la Comedia 8uman#stica de +ier
+aolo VergerioIF
<A5>ALE> CA+3IA. Eleonora /*$A2F H<as&ara 0tam&a. &etrarSuista; amante ) amado en las
0imasIF
8ACA0 8A::A3I. +aula /*$A2F HLa construccin de la alteridad !a&onesa en el :ratado em
Sue se contjm muito sucinta e abreviadamente algumas contradi]oes e di(eren]as de costumes
entre a gente de Euro&a e esta &rovincia de 6a&^o /15-52. del !esuita Lu#s 'ris /15P2G15c72I
KAI:ALLE3. <ustavo AF /*$A2F HEl blsamo de 'ierabrs ) el Celmo de "ambrinoF La
tradicin oriental ) el re3 sacerdos en el >ui$oteIF
Coordinacin; <ustavo AF KaitollerF
Mesa ?F@6 $EC @A6
"A5E:A. Leticia /*$A2F H$arnes ) $orges; una mirada a!ena de lo &ro&ioIF
VA3:ALI:I0. Andrea /*5V"2F HLi(e as teLt in 'tonement. te novel and te (ilmIF
VA<EL'A5<. Luc#a /*$A2F HLa doble genealog#a de "artin AmisIF
Coordinacin; Luc#a Vogel(angF
Mesa ?F26 T$ G6
<A0ILLT5. "aF Lourdes /*5"%+GCA5ICE:2F HEl #erdadero cuento del To am; el reverso
de la istoriaIF
6A5E0. 6essica /%*JE. Estados *nidos2F HLengua!e material; la obra &lstica de Killiam
$urrougs ) Asvaldo LamborginiIF
Coordinacin; "ar#a Lourdes <asillnF
Mesa ?FA6 $I 2I6 Pa&el# /Pr;'!,'as de le'!"ra = es'r,!"ra e& 'arreras de 0"*a&,dades
7Ed"'a',-&) F,l%s%.2a) = $e!ras856
AL>A3I. Irina /*$A2F HLa resea como g1nero de (ormacin en la carrera de 8istoriaIF
CA++ALECC8IA. 'lorencia /*$A2Q IA''A. Lucas /*$A2; HLa ensean4a ) el a&rendi4a!e de la
lectura de (iloso(#a; estado de situacin ) una &ro&uesta desde la (iloso(#a del encuentroIF
E0CA5%A3. +atricia /*$A2Q +E3*A5I. "arina /*$A2Q 3AIA. "at#as /*$A2F HEstrategias de
lectura en estudiantes ingresantes de la carrera de Letras de la *niversidad de $uenos AiresIF
5AVA33A. 'ederico /*$A2; HEstrategias de evaluacin en &arciales &resenciales de estudiantes
de umanidadesF Anlisis contrastivo desde la teor#a de la valoracinIF
Coordinacin; 'ederico 5avarro
Mesa ?FAb,s6 $I 2Ib,s6 Pa&el# /Pr%'es%s *e!a.-r,'%s e& el l+B,'% = e& el !eB!% ese',al,Ead%6
Es!"d,%s s%bre el esa(%l de la Ar:e&!,&a56
A%EL0:EI5. Andre#na /*$AG*5<02. $E33I. "arina /*$AG*5<02Q 0:3ACCIA. 6ulieta
/*$AG*5<02F H5eolog#a semntica ) met(ora; nombres concretos ) abstractos deverbalesIF
CIA+*0CIA. <uiomar /*$AGCA5ICE:2F H+rocedimientos meta(ricos en las cartas de lectores
de ciencia; estructura ) (uncionalidadIF
<ALLA3%A. 0usana /*$A2F H"et(oras en art#culos de divulgacin de biolog#a ) econom#aIF
Coordinacin; <uiomar Cia&uscioF
50
Mesa ?FC6 $I 2@6
$3AILA. Cecilia /*5C2Q 8E33E3A. Liliana /*5C2F HLos (ormularios &ara &resentar &ro)ectos
como conteLto de la investigacin en la *niversidadIF
<?5%A3A. Lelia /*$A2Q +A0E. 3ub1n /*$A2F H:rans(ormaciones culturales ) nuevos cam&os
de conocimiento; los estudios sobre lengua ) cultura cinaIF
"A3:E5E>. "ar#a /*5C2F HEl &ara Sui1n de la educacin estatal; un contraste entre &ol#ticas de
Estado ) a&ortes de una organi4acin social a una &ro&uesta &edaggica &ara !venes ) adultos
traba!adoresIF
+O3E>. Liliana /*532Q 3A<IE3I. +atricia /*532F HEscritura acad1micaF +rograma
*niversitario de Intervencin Ling9#sticaIF
Coordinacin; Liliana 8errera
Mesa ?FD6 $I 226
ALE<3E. "aF Laura /*5:2F H3e&resentaciones socioling9#sticas en la (ormacin de grado
su&erior universitaria de locutores nacionales en la +rovincia de :ucumnIF
%ELICIA. %ario /*5C2Q <I<E5A. Eliana /*5C2Q 'E35?5%E>. "aF Victoria /*5C2F
H%ensidad l1Lica ) modos de organi4acin del discurso; evaluacin de la com&etencia semntica
en el inicio de los estudios secundariosIF
EI05E3. Laura /*5352F HVamok lok &ibekhI; Categori4acin ) negociaciones de situaciones
comunicativas en una Escuela de Adultos de 5ivel "edio de 0FCF de $ariloceIF
"A3:E5E>. <raciela "F /*$A2F HAnlisis de la construccin del nosotros en la comunidad
caboverdeana de %oc7 0udIF
Coordinacin; Laura EisnerF
Mesa ?FF6 $I 2A6
ALAVE A3IA0. <ioann) /*$A2F HEsceni(icacin ) multidestinacin en el discurso
&residencial de 6uan "anuel 0antosIF
A::ALE5<8I. %aniela /*$A2F H3oles mediati4adosIF
+A%L*$5E. 3ub1n /*$A2F HLa &arado!a como instancia discursivoGcognitiva reveladora de
com&le!idad ) &osicionamiento discursivo en un cor&us istricoG &ol#tico /re(erido a U"a)o del
7PV en Argentina2IF
Coordinacin; 3ub1n +adlubneF
Mesa ?F76 $$ A6
$A3I0A5E. 6os1 AF /*$A2F HLos modelos de re&resentacin en las novelas de Clorinda "atto
de :urnerIF
$E5%A8A5. "ariana <F/*$A2F HDe una a otra +ene1uela. Arturo *slar +ietri; glosas de una
trans(ormacin. angustias de una su&uesta de(ormacin /1c,7G1c,-2IF
CA3$ALLA3. %iego 'F /*$A2F HLa &rotesta en el ala de los cisnes; &or una est1tica acrticaF
"Msica verbal ) &ol#tica en 3ub1n %ar#o ) C1sar Valle!oIF
+E3E> CA3:I. "aF 0ol /*$A2F HLa construccin de lo visual en +ablo +alacio; cr#tica )
ru&turaIF
Coordinacin; 6os1 Alberto $arisoneF
Mesa ?FG6 $A @@6
A<*ILA "A53E=*E>. Ale!andra 5F /*F de Cile2F H"Msica ) literatura en la narrativa
argentina ) en la dramaturgia cilena del 2000; cumbia villera en El 0ey de la cumbia de
Kasington CucurtoF 8acia nuevas conce&ciones de la identidad argentinaIF
C3E0+A. "arcela <F /*$AGCA5ICE:2F H'ormas intersticiales de marginalidad urbana en la
narrativa argentina de los Mltimos aosIF
50
3ALLE. Carolina /*53GCA5ICE:2F HLa cumbia ) la diversidad cultural en el barrio &orteo de
Constitucin en la obra literaria de Kasington CucurtoIF
:A>>I. Liliana EF /*5C2F HCartogra(#as sociales en la narrativa argentina del siglo BBI en un
teLto de Cristian AlarcnIF
Coordinacin; Liliana :o44iF
Mesa ?FH6 D@6 Pa&el# /0,s!%r,a de la ,&.a&',a = l,!era!"ra56
E:JI5. 0ergio /*$A2. <A"A5%E0. <reta /*$A2Q J3A*0E. 'lavia /*$A2F H8eterogeneidad
e interdisci&linariedad en los en(oSues contem&orneos anglosa!ones acerca del relato
maravillosoFI
'E35?5%E>. "irta <F /*$A2F HAlgunas o&eraciones literarias en torno a los comenios a la
vuelta del &sicoanlisisI
LC5C8. 5oelia /*50A"2. L*6?5. 0abrina /*$A2Q V?>=*E>. 'lorencia /*$A2F HLiteratura
in(antil ) romanticismo; un acercamiento a los cuentos maravillosos de 8ans Cristian
AndersenFI
Coordinacin; "irta <loria 'ernnde4F
11-13: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?7I6 $EC @C6 Pa&el# /Del a:"s!,&,s*% e& Pe!rar'a al M0"*a&,s*% C2>,'%O56
$A3ELLI. "arcela /*$A2F HLa moral Agustiniana ) el &roblema de la &oes#a amorosaIF
%VALE00A5%3A. 6ulin /*$A2F H0alutati ) Losci. la esceni(icacin de una contiendaIF
'I<A3A. "ar#a Luciana /*$A2F H8umanismo ) versatilidad &ardica en las *ntercenales de LF
$F AlbertiIF
0VE3LI6. "ariana /*$A2F HLa cuestin del umanismo civil desde 8ans $aron asta nuestros
d#asIF
Coordinacin; "ariana 0verli!F
Mesa ?7@6 $EC @D6
CA>>A. Laura VF /*$A2F H0olo s1 Sue U!e ne suis rienVIF
C*CI5A::A. "aF Laura /*$A2F HLa crisis del )o en la modernidad italiana; anlisis de la
construccin de la vo4 narrativa en "a conciencia de Feno de Italo 0vevoIF
<IL. 0olange /*$. Es&aaG+aris III. *5. 'rancia2F HCuando la mundiali4acin &rovoca un nuevo
realismo; el caso Dae6o de 'ran]ois $onIF
3A00I. Ana "aF /*$A2F HCrimen ) castigo en obras de "icel A4ama ) $ernardG "arie Jolt1sI
Coordinacin; Ana "ar#a 3ossiF
Mesa ?726 T$ H6
A0=*I5ECE3. Ana# /*53C2F HLa innovacin como &rinci&io dinmico de la cultura ) su
&ro)eccin en la construccin de una &ers&ectiva de cam&o literario &ara entender las &rcticas de
la cr#tica literariaIF
CA%E5A L*CA0. Ale!andra +F /+*CV2F H8acia una relacin entre la meta(iccin literaria ) la
est1tica de la ab)eccinIF
%EA>. 6uan "F /*5C2F H"Suinas. t1cnicas ) cdigos de la escritura &o1ticaIF
<A3ACAL%E. 5icols /*5CGCA5ICE:2F HLa noGlectura. la incomunicacinIF
Coordinacin; 5icols <ara)aldeF
Mesa ?7A6 $I 2C6 Pa&el# /Gl%!%%l2!,'a = ar'4,>%56
$E5:IVE<5A. %iego /*$ARCA5ICE:2F HCancioneros &rovinciales argentinos; tensiones )
debates en torno a la de(inicin de lo &o&ularIF
50
<LA>"A5. "ara /*$AGCA5ICE:2Q CA3%ELLI. "arina /*$A2F HLengua. cultura ) &ro)ecto
educativo en el cam&orismoF *n anlisis de los ;oletines del .inisterio de Cultura y Educaci(nIF
LA*3EA. %aniela /*$AGCA5ICE:2F HU3ecta sustentaVF La &roduccin leLicogr(ica de la
Academia Argentina de LetrasIF
5I3A. "ateo /*$A2F H%ebates sobre el debate &or la ULe) de lenguasV en el +aragua)IF
Coordinacin; %iego $entivegnaF
Mesa ?7C6 $I 2D6
A3CE. Leandro /*5Cat2F HEl &roblema de las trans(erencias mor(osintcticas en el es&aol
andinoF El uso de cl#ticos en el es&aol de CatamarcaIF
A33A3?0 CA3I5<ELLA. "aF 6os1 /*5L+am2F HCom&osicin de &alabras en dos cam&os
l1Licos del es&aol santarroseoIF
0ALI5A0 3AVA0IA. Ingrid /*5V"2F HVacilaciones sintcticoGsemnticas en gramtica
estructural; identi(icacin de estructuras en alumnos universitariosIF
0C8KA3:>. 6ulin /*$A2F HLa recursin ) sus consecuencias evolutivasIF
Coordinacin; Leandro ArceF
Mesa ?7D6 $I 2F6
ALCA3A>. 6uan 6F /*5"2F HCon(iguraciones discursivas en las (erias (rancas de "isionesIF
A*%I0IA. C)ntia /*$A2; H3ecorridos ) estrategias en la construccin del ob!eto discursivo; Ula
democrati4acin de los rganos de cogobiernoVF G Anlisis de los discursos de la toma de la
'acultad de 'iloso(#a ) Letras de 2010IF
%E LA VE<A. "aF Luc#a /*$A2F H"u!eres criminales; garant#as argumentacionales )
re&resentaciones discursivas en un caso noticiosoIF
"ALI5A. Lucia /*$AGCA5ICE:2; H=u1 muestran ) Su1 ocultan las met(oras sobre la
&obre4a; un anlisis desde la teor#a de la tonali4acinIF
Coordinacin; Luc#a "olinaF
Mesa ?7F6 $I 276
CA0:A. %aniel /*E0+. $rasil2F HA inter(ace entre "Msica e Lingu#stica como metodologia &ara o
levantamento de dados sobre a &rosdia de l#nguas mortasIF
%kALE00IA. "aF 6ose(ina /*$A2; El monitoreo de movimientos oculares en la investigacin
&sicoling9#stica; resultados en el estudio de la mor(olog#aIF
0A"+E%3A. $rbara /*$AGCA5ICE:2Q %EA> E0+I5A0A. Ingrid /*$A2Q <*3LEJIA5.
