‫البلورات والتصلب‬

‫م‪.‬د‪.‬اياد أبوربيع‬

‫مدخل الى علم البلورات‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫البلورات هي أجسام صلبة توجد دائمًا بأشكال هندسية معينة‬
‫ليشمل اذًا هذا التعريف الغازات والجسام السائلة )عناصرها‬
‫تتوزع عشوائيًا بشكل متجانس من الناحية الحصائية(‬
‫شرط الصلبة ليس مطلقًا‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫لتمتلك جميع المركبات الصلبة بنية بلورية )الزجاج(‬
‫التالك وبرغم طراوته يملك بنية بلورية‬

‫مدخل الى علم البلورات‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ل هندسية متعددة )مكعبة ‪ ،‬موشورية ‪،‬‬
‫تاخذ البلورات أشكا ً‬
‫معينة(‬
‫عند انكسار البلورة جزئيًا تعود في الشروط الملئمة للنمو‬
‫ثانية لتأخذ الشكل متعدد الوجوه‬

‫أشكال البلورات‬
‫‪‬‬

‫البلورة عبارة عن متوازي‬
‫أسطح نحدد عليه‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫الضلع ‪A, b, c‬‬
‫الزوايا ‪α ,β , γ‬‬

‫أشكال البلورات‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫المجموعة الولى ‪ :‬مكعبة )بلورة ملح الطعام(‬
‫‪A=b=c‬‬
‫ْ ‪α =β = γ= 90‬‬
‫المجموعة الثانية ‪ :‬رباعية الضلع )أكسيد التيتان(‬
‫‪A=b≠c‬‬
‫ْ ‪α =β = γ= 90‬‬

‫أشكال البلورات‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫المجموعة الثالثة ‪ :‬سداسية‬
‫)بلورة الباتيت(‬
‫‪A=b≠c‬‬
‫ْ ‪α =β = 90‬‬
‫ْ ‪γ= 120‬‬
‫المجموعة الرابعة ‪ :‬معينية‬
‫)كربونات الكلسيوم(‬
‫‪A=b=c‬‬
‫ْ ‪α =β = γ≠ 90‬‬

‫أشكال البلورات‬
‫‪‬‬

‫المجموعة الخامسة ‪ :‬معينية مستقيمة )نترات البوتاسيوم(‬
‫‪A≠b≠c‬‬
‫ْ ‪α =β = γ= 90‬‬

‫أشكال البلورات‬
‫‪‬‬

‫المجموعة السادسة ‪ :‬أحادية الميل‬
‫)الكبريت الموشوري(‬
‫‪A≠b≠c‬‬
‫ْ ‪α =γ=90‬‬
‫ْ ‪β ≠ 90‬‬

‫‪‬‬

‫المجموعة السابعة ‪ :‬ثلثية الميل‬
‫)كبريتات النحاس خماسية الماء(‬
‫‪A≠b≠c‬‬
‫ْ ‪α ≠β ≠ γ≠ 90‬‬

‫الصفات الساسية والثانوية للبلورات‬
‫‪‬‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫القدرة الكامنة الدنيا للبلورات‬
‫ثبات البلورات واستقرارها‬
‫تجانس البلورات‬
‫عدم تماثل الخواص في البلورات‬
‫التناظر‬
‫ثبات الزوايا‬
‫قدر ة البلورات على التغلف والتحدد الذاتي‬

‫الصفات الثانوية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫قدرة البلورات على النفصام وفقًا لسطوح معينة )سطوح النقسام(‬
‫قدرة البلورات على اكتساب شحنات كهر بائية على الطراف عند تعرضها‬
‫للشد أو عند تغيير درجة الحرارة‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪‬‬

‫القدرة الكامنة الدنيا للبلورات‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫يؤدي تسخين البنية البلورية الى تنشيط الحركة الهتزازية لعقيداتها‬
‫تزداد هذه الحركة وتختلط عناصر الجسم البلوري ليتحول للحالة السائلة‬
‫على العكس عند تصلب هذه المواد تنتقل العقيدات من التوزع العشوائي الى‬
‫النتظام ضمن البلورة يترافق هذا النتقال بنشر الحرارة‬
‫تدعى الحرارة المنتشرة عند التبلور والممتصة عند النصهار بالحرارة‬
‫الكامنة للنصهار‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪‬‬

‫القدرة الكامنة الدنيا للبلورات‬

‫الصفات الساسية‬
‫ثبات البلورات واستقرارها ‪ :‬قبل دراستها تعريف القوى‬
‫الحركية الذاتية‬

