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UNIDAD EDUCATIVA ALMIRANTE THOMAS CH. WRIGHT M.

PLAN SEMANAL



DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. Y TESORERIA PROF.MONICA BONIFAZ
UNIDAD: 3 CURSO: 2do BACHILLERATO No PERIODOS: 5
BLOQUE CURRICULAR: LIBROS CONTABLES FECHA: 24 DE JUNIO TERMINO: 28 DE JUNIO
TEMATICA ESPECIFICA: OBLIGACION DE LLEVAR CONTABILIDAD
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES CONOZCAN Y PUEDAN ELABORAR TODOS LOS REGISTYROS QUE SE UTILIZAN EN LAS
OPERACIONES QUE SE PRESENTAN A DIARIO EN UNA EMPRESA O NEGOCIO
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





CONOCER




CLASIFICAR




UTILIZAR


LOS LIBROS CONTABLES QUE SE UTILIZARA EN
UN NEGOCIO O EMPRESA



TODOS LOS DOCUMENTOS QUE UTILIZAMOS Y
ARCHIVARLOS ADECUADAMENTE Y EN EL
ORDEN QUE LA EMPRESA CONSIDERE
ADECUADA.

LOS LIBROS CONTABLES DE ACUERDO AL
EJERCICIO QUE SE PRESENTE


PAPELOGRAFOS

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LIBROS


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REVISION DE LAS TAREAS

ACTUACIONES EN CLASE

EXPOSICIONES INDIVIDUALES

EXPOSICIONES GRUPALES

LECCIONES ORAL Y ESCRITO








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DATOS INFORMATIVOS:

REA: COMUN. Y ARCHIVO PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 1ro BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: ORGANIZACIN DE LAS EMPRESAS FECHA: 24 DE JUNIO TERMINO: 28 DE JUNIO
TEMATICA ESPECIFICA: CLASIFICACION SEGN SU ACTIVIDAD
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE ESTE INFORMADO DE TODA LA ORGANIZACIN DE LAS EMPRESAS COMO SE CLASIFICAN DE
ACUERDO A SU ACTIVIDAD Y SU ESTRUCTURA LEGAL.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CLASIFICAR




DESARROLLAR


APLICAR


REALIZAR

TODAS LAS EMPRESAS DE ACUERDO A SU
ESTRUCTURA LEGAL Y A SU ACCTIVIDAD
ECONOMICA.


MAPAS CONCEPTUALES PARA QUE EL
ALUMNO PUEDA DIFERENCIAR LOS TIPOS DE
EMPRESA.
LAS LLUVIAS DE IDEAS DADOS POR LOS
ESTUDIANTES Y POR EL PROFESOR.

CONCEPTOS DE LAS EMPRESAS ESTUDIADAS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: SERVICIOS
FINANCIEROS
PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: SISTEMA FINANCIERA FECHA: 24 DE JUNIO TERMINO: 28 DE JUNIO
TEMATICA ESPECIFICA: LEY GENERAL DE INSTITUCIONES DEL
SISTEMA FINANCIERO Y MERCADOS FINANCIEROS

OBJETIVO: RECONOCER LAS LEYES QUE DEBEN OBEDECER LAS ENTIDADES BANCARIAS Y CONOCER CUALES SON LOS DIFERENTES
MERCADOS FINANCIEROS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





RECONOCER



ANALIZAR



RELACIONAR


LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS PUBLICAS
QUE EXISTEN EN NUESTRO PAIS.


LAS FORMAS DE SU FUNCIONAMIENTO ASI
COMO LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE
ESTAS REALIZAN.

LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS CON OTRAS
QUE SE ENCUENTREN DENTRO DEL PAIS ASI
COMO FUERA DEL PAIS.


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. COMERCIAL PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 7 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: HOJA DE TRABAJO Y ESTADOS
FINANCIEROS
FECHA: 24 DE JUNIO TERMINO: 28 DE JUNIO
TEMATICA ESPECIFICA: AJUSTES EN LA CUENTA MERCADERIAS
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE PUEDA DESARROLLAR LOS AJUSTES DE LA CUENTA MERCADERIAS UTILIZANDO LAS
FORMULAS TANTO EN LA HOJA DE TRABAJO COMO EN LOS ESTADOS FINANCIEROS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





DESARROLLAR


LLENAR


CALCULAR


ANALIZAR


LOS VALORES DE LOS SALDOS POR MEDIO DE
LAS FORMULAS.

CON LOS VALORES ENCONTRADOS EN LAS
FORMULAS Y EN LA HOJA DE TRABAJO Y
FINALMENTE EN LOS ESTADOS FINANCIEROS.
LOS AJUSTES DE LA CUENTA MERCADERIA Y
DETERMINAR EL COSTO DE VENTAS.

AL FINALIZAR EL EJERCICIO LA UTILIDAD O LA
PERDIDA DEL EJERCICIO.


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. Y TESORERIA PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 1ro BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: EMPRESA DE SERVICOS FECHA: 24 DE JUNIO TERMINO: 28 DE JUNIO
TEMATICA ESPECIFICA: PROCESO DEL CICLO CONTABLE
OBJETIVO: QUE EL ESTUDIANTE APRENDA A REALIZAR UN EJERCICIO DE UN PROCESO CONTABLE DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS
OBTENIENDO AL FINALIZAR EL PERIODO LA UTILIDAD O LA PERDIDA DEL NEGOCIO Y PODER TOMAR DESICIONES.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CLASIFICAR


REGISTRAR


PRESENTAR


INTERPRETAR

LOS DOCUMENTOS QUE SE UTILIZARON EN
ESTE EJERCICIO

EN LOS LIBROS CONTABLES LOS RESULTADOS
DE LOS DOCUMENTOS.

AL FINALIZAR LOS ESTADOS FINANCIEROS
COMO SON EL DE RESULTADOS Y GENERAL.

LA INFORMACION QUE SE HA OBTENIDO AL
FINALIZAR UN PROCESO CONTABLE SEA
UTILIDAD O PERDIDA PARA PODER TOMAR
DECISIONES.