6orge /I5I<E"GCA5ICE:G*$A2; HAnlisis acMstico de eL&resiones irnicas ) sarcsticas; en
busca de claves acMsticas distintivasIF
Coordinacin; $rbara 0am&edroF
Mesa ?776 $$ @I6
$A33E:A BAVIE3. Antonio 6e(erson /*E0$. $rasil2F H%abriela, cra#o e canela e outro
tem&ero; a omosseLualidadeIF
0C8A"*5. "aF 6os1 /*$A2F HLas estrategias del g1nero en UAlgum lugarV de +aloma VidalIF
0ILVEI3A. C1lia 3F /*EL. $rasil2F H'ama e in(`mia; leituras do romance A Carne. de 6Mlio
3ibeiroIF
:A33E0. Camila /*'"0. $rasil2FHEneida "aria de 0ou4a; uma intelectualIF
Coordinacin; C1lia 3egina 0ilveiraF
Mesa ?7G6 $$ @@6 Pa&el# /Deba!es s%bre la l,!era!"ra %l,',al '%&!e*%r;&ea56
<ACO. Jarina %F /*5V"2F HEscrituras neo&oliciales cordobesas; 4udas no siempre se a)orca de
Lucio CudicelloIF
50
"ELA5A. "arcela /*5V"2F HA&roLimaciones a la istoria reciente en la novela negra egunda
#ida de <uillermo ArsiIF
"A0ELLA. 'abin <F /*5V"2F HEscritura neo&olicial en Argentina; reescrituras &ardicas )
estili4aciones en el g1nero del crimenIF
+E3E::I. Vernica 8F /*5V"2F HEl enigma de +ar#s; el relato &olicial como met(ora
e&istemolgicaIF
Coordinacin; 'abin <abriel "oselloF
Mesa ?7H6 $A @26
$AL:A3. 3osal#a /*5"d+2F H3ivadavia. de Angelis ) Koodbine +aris; universos de
coleccinIF
CA3?". <raciela /*5L+2F H%imes Su1 comes ) te dir1 Sui1n eres G Cocina Ecl5ctica de 6uana
"anuela <orritiIF
'A3ACE. Virginia /*5"d+GCA5ICE:2F H+rcticas discursivas del antiguo r1gimen a las nuevas
re&Mblicas; .emorias curiosas de 6uan "anuel $erutiIF
VALCA3CEL. "ariela /*$A2F HLos (undamentos vitales de la &atria en "a cauti#a de Esteban
Eceverr#aIF
Coordinacin; 3osal#a $altarF
Mesa ?GI6 $A @A6
CA3:I@A0. <abriel /*$A2F H3iesgo ) urgencia en El olicitante Descolocado de Lenidas
LamborginiIF
<A*5A. %aniela /*5LGCA5ICE:2F H'ormas del dilogo ) del env#o en la &oes#a de 'rancisco
*rondoIF
8E3E%IA. +ablo EF /*5C2F HLiteratura ) &ol#tica; el lengua!e del neologismo en 6uan <elmanIF
3E+E::A. Carolina /*na"2F HEntre la novela ) lo teatralF Trento de Lenidas LamborginiIF
Coordinacin; %aniel <aunaF
Mesa ?G@6 $A @C6
AC:I0 CA+A3ALE. Carla /*$A2F H"a asesina de "ady Di; de la (antas#a como ilusin a la
(antas#a como arti(icioIF
AI>E5$E3<. 'lorencia /*5C2Q I:*3$E. 0ergio /*5C2F H0eality s)o6 ) terrorismo cr#tico;
imagen ) .ise en abyme en 0ealidad de 0ergio $i44ioIF
$T3:ALI. +amela /*5LGCA5ICE:2F HLiteratura ) "emoriaF Alcances de la categor#a tericoG
e&istemolgica de Umanual de literaturaVIF
CA:ALI5. "ariana /*53GCA5ICE:2F HL#mites[umbralesF 0obre la relacin entre ensa)o )
literatura en 2antasmas ) "a mafia rusa de %aniel Lin7IF
Coordinacin; "ariana CatalinF
Mesa ?G26 T$ @I6 Pa&el# /Es'r,!"ras de *,&%r2as = del *"&d% %s'%l%&,al6 Perse'!,>as =
e&.%R"es d,>ers%s I56
$A33IA0. Camil EF /*:52F HEl cambio de cdigo en Heroes and aints /1cc02 ) <atson#illeG
ome &lace Not Here /a1ccdb 20052 de Cerr#e "oragaIF
'E35?5%E>. 0ilvana 5F /*5L+2F H+or una &o1tica del guinF *n estudio de las narrativas
canadienses contem&orneasIF
IACA$A5I. <abriela 5F /*5L+2F H%ualidad discursiva en el cuento UA 8ouse %ividedV del
escritor suda(ricano Alan +atonIF
>A"*5E3. Amanda $F /*5L+2F H:ensiones emergentes en la identidad nacional; el dilema del
ser o no ser britnicoIF
Coordinacin; "ar#a Laura 0&oturnoF
50
Mesa ?GA6 D 26 Pa&el# /Es'r,b,r .,'',-& e& la .%r*a',-& d%'e&!e e& $e!ras56
$I$$T. "nica /*$A2Q LA$E*3. +aula /*$A2F HVolver a leer; los saberes disci&linar )
didctico en el &risma de la (iccinIF
CAL*00I. 3omina /*$A2Q "A3:E5. 0abrina /*$A2F HLa didctica de la lectura ) la escritura
en istorietasIF
LT+E>. Claudia /*$A2F HLa escritura de (iccin ) la construccin de un &unto de vista sobre las
&rcticas &edaggicas en la (ormacin docenteIF
Coordinacin; <ustavo $ombiniF
13-14: Receso
14-16: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?GC6 $EC @F6 Pa&el# /C"er%) %der) !rad,',%&es %rales = bTsR"edas eda:-:,'as e& la
l,!era!"ra del Re&a',*,e&!%56
$*3<A0 ACA0:A. Celia "F /*$A2F HLas (acultades del alma en Noc)e de reyes; una re(leLin
acerca del cuer&o ) sus valoresIF
CAI"I. Cecilia /*$A2F HVestigios de una cultura de tradicin oral en Till EulenspiegelIF
CA0A0ALA. Laura $eatri4 /*$A2F H+rcticas &edaggicas ) literaturaIF
0'A3>A. 5ora 8F /*$A2F H+oder. comitentes ) teatro en El empresario de <ian Loren4o
$erniniIF
Coordinacin; 5ora 8ebe 0(or4aF
Mesa ?GD6 $EC @G6
%EL<A%A. %enise /*5V"2Q <A3CEA. %aniela /*5V"2F HEl discurso del &olicialF *na
a&roLimacin a la literatura &olicial de 8enning "an7ell en El retorno del profesor de baileIF
<EL"A5 CA50:A5:I5. 'ranciscoF HDebido a los m(#ilesF La o&cin 1tica de la literatura
(rente a la &enalidad. &ers&ectivas a &artir de la obra de 8einric $lllIF
6ACAVJI0. Vera /*$A2F HV#ctimas ) victimarios en )uttlecoc:. de <raam 0Ni(tIF
Coordinacin; Vera 6acov7isF
Mesa ?GF6 T$ @@6
%EL'I5A. 0ilvia /*$A2F HLos usos de la teor#a en la investigacin; !uicios. escenas e
intervencin cr#ticaIF
'A3A0:ELLI. 'abricio /*$AGCA5ICE:2F HLos !uicios de la cr#tica; o&eraciones ) &ol1micas
en la investigacin literariaIF
"A>AL. 81ctor AF /*5A"2F H+iglia; 6uegos de Ensa)osIF
+A3C8*C. 6uan +F /*$A2F H%el otro lado; legalidad ) canon en la literatura argentinaIF
Coordinacin; 0ilvia %el(inoF
Mesa ?G76 T$ @26
<*A%AL*+E "ELA. Carmen /*5a"GCA5ICE:2F H:erritorios Cr#ticosF +oli(on#a.