‫‪‬‬

‫القوى الحركية الذاتية هي قوى تحرك جزيئات المادة تزداد عادة‬
‫بالتسخين ولها نوعين‬

‫‪‬‬

‫‪1.‬‬

‫‪2.‬‬

‫الحركات النزياحية الذاتية تتحرك فيه جزيئات المادة بعيدًا عن يعضها‬
‫البعض وعن وضع توازنها‬
‫الحركات الهتزازية الذاتية تتحرك فيه الجزيئات حول وضع توازنها‬
‫بشكل تذبذبي‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪‬‬

‫ثبات البلورات واستقرارها‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫الجسام الغازية ‪ :‬تتحرك جزيئاتها عشوائيًا وفق خط مستقيم يتغير‬
‫عند الصطدام‬
‫الجسام السائلة ‪ :‬الروابط أقوى لتسمح بانفصال الجزيئات عن‬
‫بعضها تحت تأثير القوى الحركية الذاتية‬
‫الجسام الصلبة البلورية ‪ :‬الرتباط قوي لدرجة تتوقف فيها‬
‫الحركات الذاتية النزياحية مع البقاء على احتمال حدوث حركات‬
‫اهتزازية‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪‬‬

‫ل تعريف التجانس بشكل عام‬
‫تجانس البلورات ‪ :‬ندرس أو ً‬
‫‪‬‬

‫ندعو جسمًا ما بأنه متجانس عندما تتساوى الصفات في جميع‬
‫أجزائه بسبب توزع المواد المركبة له )ذرات‪ ،‬شوارد‪ ،‬جزيئات(‬
‫بشكل متجانس على اعتبار كل منها وحات بنائية متجانسة‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪‬‬

‫تجانس البلورات‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫التجانس البلوري ‪ :‬تتوزع العقيدات بشكل تكون فيه جميع الجزيئات‬
‫متماثلة بالنسبة لي جزيئة فيه )بالذات المناطق العميقة حيث‬
‫تتراص الجزيئات على السطح(‬
‫التجانس الحصائي يدل على التوزع الوسطي لجزيئات غاز أو‬
‫سائل أو مادة عديمة الشكل في واحدات حجم معينة وفي فترة معينة‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪‬‬

‫تجانس البلورات يتأثر بعدة عوامل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫كون المنطقة سطحية أو عميقة‬
‫وجود شوائب تندمج مع البلورة أثناء تشكلها‬
‫تشوه البنية الشبكية نتيجة لظروف التبلور‬

‫الصفات الساسية‬
‫‪ ‬عدم تماثل الخواص في البلورات‬
‫نميز بين نوعين من الجسام‬
‫‪ 1.‬متماثلة الخواص ‪ :‬تكون خواص الجسم واحدة في جميع التجاهات‬
‫للتوزع الفوضوي للجزيئات المتجانس احصائيًا في جميع‬
‫التجاهات‬
‫‪ 2.‬غير متماثلة الخواص )البلورات( لن توزع الجزيئات متجانس في‬
‫الصفوف المتوازية فقط ويختلف توزعها في الصفوف غير‬
‫المتوازية‬

‫الصفات الساسية‬
‫التناظر‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫سطح التناظر‪ :‬يعد للبلورة سطح متناظر اذا أعطت عند شطرها بمستو تخيلي‬
‫قسمين متشابهين تمام الشبه أحدهما خيال الخر في المرآة‬

‫الصفات الساسية‬
‫التناظر‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫محور التناظر ‪ :‬هو الخط اللذي تستطيع البلورة عند دورانها حوله أن تعطي‬
‫شكلها الصلي أكثر من مرة )بعد ْ‪ 180‬محور ثنائي‪ ،‬بعد ْ‪ 120‬محور ثلثي‪،‬‬
‫بعد ْ‪ 90‬محور رباعي‪ ،‬وبعد ْ‪ 60‬محور سداسي(‬

‫الصفات الساسية‬
‫التناظر‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫نقطة التناظر ‪ :‬هي النقطة اللتي اذا مر بها أي خط قسم سطح البلورة بمسافات‬
‫متساوية في جميع التجاهات‬

‫الصفات الساسية‬
‫ثبات الزوايا ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫قد يختلف الشكل النهائي للبلورة باختلف شروط التبلور ولكن‬
‫تبقى الزوايا الحاصلة بين سطوح وجوه التبلور ثابتة‬