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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. DE COSTOS PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: EL COSTO FECHA: 24 DE JUNIO TERMINO: 28 DE JUN IO
TEMATICA ESPECIFICA: DIFERENCIA ENTRE COSTO Y GASTO
OBJETIVO: IDENTIFICAR CLARAMENTE LA DIFERENCIA ENTRE EL COSTO Y EL GASTO ASI TAMBIEN DE LOS ELEMENTOS QUE SE
UTILIZARA EN LA CONTABILIDAD DE COSTO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





DETERMINAR


CLASIFICAR


CONOCER


EL COSTO UNITARIO DE DIFERENTES TIPOS DE
MERCADERIAS.

LA MERCADERIA PARA QUE SE HAGA MAS
SIMPLE SU CONTABILIDAD.

LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA
ELBORACION DEL INFORME ECONOMICO.


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. COMERCIAL PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 15 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: IMPUESTO AL VALOR AGREGADO FECHA: 01 DE JUILIO TERMINO: 05 /07/13
TEMATICA ESPECIFICA: APLICACIN DEL IVA
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE PUEDA IDENTIFICAR LOS PRODUCTOS BIENES Y SERVICIOS QUE ESTAN GRAVADOS CON TARIFA
O% Y 12%
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CONOCER



CALCULAR



APLICAR

LOS DIFERENTES PORCENTAJES QUE TIENEN
LOS BIENES PRODUCTOS Y SERVICIOS.


LOS DIFERENTES VALORESS QUE TIENEN LAS
TRANSACCIONES UTILIZANDO LOS
PORCENTAJES DEL 12% Y 0%

LAS DIFERENTES FORMAS DE PAGO DESPUES
DE HABER CALCULADO LOS IMPUESTOS
RESPECTIVOS.


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. Y TESORERIA PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 1ro BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR:PROCESO DE UN CICLO CONTABLE FECHA:01/07/13 07/07/13
TEMATICA ESPECIFICA: BALANCE INICIAL
OBJETIVO: QUE EL ESTUDIANTE ESTE CAPACITADO PARA ELABORAR UN BALANCE DE SITUACION INICIAL PREVIO A LA
PERSONIFICACION DE LAS CUENTAS , LAS MISMAS QUE SERAN REGISTRADAS CORRECTAMENTE .
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





CLASIFICAR


REGISTRAR


CALCULAR


INTERPRETAR


LAS CUENTAS CON SUS RESPECTIVOS
VALORES INICIALES.

EN EL GRUPO QUE CORRESPONDE LAS
CUENTAS LUEGO DE HABERLAS
PERSONIFICADO
LOS SUBTOTALES Y TOTALES TANTO DE LOS
ACTIVOS, PASIVOS Y DEL PATRIMONIO.

LOS RESULTADOS FINALES PARA TOMAR
DECISIONES.



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DATOS INFORMATIVOS:

REA:SERV. FINANCIERAS PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: SISTEMA FINANCIERA FECHA: 01/07/13 TERMINO: 05/07/13
TEMATICA ESPECIFICA:LEY GENERAL DE INSTTUCIONES
OBJETIVO: QUE EL ESTUDIANTE PUEDA RECONOCER Y ANALIZAR LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





RECONOCER


ANALIZAR


RELACIONAR


TODAS LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS
PRIVADAS.

ANANLIZAR LAS INSTITTUCIONES
FINANCIERAS PRIVADAS.

RELACIONAR TODAS LAS INSTTICIONES
FINANCIERAS.

CONCEPTOS, CLASIFICACIONES, ETC.


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. DE COSTOS PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 5 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: EL COSTO FECHA: 01/07/13 TERMINO: 05/07/13
TEMATICA ESPECIFICA: DIFERENCIA ENTRE COSTO Y GASTO
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE PUEDA CLASIFICAR LOSS COSTOS ASI COMO TAMBIEN RECONOCER LOS COSTOS QUE
INTERVIENEN EN UNA CONTABILIDAD INDUSTRIAL.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





DETERMINAR


CLASIFICAR


CONOCER


LOS COSTOS UNITARIOS DE DIFERENTES
PRODUCCION DE EMPRESAS INDUSTRIALES.

LOS COSTOS DE ACUERDO A LOS PRECIOS EN
EL MERCADO.

CONOCER LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN
EN CADA UNO DE LOS EJERCICIOS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: GESTION
ADM.COMPRA Y VENTA
PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 2do BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: EL APROVISIONAMIENTO FECHA: 8 DE JULIO TERMINO: 12 DE JULIO
TEMATICA ESPECIFICA: ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LAS
PYMES

OBJETIVO: QUE EL ESTUDIANTE CONOZCA LAS PYMES SUS CARACTERISTICAS, ASI COMO SU PROCESO DE COMPRAS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




INVESTIGAR


CLASIFICAR


ANALIZAR


CONCLUSION

TODAS LAS PYMES QUE EXISTEN EN EL
ECUADOR.

LAS PYMES DE ACUERDO A SU TECNOLOGIA,
PRODUCTO, CAPACIDAD, ETC.

LAS CARACTERISTICAS, PROCESOS DE
COMPRA, FORMAS DE PAGO, ETC.

AL FINAL DEL PERIODO CONTABLE DE CADA
EMPRESA ANALIZAR LA UTILIDAD O LA
PERDIDA.






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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONTAB. DE COSTOS PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 5 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: CLASIFICACION DE LOS COSTOS FECHA: 8 DE JULIO TERMINO: 12 DE JULIO
TEMATICA ESPECIFICA: ELEMENTOS DEL COSTO
OBJETIVO: CONOCER LA CLASIFICACION DE LOS COSTOS, SUS CONCEPTOS, SU IMPORTANCIA
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CONOCER


ANOTAR


INTERPRETAR


REFLEXIONAR

CADA UNO DE LOS ELEMENTOS QUE
CONFORMAN EL COSTO.


LOS CONCEPTOS DE CADA UNO DE LOS
ELEMENTOS DEL COSTO.

SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN ESTOS
ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL COSTO

SOBRE EL ASPECTO CUALITATIVO.