interculturalidad ) contra&untoIF
8E35A5%A3E5A. Agust#n /*50ur2F H$uceo m re(lote en 2uera de lugar de EdNard 0aid;
dominio (amiliar ) escolar. (ractura ) resistencia del su!etoIF
5ALA0CA. Edgar CF /5ECC[*'"0 G +ACC[*'36. $rasil2F H+aisagens da cr#tica &eri(1ricaIF
:A+*>IA5. "arcelo /*$AGCA5ICE:2F H0obre un tono a&ocal#&tico ado&tado recientemente en
los estudios literarios nacionalesIF
Coordinacin; "arcelo :o&u4ianF
50
Mesa ?GG6 $I 2G6 Pa&el# /El esa',% e& la ,&!era'',-&# ar%B,*a',%&es *"l!,*%dales56
ALA". 'lorencia /CII+"EGCA5ICE:2F HEl uso de gestos de#cticos en relatos interaccionales
entre nios de distintas edadesIF
$A5I5. 6uan EF /CEILGCA5ICE:2F H%esigualdad ling9#stica en la construccin del es&acio de la
interaccin; entrevistas de admisin en un os&ital &MblicoIF
%A5:E. +atricia %F /*$AGCA5ICE:2F HContinuidad de la lengua toba /(amilia guaycur/2 en el
es&aol; algunas observaciones sobre el uso de eL&resiones de#cticas &ara construir el es&acio en
el sermn de un anciano tobaIF
"I<%ALEJ. "aia 6F /*$AGCA5ICE:2F HArgumentacin de nios &eSueos; un anlisis
multimodal de las dis&utas en el !uegoIF
Coordinacin; 6uan Eduardo $oninF
Mesa ?GH6 $I 2H6
$I0IA. "art#n /*$A2F HLos &rocesos verbales ) la distribucin de roles en las re&resentaciones
de g1nero en (amilias en situacin de &obre4a urbanaIF
%kA5<ELA. Claudia <F /*$A2F HAnlisis multimodal de una serie documental sobre &obre4a
in(antil desde una &ers&ectiva cr#ticaIF
LT+E> "A0CA5I. Lucila /*$A2F HLa re&resentacin discursiva de los !venes Sue viven una
situacin de &obre4a en istorias de vidaIF
A<A5%A. "nica /*$A2F H:raba!o esclavo. grandes cor&oraciones ) &ol#ticas de EstadoF La
re&resentacin discursiva de la &obre4a en un estudio com&arativo entre los noticieros Visin 7 )
C55IF
Coordinacin; <abriela %kAngeloF
Mesa ?HI6 $I AI6
'LAB. 3oc#o /*$AG*50A"2F HActos de abla ) construccin de destinatarios en los tNeets de
La Cm&oraIF
LA3E%A. 3odrigo /*$A2Q +ICA5E 'A3EA0. "uriel /*$A2F HLos marcadores discursivos en
:Nitter; el uso de ponele como marca de iron#aIF
VE5:*3A. Aniela /*$A2F HConstruccin autorre(erencial de la imagen &ol#tica en :NitterF El
caso de la cam&aa &residencial argentina 2011IF
Coordinacin; "uriel +iccone 'ar#asF
Mesa ?H@6 $I A@6
CA33I>A. Alicia /*$A2; H+irlo o Vern; construccin discursiva del (also dilemaIF
"ALI5A. "aF Elena /A5+CC:[*$AG*5:2Q +A%ILLA. Constan4a /*5:GCA5ICE:2F
HArgumentar en las disci&linas; una a&roLimacin desde la &ers&ectiva toulminianaIF
+O3E>. "ariana /*$A2F HLegitimidad &ol#tica ) construccin del adversario en un debate sobre
seguridadIF
+3IE:A. %aniela /*$A2F HVoces ) ecos detrs del coSue en AnceF %imensin &ol1mica en
torno a las intervenciones &ol#ticasIF
Coordinacin; Alicia Carri4oF
Mesa ?H26 C$A 26
CE5:E3. %1bora /*$A2F HEl imno a ?rtemis ) A&olo en *figenia en T?urideF Im&licancias de
la inclusin del culto religioso en la tragediaIF
%IE>. Viviana "F /*$A2 HAlgunas consideraciones metodolgicas acerca de la indagacin de lo
&o&ular en la comedia latina re&ublicanaIF
50
"A3E0CA. Victoria /*$A2F H%urmiendo con el enemigo; una lectura de los (rF 5-PG5-, de
Tereo de 0(oclesIF
+E3C>CJ. Cecilia 6F /*$A2F HCmo matar a los i!os; el arco en Heracles de Eur#&idesIF
Coordinacin; Viviana "ercedes %ie4F
Mesa ?HA6 $$ @26
$A::ILA5A. Carlos /*$A2F HInscri&ciones de la crnicaF 0obre UE&#stola a la seora de
Leo&oldo LugonesV de 3ub1n %ar#oIF
CA5:3E3A0 VILLALA$A0. 6o)ce /+*CV CA5ICC:2F H%e acatamientos ) subversionesF La
escritura &ionera de dos autoras del siglo BIB en Cile; "ercedes "ar#n ) 3osario ArregoFI
%A"I5<*E>. "ariana /*5"d+2F HLa mirada del cronista latinoamericano en la eL&osicin
universal de +ar#sIF
0?5C8E>. "aF del 3osario /*$A2Q $3IA0CA LAC. 'lorencia /*$A2F H'ormas de circulacin
del discurso modernista; %elmira Agustini. &oemas ) retratosIF
Coordinacin; Carlos $attilanaF
Mesa ?HC6 $$ @A6
$A33AL. "anuela /*$A2F H0in nombreF 0in verdadF 0in saberF La narracin en &ara una tumba
sin nombreIF
%EL*C8I. 0ilviana /*'0C. $rasil2F HAs e(eitos da modernidade em ULas 8ortensiasVIF
+A0C*>>A. %enisse /*$A2F HEl es&acio en Anetti; del &osible $uenos Aires a 0anta "ar#aIF
:E3E5>I. 6uan "F /*'0C. $rasil2F HEntre as duas margens do 3io da +rata; as cartas de Anetti a
+a)rIF
Coordinacin; 6uan "anuel :eren4iF
Mesa ?HD6 $A @D6
A"A5:E. Adriana /*$A2F HEl C)ac)o de 0armiento; legitimidad e ilegitimidad de la escrituraIF
+IA5E::I. "arinela /*5"d+2 H%e la Educacin +o&ular; in(orme ) &rograma &ara crear la
5acinIF
+I0A5A. 6uan IF /*$A2F HCuer&os gaucos; e!ercicios de &oder ) resistenciaIF
=*E3EIL8AC. 0oledad /*$AGCA5ICE:2F HLa imaginacin cient#(ica de entreGsiglos;
&eriodismo ) literatura (antsticaIF
Coordinacin; Adriana AmanteF
Mesa ?HF6 $A @F6
AL$3EC8:. 5oelia JF /*na"2F HInmigracin ) memoria en la literatura misionera; narrar &ara
no olvidarIF
$3I:E>. 3ita AFdriana /*55E2Q $3AVA. 'ernando Antonio /*55E2F HLos mitos ) su
tras(erencia en la literatura regional del nordeste argentinoIF
JA$*:. Valeria /*5a"2F HEl mensM en la literatura misioneraIF
0ALE0. 3osanna /*5a"2F HLos inmigrantes en los cuentos del escritor 3aMl 5ovau; es&acio de
identidades en con(lictoIF
Coordinacin; 3osanna 0ol#sF
Mesa ?H76 $A @76
$LA5CA. Ascar /*$A2F HAvatares del relato &olicial en la literatura argentinaF La saga de los
comisariosIF
CA"ILLA5I. "aF Lu4 /*5V"2Q "A5E0:E 3ALA. 3oc#o /*5V"2F HLa traduccin de +ablo
de 0antis en el marco del 5eo&olicial contem&orneoIF
50
CE0A5A. +aola /*5V"2Q 'A3C8E:A. Andrea /*5V"2F HCon(iguraciones sociales )
discursivas en dos novelas &oliciales de Argentina ) <reciaIF
Coordinacin; Ascar $lancoF
Mesa ?HG6 $A @G6
$AE3A. "aF 0oledad /*5C2F HYCmo volver contable la vidaZ *na lectura de "os reporta$es de
25li3 C)aneton de Carlos CorreasIF
'E35?5%E>. 0ergio /*5CGCA5ICE:2F HCecil /1c722 de "F "u!ica Laine4; gestin de la
com&etencia a trav1s de lo auto(iccional ) el umorIF
<A%AC. %iego 3F /*5a"2F HVariaciones de lo meta(iccional en la narrativa de 'abin CasasIF
3A0A. Laura EF /*5062Q 0I"T5. "aF <abriela /*5062F HLa eL&eriencia de la &1rdida; la
delicade4a en Desarticulaciones de 0ilvia "ollo)IF
Coordinacin; "ar#a 0oledad $oeroF
Mesa ?HGb,s6 $A @Gb,s6
"ALLAL. Ana# /I%8IC02F H+ol#ticas ) &o1ticas de la traduccin en %iario de +oes#a ) Bul; un
debate argentinoFI
"A0CA3%I. "at#as /*5"d+[ CA5ICE:2F_+oes#a de los noventa; genealog#as de un sistema
editorialF_
Coordinacin; Ana# "allol
16-18: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?HH6 $EC @H6 Pa&el# /G"erra) esa',%) &a!"raleEa = le!ras e& el Re&a',*,e&!%56
CIA3%IA. "art#n /*$AGCA5ICE:2F HLetras ) 8umanidades en el 3enacimientoIF
+E3I5A. Ale!o /*$A2F H<uerra ) &a4 en %argant/a ) El >ui$oteIF
VILA. E4eSuiel /*$A2F H"a&as de la aventuraF El mundo (iccional de Orlando furiosoIF
VILA3. "ariano /*$A2F HEl &osicionamiento estrat1gico de la Unaturale4aV ) la recu&eracin del
cor&us e&icMreo en Loren4o Valla ) Erasmo de 3otterdamIF
Coordinacin; "art#n CiordiaF
Mesa ?@II6 $EC 2I6
$A3$E3A. Ludmila 0F /*$A2F H"emoria ) violencia en la dramaturgia de "arguerite %uras;
"HIden cin5ma ) 'gat)aIF
$LA3%*5I. Estela /*$AG*5L+2F H6eanGLuc Lagarce; teatro. &oes#a ) &inturaIF
CA33ICA$E33C. 0ebastin /*$AGCA5ICE:2F HLa teatralidad en la obra de Italo CalvinoIF
+E5:EA%A. 'lvio 3F /*0+. $rasil2F HUContos contando contosV; 0alom1. de 'ernando +essoaIF
Coordinacin; Estela $larduniF
Mesa ?@I@6 $ED6
$A5A::A. Adriana VF /*5L+GCI5I<2F H5ostalgias ab)ectasF *na lectura de El palomo co$o de
Eduardo "endicutti ) "una lunera de 3osa 3egs en el marco de la narrativa es&aola de la
memoria en la d1cada del noventaIF
$T3=*E>. 51stor /*5+AG*A3<2F H"aSuis. cine ) literatura; reta4os de una 1&ica &ara el siglo
BBIIF
"I5A3%I. Adriana EF /*$AGCA5ICE:2F HInterrogar la identidad; l#mites de una articulaci(n
de lo arcaico en u cuerpo era su go1o de $eatri4 <imeno /20052IF
50
0A5E"E:E3IA. Ale!andra 0F /*$A2F H3ecu&eracin de la memoria colectiva ) bMsSueda de la
identidad individual en .emoria de la melancola de "ar#a :eresa LenIF
Coordinacin; Adriana Eli4abet "inardiF
Mesa ?@I26 T$ @A
%6A"E5:. Leonora /*$A2F HLas vueltas de la teor#aF :eor#a ) cr#tica literaria a comien4os del
nuevo sigloIF
+ELLE3. %iego /*$A2F H%avid Vias ) la cr#tica recienteF 3electuras ) Ua!ustes de cuentasVIF
:*0E: "ACA3AL. Vicen] /*53GCA5ICE:2F H"asotta ) 3osa (rente a Vias; el advenimiento
de la teor#aIF
>A5E::A. "aF A(elia /*5L2F HLa relacin de la cr#tica literaria ) la Neb 2F0F %aniel Lin7 ) su
blog Lin7illo /cosas m#as2IF
Coordinacin; Leonora %!amentF
Mesa ?@IA6 T$ @C6 Pa&el# /Es'r,!"ras de *,&%r2as = del *"&d% %s'%l%&,al6 Perse'!,>as =
e&.%R"es d,>ers%s II56