‫الصفات الساسية‬
‫قدرة البلورات على التغلف أو التحدد الذاتي‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫هي قدرة البلورة على التغتف بوجوه مستوية وأضلع مستقيمة‬
‫عند نموها الحر‬

‫الصفات الثانوية‬
‫‪‬‬

‫قدرة البلورات على النفصام وفقًا لسطوح معينة )سطوح‬
‫النقسام( ‪ :‬وذلك بسبب كونها غير متماثلة الخواص حيث‬
‫تتشقق البلورة وفق سطح معين يوازي شبكات مستوية معينة‬
‫في الفراغ‪ ،‬تدعى هذه السطوح بسطوح النفصام‬

‫‪‬‬

‫قدرة البلورات على اكتساب شحنات كهر بائية على الطراف‬
‫عند تعرضها للشد أو عند تغيير درجة الحرارة‬

‫تشكل البلورات‬
‫‪‬‬

‫من الغازات‬
‫‪‬‬

‫يمكن الحصول على الشكل البلوري لمادة ما انطلقًا من الحالة‬
‫الغازية‬

‫مثال ‪ :‬تسخين محلول اليود في أنبوب اختبار ينجم عنه تشكل‬
‫بلورات اليود بشكل مرئي على جدران النبوب الباردة بعد‬
‫مرور السائل بالحالة الغازية‬

‫تشكل البلورات‬
‫‪‬‬

‫من السوائل‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫تنمو البلورة على حساب الفائض من المادة المنحلة بعد اشباع المادة‬
‫الحالة بها‬
‫أي ليحدث التبلور ال في المحاليل فوق المشبعة‬
‫ل من‬
‫أما في المحاليل غير المشبعة فيحدث انحلل للبلورات بد ً‬
‫نشوئها‬
‫في المحاليل المشبعة ل يحدث ل نمو ول انحلل للبلورات‬

‫تشكل البلورات‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫من الجسام الصلبة غير البلورية )عديمة الشكل(‬
‫مثال ‪ :‬تحول الزجاج الصطناعي عديم الشكل مع الزمن‬
‫للشكل البلوري‬
‫يترافق انتقال المادة الى الشكل البلوري باطلق طاقة على‬
‫شكل حرارة )الحالة البلورية هي الحالة اللتي تحتفظ فيها‬
‫المواد بأقل قدر من الطاقة(‬

‫ظهور مراكز التبلور‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫عند تبريد محلول كلور الصوديوم تتناقص طاقة الشوارد الحركية‬
‫تتجاذب لتشكل سلسل قصيرة من أعداد قليلة من الشوارد‬
‫المتعاكسة كهربائيًا )البليرات وحيدة البعد(‬
‫تتحول البليرات بعد تقاربها بحيث تتقابل الشحنات المتعاكسة الى‬
‫بليرات ثنائية البعاد‬
‫ثم تعطي البليرات الثنائية البعاد البلورات الشبكية ثلثية البعاد‬

‫ظهور مراكز التبلور‬

‫ظهور مراكز التبلور‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫يطلق على الشكال البلورية الصغيرة اسم مراكز التبلور‬
‫تظهر في المحاليل فوق المشبعة‬
‫تظهر ايضًا في المحاليل المشبعة ولكنها تعود للذوبان لعدم‬
‫وجود فائض من المادة المنحلة‬

‫ظهور مراكز التبلور‬
‫‪‬‬

‫بعض العوامل تساعد في عملية التبلور وتسريعها‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫سقوط بلورات من المادة المنحلة في المحلول‬
‫خلط المحلول وخضه‬
‫سقوط غبيرات مجهرية أو فوق مجهرية في المحلول‬

‫نظرية نمو البلورات‬
‫‪‬‬

‫تفسر هذه النظرية كيفية تتابع توضع الجزيئات على وجوه‬
‫البلورات الخذة في النمو‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫عند نمو وجه من الوجوه البلورية ليمكن البدأ في بناء صف جديد‬
‫قبل النتهاء من الصف السابق‬
‫ليمكن البدأ بتشكيل طبقة قبل اكتمال الطبقة السابقة‬

‫نظرية نمو البلورات‬

‫نظرية نمو البلورات‬
‫‪‬‬

‫سرعة نمو وجوه البلورة‬
‫مختلفة وتتعلق ب‪:‬‬
‫‪‬‬

‫الكثافة العقدية لبنيتها‬
‫الشبكية )قانون برافه ‪:‬‬
‫الذي ينص أن الوجوه ذات‬
‫الكثافة العقدية الكبيرة تنمو‬
‫بسرعة أقل من الوجوه‬
‫ذات الكثافة العقدية‬
‫الصغيرة (‬