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DATOS INFORMATIVOS:

REA: COMUNICACIN Y
ARCHIVO
PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 1 BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: COMUNICACIONES ORALES FECHA: 8 DE JULIO TERMINO: 12 DE JULIO
TEMATICA ESPECIFICA: CLASIFICACION DE LAS COMUNICACIONES
ORALES Y EJEMPLOS

OBJETIVO: QUE EL ESTUDIANTE ESTE CAPACITADO PARA QUE PUEDA EXPRESARSE ORALMENTE DE UNA MANERA RAPIDA SENCILLA Y
COMPRENSIBLE.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




INVESTIGACION


DESARROLLO


CLASIFICACION


CONCLUSION

INVESTIGAR EN DIFERENTES TEXTOS TODO
SOBRE LAS COMUNICACIONES ORALES.

DE LA INVESTIGACION REALIZADA.
ENUMERANDO ASPECTOS IMPORTANTES.

DE TODAS LAS INVESTIGACIONES ORALES
ENCONTRADAS DE ACUERDO A SU
IMPORTANCIA.
DETERMINAR CUAL ES LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN ESTAS COMUNICACIONES ORALES EN
UNA EMPRESA O NEGOCIO.



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DATOS INFORMATIVOS:

REA: ADM.COMPRA Y VTA PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 2do BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: EL APROVISIONAMIENTO FECHA: 15 DE JULIO TERMINO: 19 DE julio de 2013
TEMATICA ESPECIFICA: STOCKS
OBJETIVO: QUE EL ESTUDIANTE MANEJE EN FORMA ORDENADA LOS DIFERENTES METOODOS QUE EXISTEN PARA EL CONTROL DE LAS
MERCADERIAS QUE SE ENCUENTRAN EN BODEGA HASTA SU UTILIZACION O VENTA.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





ANALIZAR


PROPONER


DESARROLLAR


EVALUAR


TODAS LAS MERCADERIAS QUE SE
ENCUENTRAN EN BODEGA PESO. COLOR,
TAMAO, ETC.
DIFERENTES ESTRUCTURAS DE FICHAS DE
ALMACEN PARA DE ESA MANERA HAYA MAS
CONTROL.
DE ACUERDO A LOS PRODUCTOS O TIPOS DE
STOCKS QUE HAY EN BODEGA.

EN BASE A LOS DIFERENTES METODOS QUE SE
CONOCE PARA TENER UNA MEJOR
INFORMACION DE LO EXISTENTE.


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: PROD.Y SERV.FINAN. PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: SISTEMA FINANCIERO FECHA: 15 DE JULIO TERMINO: 19 julio de 2013
TEMATICA ESPECIFICA: MERCADOS FINANCIEROS
OBJETIVO: QUE] EL ESTUDIANTE CONOZCA TODAS LAS INSTITUCIONES QUE EXISTEN EN EL ECUADOR , CUAL ES SU FUNCIONAMIENTO
, SU ORGANISMO, SU CLASIFICACION, ETC.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





RECONOCER


ANALIZAR


RELACIONAR


LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS PBLICAS
EXISTENTES EN NUESTRO PAIS.

CADA UNA DE ESTAS INSTITUCIONES
FINANCIERAS CUL ES SU FUNCIONAMIENTO.

ENTRE SI TODAS ESTAS INSTUCIONES PARA
IDENTIFICAR LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
QUE ESTAS TIENEN.



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DATOS INFORMATIVOS:

REA: FCT.CONTAB.COMER PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS:7 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: IMPUESTOS FECHA: 15 DE JULIO TERMINO: 19 DE julio de 2013
TEMATICA ESPECIFICA: CREDITO TRIBUTARIO
OBJETIVO: QUE EL ESTUDIANTE DETERMINE CON EL REGISTRO DE INGRESOS Y GASTOS CUANDO DEBE HACER LAS DELARACIONES Y
PRESENTAR FORMULARIOS YA SEA EN COMPRAS Y VENTAS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





CONOCER


APLICAR


DEMOSTRAR


ANALIZAR


TODAS LAS TRANSACCIONES QUE SE
PRESENTAN A DIARIO EN UNA EMPRESA.

TODOS LOS IMPUESTOS DE ACUERDO A LA LEY
CON SUS DECLARACIONES MENSUALES.

MEDIANTE EL REGISTRO DE INGRESOS Y
GASTOS DEMOSTRAR SI HAY CREDITO
TRIBUTARIO O NO.
AL FINALIZAR EL PERIODO CONTABLE LAS
UTILIDADES O PERDIDAS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: contab.y Tesorera PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 1ro BACHILLERATO No PERIODOS:
BLOQUE CURRICULAR: Registros Contables FECHA: TERMINO:
TEMATICA ESPECIFICA: Asientos en el Libro Diario
OBJETIVO: Lograr que el estudiante pueda identificar claramente las cuentas deudoras y acreedoras y registrarlos correctamente en el
libro Diario.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




Clasificar

Identificar


Registrar


Interpretat

Todos los documentos que se presento a
diario en la empresa.
Las cuentas que van al activo y pasivo en
forma ordenada.

Cada cuenta deudora o acreedora en el
registro que corresponda

Al finalizar el periodo contable
determinaremos si tuvo ingreso o egreso

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DATOS INFORMATIVOS:

REA:G.ADM.COMP.Y VTA. PROF:MONICA BONIFAZ
CURSO: 2do BACHILLERATO No PERIODOS:3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR:CONTROL DE INVENTARIOS FECHA:29 DE JULIO TERMINO: 3 DE AGOSTO
TEMATICA ESPECIFICA:TARJETAS KARDEX
OBJETIVO:TENER UN MEJOR CONTROL DE LA MERCADERIA QUE QUEDA EN LA BODEGA A TRAVES DE LAS TARJETAS UTILIZANDO EL
METODO MAS APROPIADO .
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CLASIFICAR


REGISTRAR


CALCULAR


INTERPRETAR



CADA UNA DE LAS TRANSACCIONES QUE SE
REALIZAN A DIARIO EN LA EMPRESA.

LOS ASIENTOS EN EL LIBRO DIARIO A LA VEZ
EN LA TARJETA KARDEX.

SEGN EL METODO MAS APROPIADO EN LA
TARJETA KARDEX.