$EACA5. <riselda :F de +om&e)a /*$A2F H6usticia social ) construccin comunitaria en la
novela o 2ar 2rom %od de Ana CastilloIF
<E5:ILE. Ana "aF /*5L+2F H"esti4a!e. ibridacin ) traduccin en la escritura &oscolonial
magrebina; el caso de la obra de Assia %!ebarIF
"A:ELA. <abriel AF /*5L+2Q 0+A:*35A. "aF Laura /*5L+GCA5ICE:2F HEstam&as en el
Valle)F *n estudio de la obra de 3olando 8ino!osaIF
VE33T5. "aF 6os1 /InstF 0u&F 6uan BBIII2F HLa &ertinencia de la inclusin de teLtos
&oscoloniales en los contenidos curriculares del &ro(esorado de ingl1sIF
Coordinacin; "ar#a Laura 0&oturnoF
Mesa ?@IC6 $I A26
%A 3AC8A <A3CE>. "arcelo /*'0". $rasil2Q +E:3I %A 0ILVEI3A. Verli 'F H$reve anlise
do discurso sobre a inclus^o escolar segundo a declara]^o de salamancaIF
'E35?5%E>. 'roiln /*5"GCA5ICE:2F H+ensar los l#mitesF 5otas &ara la con(iguracin
terica de una semios(era (ronteri4aIF
"A3C8E0E. "ariana /*$AGCA5ICE:2F H"1todo de aborda!es ling9#sticos convergentes &ara
el Anlisis del %iscurso con &ers&ectiva cr#tica; a&licacin de la :eor#a de 'ocali4acin de la
In(ormacinIF
>I""E3"A55. Liliana /*5L2F HLos discursos de la Keb 2F0; Articulacin. inter&retacin )
multimodalidadIF
Coordinacin; "ariana "arceseF
Mesa ?@ID6 $I AA6
A5%3EA5I. 81ctor AF /*50EGCA5ICE:2F H5otas etnogr(icas sobre escrituras !uveniles
biling9es /SuicuaGcastellano2IF
A3A5A "E3I5A. :eresa /*5=2Q 3I0CA. 3oLana /*$AG*5L+2F H0ociali4acin ling9#stica )
&rcticas comunicativas de los migrantes &eruanos en el mbito (amiliarIF
$A33E3A. 'abin /*50E2F HELclusin de la ensean4a de segundas lenguas /lenguas
autctonas2 en los &lanes de estudio del sistema educativo argentinoIF
*5A"*5A. Virginia /*$AGCA5ICE:2F HY=u1 lenguasZ Y=u1 maestrosZ; Imaginario ) luca
social en la de(inicin &rctica de la EI$ /Caco2IF
Coordinacin; Virginia *namunoF
50
Mesa ?@IF6 $I AC6
ALA3CT5. 3aSuel /*5"2F HCon(iguraciones gramaticales del uso ling9#stico en "isionesIF
AL$A5A. 8ilda /*$A2Q <8IA. AdalbertoF HConstrucciones de ir n cl#tico le[la en el es&aol
coloSuial de $uenos AiresIF
CA0:A. "arta EF /*$A2F H*so del re&ortativo en la regin 5ordeste de la 3e&Mblica ArgentinaIF
"A*3E. 6os1 LF /*$AGCA5ICE:2F HAbservaciones dialectales de un cor&us oral de 0antiago
del Estero /1cc,G20122IF
Coordinacin; 8ilda AlbanoF
Mesa ?@I76 $I AD6
$A::I0:A. Emiliano /*$AGCA5ICE:2F HAmado Alonso ) su re&resentacin de la istoria de la
lingu#sticaF El U&rlogoV a la <ramtica de Andr1s $elloIF
C?"+A3A. Antonio CF /I0+ H6V<I2F H3icardo "onner 0ans ) Avelino 8errero "a)orF Los
intelectuales es&aoles ) la re(leLin gramatical en la ArgentinaIF
E55I0. 6uan AF /*5L+GCA5ICE:2F HLa ciudad letrada ) la ciudad de %ios; &ol#ticas de la
lengua. morales de la istoria ) tradicin literaria en "iguel Antonio CaroIF
"AL%AV?5 $A5ELLI. Ignacio /*5= R *F8elsin7i. 'inlandia2F HLa construccin del discurso
(ilolgico argentino /1--0G1c102IF
Coordinacin; Emiliano $attistaF
Mesa ?@IG6 C$A A6
CA3%I<5I. 6ulieta /*$A2F HLa met(ora en la construccin &edaggica macrobiana; aturnalia
) Commentarii in omnium cipionisIF
%E C3I0:T'A3A. <abriela /*$A2F HAbservaciones sobre el ordo #erborum en CaesF %al. IGIV;
el verbo mittoIF
+O<ALA. Liliana /*$A2F HEl &roblema de los g1neros literarios tardoantiguos; el caso de
Cupidus cruciatur de AusonioIF
0A3ACI5A. "aF 'lorencia /*$A2F HLa retrica de la delectatio; del atyric(n a la Historia
'polonii 0egis TyriIF
Coordinacin; Liliana +1goloF
Mesa ?@IH6 $$ @C6
$IA5C8I. +aula %F /*$A2F H0ub!etividades ) &laceres (emeninos en la literatura
latinoamericanaIF
CA3$ELLI5I. 5atalia /*5L+[ CA5ICE:2 H"odos del testigo ) el t&ico del a&arecido en La
noce de los tiem&os de "uo4 "olinaIF
'E35A5%E> A3CE. "arta /*$A2F HEntre cuer&osF Imagen ) narracin en :oms de "attos )
+atricio "annsIF
ACA5:A0. 8ernn Cru4 /IE0 2. +ro(F "ariano Acosta2F HLas novelas del carnaval de 0ergio
+itol ) el modelo &ol#tico de las sociedades latinoamericanas contem&orneas; de la &arodia al
retrato socialIF
Coordinacin; "arta 'ernnde4 ArceF
Mesa ?@@I6 $$ @D6
'*"A<ALLI. Carla AF /*$A2F HLa ambig9edad en torno a la violacin de Lucrecia en algunos
&oemas de 0or 6uana In1s de la Cru4 ) en La "andrgora de 5icols "aSuiaveloIF
3A0E::I. "ariana /*$AGCA5ICE:2F HLa sagrada causa de la libertad; (ra) 0ervando :eresa de
"ier ) su lectura criollista de la religinIF
50
0A>>I. "art#n /*$A2F HEl Inca <arcilaso en Crdoba; la constitucin de una comunidad
discursivaIF
Coordinacin; "art#n 0o44i
Mesa ?@@@6 $A @H6 Pa&el# /$as re>,s!as '"l!"rales '%*% %b1e!% de la ,&>es!,:a',-& l,!erar,a6
E& !%r&% a al:"&as "bl,'a',%&es ar:e&!,&as de ,ER",erda56
%EVO0. "agal# /*$A2F3e&resentaciones del intelectual ) artista com&rometido en la revista
Jnidad. &or la defensa de la cultura. Krgano de la '*'&E /$uenos Aires. 1cPdG1cP-2IF
<3ECA. "art#n /*$AGI*5A2F HU*n alma &ara la &atriaV; el &eridico 'rgentina /1cP0G1cP12IF
3EC. Ana L#a /*$A2F HLa nueva sensibilidad de(ine el rumbo de los artistas. boemios )
militantesF La revista *deas y 2iguras /1c0cG1c1d2IF
0AE::A. 0)lvia /*$AGCA5ICE:2F HLas revistas culturales como ob!etos de la investigacin
literariaIF
Coordinacin; 0)lvia 0a#ttaF
Mesa ?@@26 $A 2I6
A5%3*0JEVIC>. Carla /*5a"2F HCon(iguraciones &o1ticas ) territorialesIF
$3I5A. "aLimiliano /*$A2F HCmo volarle el te!ado a la casa del lengua!e /Y) no morir en el
intentoZ2IF
C8A*VIO. Amar /*502F HEscribir ) &ublicar en es&acios &Mblicos; &oes#as ) &aredesIF
CALL. "arcela IF /*5062Q Cecilia +ALA* /*5062F HEl carrito de Eneas de %aniel 0amoilovic;
sobre 1roes ) ruinasIF
Coordinacin; "arcela CollF
18-1: Actividades semiplenarias
C%&.ere&',a# Ger*;& PROSPERI 7UNR = UN$P86 /OA4%ra leer es *;s .;',lO# Ma&"el V,las
= R,'ard% Me&+&deE Sal*-&5
C%&.ere&',a# El,Eabe!4 RIGATUSO 7UNS86 /De D,ale'!%l%:2a) S%',%l,&:K2s!,'a =
Pra:*;!,'a6 El esa(%l de la Ar:e&!,&a = s"7s8 s,s!e*a7s8 de !ra!a*,e&!%7s8#
!e&de&',as = >ar,a',-&5
1-#0: Actividad plenaria
Mesa red%&da# /P%l2!,'as de la Trad"'',-& $,!erar,a5# M;r:ara AVER3AC0 7U3A8)
Mar2a NEGRONI 7Sara4 $aVre&'e C%lle:e) EEUU8) Del.,&a MUSC0IETTI
7U3A86
50
VIERNES AI
-11: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?@@A6 $EC 2@6 Pa&el# /F,'',-& a.r%es!ad%"&,de&se = a*er,&d,a del s,:l% LL56
%E C*5:A. "arta /*$A2F HIdentidad oculta en 2ences de August Kilson /1c572IF
+ALI:A. 5atalia /*$A2F H5arracin e identidad en 2iltro de amor de Louise ErdricIF
AL<*I5. Aim1 /*$A2F HCuse( Jomun)a7aa. 6on 0inger 0argent ) una lectura racial de
U%esnudo de :omas EF "cJeller. 1c17VIF
CA0:A5:I5I. Vicente /*$A2F HLos e(ectos reales del simulacro; Dar: 0i#er de Louis ANensIF
Coordinacin; "arta %e CuntoF
Mesa ?@@C6 $EC 226
"A3:I5E>. Luciana /*$A2. H+rimera &ersona ) eL&eriencia en El corneta de 3il7eIF
"A0=*E3A. "ariano /*$A2F HIm&ersonalidad ) tem&oralidad art#stica en .uerte en +enecia
de :omas "ann. &or el camino de 6ann de "arcel +roust ) "a )ora de la estrella de Clarice
Lis&ectorIF
0?5C8E> I%IA3: /*$A2 HLa (igura de artista. la belle4a ) el deseo en dos novelas cortas;
Noc)es florentinas. de 8einric 8eine. ) .uerte en +enecia. de :omas "annI
Coordinacin; Luciana "artine4F
Mesa ?@@D6 T$ @D6
$IA5C8E::I. "aF <abriela /*CA2F HCuando la antolog#a literaria es elaborada en el eLilioF
El caso de la revista De mar a marIF
<T"E>. "art#n <F /*$A2F HEl debate generacional en el cam&o intelectual a trav1s de las
&ublicaciones culturales de vanguardiaF *na lectura com&arativa a &artir del discurso &ol#ticoG
literario de las revistas *nicial ) .artn 2ierro en torno a la (igura de Leo&oldo LugonesIF
<*EVA3A. "artina /*$A2F H"ito ) cienciaF C el establecimiento de una nuevaGvie!a (orma de
verdad en 8oracio =uirogaIF
"E3CAL. "aF Eugenia /*5A"2Q :A3. 3omina IF /*5A"2F HIndagaciones acerca de las
con(iguraciones territoriales e identitarias en la narrativa de 3aMl 5ovau ) "arcial :oledoIF
Coordinacin; "art#n <on4alo <me4F
Mesa ?@@F6 $I AF6
C8A5E0. 3amiro /*$A2G 5A$LIA. Valentina /*$A2F H+or el camino del mouse; modos.
medios ) g1neros digitalesF Algunos &roblemas tericos ) metodolgicos en la conce&cin de las
redes socialesIF
'E33A3E>I. Ludmila /*0+. $rasil2F H5a rede eletronica; sentidos de leitura en /dis2cursoIF
LACA55A. <eorgina /*$A2F HY=u1 ests &ensandoZ *n anlisis multimodal del desarrollo de
la (uncin inter&ersonal en la actuali4acin de estado de 'aceboo7IF
+O3E> CA"+A0. 6uan IF /*5"2F HLa gramtica en las (ronteras virtualesF *sos ling9#sticos en
el cat ) los 0"0IF
Coordinacin; <eorgina LacannaF
Mesa ?@@76 $I A76
AVE5%A@A %E $A3T5. <loria 0mit /'CE[*+:C. Colombia2F HLa lectura ) la escritura
genuina; un modelo tericoG&rctico &ara su dinami4acin ) cuali(icacinIF
CAI"$3A +A%IL8A. Emanuele /*'0". $rasil2. "I:I%IE3I 0ELVE3A. Caroline /*'0".