‫تأثير العوامل الخارجية على نمو البلورات‬
‫‪‬‬

‫وضعية البلورة‪ ،‬وعدم تجانس المحلول‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫عند وضع بلورة في اناء تحرم الوجوه الماسة للسطح الداخلي للناء‬
‫من النمو الطبيعي‬
‫عند نمو البلورة تغير من كثافة المحلول القريب من سطحها وترفع‬
‫حرارته ليرتفع للعلى ويحل محله محلول أكثر كثافة )تيارات‬
‫التركيز(‬
‫عند اقتراب بلورتين ناميتين من بعضهما يتشوه الشكل البلوري‬
‫النظامي‬

‫تأثير العوامل الخارجية على نمو البلورات‬
‫‪‬‬

‫تأثير درجة تركيز محاليل النمو ‪ :‬يتغير شكل البلورة بحسب‬
‫تركيز محلول النمو‬
‫مثال بلورة ‪ KAL (SO4)2 12 H2O‬اللتي تكون‬
‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫‪3.‬‬

‫ثمانية الوجوه في المحلول شديد الشباع‬
‫ثالمة للزوايا والضلع في المحاليل متوسطة الشباع‬
‫شبه كروية في المحاليل قليلة الشباع‬

‫تأثير العوامل الخارجية على نمو البلورات‬

‫تأثير العوامل الخارجية على نمو البلورات‬
‫‪‬‬

‫تأثير اختلف درجة حرارة المحاليل ‪ :‬تؤثر درجة حرارة‬
‫المحلول في شكل وحجم البلورة‬
‫‪‬‬

‫مثال ‪ :‬بلورة ‪ Mg SO4 7 H2O‬اللتي تزداد ثخانتها بازدياد‬
‫درجة حرارة المحلول )مع ثبات التركيز( نتيجة لنمو الوجوه‬
‫الجانبية الطويلة ‪.‬‬

‫تأثير العوامل الخارجية على نمو البلورات‬

‫تأثير العوامل الخارجية على نمو البلورات‬
‫‪‬‬

‫تأثير الشوائب في المحلول ‪ :‬يؤدي وجود شوائب في المحلول‬
‫الى تغير السرعة النسبية لنمو الوجوه البلورية‬
‫مثال ‪ :‬بلورة ‪ KAL (SO4)2 12 H2O‬اللتي يتحول‬
‫شكلها البلوري ثماني الوجوه الى الشكل المكعب بعد‬
‫المرور بمراحل انتقالية متعددة وذلك لدى وجود اليود في‬
‫المحلول‬

‫تأثير العوامل الخارجية على نمو البلورات‬

‫انحلل البلورات‬
‫‪‬‬

‫تنحل البلورات بأحد السوائل التية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫المحاليل غير المشبعة‬
‫السوائل النظيفة‬
‫عملية النصهار‬

‫يبدأ النحلل بالرؤوس الزاوية والضلع البارزة لتماسها مع المحلول غير‬
‫ل أقرب للكروي‬
‫المشبع لتأخذ البلورات شك ً‬
‫يحدث النصهار عند رفع درجة الحرارة ويبدأ بالرؤوس الزاوية والضلع‬
‫البارزة لن عقيداتها أضعف ارتباطًا بجسم البلورة من الوجوه‪ ،‬تتكور‬
‫البلورات قبل انحللها التام‬

‫تطبيقات في علم البلورات ‪ :‬آلية تصلب الخلئط المعدنية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫‪3.‬‬

‫المعادن الصافية تكون عادة ذات قساوة قليلة‬
‫لستخدامها في طب السنان نحاول زيادة قساوتها عن طريق‬
‫بادخال شوائب أو عناصر تزيد من قساوتها )تشكيل الخلئط(‬
‫بمعالجتها ميكانيكيًا )التطريق(‬
‫بمعالجتها حراريًا )اعادة النضج و التقسية(‬

‫التصلب ‪Durcissement‬‬
‫‪‬‬

‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫‪3.‬‬
‫‪4.‬‬

‫ان مفهوم التصلب ل يعني فقط زيادة القساوة وانما أيضًا‬
‫زيادة‬
‫المقاومة للنقطاع‬
‫المرونة‬
‫مقاومة التآكل والجهاد‬
‫مقاومة التسيل‬