LA S EXISTENCIAS MAXIMAS Y MINIMAS DE
CADA UNO DE LOS ARTICULOS EXISTENTES EN
LA BODEGA.
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DATOS INFORMATIVOS:

REA: COMUN.Y ARCHIVO PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 1ro BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: COMUNICACIONES ORALES FECHA: 29 DE JULIO TERMINO: 2 DE AGOSTO
TEMATICA ESPECIFICA:LA COMUNICACION
OBJETIVO: CONOCER LAS FINALIDADES USOS Y LIMITACIONESDE LOS DISTINTOS MEDIOS Y EQUIPOS DE COMUNICACIN ORAL. QUE ES
UNA MANERA DE PODER TENER UN MEJOR CONTROL DE LA EMPRESA.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CONOCER


ANALIZAR


CONCLUSION

LAS DIFERENTES MANERAS DE
COMUNICACIN DENTRO DE UNA EMPRESA

LAS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES QUE EXISTEN
ENTRE LAS FORMAS DE COMUNICACIN.

QUE HAY EN LAS COMUNICACIONES QUE SE
DAN EN LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS
TANTOS INTERNOS Y EXTERNOS.


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EXPOSICIONES GRUPALES

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DATOS INFORMATIVOS:

REA: SERV. FINANCIEROS PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS:
BLOQUE CURRICULAR: INTERES FECHA: 29 DE JULIO TERMINO: 2 DE AGOSTO
TEMATICA ESPECIFICA: INTERES SIMPLE, REAL, EXACTO
OBJETIVO: DESARROLLAR PRACTICA DE LOS DIFERENTES CASOS QUE SE PRESENTAN EN LAS OPERACIONES QUE SE REALIZAN EN UN
BANCO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CONOCER


UTILIZAR


APLICAR


DESARROLAR

TODOS LOS TIPOS DE INTERESES QUE SE HAN
ESTUDIADO.

PROCEDIMIENTOS ADECUADOS PARA LAS
TRANSACCIONES DIARIAS

FORMULAS DEL INTERES SIMPLE.
CAPITAL,INTERES Y TIEMPO.

EJERCICIOS DE CADA UNO DE LOS CASOS.
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EXPOSICIONES INDIVIDUALES

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DATOS INFORMATIVOS:

REA: COMUN,Y ARCHIVO PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 2do BACHILLERATO No PERIODOS:3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: ORGANIZACION FECHA: 29 DE JULIO TERMINO: 2 DE AGOSTO
TEMATICA ESPECIFICA: PRINCIPIOS DE ORGANIZACION
OBJETIVO: ANALIZAR LOS DEPARTAMENTOS MAS GENERALES EN LAS EMPRESAS. COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIN INTERDEPARTAMENTAL.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





ANALIZAR


INTERPRETAR


CONCLUSIONES


COMO DEBE SER LA ORGANIZACIN DE UNA
EMPRESA DENTRO Y FUERA DE LA CIUDAD.

LOS PRINCIPIOS QUE DEBE SEGUIR LA
EMPRESA PARA PODER TENER UNA MEJOR
ORGANIZACIN.
LUEGO DE ANALIZAR E INTERPRETAR CADA
UNO DE LOS TIPOS Y ORGANIZACIONES
PODEMOS TOMAR MEJORES DECISIONES EN
CUANTO AL MANEJO Y DESARROLLO QUE
DEBE TENER UNA EMPRESA.

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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. COMERCIAL PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 3ro BACHILLERATO No PERIODOS: 7 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: CREDITO TRIBUTARIO FECHA: 29 DE JULIO TERMINO: 2 DE AGOSTO
TEMATICA ESPECIFICA: RETENCION EN LA FUENTE Y DEL IVA
OBJETIVO: PODER DETERMINAR SI HAY CREDITO TRIBUTARIO Y REALIZAR LA DECLARACION EN LOS FORMULARIOS 104 Y 103. PODER
RELIZAR EL CUADRO DE RETENCION EN LA FUENTE Y DEL IVA TANTO DE COMPRAS Y VENTAS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CLASIFICAR


CALCULAR


REGISTRAR


ANALIZAR

LAS COMPRAS Y LAS VENTAS DURANTE EL
MES.

LA RETENCION EN LA FUENTE, EL IVA TANTO
DE COMPRAS Y VENTAS.

EN LOS FORMULARIOS CORRESPONDIENTES
TANTO LAS COMPRAS Y LAS VENTAS.

PARA DETERMINAR SI SE OBTUVO CREDITO
TRIBUTARIO
PAPELOGRAFOS

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LIBROS


CALCULADORA


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ACTUACIONES EN CLASE

EXPOSICIONES INDIVIDUALES

EXPOSICIONES GRUPALES

LECCIONES ORAL Y ESCRITO






UNIDAD EDUCATIVA ALMIRANTE THOMAS CH. WRIGHT M.
PLAN SEMANAL








REA: ADM.COMPRA Y VTA PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 2doBACHILLERATO No PERIODOS: 5 HORAS
BLOQUE CURRICULAR:CONTROL DE MERCADERIAS FECHA:4 DE NOVIEMBRE TERMINO:8 DE NOVIEMBRE
TEMATICA ESPECIFICA:TARJETAS KARDEX METODO LIFO
OBJETIVO: PODER LLEVAR UN MEJOR CONTROL DE LAS MERCADERIAS QUE SE ENCUENTRA EN BODEGA UTILIZANDO VARIOS
METODOS PROMEDIO PONDERADO, FIFO, LIFO
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




IDENTIFICAR


ANALIZAR


CALCULAR


PRESENTAR

LOS ARTICULOS QUE SE ENCUENTRAN EN LAS
BODEGAS DE LA EMPRESA.

EL METODO QUE VAMOS A UTILIZAR PARA
LLEVAR EL CONTROL DES MECADERIAS.

MEDIANTE EL METODO FIFO O LIFO


LOS ASIENTOS EN EL LIBRO DIARIO


PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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PLAN SEMANAL






DATOS INFORMATIVOS:

REA: SERVICIOS
FINANCIEROS
PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 3roBACHILLERATO No PERIODOS: 4
BLOQUE CURRICULAR: RENTAS Y PRESTAMOS FECHA: 4 /11/13 TERMINO: 8 / 11/ 13
TEMATICA ESPECIFICA: CALCULO DE RENTAS Y PRESTAMOS
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE QUEPUEDA RESOLVER CORRECTAMENTE LOS CALCULOS QUE SE PRESENTAN EN UNA
EMPRESA.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




RECONOCER


PROPONER


CALCULAR

LOS ELEMENTOS Y LAS CLASES DE RENTAS Y
PRESTAMOS.

DIFERENTES FORMAS DE RESOLVER LOS
CALCULOS QUE SE PRESENTEN EN LOS
BANCOS.
MEDIANTE FORMULAS PARA ENCONTRAR LAS
SOLUCIONES A LOS CASOS QUE SE
PRESENTEN.



PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT.Y TESORERIA PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO:1RO BACHILLERAT No PERIODOS: 5 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: HOJA DE TRABAJO DE EMPRESA DE SERV. FECHA: 11/11/13 TERMINO: 15/11/13
TEMATICA ESPECIFICA: ESTADOS FINANCIEROS
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES RESUELVAN LA HOJA DE TRABAJO QUE SERVIRA COMO AYUDA PARA .DETERMINAR LOS
ESTADOS FINANCIEROS DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




RECONOCER


CLASIFICAR


PRESENTAR


CONCLUSION




LAS CUENTAS DE ACTIVO , PASIVO Y
PATRIMONIO CON SUS VALORES.

LAS CUENTAS DEUDORAS Y ACREEDORAS Y
ENCONTRAR SALDOS REALES DE LAS
CUENTAS.
TOTALES DE LAS COLUMNAS DE SALDOS,
RESULTADOS Y BALANCE GENERAL.

AL FINALIZAR ENCONTRAMOS LA UTILIDAD O
LA PERDIDA DEL EJERCCIO Y PODREMOS
DETERMINAR LOS ESTADOS FINANCIEROS
(RESULTADOS Y GENERAL)


PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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PLAN SEMANAL

DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. Y TESORERIA PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO:2DO BACHILLERATO No PERIODOS: 5 HORAS
BLOQUE CURRICULAR:AJUSTES EN LA CUENTA MERCADERIAS FECHA: 11/11/13 TERMINO:15/11/13
TEMATICA ESPECIFICA:HOJA DE TRABAJO AJUSTADA
OBJETIVO:AL FINALIZAR LOS ESTUDIANTES SABRAN CALCULAR LOS AJUSTES POR MEDIO DE LAS FORMULAS, LOS ASIENTOS DE
AJUSTE,CIERRE DE LA MAYORIZACION DE LAS CUENTAS PRINCIPALES Y AUXILIARES Y POR ULTIMO EN LA HOJA DE TRABAJO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




IDENTIFICAR


UTILIZAR


CALCULAR


PRESENTAR





LAS CUENTAS PRINCIPALES Y CUENTAS
SECUNDARIAS.

LAS FORMULAS DEL AJUSTE DE LA
CUENTA MERCADERIAS

TODAS LAS VENTAS Y COMPRAS DE UNA
EMPRESA ASI COMO SUS DEVOLUCIONES,
REBAJAS.
LOS ESTADOS FINANCIEROS CON LA
AYUDA DE LA HOJA DE TRABAJO.


PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: GEST.COMPRA Y
VTA
PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 2DO
BACHILLERAT
No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: CONTROL DE MERCADERIAS FECHA: 11/11/13 TERMINO:13/11/13
TEMATICA ESPECIFICA: KARDEX
OBJETIVO: AL FINALIZAR LOS ESTUDIANTES ESTARAN CAPACITADOS PARA DESARROLLAR LAS TRANSACCIONES DE
COMPRA Y VENTA UTILIZANDO CUALQUIER METODO (PROMEDIO PONDERADO, FIFO Y LIFO)
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS
INDICADORES DE EVALUACIN





IDENTIFICAR


APLICAR


CALCULAR


PRESENTAR







LA MERCADERIA POR SU PRECIO, PESO,
CALIDAD, ETC.

LOS METODOS P.P. FIFO Y LIFO SEGN LA
MERCADERIA QUE SEA.

CADA UNO DE LAS COMPRAS, VENTAS Y
DEVOLUCIONES.

LAS TARJETAS KARDEX CON LOS
CALCULOS ONIFAZREALIZADOS DE TODA
LA MERCADERIA EXISTENTE EN LA
EMPRESA.




PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. DE COSTOS PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3RO BACHILLERAT No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: PUNTO DE EQUILIBRIO FECHA: 11/11/13 TERMINO: 14/11/13
TEMATICA ESPECIFICA: CALCULO DEL PUNTO DE EQUILIBRIO
OBJETIVO: CONOCER LOS CONCEPTOS DEL PUNTO DE EQUILIBRIO Y SUS ELEMENTOS SU CLASIFICACION SUS CALCULOS Y LA
IMPORTANCIA DE CADA UNO DE ELLOS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN





CONOCER


INTERPRETAR


ANALIZAR


UTILIZAR





LOS CONCEPTOS DEL PUNTO DE EQUILIBRIO Y
SUS ELEMENTOS

LA IMPORTANCIA QUE ESTOS TIENEN EN LA
CONTABILIDAD INDUSTRIAL.

LOS EJERCICIOS PLANTEADOS EN CADA UNO
DE LAS OPERACIONES.

LOS METODOS APROPIADOS PARA
ENCONTRAR EL PUNTO DE EQUILIBRIO

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONTAB.COMERCIAL PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3roBACHILLERATO No PERIODOS: 7 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: AJUSTES EN LOS ACTIVOS Y PASIVOS FECHA: 18/11/13 TERMINO: 22/11/13
TEMATICA ESPECIFICA: ACTIVOS Y PASIVOS DIFERIDOS
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN REALIZAR EL CALCULO DE LOS PAGOS REALIZADOS CON ANTICIPACION ASI COMO
LOS COBROS POR ANTICIPADO. REALIZAR LOS ASIENTOS DE AJUSTE.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




IDENTIFICAR


CLASIFICAR


CALCULAR


PRESENTAR




LAS CUENTAS DE GASTOS E INGRESOS


SI SON ACTIVOS DIFERIDOS O PASIVOS
DIFERIDOS.

CUANTO PAGA O COBRA MENSUALMENTE Y
POR CUANTO TIEMPO.

LOS ASIENTOS CONTABLES PARA REALIZAR
LOS AJUSTES CORRESPONDIENTES.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: SERV. FINANCIEROS PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3roBACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: DISTRIBUCION DE UTILIDADES FECHA: 18 / 11 / 13 TERMINO: 22 / 11 / 13
TEMATICA ESPECIFICA: 15% DISTRIBUCION DE UTILIDADES
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE PUEDA REALIZAR EL CALCULO DEL 10% QUE POR LEY LE CORRESPONDE AL TRABAJADOR Y EL
5% POR CADA CARGA FAMILIAR. ESTOS VALORES SERAN TOMADOS DE LA UTILIDAD NETA DEL BALANCE DE RESULTADOS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CONOCER


PLANTEAR


CALCULAR


PRESENTAR

EL RESULTADO DE LA UTILIDAD NETA DEL
BALANCE DE RESULTADOS .

EL CALCULO DEL 15% DE LA UTILIDAD NETA
QUE SERA DISRIBUIDA A SUS TRABAJADORES.

EL 10% PARA LOS TRABAJADORES Y MAS EL
5% POR CADA CARGA FAMILIAR QUE TENGAN.

DESPUES DE HABER REALIZADO LOS
CALCULOS CORRESPONDIENTES PRESENTA EL
CUADRO DE DISTRIBUCION DE UTILIDADES.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. Y TESORERIA PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 2doBACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: AJUSTES FECHA: 18 / 11 / 13 TERMINO: 22 / 11 / 13
TEMATICA ESPECIFICA: AJUSTES EN LA CUENTA MERCADERIA
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE REALICE EL CIERRE DE LAS CUENTAS AUXILIARES Y CUENTAS PRINCIPALES DE LA CUENTA
MERCADERIA DETERMINAR EL COSTO DE VENTAS Y LA UTILIDAD O PERDIDA DEL EJERCICIO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




ANALIZAR


CALCULAR


UTILIZAR


PRESENTAR

LAS CUENTAS QUE SON LAS AUXILIARES
TANTO DE COMPRAS Y DE VENTAS.

LAS TRANSACCIONES DE COMPRAS Y VENTAS
PARA DETERMINAR SI TIENEN DESCUENTOS Y
DEVOLUCIONES.
LAS FORMULAS QUE SE NECESITA PARA EL
AJUSTE DE LA CUENTA MERCADERIAS.

LOS ASIENTOS DE AJUSTE PARA REALIZAR EL
CIERRE DE LAS CUENTAS DE LA
MAYORIZACION.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: COMPRA Y VENTA PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 1roBACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: CONTROL DE MERCADERIAS FECHA: 18 / 11 / 13 TERMINO: 22 / 11 / 13
TEMATICA ESPECIFICA: TARJETAS KARDEX
OBJETIVO: QUEN EL ESTUDIANTE ESTE CAPACITADO PARA REALIZAR EL CONTROL DE LAS MERCADERIAS UTILIZANDO CUALQUIERA DE
LOS METODOS COMO SON EL PROMEDIO PONDERADO, FIFO, LIFO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




IDENTIFICAR


CLASIFICAR


DESARROLLAR


PRESENTAR

LOS ARTICULOS Y PRODUCTOS DE LOS QUE SE
VA A REALIZAR EL CONTROL DE INVENTARIOS.

CADA ARTICULO UTILIZANDO EL METODO
QUE SEA APROPIADO PARA CADA ARTICULO.

REALIZANDO LOS CALCULOS
CORRESPONDIENTES EN CADA UNO DE LOS
METODOS.
LOS ASIENTOS CONTABLES DE CADA
TRANSACCION DE COMPRA Y VENTA ASI
COMO DE LAS DEVOLUCIONES Y DESCUENTOS
DE COMPRAS Y DE VENTAS.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONTAB.COMERCIAL PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3roBACHILLERATO No PERIODOS: 7 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: AJUSTES EN LOS ACTIVOS Y PASIVOS FECHA: 25/11/13 TERMINO: 29/11/13
TEMATICA ESPECIFICA: ACTIVOS Y PASIVOS DIFERIDOS
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN REALIZAR EL CALCULO DE LOS PAGOS REALIZADOS CON ANTICIPACION ASI COMO
LOS COBROS POR ANTICIPADO. REALIZAR LOS ASIENTOS DE AJUSTE.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




IDENTIFICAR


CLASIFICAR


CALCULAR


PRESENTAR




LAS CUENTAS DE GASTOS E INGRESOS


SI SON ACTIVOS DIFERIDOS O PASIVOS
DIFERIDOS.

CUANTO PAGA O COBRA MENSUALMENTE Y
POR CUANTO TIEMPO.

LOS ASIENTOS CONTABLES PARA REALIZAR
LOS AJUSTES CORRESPONDIENTES.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: SERV. FINANCIEROS PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 3roBACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: DISTRIBUCION DE UTILIDADES FECHA:25 / 11 / 13 TERMINO: 29 / 11 / 13
TEMATICA ESPECIFICA: 15% DISTRIBUCION DE UTILIDADES
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE PUEDA REALIZAR EL CALCULO DEL 10% QUE POR LEY LE CORRESPONDE AL TRABAJADOR Y EL
5% POR CADA CARGA FAMILIAR. ESTOS VALORES SERAN TOMADOS DE LA UTILIDAD NETA DEL BALANCE DE RESULTADOS.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




CONOCER


PLANTEAR


CALCULAR


PRESENTAR

EL RESULTADO DE LA UTILIDAD NETA DEL
BALANCE DE RESULTADOS .

EL CALCULO DEL 15% DE LA UTILIDAD NETA
QUE SERA DISRIBUIDA A SUS TRABAJADORES.

EL 10% PARA LOS TRABAJADORES Y MAS EL
5% POR CADA CARGA FAMILIAR QUE TENGAN.

DESPUES DE HABER REALIZADO LOS
CALCULOS CORRESPONDIENTES PRESENTA EL
CUADRO DE DISTRIBUCION DE UTILIDADES.

PAPELOGRAFOS

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DATOS INFORMATIVOS:

REA: CONT. Y TESORERIA PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 2doBACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: AJUSTES FECHA: 25 / 11 / 13 TERMINO: 29 / 11 / 13
TEMATICA ESPECIFICA: AJUSTES EN LA CUENTA MERCADERIA
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE REALICE EL CIERRE DE LAS CUENTAS AUXILIARES Y CUENTAS PRINCIPALES DE LA CUENTA
MERCADERIA DETERMINAR EL COSTO DE VENTAS Y LA UTILIDAD O PERDIDA DEL EJERCICIO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




ANALIZAR


CALCULAR


UTILIZAR


PRESENTAR

LAS CUENTAS QUE SON LAS AUXILIARES
TANTO DE COMPRAS Y DE VENTAS.

LAS TRANSACCIONES DE COMPRAS Y VENTAS
PARA DETERMINAR SI TIENEN DESCUENTOS Y
DEVOLUCIONES.
LAS FORMULAS QUE SE NECESITA PARA EL
AJUSTE DE LA CUENTA MERCADERIAS.

LOS ASIENTOS DE AJUSTE PARA REALIZAR EL
CIERRE DE LAS CUENTAS DE LA
MAYORIZACION.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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DATOS INFORMATIVOS:

REA: COMPRA Y VENTA PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 1roBACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: CONTROL DE MERCADERIAS FECHA: 25 / 11 / 13 TERMINO: 29 / 11 / 13
TEMATICA ESPECIFICA: TARJETAS KARDEX
OBJETIVO: QUEN EL ESTUDIANTE ESTE CAPACITADO PARA REALIZAR EL CONTROL DE LAS MERCADERIAS UTILIZANDO CUALQUIERA DE
LOS METODOS COMO SON EL PROMEDIO PONDERADO, FIFO, LIFO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS
CON CRITERIO DE
DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




IDENTIFICAR


CLASIFICAR


DESARROLLAR


PRESENTAR

LOS ARTICULOS Y PRODUCTOS DE LOS QUE SE
VA A REALIZAR EL CONTROL DE INVENTARIOS.

CADA ARTICULO UTILIZANDO EL METODO
QUE SEA APROPIADO PARA CADA ARTICULO.

REALIZANDO LOS CALCULOS
CORRESPONDIENTES EN CADA UNO DE LOS
METODOS.
LOS ASIENTOS CONTABLES DE CADA
TRANSACCION DE COMPRA Y VENTA ASI
COMO DE LAS DEVOLUCIONES Y DESCUENTOS
DE COMPRAS Y DE VENTAS.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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ASIGNATURA: CONTABILIDAD Y TESORERA

REA: COMERCIO Y ADMINISTRACION PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 1er AO DE BACHILLERATO No PERIODOS: 5 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: CONTABILIDAD DE SERVICIOS FECHA: 09/12/2013 TERMINO: 13/12/2013
TEMATICA ESPECIFICA: PROCESO DEL CICLO CONTABLE
OBJETIVO: LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN RESOLVER CADA UNO DE LOS PASOS DEL CICLO CONTABLE COMO SON LOS DOCUMENTOS
FUENTE, BALANCE INICIAL, LIBRO DIARIO, BALANCE DE COMPROBACION, MAYORIZACION, HOJA DE TTRABAJO Y ESTADOS FINANCIEROS.
EJE DEL APRENDIZAJE: RAZONAMIENTO, LA COMUNICACIN Y LA REPRESENTACION.
EJE INTEGRADOR: RESOLVER MEDIANTE EL RAZONAMIENTO LOS DIFERENTES PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN EN EL MUNDO DE LOS NEGOCIOS.

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN

PROCESO DEL
CICLO CONTABLE
DE UNA EMPRESA
DE SERVICIOS


CLASIFICAR


REGISTRAR


PRESENTAR


INTERPRETAR

ACTIVIDADES INICIALES
CORREGIR LAS ACTIVIDADES
ANTERIORES . PLANTEAR
PREGUNTAS.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
ANALIZAR LAS PREGUNTAS
PLANTEADAS Y SACAR CONCEPTOS.
CONSOLIDACION
REALIZAR LOS CLCULOS
CORRESPONDIENTES PARA
ENCONTRAR RESULTADOS
POSITIVOS O NEGATIVOS.


PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

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ASIGNATURA: COMUNICACIN Y ARCH.Y OPERAT.DE TECLADO

REA: COMERCIO Y ADMINISTRACION PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 1er AO DE BACHILLERATO No PERIODOS: 3 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: ORGANIZACIN DE EMPRESAS FECHA: 09/12/13 TERMINO: 13/12/13
TEMATICA ESPECIFICA: TIPOS DE ORGANIZACIN
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE TENGA UNA VISIN COMPLETA DE LO QUE ES UNA ORGANIZACIN ASI COMO LAS DIFERENTES
FUNCIONES QUE TIENE CADA DEPARTAMENTO Y SUS RELACIONES INTERDEPARTAMENTALES.
EJE DEL APRENDIZAJE:

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN


ORGANIGRAMA
DE UNA EMPRESA

ANALIZAR


DIFERENCIAR


COMPARAR


INTERPRETAR




ACTIVIDADES INICIALES
PREGUNTAR COMO ESTA
CONFORMADA LA EMPRESA.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
ANALIZAR EL PROCEDIMIENTO
REALIZADO VERIFICANDO
RESULTADOS.
CONSOLIDACIN
CON TODOS LOS RESULTADOS
PODEMOS IDENTIFICAR COMO ESTA
ORGANIZADA LA EMPRESA.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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ASIGNATURA: CONTABILIDAD Y TESORERIA

REA: CONTABILIDAD PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 2d0 BACHILLERATO No PERIODOS: 5 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: ASIENTOS DE REGULACIN FECHA: 09/12/13 TERMINO: 13/12/13
TEMATICA ESPECIFICA: AJUSTE DE LA CTA. MERCADERIA
OBJETIVO: AL FINALIZAR DEL BLOQUE EL ESTUDIANTE PUEDA REALIZAR LOS ASIENTOS DE AJUSTE CERRANDO CORRECTAMENTE LAS CUENTAS DE
LA MAYORIZACION Y DETERMINANDO AL FINAL LA UTILIDAD OLA PRDIDA DEL EJERCICIO.
EJE DEL APRENDIZAJE:

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN


ASIENTOS DE
REGULARIZACION
DE LA CUENTA
MERCADERIAS

ANALIZAR


CLASIFICAR


CALCULAR


INTERPRETAR

ACTIVIDADES INICIALES
ANALIZAR TODAS LAS CUENTAS
UTILIZADAS EN UN NEGOCIO.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
DETERMINAR LAS CUENTAS DE
COMPRAS CON SUS AUXILIARES Y
LAS CUENTAS DE VENTAS CON SU
AUXILIARES
CONSOLIDACIN
CON LOS RESULTADOS OBTENIDOS
PODEMOS DETERMINAR LA
UTILIDAD O LA PERDIDA QUE HA
TENIDO LA EMPRESA.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

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ASIGNATURA: GESTION DE ADMINIST. DE COMPRA Y VENTA

REA: CONTABILIDAD PROF. MONICA BONIFAZ
CURSO: 2do BACHILLERATO No PERIODOS: 4 PERIODOS
BLOQUE CURRICULAR: INVENTARIOS DE MERCADERIAS FECHA: 09/12/13 TERMINO: 13/12/13
TEMATICA ESPECIFICA: TARJETAS KARDEX
OBJETIVO: EL ESTUDIANTE TIENE QUE DOMINAR CORRECTAMENTE EL CONTROLDE TODAS LAS MERCADERIAS EXISTENTES EN BODEGA
UTILIZANDO CUALQUIERA DE LOS METODOS UTILIZADOSEN ESTE TIPO DE OPERACIONES.
EJE DEL APRENDIZAJE:

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN


CONTROL DE LAS
MERCADERIAS

CLASIFICAR


CALCULAR


REGISTRAR

ACTIVIDADES INICIALES
IDENTIFICAR LOS ARTICULOS O
PRODUCTOS HAY EN LA EMPRESA.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
UTILIZANDO EL METODO
APROPIADO PARA CADA ARTICULO
DETERMINAR EL CONTROL DE LAS
MERCADERIAS
CONSOLIDACIN
CON TODOS LOS RESULTADOS
PODEMOS DETERMINAR EN QUE
SITUACION SE ENCUENTRA LA
BODEGA DE LA EMPRESA..







PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


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ASIGNATURA:

REA: PROF.
CURSO: No PERIODOS:
BLOQUE CURRICULAR: FECHA: TERMINO:
TEMATICA ESPECIFICA:
OBJETIVO:
EJE DEL APRENDIZAJE:

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




ACTIVIDADES INICIALES
PREGUNTAR COMO ESTA
CONFORMADA LA EMPRESA.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
ANALIZAR EL PROCEDIMIENTO
REALIZADO VERIFICANDO
RESULTADOS.
CONSOLIDACIN
CON TODOS LOS RESULTADOS
PODEMOS IDENTIFICAR COMO ESTA
ORGANIZADA LA EMPRESA.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

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ASIGNATURA:

REA: PROF.
CURSO: No PERIODOS:
BLOQUE CURRICULAR: FECHA: TERMINO:
TEMATICA ESPECIFICA:
OBJETIVO:
EJE DEL APRENDIZAJE:

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




ACTIVIDADES INICIALES
PREGUNTAR COMO ESTA
CONFORMADA LA EMPRESA.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
ANALIZAR EL PROCEDIMIENTO
REALIZADO VERIFICANDO
RESULTADOS.
CONSOLIDACIN
CON TODOS LOS RESULTADOS
PODEMOS IDENTIFICAR COMO ESTA
ORGANIZADA LA EMPRESA.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

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ASIGNATURA: GESTION DE COMPRA Y VENTA

REA: CONTABILIDAD PROF.MONICA BONIFAZ
CURSO: 1ero BACHILLERATO No PERIODOS: 4 HORAS
BLOQUE CURRICULAR: CONTROL DE INVENTARIOS FECHA: 20 DE ENERO TERMINO: 24 DE ENERO
TEMATICA ESPECIFICA: REGISTRO EN LA TARJETA KARDEX
OBJETIVO: LOGRAR QUE EL ESTUDIANTE PUEDA UTILIZAR CUALQUIERA DE LOS METODOS PARA LLEVAR UN CONTROL ADECUADO DE LAS
MERCADERIAS QUE TIENE LA EMPRESA.


EJE DEL APRENDIZAJE:

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




ACTIVIDADES INICIALES
PREGUNTAR COMO ESTA
CONFORMADA LA EMPRESA.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
ANALIZAR EL PROCEDIMIENTO
REALIZADO VERIFICANDO
RESULTADOS.
CONSOLIDACIN
CON TODOS LOS RESULTADOS
PODEMOS IDENTIFICAR COMO ESTA
ORGANIZADA LA EMPRESA.

PAPELOGRAFOS

MARCADORES

CUADERNOS

LIBROS


CALCULADORA

REVISION DE LAS TAREAS

ACTUACIONES EN CLASE

EXPOSICIONES INDIVIDUALES

EXPOSICIONES GRUPALES

LECCIONES ORAL Y ESCRITO






UNIDAD EDUCATIVA ALMIRANTE THOMAS CH. WRIGHT M.
PLAN SEMANAL







ASIGNATURA:

REA: PROF.
CURSO: No PERIODOS:
BLOQUE CURRICULAR: FECHA: TERMINO:
TEMATICA ESPECIFICA:
OBJETIVO:
EJE DEL APRENDIZAJE:

TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




ACTIVIDADES INICIALES
PREGUNTAR COMO ESTA
CONFORMADA LA EMPRESA.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
ANALIZAR EL PROCEDIMIENTO
REALIZADO VERIFICANDO
RESULTADOS.
CONSOLIDACIN
CON TODOS LOS RESULTADOS
PODEMOS IDENTIFICAR COMO ESTA
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TEMA COMPETENCIAS CON
CRITERIO DE DESEMPEO
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS INDICADORES DE EVALUACIN




ACTIVIDADES INICIALES
PREGUNTAR COMO ESTA
CONFORMADA LA EMPRESA.
CONSTRUCCION DE
CONOCIMIENTOS
ANALIZAR EL PROCEDIMIENTO
REALIZADO VERIFICANDO
RESULTADOS.
CONSOLIDACIN
CON TODOS LOS RESULTADOS
PODEMOS IDENTIFICAR COMO ESTA
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CON TODOS LOS RESULTADOS
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