$rasil2Q 0C8KA3CJE %A CA5:A. %aniela /*'0". $rasil2Q 5*5E0 "A3C8E0A5. "aF
:ere4a /*'0". $rasil2F HEscrita e oralidade; intera]^o mediada &ela tecnologiaIF
50
'E35?5%E> +ALC*C8. "artina /*$A2F H3e&resentaciones de la lengua ) so&orte teLtualIF
"I3A5%A. "aF Agustina /*$A2F HEscritura en desarrollo; una &ro&uesta de evaluacinIF
Coordinacin; "ar#a Agustina "irandaF
Mesa ?@@G6 $I AG
$E3"A5. "nica /*$A2F H*n cruce entre la istoria ) la (iccin en el radioteatro de los aos
VP0IF
CA0CA. <on4alo 'F /*5"2F HArtesan#as metaling9#sticas en el umor de LeslusterianoIF
8A':E3. Lea /*5L+[ CA5ICE:2F HLa &resencia del cine en ntesis /1c27G1cP02IF
Coordinacin; "nica $ermanF
Mesa ?@@H6 $I AH6
$*3%ILE0 'E35?5%E>. <ina /*5C0C. C8ile2F HLa organi4acin retrica del +rembulo en
el g1nero Caso Cl#nico; variacin en cuatro es&ecialidades m1dicasIF
<3I0ALEA. "aF $el1n /*5"d+2F HEs&acio ) &osturas inter&ersonales en la variedad rio&latense
de es&aol; anlisis contrastivo de conversaciones casuales e interacciones &rcticasIF
>IL$E3. Anal#a /*$A2F HLa re&resentacin discursiva de la villa en dos istorias de vida; el
adentro versus el afueraIF
Coordinacin; "ar#a $el1n <risol#aF
Mesa ?@2I6 $$ @F6
8E3"A. "aF 0ol /*$A2F H"a )ora de la estrella; el narrador como actorIF
0C8E3E3. :elma /*'0C. $rasil2F H0obre vo4es e degraus; a &o1tica de CiLous lida em 8ilst.
Lis&ector e Acam&oIF
0ILVA. Killian 3F $F /*'"0. $rasil2F HAs Cronicas de Clarice Lis&ectorIF
Coordinacin; "ar#a 0ol 8ermoF
Mesa ?@2@6 $A 2@6
%E$*00C. +ablo /*$A2F HEl es&acio del ca(1 en el tango; una 4ona con(esionalIF
<IAC8E::I. $runo /*$A2F H3e&resentaciones de sub!etividades ) es&acios marginales en ;a$o
este sol tremendo de Carlos $usSuedIF
3E>>T5ICA. "aF $el1n /*5C2Q VACI0. 0abrina /*5C2F HLos unos ) los otros; un recorrido
literario &or es&acios. identidades ) culturas en tensinIF
0?5C8E>. 0ilvina /*5L+GCA5ICE:2F HEsa sensacin de eLtran!er#aF Literatura ) ciudad en "a
#illa de C1sar Aira ) El aire de 0ergio Ce!(ecIF
Coordinacin; 0ilvina 0nce4F
11-13: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?@226 $EC 2A6 Pa&el# /Re>%l"',-& = l,!era!"ra e& el s,:l% d,e',&"e>e# r%ble*as de
r%*a&!,',s*% e"r%e%56
%EL <I>>A. Luciana /*$A2F HImgenes de la revolucin eterog1neaF :em&oralidades
encontradas en .arriage of Hea#en and Hell de Killiam $la7eIF
<AVILA5. Laura /*$A2F HEdmund $ur7e ) la Umultitud cocinaV; una nueva audiencia &ara el
romanticismoIF
LE%E0"A. 6ernimo /*$A2F HA&ocali&sis ) &rogreso; consideraciones sobre el tiem&o
revolucionario en el siglo diecinueveIF
3A%3I<*E> $AI<A33IA. "art#n /*$A2F H+ers&ectivas en torno a la revolucin en el
Hyperion de 8llderlinIF
Coordinacin; 6ernimo Ledesma
50
Mesa ?@2A6 $EC 2C6
LA$A0. Amar /*$A2F HEl desarrollo del s:a1 en 5i7oli <golIF
"*3A:A "I00A<8. Carola /*$A2F_3evolucin ) resistenciaF Islam ) nacionalismo; una
mirada actuali4ada desde La casa de la me4Suita de Jader AbdolaF_
+A>A. Liliana /*$AG6FVF<FGIL0E2F H"iti(icacin ) desmiti(icacin del Cid Cam&eadorI
0A3AC8*. 6ulia /*$A2F HLa ra#4. el rbol ) vuelta a (lorecer; el dilogo entre literatura
eslovena ) (ol7lore como modo de re&resentacin de la nacionalidadFI
Coordinacin; Amar LobosF
Mesa ?@2C6 T$ @F
<A$3IELA5I. Ana L#a /*535GConicet2F HArte. literatura ) cr#tica en el ensa)o documental; la
idea destinada a la lu4IF
"*0I:A5A. Adriana /*5C2F HEstrategias dramatMrgicas de La Convencin :eatro /Crdoba.
2007G200c2. una UtraduccinV de la Orestada de EsSuiloIF
ALIVA 6*5IA3. Valdir /*'0C. $rasil2F HCinematgra(os; movimientos del eLilio en teLtos de
Edgardo Co4arins7)IF
VA5 "*CLE". "icaela /*5C2F HLa cuarta &ared literal; el teatro &ol#tico es materialIF
Coordinacin; Ana L#a <abrieloniF
Mesa ?@2D6 T$ @7
%T"I5E. "arcela /*$A2F HLectura metacr#tica del debate entre literatura autnoma ) literatura
com&rometida con el a&orte de 6F 3ancipreIF
<*I%A. Angela /*'"0. $rasil2F HA linguagem como Suest^o &o1tica; entre o dito e o interditoIF
LECE0. Esteban /*$A2F HA trav1s del re(le!oIF
ALCE0E. 0antiago /*$A2F H:rans(ormaciones actuales del ca&ital simblico; algunas re(leLiones
sobre el cam&o literarioIF
Coordinacin; "arcela %mineF
Mesa ?@2F6 $I CI6
%IE>. $eatri4 /*$A2F HLas .emorias de 0antiago Avendao ) la Triloga de EF >eballosIF
+ALLEI3A. "aFIn1s /*$AGCA5ICE:2F HEl &ersona!e del 'austo en la gaucesca ) en versiones
orales; oralidad. escritura ) canon literarioI
Coordinacin; "aF In1s +alleiro
Mesa ?@276 $I C@6
8ELLE5. Luc#a /*$A2F HAnlisis de met(oras en imgenesIF
0AIC8. "at#as /*$A2F H.i identidad, mi derec)oF Anlisis ling9#stico de las estrategias
discursivas en teLtos de di(usin ) concienti4acin sobre la Le) de Identidad de <1neroIF
>*LLA. 6ulia /*$A2F H8istoria reciente e istoria o(icial; YSu1 se cuenta sobre la dictadura en la
escuelaZIF
Coordinacin; Luc#a 8ell#nF
Mesa ?@2G6 $I C2
CA3%A>A. Cristian /*5C2F H0obre las &rcticas discursivas; la narrativa argentina de
<ombroNic4 como casoIF
%E L*CA. 3icardo /*$A2F HArG<rund ) la AtredadF La construccin de Diferencia en los relatos
de aventurasFI
50
"*0C8E::I. "arcelo /*5<02F HArgumentar a trav1s de la (iccin; El ensa)oGistorieta
Jnderstanding ComicL.
Coordinacin; "arcelo "uscettiF
Mesa ?@2H6 $$ @76
$E00AGALIVEI3A. "arcos Antonio /IE0'[*5ICA"+G5ECC. $rasil2F _&aisagens ;iogr?ficas
e 0etratos Culturais G &inturas como escrituras da cultural local sulGmatoGgrossense_F
<A5>ALE> AL"A%A. "agdalena /*5C2F H"esti4a!e ) &rocesos de qencolamientor en la
narrativa boliviana del siglo BBIF
"ACA <A5>?LE>. 6oan 0F /*5:re'2F H+oes#a ma&uce; la luca &o1tica &or un &ro)ecto de
nacinIF
5ALA0CA %A0 0A5:A0 '3EI3E. >elia 3F /*E"<0. $rasil2F HAs (ronteiras entre literatura e
istria em qCunata#rIF
Coordinacin; "agdalena <on4le4 AlmadaF
Mesa ?@AI6 $$ @G6 Pa&el# /D,s'"s,%&es = r%ble*;!,'as s%bre la l,!era!"ra bras,le(a = s"s
*e!%d%l%:2as de a&;l,s,s e& el *ar'% de la U&,>ers,dad de 3"e&%s A,res56
JA<A5. Adriana /*$A2F HOtica ) est1ticaF Variaciones en torno a la obra de Kal) 0alom^oIF
+E5ACI5I. Constan4a /*$A2F HLa rece&cin de Clarice Lis&ector en ArgentinaIF
:E55I5A. Luc#a /*$AGCA5ICE:2F H+roblemticas ) novedades de una investigacin
interdisci&linaria sobre la literatura de las &eri(erias de la Ciudad de 0an +abloIF
Coordinacin; Luc#a :enninaF
Mesa ?@A@6 $$ @H6 Pa&el# /N"e>as '%&.,:"ra',%&es de la &arra!,>a %l,',al a'!"al56
"A5A. 5atalia /*5V"2Q 5IEVA0. Victoria /*5V"2F HAntonio %i $enedetto. un &reludio al
neo&olicial; recon(iguracin de la trama &olicial modulada &or elementos regionales. istricos )
eListencialesIF
"*00E::A. "ariana AF /*5V"2F H+arodia ) &astice en El Curioso *ncidente del &erro en
la noc)e o la novela de enigma; g1nero %uro de "atarIF
0A3A0A. <abriela CF /*5V"22Q %IVI:A. "iriamF H"emoria. identidad ) enigma en >u5 olos
se >uedan los .uertos de "em&o <iardinelliIF
:EA$AL%I. %aniel /*5V"2F HAs&ectos del 5eo&olicial latinoamericanoIF
Coordinacin; "ariana "ussettaF
Mesa ?@A26 $A 226
A>C*E:A. Ignacio /*$A2F HEduardo 8olmberg; erotismo ) ciencia (iccinIF
$*3E:. 'lorencia /*5L+2F HY=ui1n es "atilde Elena KiliZIF
AL0EVICJI. 5icols /*$A2F H"iguel Can1 ) las masas; una &ol#tica de la distincinIF
+A0:E35AJ. Laura /*$A2F HLa errancia (uera de la institucin matrimonial en in 0umbo de
Eugenio CambaceresIF
Coordinacin; Laura +osterna7F
Mesa ?@AA6 $A 2A6
$EI5. +aula /*$A2F H3evistas Culturales del 0iglo BB; una a&roLimacin a la revista 2icci(n
/1c5dG1cd72IF
'E*%AL. <uillermina /*5<02F H0ara <allardo en revista Confirmado /1cd72; continuacin de
una tra)ectoria cr#ticaIF
"A0CIA:A. "aF de los ?ngeles /*5L+2F HLa 0e#ista .ulticolor de los ?bados; cruces entre lo
culto ) lo &o&ular masivoIF
50
3A%3I<*E0. ElaineF HImgenes ) literatura brasilea en la revista urIF
Coordinacin; +aula $ein
Mesa ?@AC6 $A 2C6 Pa&el# /I*;:e&es) '"l!"ra = %der e& la Ar:e&!,&a re',e&!e6
I&>es!,:a',%&es e& '"rs%56
?LVA3E> $3A>. "ariana /*50A"G*$A2Q 0E::A5I. 0ebastin /*50A"G*$A2Q
V?>=*E>. "auro /*50A"G*$A2F HImgenes de la alteridad; la construccin del otro en los
medios egemnicos de los Mltimos aosIF
<3I5<A*>. Lucrecia /*$A2Q I0A<*3I33E. "at#as /*$A2F H+ueblos originarios; &arado!as )
re&resentaciones su&er&uestasIF
3A%3E<*E>. "aF <raciela /*50A"2F HArte ) comunicacin en los bombardeos de 1c55IF
V?>=*E>. Cecilia /*$A2F H+er(ormances. Cultura ) +ol#ticaF %inmicas ) &rocesos de la
cultura ) el &oder en conteLtos recientes de crisis econmica ) socio&ol#ticaIF
Coordinacin; Cecilia V4Sue4F
13-14: Receso
14-16: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?@AD6 $EC 2D6 Pa&el# /Re>%l"',-& = l,!era!"ra e& el s,:l% d,e',&"e>e# del
r%*a&!,',s*% al $in de si%cle56
CA0:ELLAG6A*$E3:. Valeria /*$A2F HEl teatro de la 3evolucin 'rancesa en el ocaso del
im&erio austroGabsbMrgico; 8o(mannstal ) 0cnit4lerIF
+E3CIA. Violeta /*$A2F HLa cr#tica de "allarm1 al &ro)ecto NagnerianoF %os tentativas de una
Ureligin del arteVIF
3*CAVA%A. "ario /*$A2F HLa 4ar4a ardiente; antinomismo ) revolucin en Killiam $la7eIF
0VE3%LA''. "ariano /*$A2F HLas inconsecuencias de un retorno; 3evolucin. violencia e
iron#a en M reboursIF
Coordinacin; "ariano 0verdlo((F
Mesa ?@AF6 $EC 2F6 Pa&el# /$,!era!"ra e& le&:"a ale*a&a = '"es!,%&es de :+&er% 7seB"al85
+E3EC3A. 0oledad /IdI8C0[*5L+GCA5ICE:2F H<1nero ) nacin (ragmentados en las novelas
de Libuse "on#7ovIF
=*I3A<A. Ariadna /IdI8C0[*5L+GCA5ICE:2F HLos roles (emenino ) masculino en "arlen
8auso(er ) $irgit Vanderbe7eIF
3*$I5A. Atilio 3F /IdI8C0[*5L+GCA5ICE:2F H3oles de g1nero ) resigni(icacin =ueer en los
relatos de "iebe, c)mer1 und das gan1e #erdammte Feug /1c-72 de %oris %lrrieIF
0ABE. 'acundo 0F /IdI8C0[*5L+GCA5ICE:2F H<1nero ) eteronormatividad; la masculinidad
con(rontada &or la seLualidad disidente en Der be6egte .ann ) &retty ;aby de 3al( JlnigIF
KA"$A <AVI@A. <raciela /IdI8C0G*5L+[CA5ICE:2F HAntecedente tem&rano del
(eminismo en la literatura alemana; El muro /1cd-2 de "arlen 8auso(er ) la mu!er como
construccinFI
Coordinacin; <raciela Kamba <aviaF
Mesa ?@A76 T$ @G6
CA"ILLA5I. "aF Lu4 /*5V"2Q "A5E0:E3ALA. 3oc#o <F /*5V"2F H"a traducci(n de
+ablo %e 0antis en el marco del 5eo&olicial contem&orneoIF
'E35?5%E>. Carolina /I0+ H6V<I2F HLa con(luencia es&acioGtiem&o en 0aer ) Cabe4n
CmaraIF
+ALA*. Cecilia $F /Escuela 5ormal 0u&erior <eneral 0an "art#n2F HEl carrito de Eneas de
%aniel 0amoilovic; sobre 1roes ) ruinasIF
50
:A"A00A5I. +aula /*5L+2F HVinculaciones tericas a &ro&sito de la cr#tica a "a granada. de
3odol(o KalsIF
Coordinacin; Cecilia $eatri4 +alouF
Mesa ?@AG6 T$ @H6
CA5%IA5A. Leonardo "F /*$A G CA5ICE:2F HLos realismos de AuerbacF *n anlisis de
.mesisIF
8E35?5%E> +E@ALA>A. Amor /*5C*2F HLa mini(iccin en la cr#tica &iglianaIF
"ACE:. <raciela /*5CA"A2F H+rogresin en el distanciamiento del narrador en algunos teLtos
narrativos euro&eosIF
:E<LIA. Vanina /*$A2F HCam&esinos libres e iguales; el &ro)ecto de (ra) $artolom1 de Las
Casas &ara el 5uevo "undoIF
Coordinacin; Vanina :egliaF
Mesa ?@AH6 $I CA6 Pa&el# /C%*re&s,-& de !eB!%s56
A$*0A"3A. Valeria /*$A2; HEl &rocesamiento tem&oral; e(ecto de la edad ) bitos lectores
en el armado de secuencias de eventos de narrativasIF
CA3:ACE:I. 3omina /*$AGCA5ICE:2; HCom&rensin de teLtos ) memoria de traba!o; una
cuestin de relevanciaIF
CA0A6f0. Andrea /*$A2; HIn(erencias sobre teLtos re(ormulados; construccin del modelo
mentalIF
>*5I5A. <abriela /*$AGCA5ICE:2; HEl rol de escolari4acin (ormal en la construccin de
causalidad[contracausalidadIF
Coordinacin; Valeria AbusamraF
Mesa ?@CI6 $I CC6
'E33EI3A 8AC<E3:. 0uelen /*'0". $rasil2Q 5*5E0 "A3C8E0A5. "aF :ere4a /*'0".
$rasil2Q KA<5E3. Alison "F /*'0". $rasil2; H8 resistjncia dos alunos a um ensino de l#ngua
estrangeira ino#adorZIF
<A%AC. Luc#a /*$A2; HLa ortogra(#a como es&acio de tensiones gloto&ol#ticasF La construccin
del ob!eto discursivo Ortografa en los medios argentinosIF
:ALLA::A. Cecilia 5F /*$A2; HConce&cin del lun(ardo en el Diccionario del )abla de los
argentinosIF
Coordinacin; Luc#a <odo)F
Mesa ?@C26 $I CD6
<AL%E5. %aniela /*$A2F HLa clasi(icacin de los &artici&antes; continuidades ) ru&turas entre
dos discursos de Abel +osseIF
"A5:E0. 'ernando /*$A2F HV#ctima de tus &alabras; re&resentaciones de g1nero en los
mediosIF
5AVA33A. "abel /*$A2F HLa inconstitucionalidad del indulto ) sus e(ectos segMn Clarn )
&?gina,N7IF
>*JE3'EL%. <ilda /*$A2F H2amilias, intrusos, #ecinos, manifestantesG re&resentaciones
sociales de los ocupantes durante el con(licto del &arSue IndoamericanoIF
Coordinacin; <ilda >u7er(eldF
Mesa ?@CA6 C$A C6 Pa&el# /&e 'e(e A(raria de C,'er-&6 $a '%&s!r"'',-& de la auctoritas de
"& "omo novus56
ACE3$I. 6uan /*$A2F H.os maiorum ) metus; vigencia de la retrica clsica en el discurso
totalitarioIF
50
CA::?5. 'lorencia <F/*$A2 R 3A%I"I50JI. "aricel VF /*$AGCA5ICE:2F H"alas
re(erencias. malos re(erentes; la (igura de 0ila en De "ege 'graria PIF
%A*6A:A0. <ustavo AF /*$A2 R 0AVA3I5A. 'lorencia /*$A2F H8ablar al 0enado ) ablar al
&uebloF $uscar lo mismo con distintas &alabrasIF
*<A3:E"E5%EA. Cecilia "F /*$A2F HLa &ol#tica del miedo en De lege agraria 2 de CicernIF
Coordinacin; <ustavo Al(redo %au!otasF
Mesa ?@CC6 $$ 2I6
$A3$EI3A. Candelaria IF /*5"d+2F HArenas ) sus &recursores; 6os1 "ar#a 8eredia en El
mundo alucinanteIF
%EL VECC8IA. Ale!andro /*5"d+2F H8igienismo social ) revolucin en El nido de la
serpiente. de +edro 6uan <uti1rre4IF
E0+I:IA <*E33E3A. 0te(an) /*I0. Es&aa2F HLa (igura (emenina como met(ora de La
8abana en Tres tristes tigres de <uillermo Cabrera In(anteIF
J*5A. 3)oici /8*. 6a&n2F HLa identidad seLual como tabM; una lectura de ULa ca#daV de
Virgilio +ieraIF
Coordinacin; Ale!andro %el VeccioF
Mesa ?@CD6 $$ 2@6
AL"EI%A %E ALIVEI3A LI"A. Lilian /*E+<. $rasil2F H:ensies entre o local e o universal
em contos de <uimar^es 3osa e "ilton 8atoumIF
$3E*5I<. :iago 8ermano /*'0C. $rasil2F HA alegor#a tro&icalista; na avenida va4ia do
evolucionismoIF
8E"0I. Viviana 3F /*$A2F HEscritores ) escriturasF /%e2construcciones identitarias en los
&ersona!es de 6o^o <ilberto 5oll ) Cico $uarSueIF
VELE> E0CALLT5. $airon AF /*'0C. $rasil2F H<uimaraes 3osa. $ogot. a melancol#aIF
Coordinacin; Viviana 8emsiF
Mesa ?@CF6 $A 2D6
%EL VI<A. Agustina /*$A2F H6orge Luis $orges. las (icciones ) los &arateLtos; una tensin
(undamentalIF
'A$$IA. Laura /*5CGCA5ICE:2F H$orges ) el monlogo dramtico de (inales del siglo BBIF
0*?3E>. 5icols /*$A2F H*na literatura de &asa!es /) condenas2IF
VALE0I5I. Aldo AF /*55E2F HLa &o1tica de lo (antsticoF UEl Ale&V de 6orge Luis $orgesIF
Coordinacin; Aldo ValesiniF
Mesa ?@C76 $A 2F6
0E<A%E. Lara /*$AGCA5ICE:2F U*na cosa grotescaV; la risa ) lo siniestro en algunos relatos
de la guerra de "alvinasIF
0J3E+E:>. In1s /*'0C. $rasil2F H"alvinas. %itadura e a obra de "art#n JoanIF
VI%ELA. "aF Emilia /*53C2F H<uerra de "alvinas; re&resentaciones del soldado en un cor&us
de narrativa argentina ) en el discurso o(icial actualIF
VALA6. %avid /*5C2F H'iguraciones de la gesta de "alvinas en "as *slas de Carlos <amerroIF
Coordinacin; %avid Volo!F
Mesa ?@CG6 $A 276
AC>EL. Ilona CF /*$A2F H$orges ) la reelaboracin (iccional de la gaucescaIF
$A0*AL%A. <on4alo /IE0 LV H63'I2F H$orges ) la cr#tica literaria de i4SuierdaIF
'E35?5%E> 0+EIE3. Claudia /*$A2F H$orges. traductor im&osible de %anteIF
50
"E5%E>. "arcelo /*$A2F H%on 0egundo en la (iccin de $orges; dos comentarios ) una
alusinIF
Coordinacin; Ilona Ac4elF
Mesa ?@CH6 $A 2G6
%E0:O'A5I0. "aF Laura /*niversidad de <ranada. Es&aa2F H5acin. istoria ) (iccin en El
sue9o del se9or $ue1. de Carlos <amerroIF
%*A3:E %A0 0A5:A0. %1bora /*0+G'A+E0+. $rasil2F HLa casa de los cone!os; intersec]ies
entre (iloso(ia e literaturaIF
0EI'E3:. "arcos /*$A2F HLa eL&loracin de los miedosF Jna misma noc)e de Leo&oldo
$ri4uelaIF
Coordinacin; "arcos 0ei(ert
16-18: Sesin de mesas y paneles simultneos
Mesa ?@DI6 $EC 276
A<*I33E. Laura /*55E2F HElementos (antsticos en la obra de +rimo LeviIF
A5%E3LI5I. 0ilvia 0F /*5C2F HLa (iccionali4acin cr#tica de la memoria en Diario de la galera
de Imre Jertes4IF
EC8A<DE. 8ugo %F /*5L2F HImgenes ) &alabras como testimonio del olocausto. +aul Celan
) +rimo LeviIF
'EA:8E30:A5 8A*<8. Cristina /*5L+2F H<uerra. narrativa ) re&resentacinIF
Coordinacin; 0ilvia AnderliniF
Mesa ?@D@6 $EF6
'*"I0. %aniela /*5L2F H'icciones de (amilia; El cuer&o de la in(anciaF 5otas sobre El palomo
co$o de Eduardo "endicuttiIF
3I<A5I. "irta /*$AG*CA2F HLas ciudades cosmo&olitas de 6uan <o)tisoloIF
3*I>. "aF 6ulia /*5L2F H+o1ticas migratoriasF Lugares ) (ronteras en la &oes#a es&aola
contem&orneaIF
0IE33A. <abriela /*5L2F H'iguraciones de la nie4 en la &oes#a es&aolaF %ebates. reescrituras.
demarcacionesIF
Coordinacin; "irta 3igoniF
Mesa ?@D26 $EC 2H6 Pa&el# /Re>%l"',-& = l,!era!"ra e& el s,:l% d,e',&"e>e# rerese&!a',-&)
re!-r,'as = a'%&!e',*,e&!%s d,s'"rs,>%s56
$E35I5I. Emilio /*$A2F_*n acontecimiento discursivo; 3ousseau en la 3evolucin 'rancesa_F
C?"+A3A. "agdalena /*CAG*0ALG CA5ICE:2F _Cartas. videncia. Comuna; 3imbaud ) la
(abricacin de t*n salmo de actualidadt_F
C3I0:T'ALA. Am1rico /*$A2F _%ecirlo todo; &arodia sadiana de la 3e&Mblica_F
3A"ALLA. Carolina /*$AGCA5ICE:2F _'ormas de re&resentacin en No#enta y tres, de Victor
8ugo ) 2acundo. de %omingo 0armiento_F
Coordinacin; Am1rico Crist(aloF
Mesa ?@DA6 $E76
CA$A%A. 6uan "F /*$AGCA5ICE:2F HLa &obre4a como s#ntoma; (antas#a ideolgica en torno a
la mendicidad en obre el socorro de pobres de 6uan Luis VivesIF
ILLE0CA0. 3aMl /*$A2F H"a segunda muerte de 0am(n .ercader. de 6orge 0em&rMn; una
(orma de autobiogra(#a &ol#ticaIF
50
0A$A. "ariano /*$AGCA5ICE:2F HLa Es(inge devora a los sabios; *namuno contra la
erudicin literariaIF
>ALA>A3. "arcelo %F /*5C2F HEl escritor como istoriadorF La /de2construccin del
(ranSuismo en El #ano ayer. de Isaac 3osaIF
Coordinacin; 3aMl IllescasF
Mesa ?@DC6 T$2I6
CELLA. 0usana /*$A2F HLa &alabra en actoIF
0?5C8E> 0E<*3A. Lu4 AF /*'0C. $rasil2F HAlgunas observaciones sobre la traduccin
reciente de la obra de "acado de Assis al es&aol; el caso de "emorial de AiresIF
0EVE3I5I. "aF $el1n /*5"d+2F H+o1ticas de la transgresinIF
0:E%ILE. Vernica /*5L+2F HEl cuer&o ) el arcivoF A&untes &ara una nocin de obra en
Violeta +arraIF
Coordinacin; 0usana CellaF
Mesa ?@DD6 $I CF6 Pa&el# /A&;l,s,s del d,s'"rs% de la ,&.%r*a',-&6 WC-*% = %r R"+
a&al,Ear el d,'"rs%X SPF e& el rela!% *ed,;!,'%56
%EL "A5>A. "aF $el1n /*5L+2Q "A3:E5E>. "ar#a 0oledad /*5L+2F HLa &uesta en escena
de las &ersonas ) de los ecos en el anlisis del discurso de la in(ormacinIF
+IE3I<8. +ablo /*5L+2Q 3E>>T5ICA. "aF Luciana /*5L+2F H+reguntas en torno a la nocin
de conteLto en el anlisis del discursoIF
0EC*L <I*0:I. Cristian EF /*5L+2Q 0A*ILLA. 0usana IF /*5L+2F HAnlisis de las voces en la
construccin discursivaIF
VALE5:I5A. Ale!andra /*5L+2Q 'I5A. Claudia /*5L+2F HEl discurso de la in(ormacin como
ob!eto de estudioIF
Coordinacin; Ale!andra ValentinoF
Mesa ?@DF6 $I C76
%*3A5:E. 0antiago <F /*$A2F HA&roLimacin a los (enmenos de combinacin de clusulas
en a)oreo /(amilia 4amuco2IF
'E5?5%E> <A3AC. Ana VF /*$AGCA5ICE:2F HEl sistema sintctico del sel7nam u onaIF
"AL%A5A%A. ?ngel /*$A2F HY8a) nMmero verbal en las lenguas caSueasZ %atos del Nic#.
el Som ) el ma7IF
8A0LE3 0A5%AVAL. 'eli&e %F /*$AGCA5ICE:2F H*na a&roLimacin a la com&lementacin
en ma&udungunIF
Coordinacin; ?ngel "aldonadoF
Mesa ?@D76 $I CG6
$A3%A*IL +ablo /*$A2Q "E5O5%E>. "art#n /*$AGCA5ICE:2F H+edidos e
indireccionalidadF *na &ro&uesta multimodal &ara la ensean4a de EL0EIF
CE<A33A. 6uan 6F /*5"d+2F HA&ortes del anlisis temtico a la descri&cin del g1nero
CuentoIF
%A 0ILVA %A0 0A5:A0. <uilerme /*'0". $rasil2Q <A5eALVE0 3A"A0. Andr1 /*'0".
$rasil2Q JA8L3A*0C8 '3A5:>. Amanda /*'0". $rasil2F HElabora]^o de material didtico
&ara o ensino instrumental de +LE com base na teoria socioconstrutivista; o !ogo do OIF
'E35?5%E>. Claudia /*$A2Q LA+AL"A. <abriela /*$A2F HEl discurso acad1mico oral en la
&roduccin de alumnos eLtran!erosIF
08I"A$*J*3A. Cecilia /*$A2F HEnsean4a de es&aol a brasileos; las com&etencias
&luriling9e ) &luricultural ) la &roduccin de material didcticoIF
Coordinacin; Claudia 'ernnde4F
50
Mesa ?@DG6 $I CH6
%I'ALCI0. "icaela /*$A2Q %E $E5E%IC:I0. Carla /*$A2Q %E "E5A. Cecilia /*$A2Q
"A3CIA5A. Carla /*$A2Q "A3:E5E>. <isela /*$A2Q +E0E5:I. Laura /*$A2Q +AI5:I0.
Andrea /*$A2Q 0?5C8E>. Claudia /*$A2Q 'E33E3E0. Aldo /'+s[*$A2F H$ater#a de
evaluacin de alteraciones de la com&rensin lectora en adultosF 5ormas localesIF
0:EI5. Ale!andra /*$AGCA5ICE:2F HEl uso de conectores en distintos ti&os de situacionesF *n
estudio con nios &eSueos de &oblaciones urbanoGmarginadasIF
VILLA3. Ale!andra /*$AGCA5ICE:2F HLos determinantes; correlato entre descri&ciones
gramaticales ) &rocesos adSuisitivosIF
Coordinacin; Ale!andra VillarF
Mesa ?@DH6 $$ 226
'3E5JEL $A33E:A. Eleonora /*'0C. $rasil2F HEl reino 4urdo de las &alabras; comentarios
sobre la &oetica de %rummondIF
LE0+A%A. <ustavo /*$A2F H%isru&cin ) com&romiso en &oemas )umanos. de C1sar Valle!oIF
"ILA5E0E. 6ulia /*$A2F HEl Estridentismo en su &roceso constructivo como mito socialIF
+A33fA. Ana "aF /*5"d+GCA5ICE:2F H"a&as asim1tricos; la &oes#a de vanguardia
latinoamericanaIF
Coordinacin; <ustavo Les&adaF
Mesa ?@FI6 $A 2H6
%E "E5%A5eA. In1s /*$AGCA5ICE:2F HV"i memoria es (eli4. mu) (eli4VF "elancol#a )
&1rdida en .is .emorias de Lucio VF "ansillaIF
A%E3I>. Luc#a /*$A2F H:ierra Adentro; mSuina de guerraIF
0CA3ICACIA::ALI. Emiliano 3F /*$A2F HCabalgar soandoF Construccin del et)os
imaginario en los sueos de Jna e3cursi(n a los indios 0an=ueles de Lucio VF "ansillaIF
0I"A3I. Leandro /*$A2F H%e cmo "ansilla se i4o escritorF 3e&resentaciones del escritor ) la
escritura en tiem&os de con(ormacin del cam&o literario nacionalIF
Coordinacin; In1s de "endon]aF
Mesa ?@F@6 $A AI6 Pa&el# /Narra!,>a = ',&e ar:e&!,&%s a .,&ales del *e&e*,s*%56
<AL%0:EI5. "iriam /*$A2F H6venes ) des&la4amientos interregionales en el cine argentino
estrenado en los noventasIF
+E3EI3A. +aola /*$A2F H%es&la4amientos interregionales ) con(iguracin del es&acio en Ni el
tiro del final /'einmann. 1c--2 ) su tras&osicin al cine /"o#e <al:ed in. Cam&anella. 1cc72IF
3ACCIA::I. "aF Emilia /*$A2F HLos des&la4amientos territoriales a &artir de la &roblemtica
laboralIF
3A"A5A. Eduardo /*$A2F H'ormantes ) des&la4amientos regionales en las novelas iempre es
difcil #ol#er a casa ) &lata =uemadaF Algunas observaciones sobre sus trans&osiciones (#lmicasIF
Coordinacin; Eduardo 3omanoF
18-1: )on$erencias semiplenarias
C%&.ere&',a# Ald% PRICCO 7UNR86 /$,!era!"ra !ea!ral = re!-r,'a es'+&,'a# la sed"'',-& de
l% e.2*er%5
C%&.ere&',a# Clas ZI$$IACUS 7Yb% AZade*, U&,>ers,!=) F,&la&d,a86 /Na!"raleEa *"er!a#
a'er'a de la .%r*a del !,e*% e& l%s &*as +elices de 3e'Ze!!5
50
1-#0: Actividad plenaria
Prese&!a',-& de )ornelia $rente al espe,o 72I@28) ada!a',-& .2l*,'a del '"e&!% 4%*-&,*% de
S,l>,&a O'a*%# Da&,el ROSENFE$D 7d,re'!%r8) E":e&,a CAPIZZANO 7a'!r,E8)
Ra.ael SPREGE$3URD 7a'!%r8) Gra',ela SPERANZA 7U3A8) Adr,a&a MANCINI
7U3A86
50
S3ADO @[
11-13
Mesa ?@F26 $EC @76 Pa&el# /F,'',-& a.r%es!ad%"&,de&se del s,:l% LL56
AVE3$AC8. "rgara /*$A2F HJna bendici(n de :oni "orrison; la mirada no euro&eaIF
<*%AI:I0. $rbara /*$A2F H:radicin verncula. nacionalismo negro ) conciencia de clase en
Tales of t)e Out and %one de Amiri $ara7aIF
LA6A. Ana /*$A2F HA&ro&iacin inversa ) resigni(icacin en la escritura de :oni "orrison; O$os
'1ules ) Jna ;endici(nIF
"A3:I5. Luciana /*$A2F H"adres e 8i!as 5egras en :oni "orrison ) Audre LordeIF
Coordinacin; "rgara AverbacF
Mesa ?@FA6 $EC 2H6 Pa&el# /Es!"d,%s s%bre l,!era!"ra 1a%&esa e& la U&,>ers,dad de 3"e&%s
A,res# es!ad%) *e!%d%l%:2a) r%=e'',%&es56
AC*@A "A:ACA08I. C)ntia /*$A2F H:eLtos de goce en la literatura !a&onesaF La
construccin de un )o a!enoIF
C8IA++E I++ALI:A. "at#as /*$A2F HLiteratura !a&onesa en la *$A; avances ) &ro)eccionesIF
<A3CEA %A"IA5A. Ignacio /*$A2F H*na lectura sociolgica de JaNabata Casunari ) Ae
Jen4aburoIF
<AVI3A:I. +ablo /*$A2F H+ers&ectivas sociolgicas e interculturalidad en los estudios sobre
6a&n en la *$AIF
Coordinacin; "at#as Cia&&eF
Mesa ?@FC6 $EC AI6
AL$E3:I. "iguel /*5L+2F HLa 5aturale4a como nMcleo de la trascendencia en la literatura del
&rimer 3omanticismo AlemnIF
'E33E3A. 0abrina 0F /*5L+2Q :ELAI5A. 3odrigo /*5L+2F HLa &eri(eria al4a su vo4;
0a7es&eare en traduccin rio&latense de la mano de "iguel ?ngel "onte4antiIF
Coordinacin; "iguel AlbertiF
Mesa ?@FD6 T$ 2@6
"ACIA. Anabela +F /*$A2F HCuer&o ) violencia; (ormas de castigo ) re&resentacinIF
"*0I:A5A. 6ulia /*53GCA5ICE:2F HAuto(iccin ) melancol#aF *na lectura de Entre
fantasmas de 'ernando Valle!oIF
+A3%A. "aF Cecilia /*5:3E'2F HEl &roblema del g1nero en Diario argentino de Kitold
<ombroNic4IF
:AJA8A08I. 'abiana /*CC2F H5arrador. memoria ) relato; la &alma. la es&ina ) la &unta de la
agu!aF *na lectura desde KF $en!amin de "os dragones no conocen el paraso de Caio 'F AbreuIF
Coordinacin; "ar#a Cecilia +ardoF
Mesa ?@FF6 $I DI6 Pa&el# /$e&:"as de se(as = '%*"&,dades s%rdas56
C*3IEL. "nica /CEA2F H0ubordinacin en la Lengua de 0eas Argentina; anlisis de las
condicionalesIF
'A6A. Ale!andro %F /*3. *rugua)F HAnlisis mor(olgico de la (leLin verbal en la Lengua de
0eas *rugua)a /L0*2IF
"A3:E5E>. 3oc#o AF /*$AGCA5ICE:2F H+rimeras evidencias de met(oras conce&tuales en la
Lengua de 0eas Argentina /L0A2IF
50
"A00A5E. "aF Ignacia /CA5ICE:2F H0ocioling9#stica de la Comunidad 0orda ArgentinaIF
+EL*00A. Leonardo /*3. *rugua)2F H%escri&tor del nivel (onolgicoGl1Lico de la Lengua de
0eas *rugua)a /L0*2IF
Coordinacin; "ar#a Ignacia "assoneF
Mesa ?@F76 $I D@6
A3I0+E. Agust#n /*$A2F H:ensiones en la construccin del UnosotrosV en manual de ensean4a
de es&aol &ara eLtran!erosIF
JAC8. 6e4abel /*$A2F HEl manual de lengua eLtran!era a la lu4 del mundo re&resentado;
.acanudo 2007 ) el modelo de lo rio&latenseIF
JA8L3A*0C8 '3A5:>. Amanda /*'0". $rasil2Q "E0=*I:A. <isele /*'0". $rasil2Q
+E:3C 3I<AA "A3EI3A . Luisiana /*'0". $rasil2Q ALIVEI3A. Carine /*'0". $rasil2F
HAnlise de uso de verbos de cambio na interl#ngua de alunos brasileirosIF
5E<3ELLI. 'abin /*5C2Q "A3C8IA. "aF 6os1 /*5C2F HLa ensean4a de la
lectocom&rensin en lengua eLtran!era desde la &ers&ectiva de la ling9#stica contrastivaIF
Coordinacin; Agust#n Aris&eF
Mesa ?@FG6 $I D26
CA0:A LI"A. Caroline /*5E0+. $rasil2Q 5A%I5 %A 0ILVA. Adair LF /*5E0+. $rasil2F
HArgani4acin de un cor&us en lengua es&aola con g1neros teLtuales de la es(era &eriod#stica
&ara (ines didcticos ) leLicogr(icos; &rimeros resultadosIF
<AI0E3. "aF Cecilia /*5L+am2F H*na re(leLin sobre los cuestionarios leLicogr(icosIF
VEI<A 0A*>A. %jnis %F /*0+2F HAnlise contrastiva da mor(ologia de caso nas tradu]ies do
Evangelo de 6o^o no armjnio e no &ortugujsIF
>*CC8I. "ariano 5F /*$A2F HEl es&aol; Yuna erramienta de comunicacin globalZ *n
estudio sobre re&resentaciones socioling9#sticas ) actitudes acia la lengua de ensean4a en
estudiantes de es&aol como lengua segunda ) eLtran!eraIF
Coordinacin; "ar#a Cecilia <aiserF
Mesa ?@FH6 $$ 2A6
A"O0:ICA +A33A<*E>. 0o(#a IF /+*C. Cile2F HEl &erfil de 2rente; el muralismo ) la
com&osicin cinemtica en 6uan Luis Vel4Sue4IF
CA3CA0I. +ablo 0F /*5Com2F HEs&acios de (uga; las mMlti&les (ronteras de Kscar <aoIF
<A"E>. Vernica +F /*5CG*5L2F HEl arma en el )ombre. un anlisis del retorno a lo UcivilV
como codi(icacin im&osibleIF
VI:ALI. <uillermo IF /*$A2F H%e la gesta revolucionaria al gesto institucionalF La intervencin
social del teatro &ol#tico de 3odol(o *sigliIF
Coordinacin; Vernica +aula <me4F
Mesa ?@7I6 $$ 2C6 Pa&el# /R2% de la Pla!a) !err,!%r,% ,*re',s%56
+O3E>. E4eSuiel /*$A2F HVersiones del desierto en la Cr(nica de los reynos de C)ile de
6ernimo de VivarIF
3A00I EL<*E. Carlos AF /*$A2F HAlvar 5Me4 Cabe4a de Vaca; a mano armadaIF
0ECJEL. +ablo 0F /*$A2F HIrala (rente a Alvar 5Me4; Ual servicio de Vuestra "agestadVIF
:IE''E"$E3<. 0ilvia /*$AGCA5ICE:2F HLa condicin mesti4a; 3oa $astos ) 3u) %#a4 de
<u4mnIF
Coordinacin; 0ilvia :ie((embergF
50
Mesa ?@7@6 $A A@6
CA+AL$I. Luc#a /*5L+2. H'icciones verdaderasF 5a4ismo en la literatura argentina; <a:olda
/20112. de Luc#a +uen4oIF
%E CA"+A0. Canina 'F /*na"2F HIdentidades construidas en los es&acios intersticiales de
umido en #erde temblorIF
0AL"AI3A<8I. +aula /*$A2F HCruce de es&acios. identidades ) tradiciones en 0o de las
congo$as. de Libertad %emitr&ulosIF
VALLE. "ariana CF /*5C2F HConstruccin de imaginarios subalternos en la literatura cordobesa
actualIF
Coordinacin; Luc#a Ca&albiF
Mesa ?@726 $A A26
AIC8I5A. "aF Celeste /CA5ICE:2F HY"isoginia o &arodiaZ 3e&resentaciones de la mu!er en
Alberto Laiseca ) Kasington CucurtoIF
$A33A0A. 0ilvina /*53C2F H'iguras del discurso amoroso como marcas de lo (emenino en la
5ovela 8istrico 0entimental ArgentinaIF
<ALE5%E>. "elina /*53C2F H3e&resentaciones sobre la mu!er en un cor&us de la narrativa de
6uan 6os1 8ernnde4IF
Coordinacin; 0ilvina $arrosoF
Mesa ?@7A6 $A AA6 Pa&el# /C+sar A,ra# "& es'r,!%r s,& %r,llas56
CALA"$E::I. 'lorencia /*5C2F HEl torbellino ) )oF A&untes sobre "a costurera y el #iento de
C1sar AiraIF
"A::A5I. 0ilvio /*5CGCA5ICE:2F HLa &oes#a de C1sar Aira. volumen 2IF
+ACELLA. Cecilia /*5C2F HEl gauco; un invento de Cesar Aira &ara entretener a los
universitariosIF
0*3<8I. Carlos /*5CGCA5ICE:2F HC1sar Aira ) el &rocedimiento como eL&erimentacinIF
Coordinacin; 0ilvio "attoniF
Mesa ?@7C6 $E C6
C8ALIA5. "arisol /*$A2F HEl individuo como &roducto residual de la <uerra Civil Es&aolaF
+ersona!es ) recursos narrativos en "a familia de &ascual Duarte ) "as afuerasIF
'A5:I5. "aF 0ol /*$A2F H4uego de luna y arenaF *na lectura cubista del 0omancero %itanoIF
6E30A50JC. Eva /*$A2F HEl matriarcado en dos novelas de Ana "ar#a "atute; una
&er&etuacin del orden &atriarcalIF
ACA3>A$AL. 0ilvana AF /*$A2F HLos es&acios internos; un re(le!o de la realidad
socioeconmica madrileaIF
Coordinacin; "ar#a 0ol 'ant#nF
13-14: Receso
14-16: Actividad plenaria
Pa&el /0,s!%r,a = e&se(a&Ea de $,!era!"ra Ar:e&!,&a56 A&2bal 9AR<O\S<I 7U3A8)
$a"ra ESTRIN 7U3A8) M,:"el VITAG$IANO 7U3A86
50
16-18: Actividad plenaria
Prese&!a',-& Re>,s!a eBl,br,s6 Da&,el $IN< 7U3A8
18-1: -rindis de cierre
50
NDICE
COMIT CIENTFICO.................................................................................................................. 2
COMISIN ORGANIZADORA..................................................................................................... 2
CUADRO DE ACTIVIDADES....................................................................................................... 3
CDIGOS DE REA................................................................................................................... 4
PROGRAMA DE ACTIVIDADES................................................................................................. 5