‫التصلب ‪Durcissement‬‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫ان آليات التصلب معروفة وهي تسمح‬
‫تحسين الخصائص الميكانيكية للخلئط الموجودة‬
‫تطوير خلئط جديدة بحسب الهدف من استخدامها‬
‫المبدأ الرئيسي في آليات التصلب هو زيادة العقبات لمنع‬
‫انتشار التشوه عبر جسم الخليطة‬
‫بمعنى آخر ايجاد عيوب في البنية البلورية‬

‫العيوب في البنية البلورية ‪defauts cristallins‬‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫‪3.‬‬
‫‪4.‬‬

‫نميز بين ثلثة أنواع من العيوب‬
‫نقطية‬
‫خطية‬
‫مستوية‬
‫ثلثية البعاد‬

‫العيوب النقطية في البنية البلورية‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬

‫‪3.‬‬

‫وهي على عدة أشكال‬
‫الفراغ ‪ :‬وجود موقع غير مشغول ضمن البنية البلورية‬
‫ذرة أو جزيئ في موقع اضافي ‪ :‬وجود ذرة أو جزيئ من‬
‫المادة نفسها أو غريبة عنها في موقع ليوجد عادًة‬
‫التبادل ‪ :‬ذرة مختلفة عن تركيب البلورة تحتل موقع ذرة‬
‫أخرى من البنية البلورة‬

‫العيوب الخطية في البنية البلورية‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬

‫نميز نوعين من هذه التشوهات‬
‫عبارة عن التصال ضمن البنية البلورية بين‬
‫تشوه الزاوية‬
‫مستوى بلوري وبين نصف مستوي اضافي‪ ،‬يدعى خط التصال بخط‬
‫التشوه ‪ligne de dislocation‬‬

‫العيوب الخطية في البنية البلورية‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬

‫نميز نوعين من هذه التشوهات‬
‫تشوه الزاوية‬
‫تشوه التفافي ‪ :‬باتجاه أو بعكس اتجاه عقارب الساعة‬

‫العيوب المستوية في البنية البلورية‬
‫‪‬‬

‫حيث يتشكل سطح كامل يفصل بين مجموعتين من البلورات‬

‫العيوب ثلثية البعاد في البنية البلورية‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬

‫‪2.‬‬

‫أو الندخال ولها نوعين‬
‫متجانس ‪ :‬اندخال بنية بلورية قريبة من البنية البلورية‬
‫الصلية‬
‫غير متجانس ‪ :‬اندخال بنية بلورية تركيبه بعيد عن تركيب‬
‫البنية البلورية الصلية‬

‫آليات التصلب‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬

‫‪2.‬‬

‫‪3.‬‬

‫كل آلية من آليات التصلب تتفق مع نوع من أنواع التشوه‬
‫التصلب بتشكيل محلول صلب ‪ :‬اندخال من قبل ذرات غريبة‬
‫ضمن البنية البلورية )تشوه نقطي(‬
‫التصلب بايجاد كثافة عالية من التشوهات ‪ :‬التطريق‬
‫)النحاس(‬
‫التصلب بتمازج عدة أطوار من نفس المادة ‪:‬اعادة النضج و‬
‫التقسية‬

‫التصلب يتشكيل محلول صلب‬
‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫يمكن اعتبار أي ذرة غريبة ضمن البنية البلورية لمعدن ما على أنها‬
‫تشوه أو عيب نقطي‬
‫هذه الذرات الغريبة )المذابة( تشكل ضمن مع المعدن الصلي )المذيبة(‬
‫مايدعى بالمحلول الصلب‬
‫نميز بين نوعين من المحاليل الصلبة )اندماجية‪ ،‬استبدالية(‬

‫التصلب يتشكيل محلول صلب‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬

‫‪2.‬‬

‫في المحاليل الصلبة الستبدالية‬
‫اذا كانت الذرة المذابة أكبر من‬
‫ذرة المعدن المذيب يظهر‬
‫اجهادات ضغط في المعدن‬
‫اذا كانت الذرة المذابة أصغر‬
‫من ذرة المعدن المذيب يظهر‬
‫اجهادات شد في المعدن‬

‫التصلب السطحي‬
‫‪‬‬
‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬

‫‪3.‬‬

‫يستخدم لتقسية سطح القطعة المعدنية فقط ‪ ،‬ومن آلياته‬
‫التصلب بالتطريق السطحي‬
‫التصلب بالنتشار ‪ :‬توضع الخليطة بتماس مع غاز بدرجة‬
‫جرارة عالية )مثال نترجة الفولذ(‬
‫التقسية بعد تعرض سطح المعدن لليزر‬

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful