Manual de Organizacion SES

MANUAL DE ORGANIZACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR

OFICINA DEL SUBSECRETARIO
U.R. 500

ABRIL DE 2008

CONTROL DE EMISIN
ELABOR REVIS AUTORIZ
NOMBRE:
CONSUELO MNDEZ
CORTS
JUAN JORGE SNCHEZ ISLAS DANIEL VILA FERNNDEZ
FIRMA:
FECHA: ABRIL DE 2008

2

NDI CE

I INTRODUCCIN 3
II EVOLUCIN ORGANIZACIONAL 4
III SUSTENTO JURDICO 8
IV MISIN 10
V DIAGRAMA DE ORGANIZACIN 11
VI FACULTADES Y ATRIBUCIONES 13
VII DESCRIPCIN DE PUESTOS: 15
Subsecretario de Educacin Superior
-Secretario Particular
- Coordinador de Asesores
- Asesor
- Coordinador del Programa Nacional de Becas para la Educacin
- Coordinador de Universidades Politcnicas
- Coordinador Administrativo
- Subdirector de Recursos Humanos
- Subdirector de Recursos Materiales y Servicios
- Subdirector de Recursos Financieros
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3

I I NTRODUCCI N

La Subsecretara de Educacin Superior (SES) para atender la necesidad de contar con
informacin vigente, relativa a su organizacin y funcionamiento, ha actualizado el
presente manual de organizacin, de acuerdo con las disposiciones administrativas que
establece la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal en su artculo 19. Este
documento describe el esquema de la estructura orgnica de la Subsecretara, siendo una
herramienta de apoyo para facilitar la delimitacin de funciones y responsabilidades de la
Oficina del C. Subsecretario de Educacin Superior.

Este manual contiene los antecedentes que dieron origen a la creacin de la SES, su
evolucin organizacional, hasta su consolidacin como unidad administrativa de la
Secretara de Educacin Publica (SEP). Adems incorpora su sustento jurdico, la misin,
el diagrama de organizacin, as como las facultades y atribuciones que le son conferidas
en el Reglamento Interior de la SEP, y que definen la relacin de jerarqua y la
adscripcin especfica que guardan entre s los puestos. Incluye adems, la descripcin
de puestos; perfiles, objetivos y funciones.

Este manual de organizacin, est dirigido especficamente al personal que integra las
diferentes reas de la Oficina del Subsecretario, con la finalidad de que puedan conocer
su ubicacin dentro de la estructura orgnica, y las funciones que debern desempear.

Los responsables de los rganos administrativos, debern tener especial cuidado en
cumplir con las disposiciones que en este documento se detallan, el cual est basado en
el Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Publica, y en la Ley Federal de
Responsabilidades de los Servidores Pblicos.

Con el propsito de mantener actualizado este manual se han atendido las
recomendaciones de la Direccin General de Innovacin Calidad y Organizacin de la
SEP. Cualquier sugerencia a su contenido, podr enviarse al Coordinador Administrativo
de las oficinas del C. Subsecretario de Educacin Superior, quien es el responsable de
autorizar los cambios a este documento.

En la elaboracin de este Manual de Organizacin, particip personal de la Subdireccin
de Recursos Humanos de la Coordinacin Administrativa de la Oficina del Subsecretario,
por lo que agradecemos el apoyo brindado a la C. Mara Magdalena Gutirrez Taboada y
al C. Ambrosio Adolfo Garca Domnguez. La revisin de este documento estuvo a cargo
del Subdirector de Recursos Humanos y la autorizacin es responsabilidad del
Coordinador Administrativo de la SES.
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4

I I EVOLUCI N ORGANIZACIONAL

La Secretara de Educacin Pblica fue creada el 28 de septiembre de 1921, y
promulgada el 3 de octubre de ese mismo ao. Su primer titular fue J os Vasconcelos.
La educacin superior en Mxico, inicia sus funciones desde 1551, con la Real
Universidad de Mxico, posteriormente, se crearon diversas instituciones destinadas a
formar profesionales.

En el ao de 1964, la Secretara de Educacin Pblica contaba con tres Subsecretaras:
La General
La de Enseanza Tcnica y Superior
La de Asuntos Culturales

En 1971, da principio una serie de reformas administrativas en la SEP, dando origen a
una reestructuracin en su organizacin interna. Como resultado de ello, las actividades y
funciones educativas quedaron bajo la supervisin y control de cuatro subsecretaras:

La de Educacin Primaria y Normal
La de Educacin Media, Tcnica y Superior
La de Cultura Popular y Educacin Extraescolar
La de Planeacin y Coordinacin Educativa

En 1978, se cre la Ley para la Coordinacin de la Educacin Superior, de observancia
general en toda la Repblica, en la que se establecen las bases para la distribucin de la
funcin educativa de tipo superior, entre la federacin, los estados y los municipios, as
mismo, instituye la provisin de las aportaciones econmicas, para coadyuvar al
desarrollo y coordinacin de la educacin superior.

La SEP y la Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior
(ANUIES) asumieron el compromiso de la educacin superior en el pas, creando el
Sistema Nacional de Planeacin Permanente de la Educacin Superior, el cual se
integr por varios cuerpos colegiados:

Comisin Nacional de Planeacin de la Educacin Superior
Consejos Regionales de Planeacin de la Educacin Superior
Unidades Institucionales de Planeacin de las Instituciones de Educacin
Superior

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5

En 1982 se reestructur nuevamente la Secretara. En este proceso, fue creada la
Subsecretara de Educacin Superior e Investigacin Cientfica, teniendo como una de
sus prioridades, reactivar y vincular la educacin superior y la investigacin cientfica.
Esta Subsecretara qued formada por las siguientes Unidades Administrativas:

Direccin General de Educacin Superior
Direccin General de Investigacin Cientfica y Superacin Acadmica
Direccin General de Profesiones
Direccin General de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Direccin General de Educacin Normal
Universidad Pedaggica Nacional

Posteriormente, en 1990, la Comisin Nacional de Planeacin de la Educacin Superior
cre Comits Interinstitucionales de Evaluacin de la Educacin Superior, a iniciativa de la
ANUIES, con el propsito de impulsar la mejora de la calidad de los programas educativos
que se ofrecen en las instituciones de educacin superior, as como la gestin y
administracin mediante procesos de evaluacin diagnstica y la acreditacin.

Ese mismo ao, la Direccin General de Educacin Normal y la Direccin General de
Mejoramiento Profesional del Magisterio, se fusionaron para dar origen a la Direccin
General de Educacin Normal y Actualizacin del Magisterio.

En el ao de 1993, la Direccin General de Investigacin Cientfica y Superacin
Acadmica se fusion con la Direccin General de Educacin Superior; la Direccin
General de Educacin Normal y Actualizacin del Magisterio y la Universidad Pedaggica
Nacional, pasaron a formar parte de otra dependencia. Esto permiti la incorporacin de
la Coordinacin General del Sistema de Universidades Tecnolgicas, la Direccin General
del Bachillerato y la Direccin General del Derecho de Autor en 1994.

En 1994, se revis y public el Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica,
en ste se determinaron las funciones de la SES y de sus unidades.

A partir de 1995, se inici un intenso programa para la construccin de universidades
tecnolgicas, cuyo crecimiento fue de ocho universidades por ao y se reestructur el
Fondo para la Modernizacin de la Educacin Superior.

Para el ao de 1996, se construy el Programa para el Mejoramiento del Profesorado,
cuyo objetivo es la mejora sustancial en la formacin, dedicacin y desempeo de los
cuerpos acadmicos de las instituciones de educacin superior, como medio para elevar
la calidad de la educacin superior.
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6

Para 1997, el Subsistema de Educacin Abierta, se consolid como una alternativa real
para el nmero creciente de jvenes, inicindose la transferencia de este tipo de servicios
educativos a las entidades federativas, a travs de Convenios de Coordinacin,
concretndose en ese ao, once con igual nmero de estados. Se crearon nuevos
planteles de especialidades en Educacin Media Superior, esto se fundament y se
realiz, en coordinacin con las Coordinaciones Estatales para la Planeacin de la
Educacin Media Superior.

En 1998, el gobierno federal y los gobiernos estatales acordaron financiar conjuntamente,
los proyectos de las Comisiones Estatales para la Planeacin de la Educacin Superior,
de acuerdo con sus posibilidades presupuestales, valindose la apertura de nuevas
carreras, especialidades y planteles.

En abril de 1999, se promulg la nueva Ley para el Fomento de la Investigacin Cientfica
y Tecnolgica, aprobada por el Honorable Congreso de la Unin, en noviembre de 2000,
se instituy el Consejo para la Acreditacin de la Educacin, cuyo objetivo general es el
de fungir como una instancia capacitada y facultada para conferir reconocimiento formal,
en favor de las organizaciones acreditadoras de programas acadmicos de educacin
superior, ofertados por instituciones pblicas y particulares, previa evaluacin de sus
capacidades y procedimientos.

El 1 de febrero de 2001, se present el Programa Nacional de Becas para la Educacin
Superior, el 16 de marzo del mismo ao, se publicaron en el Diario Oficial de la
Federacin, las reglas de operacin de este programa que tiene como objetivos:

Reducir la desercin escolar y propiciar la terminacin oportuna de los estudios
mediante el otorgamiento de apoyos que fomenten una mayor retencin de los
estudiantes en los programas educativos.
Impulsar la formacin de profesionistas en las reas del conocimiento que
requiera el desarrollo estatal, regional y nacional en programas de reconocida
calidad.
Disminuir la brecha en los niveles de absorcin de egresados del nivel medio
superior y en la cobertura de atencin de nivel de licenciatura entre las entidades
federativas.

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7

Debido a la reestructuracin orgnica de la SEP, publicada el 21 de enero de 2005, en el
Diario Oficial de la Federacin, la SES cambi su nombre de Subsecretara de
Educacin Superior e Investigacin Cientfica al de Subsecretara de Educacin
Superior, quedando a su cargo las siguientes unidades administrativas:

Direccin General de Educacin Superior Universitaria
Coordinacin General de Universidades Tecnolgicas
Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica
Direccin General de Educacin Superior para Profesionales de la Educacin
Direccin General de Profesiones
Instituto Nacional del Derecho de Autor
Universidad Pedaggica Nacional

Por ltimo, los subsecretarios que han dirigido esta dependencia, son los siguientes:

Lic. Eliseo Francisco Mendoza Berrueto 1978-1982
Dr. J orge Andrs Flores Valds 1982-1985
Dr. Rafael Velasco Fernndez 1985-1988
Dr. Luis Eugenio Todd Prez 1989-1992
Mtro. Antonio Gago Huguet 1992-1993
Lic. J avier Barros Valero 1993-1994
Dr. Luis Llorens Bez 1994-1996
Dr. Daniel Resndiz Nez 1996-2000
Dr. J ulio Rubio Oca 2000- 2006
Dr. Rodolfo Tuirn 2006- a la fecha

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8

I II SUSTENTO J UR DI CO

La creacin y gestin de la Unidad administrativa: Oficina del Subsecretario de Educacin
Superior (U.R.500) se fundamenta en la legislacin que a continuacin se describe.

CONSTITUCIN POLTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. Artculo 3.
Fracciones V, VI y VIII.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 12 de noviembre de 2002

LEYES:

LEY PARA LA COORDINACIN DE LA EDUCACIN SUPERIOR. Captulo I.
Artculos 3 al 7.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 29 de diciembre de 1978

LEY PARA EL FOMENTO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y
TECNOLGICA. Captulo I. Artculo 3.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 21 de mayo de 1999

LEY DE PRESUPUESTO, CONTABILIDAD Y GASTO PBLICO FEDERAL.
Captulo I. Artculo 2. Fraccin IV. Artculos 4 y 17. Captulo III. Artculos 25, 28, 29,
36 y 37. Captulo IV. Artculo 39. Captulo V. Artculo 46.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 5 de junio de 2002

LEY ORGNICA DE LA ADMINISTRACIN PBLICA FEDERAL. Ttulo segundo.
Captulo I. Artculos 14, 16, 18, 19 y 25. Captulo II. Artculo 38. Fracciones I, inciso
e), VI, VIII, IX, X, XIII, XV, XVI, XVII, XXIII y XXVII.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 21 de mayo de 2003

LEY GENERAL DE EDUCACIN. Captulo I. Prrafo II. Artculo 9. Artculo 10.
Fracciones V y VI. Captulo II. Seccin 1. Artculo 12. Fracciones VII y IX. Artculo
14. Fracciones VII y VIII. Seccin 2. Artculos 23 y 24. Seccin 3. Artculo 25.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 4 de enero de 2005

LEY FEDERAL DE RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS DE LOS
SERVIDORES PBLICOS. Titulo segundo. Captulo I. Artculo 8.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 26 de diciembre de 2005

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9

REGLAMENTOS:

REGLAMENTO DE LA LEY DE PRESUPUESTO, CONTABILIDAD Y GASTO
PBLICO FEDERAL. Ttulo primero. Captulo nico. Artculo 2.Ttulo segundo.
Captulo I. Artculos 9 y 10. Artculo 14. Fracciones III y IV. Captulo III. Artculos 21 y
23.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 5 de junio de 2002

REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA.
Captulo I. Artculo 2. Captulo II. Artculo 6. Captulo VII. Artculo 11. Captulo XI.
Artculos 54 y 55.
Publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 21 de enero de 2005
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10

I V MI SI N

Propiciar, a travs de polticas y programas de apoyo, las condiciones necesarias para
que la sociedad mexicana reciba, por medio de las instituciones de educacin superior,
una educacin de calidad: equitativa, pertinente, flexible, innovadora, diversificada y de
amplia cobertura; que represente un papel clave en la formacin de profesionistas que
contribuyan de manera significativa al desarrollo del pas y a la transformacin justa de la
sociedad.

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NOMBRE:
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CORTS
FIRMA:

11

DI AGRAMA DE ORGANIZACIN

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NOMBRE:
CONSUELO MNDEZ
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12

V V D DI IA AG GR RA AM MA A D DE E O OR RG GA AN NI IZ ZA AC CI I N N
------------
------------
H
------------
L
------------
M
------------
N

SUBSECRETARIA DE
EDUCACIN SUPERIOR

COORDINACIN DE
ASESORES

SECRETARA PARTICULAR

COORDINACIN DE
ADMINISTRACIN
COORDINACIN DE
UNIVERSIDADES
POLITCNICAS
COORDINACIN DEL
PROGRAMA NACIONAL DE
BECAS PARA LA EDUCACIN
(ASESOR)

SUBDIRECCIN DE
RECURSOS HUMANOS
SUBDIRECCIN DE
RECURSOS MATERIALES Y
SERVICIOS

SUBDIRECCIN DE
RECURSOS FINANCIEROS

SUBDIRECCIN DE REA
(ASESOR)
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13

VI FACULTADES Y ATRI BUCI ONES

Las facultades y atribuciones de los servidores pblicos definen los poderes y derechos
conferidos a los servidores pblicos para realizar las labores encomendadas; y estn
contenidas en el REGLAMENTO INTERIOR DE LA SECRETARA DE EDUCACIN
PBLICA, publicado en el Diario Oficial de la Federacin el viernes 21 de enero de 2005,
en su ltima versin.

El captulo III. De las facultades de los subsecretarios, en el artculo No. 6, establece que
al frente de cada subsecretara, habr un subsecretario, a quien corresponder el ejercicio
de las siguientes facultades:

I. Auxiliar al Secretario en el ejercicio de sus atribuciones, dentro del mbito de
competencia de la Subsecretara;

II. Desempear los encargos que el Secretario le encomiende y, por acuerdo expreso,
representar a la Secretara en los actos que su titular determine;

III. Acordar con el Secretario los asuntos de las unidades administrativas adscritas a la
Subsecretara;

IV. Planear, programar, organizar, dirigir y evaluar las actividades de las unidades
administrativas adscritas a la Subsecretara, conforme a las instrucciones del
Secretario;

V. Proponer al Secretario los proyectos de iniciativas de leyes, reglamentos, decretos,
acuerdos, rdenes y dems disposiciones en asuntos de su competencia;

VI. Proponer al Secretario los anteproyectos de tratados, acuerdos interinstitucionales,
acuerdos y bases de coordinacin con las entidades federativas y municipios, as
como, convenios con los sectores social y privado en los asuntos de su
competencia;

VII. Proporcionar la informacin, datos y cooperacin tcnica que sean solicitados por
otras dependencias y entidades de la Administracin Pblica Federal, de
conformidad con las instrucciones del Secretario;

VIII. Representar a la Secretara por acuerdo del secretario en las comisiones, consejos
u rganos de gobierno de instituciones y entidades paraestatales en las que
participe la Dependencia;

IX. Suscribir los documentos relativos al ejercicio de las facultades que le hayan sido
delegadas, autorizadas o que le correspondan por suplencia;

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NOMBRE:
CONSUELO MNDEZ
CORTS
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14

X. Expedir copias certificadas de las constancias que obren en los archivos de las
unidades administrativas a su cargo, previo pago de los derechos
correspondientes, excepto cuando deban ser exhibidas en procedimientos
judiciales o contencioso-administrativos y, en general, para cualquier proceso o
averiguacin;

XI. Establecer la coordinacin necesaria con los dems Subsecretarios, Oficial Mayor,
titulares de la Unidad de Planeacin y Evaluacin de Polticas Educativas y de la
Coordinacin Ejecutiva, as como de las dems unidades administrativas para el
mejor despacho de los asuntos competencia de la Secretara;

XII. Adscribir al personal de las unidades administrativas de su responsabilidad y
decidir sobre sus movimientos dentro de tales unidades;

XIII. Proponer al Secretario la delegacin o las autorizaciones para ejercer facultades
en favor de servidores subalternos, en asuntos competencia de la Subsecretara;

XIV. Acordar con los titulares de las unidades administrativas adscritas a la
Subsecretara;

XV. Coordinar el establecimiento y operacin del programa interno de proteccin civil
en las unidades administrativas que se le adscriban;

XVI. Proponer medidas para el mejoramiento administrativo de las unidades que se le
adscriban y, en su caso, para la reorganizacin de las mismas;

XVII. Formular los anteproyectos de programas y de presupuestos que le correspondan,
as como verificar su correcta y oportuna ejecucin por parte de las unidades
administrativas que se le adscriban;

XVIII. Proponer, en el mbito de su competencia, lineamientos y normas para el mejor
funcionamiento de los rganos desconcentrados de la Secretara;

XIX. Vigilar que se cumpla con las disposiciones aplicables en los asuntos de su
competencia; y

XX. Las dems que las disposiciones aplicables le confieran, las que le encomiende el
Secretario y las que correspondan a las unidades administrativas que se le
adscriban, excepto en los casos en que por disposicin legal deban ser ejercidas
por los titulares de ellas directamente;

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NOMBRE:
CONSUELO MNDEZ
CORTS
FIRMA:

15

DI AGRAMA DE PUESTOS

VI I DESCRI PCI N DE PUESTOS

UNIDAD DE SERVICIO PROFESIONAL Y RECURSOS HUMANOS DE LA ADMINISTRACIN PBLICA FEDERAL
FORMATO DE DESCRIPCIN Y PERFIL DE PUESTOS
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
I.DESCRIPCION DEL PUESTO
A.IDENTIFICACION DEL PUESTO
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
CONSECUTIVO CONCENTRADOR :
11-500-1-CFLA001-0000086-E-G-S
COORDINADOR DE ASESORES
Misin 1 PROPORCIONAR AL C. SUBSECRETARIO LAS RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS EN MATERIA
EDUCATIVA PONDERANDO LOS ASPECTOS ACADMICOS, SOCIALES, POLTICOS, JURDICOS Y
ECOMMICOS; CON EL PROPSITO DE QUE CUENTE CON INFORMACIN SUFICIENTE Y NECESARIA
PARA LA DEFINICIN DE ESTRATGIAS Y POLTICAS.
Objetivo 1 INTEGRAR Y COORDINAR A LOS DIVERSOS GRUPOS E INSTANCIAS COMPETENTES PARA EL
DESARROLLO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS ESPECIALES.
Funcin 1
COORDINAR LOS TRABAJOS DE LA UNIDAD DERIVADOS DE LOS COMPROMISOS Y METAS PRIORITARIAS
ESTABLECIDAS EN EL PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIN.
Funcin 2 COORDINAR LOS ASESORES DEL C. SUBSECRETARIO EN LA REALIZACIN DE ESTUDIOS Y
PROPUESTAS DE LOS DIFERENTES PLANES Y PROGRAMAS DE LA SUBSECRETARA.
Objetivo 2 DETERMINAR LA VIABILIDAD DE LOS ESCENARIOS ALTERNATIVOS DERIVADOS DE LOS PROYECTOS DE
ASESORA.
Funcin 1 PARTICIPAR EN PROGRAMAS Y ACTIVIDADES EN LOS QUE INTERVIENEN VARIAS REAS DE LA
SUBSECRETARA.
Funcin 2 PREPARAR TEXTOS, INFORMES, PRESENTACIONES, ETC. QUE SOLICITA EL JEFE INMEDIATO.
Objetivo 3 IDENTIFICAR Y CONCERTAR ACUERDOS CON LAS INSTANCIAS COMPETENTES INTERNAS Y EXTERNAS
PARA EL DESARROLLO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS.
Funcin 1 COORDINAR LA ELABORACIN DE LAS PONENCIAS O DOCUMENTOS PARA LA PARTICIPACIN
INSTITUCIONAL O PERSONAL DEL C. SUBSECRETARIO EN EVENTOS DE CARCTER NACIONAL O
INTERNACIONAL.
Funcin 2 REPRESENTAR AL C. SUBSECRETARIO EN ORGANISMOS Y SESIONES O EVENTOS.
Funcin 3 PREPARAR COMENTARIOS Y RECOMENDACIONES RESPECTO A CUESTIONES QUE SOLICITA EL C.
SUBSECRETARIO.
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
E. ENTORNO OPERATIVO
Tipo de Relacin
Explicar la Relacin Seleccionada
Caractersticas de la Informacin
INTERACTA EXTERNAMENTE CON AUTORIDADES EDUCATIVAS ESTATALES, ORGANISMOS
DESCONCENTRADOS Y DECENTRALIZADOS DEL SECTOR Y DIVERSAS DEPENDENCIAS Y
ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIN PBLICA FEDERAL, AS COMO ORGANISMOS
INTERNACIONALES E INTERNAMENTE CON UNIDADE
La informacin que se maneja y
Ambas
II. PERFIL DEL PUESTO
A. ESCOLARIDAD Y/O AREAS DE CONOCIMIENTO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
POSGRADO
TITULADO
EDUCACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
POSGRADO
TITULADO
EDUCACION
B. EXPERIENCIA LABORAL
MINIMO DE AOS DE EXPERIENCIA
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE LA EDUCACION
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
CIENCIAS POLITICAS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
ECONOMIA SECTORIAL
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
PSICOLOGIA SOCIAL
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
SOCIOLOGIA DEL TRABAJO
C. CONDICIONES DE TRABAJO
SE REQUIERE ?
DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR :
HORARIO DE TRABAJO :
FRECUENCIA : CAMBIO DE RESIDENCIA :
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
CONDICIONES ESPECIALES DE TRABAJO :
ESPECIFICACIONES ERGONOMICAS :
CONDICIONES DE ESTRES :
I
X
X
A veces
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
EL EJERCICIO DE LAS FUNCIONES PONE EN
RIESGO AL OCUPANTE O A SU FAMILIA ?
D. CAPACIDADES GERENCIALES
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO INGRESO Y PERMANENCIA PERMANENCIA
X
5 LIDERAZGO
A
X
5 NEGOCIACIN
A
5 ORIENTACIN A RESULTADOS
A
X
5 TRABAJO EN EQUIPO
A
5 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
D. CAPACIDADES TECNICAS
CAPACIDAD NIVEL DE DOMINIO INGRESO PERMANENCIA
DESARROLLO TCNICO PEDAGGICO
Y ACADMICO
Bsico
CONSULTORA EN EL SECTOR
PBLICO.
Avanzado
NOCIONES GENERALES DE LA
ADMINISTRACIN PBLICA FEDERAL
Bsico
X
INGLES. Intermedio
A
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Observaciones
Observaciones Especialista
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Especialista : Nombre y Firma
Jefe Inmediato : Nombre y Firma
Ocupante del Puesto: Nombre y Firma
Fecha:
Da/ mes/ ao
22/11/2007
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFMA002-0000087-E-G-F
SECRETARIO PARTICULAR
Misin 1 APOYAR EN LA ATENCIN Y SEGUIMIENTO DE LOS ASUNTOS ENCOMENDADOS POR EL C.
SUBSECRETARIO, A TRAVS DE LA COMUNICACIN PERSONALIZADA, EL CONTROL DE LA AGENDA DE
SU TITULAR, LA INTEGRACIN DE INFORMES Y DOCUMENTACIN SOPORTE CON EL FIN DE QUE SE
CUMPLAN LAS METAS Y OBJETIVOS INSTITUCIONALES.
Objetivo 1 VERIFICAR QUE LOS ASUNTOS QUE LES SEAN TURNADOS SE ATIENDAN CONFORME A LO
PROGRAMADO Y A LAS INSTRUCCIONES ESTABLECIDAS POR EL C. SUBSECRETARIO.
Funcin 1
TURNAR A LOS FUNCIONARIOS DE LA SECRETARA, PREVIO ACUERDO DE SU JEFE INMEDIATO
SUPERIOR Y, CONFORME A SU MBITO DE RESPONSABILIDADES, LOS ASUNTOS, QUEJAS Y PETICIONES
QUE HAYAN PLANTEADO LAS ORGANIZACIONES Y GRUPOS PARA SU ATENCIN.
Funcin 2 PROPONER LAS MEDIDAS TCNICAS Y ADMINISTRATIVAS PARA LA SIMPLIFICACIN DE TAREAS Y
MTODOS DE TRABAJO CON LAS OFICINAS DEL REA.
Funcin 3 VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS Y DECISIONES TOMADAS POR SU JEFE INMEDIATO, Y
MANTENERLO OPORTUNAMENTE INFORMADO SOBRE EL ESTADO QUE GUARDAN LOS MISMOS PARA
ASEGURAR LA ATENCIN DE DICHOS ASUNTOS.
Objetivo 2 CONSTATAR QUE EL C. SUBSECRETARIO SE MANTENGA INFORMADO SOBRE LA DOCUMENTACIN Y
CORRESPONDENCIA OFICIAL; ASIMISMO QUE CUENTE CON INFORMES EJECUTIVOS Y LA
DOCUMENTACIN SOPORTE INDISPENSABLE PARA LA TOMA DE DECISIONES EN REUNIONES,
AUDIENCIAS, ACUERDOS Y GIRAS DE TRABAJO.
Funcin 1 REVISAR Y CONTROLAR LA DOCUMENTACIN Y CORRESPONDENCIA OFICIAL DIRIGIDA A SU JEFE
INMEDIATO SUPERIOR PARA MANTENERLO INFORMADO SOBRE EL CONTENIDO DE LA MISMA.
Funcin 2 PREPARAR, ANALIZAR E INTEGRAR INFORMES Y DOCUMENTACIN SOPORTE PARA QUE EL TITULAR DE
LA UNIDAD ADMINISTRATIVA CUENTE CON INFORMACIN CLAVE EN LAS REUNIONES, AUDIENCIAS,
ACUERDOS, GIRAS Y EN LOS ASUNTOS QUE REQUIERAN DE SU INTERVENCIN.
Funcin 3 ASISTIR A REUNIONES, ACTIVIDADES Y COMISIONES DE CARCTER OFICIAL QUE LE SEALE SU JEFE
INMEDIATO.
Objetivo 3 VERIFICAR QUE A LAS REAS O INSTITUCIONES QUE SOLICITEN AUDIENCIA CON EL TITULAR DE LA
UNIDAD RESPONSABLE PARA LA ATENCIN O DESAHOGO DE ASUNTOS, SE LES AGENDE DE ACUERDO
CON LA COMPETENCIA Y PRIORIDAD REQUERIDAS.
Funcin 1 LLEVAR LA AGENDA DE TRABAJO, AS COMO LOS ACUERDOS DE SU JEFE INMEDIATO SUPERIOR PARA
TENER UN REGISTRO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS CON LOS FUNCIONARIOS DE LA
SECRETARA Y DEL GOBIERNO FEDERAL Y CON OTRAS INSTITUCIONES PBLICAS, PRIVADAS Y
SOCIALES.
Funcin 2 ATENDER, CANALIZAR Y CONTROLAR LAS PETICIONES Y AUDIENCIAS QUE SOLICITEN LAS REAS QUE
CONFORMAN EL SECTOR EDUCATIVO, ORGANISMOS PBLICOS Y PRIVADOS, AS COMO PARTICULARES
EN GENERAL, DE ACUERDO CON LA COMPETENCIA Y PRIORIDAD REQUERIDAS, PARA APOYAR EN LA
ATENCIN DE LOS ASUNTOS RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD RESPONSABLE.
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Tipo de Relacin
ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIN PBLICA FEDERAL, AS COMO ORGANISMOS
INTERNACIONALES E INTERNAMENTE CON UNIDADE
La informacin que se maneja r
Ambas
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
LICENCIATURA O PROFESIONAL
TITULADO
EDUCACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
COMUNICACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
EDUCACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
PSICOLOGIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
CIENCIAS POLITICAS Y ADMINISTRACION PUBLICA
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
INGENIERIA
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
PSICOLOGIA SOCIAL
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
ECONOMIA SECTORIAL
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
ADMINISTRACION PUBLICA
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
X
X
A veces
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO
INGRESO Y PERMANENCIA PERMANENCIA
X
4 LIDERAZGO
A
X
4 NEGOCIACIN
A
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
A
X
4 TRABAJO EN EQUIPO
A
4 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
Sistema de Control de Gestin de
Correspondencia.
Avanzado
Bsico
X
LENGUAJE CIUDADANO: LENGUAJE
CLARO.
Bsico
INGLES. Bsico
A
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
22/11/2007
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFMA002-0000088-E-G-6
COORDINADOR ADMINISTRATIVO
Misin 1 ADMINISTRAR LOS RECURSOS HUMANOS, FINANCIEROS, MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES DE LA
UNIDAD ADMINISTRATIVA EN APEGO AL MARCO JURDICO VIGENTE, CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL
CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES.
Objetivo 1 GENERAR EL PROGRAMA DE SIMPLIFICACIN DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS DEL REA A SU
CARGO E INTEGRAR EL CORRESPONDIENTE A LAS DEMS UNIDADES ADMINISTRATIVAS ADSCRITAS A
LA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR.
Funcin 1
DIFUNDIR LOS LINEAMIENTOS PARA LA ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS HUMANOS, FINANCIEROS,
MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES, AS COMO EN MATERIAS PRESUPUESTARIA, ORGANIZACIONAL
Y DE INNOVACIN Y CALIDAD AL INTERIOR DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y A LAS DEMS UNIDADES
RESPONSABLES ADSCRITAS A LA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR.
Funcin 2 GESTIONAR LA DICTAMINACIN Y REGISTRO DE LAS PROPUESTAS DE MODIFICACIN ORGANIZACIONAL,
MANUALES ADMINISTRATIVOS Y CONTRATOS DE HONORARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA AS
COMO DE LAS DEMS UNIDADES RESPONSABLES ADSCRITAS A LA SUBSECRETARA DE EDUCACIN
SUPERIOR..
Funcin 3 INTEGRAR LOS INFORMES INSTITUCIONALES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA AS COMO DE LAS DEMS
UNIDADES RESPONSABLES ADSCRITAS A LA SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR QUE LE SEAN
REQUERIDOS Y REMITIRLOS A LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE.
Objetivo 2 VERIFICAR LA ASIGNACIN DE LOS RECURSOS PRESUPUESTALES A LAS ACTIVIDADES Y PROYECTOS
INSTITUCIONALES MEDIANTE LA GESTIN Y EL CONTROL DEL PRESUPUESTO.
Funcin 1 DIRIGIR LA INTEGRACIN DEL ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO Y COORDINAR LA SUPERVISIN DE
LA ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS FINANCIEROS DE ACUERDO AL PRESUPUESTO AUTORIZADO
PARA LA OPERACIN REGULAR Y LOS PROYECTOS ESPECFICOS.
Funcin 2 COORDINAR Y DAR SEGUIMIENTO A LAS MODIFICACIONES PRESUPUESTALES Y LA LIBERACIN DE LOS
OFICIOS DE INVERSIN.
Funcin 3 DIRIGIR EL PROCESO DE ACTUALIZACIN DEL SISTEMA ELECTRNICO INTEGRAL DE RECURSOS
FINANCIEROS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y ELABORAR EL INFORME PARA LA CUENTA DE LA
HACIENDA PBLICA FEDERAL; AS COMO LOS DEMS QUE SE REQUIERAN EN LA MATERIA.
Objetivo 3 PROPICIAR QUE EL CLIMA LABORAL CONTRIBUYA AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES
MEDIANTE LA SUPERVISIN DEL SISTEMA DE ADMINISTRACIN DE PERSONAL.
Funcin 1 COADYUVAR EN LOS DIFERENTES SUBSISTEMAS DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA Y
GESTIONAR EL PROCESO DE INGRESO, PAGO DE REMUNERACIONES, ESTMULOS Y RECOMPENSAS DE
LOS SERVIDORES PBLICOS ADSCRITOS A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 2 DIRIGIR LA ELABORACIN Y EL SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE CAPACITACIN DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA, AS COMO DE LAS DEMS UNIDADES RESPONSABLES ADSCRITAS A LA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR.
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Funcin 3 COORDINAR LA INTEGRACIN Y REGISTRO DE LA INFORMACIN EN LOS SISTEMAS INSTITUCIONALES
DE ADMINISTRACIN Y DESARROLLO DE PERSONAL DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 4 COORDINAR LAS ACCIONES DEL SISTEMA DE DESEMPEO BASADO EN RESULTADOS DEL PERSONAL DE
LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 5 GESTIONAR LA ELABORACIN DE LA DESCRIPCIN, PERFIL Y VALUACIN DE PUESTOS; AS COMO LA
IDENTIFICACIN Y DESCRIPCIN DE CAPACIDADES TCNICAS.
Objetivo 4 PROPORCIONAR LOS RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS GENERALES CONFORME A LAS
ESPECIFICACIONES REQUERIDAS POR LAS REAS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA PARA EL
CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES.
Funcin 1 FORMULAR Y GESTIONAR EL PROGRAMA ANUAL DE ADQUISICIONES DE BIENES DE CONSUMO E
INSTRUMENTALES Y ATENDER LA RECEPCIN, ALMACENAJE, SUMINISTRO E INVENTARIO DE LOS
BIENES MUEBLES ADSCRITOS A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA PARA MANTENER EL CONTROL Y LA
DISTRIBUCIN DEL MOBILIARIO ASIGNADO.
Funcin 2 DIRIGIR LA GESTIN Y SEGUIMIENTO DE LOS SERVICIOS DE CONSERVACIN, REPARACIN,
MANTENIMIENTO Y ADAPTACIN DE LOS EDIFICIOS, MOBILIARIO, MAQUINARIA, EQUIPO E
INSTRUMENTAL DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA; AS COMO A LOS SERVICIOS GENERALES DE
CORRESPONDENCIA, ARCHIVO, ALMACN, ASEO, INTENDENCIA, TALLER DE AUTOMOTORES,
TRANSPORTES Y VIGILANCIA.
Funcin 3 COORDINAR LA OPERACIN DE LOS PROGRAMAS DE PROTECCIN CIVIL Y DE LA COMISIN MIXTA DE
SEGURIDAD E HIGIENE EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 4 DIRIGIR Y DAR SEGUIMIENTO A LA GESTIN DE LA ASESORA, CAPACITACIN, APOYO TCNICO Y
REQUERIMIENTOS DE BIENES INFORMTICOS PARA SU ADQUISICIN.
Tipo de Relacin
INTERACTA EXTERNAMENTE CON ORGANISMOS PBLICOS, AS COMO PROVEEDORES
PARTICULARES DE BIENES Y SERVICIOS; E INTERNAMENTE CON REAS DE LA OFICINA DE LA
SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR (SES) Y CON OTRAS UNIDADES RESPONSABLES
DE LA PROPIA SECRETARA D
Ambas
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
CONTADURIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ECONOMIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
DERECHO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
INGENIERIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ARQUITECTURA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
INGENIERIA CIVIL
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
ORGANIZACION Y DIRECCION DE EMPRESAS
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
DIRECCION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
X
X
A veces
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO INGRESO Y PERMANENCIA PERMANENCIA
X
4 LIDERAZGO
A
X
4 NEGOCIACIN
A
A
X
4 TRABAJO EN EQUIPO
A
4 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
RECURSOS HUMANOS - RELACIONES
LABORALES ADMINISTRACION DE
PERS
Intermedio
Bsico
X
PROGRAMACIN Y PRESUPUESTO. Intermedio
A
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
22/11/2007
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFNA002-0000090-E-G-I
SUBDIRECTOR DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
Misin 1 COORDINAR LOS RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS ASIGNADOS A LA OFICINA DEL C.
SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR CONFORME AL PRESUPUESTO EN EJERCICIO, CON EL FIN
DE CONTRIBUIR AL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES.
Objetivo 1 DETERMINAR LAS NECESIDADES ANUALES DE RECURSOS MATERIALES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA
Y TRAMITAR SU REQUISICIN Y ABASTECIMIENTO.
Funcin 1
SUPERVISAR EL PROCESO DE DETECCIN DE NECESIDADES DE BIENES Y SERVICIOS DE LAS REAS
DE LA OFICINA C. SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR.
Funcin 2 VERIFICAR Y PROPONER LA INTEGRACIN DE LOS MECANISMOS ANUALES DE NECESIDADES E
INVERSIN, EN COORDINACIN CON LA SUBDIRECCIN DE ADMINISTRACIN DE RECURSOS
FINANCIEROS.
Objetivo 2 VIGILAR EL APROVISIONAMIENTO DE BIENES Y SERVICIOS DE LAS REAS INTERNAS DEL C.
SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR
Funcin 1 CONTROLAR EL ALMACENAMIENTO Y DISTRIBUCIN DE LOS BIENES ADQUIRIDOS A LAS REAS
INTERNAS DE LA OFICINA C. SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR
Funcin 2 SUPERVISAR Y EVALUAR LA PRESTACIN DE LOS SERVICIOS OBJETO DE CONTRATACIN GLOBAL
(VIGILANCIA, INTENDENCIA, MENSAJERA, TRANSPORTE, FOTOCOPIADO, ETCTERA); AS COMO LOS DE
MANTENIMIENTO DE INSTALACIONES Y EQUIPO.
Objetivo 3 CONTROLAR EL USO RACIONAL DEL PARQUE VEHICULAR ASIGNADO A LAS REAS INTERNAS DEL C.
SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR, CON EL FIN DE CONTRIBUIR AL ADECUADO
FUNCIONAMIENTO DE LAS MISMAS.
Funcin 1 SUPERVISAR QUE SE EFECTE EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO, CONFORME A LAS
BITCORAS DE CONTROL DE CADA VEHCULO.
Funcin 2 GESTIONAR EL OTORGAMIENTO DE VALES PARA LA DOTACIN DE GASOLINA DESTINADA A LOS
VEHCULOS OFICIALES ASIGNADOS A LAS REAS DEL C. SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR ,
VIGILANDO SU USO RACIONAL.
Objetivo 4 ESTABLECER LOS MECANISMOS PARA PROPORCIONAR INFORMES A LAS INSTANCIAS
GLOBALIZADORAS DE LA SECRETARA
Funcin 1 SUPERVISAR EL SISTEMA DE INFORMACIN DEL AVANCE DE ADQUISICIN DE BIENES DE LOS
MECANISMOS ANUALES DE NECESIDADES E INVERSIN.
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Funcin 2 VERIFICAR EL REGISTRO Y ACTUALIZACIN DEL SISTEMA DE INFORMACIN SOBRE MOVIMIENTOS DE
BIENES INSTRUMENTALES Y DE CONSUMO DE LA OFICINA DEL C. SUBSECRETARIO DE EDUCACIN
SUPERIOR
Funcin 3 SUPERVISAR LA DISTRIBUCIN DE LA CORRESPONDENCIA QUE SE GENERE EN LA OFICINA DEL C.
SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR
Funcin 4 SUPERVISAR LA RECEPCIN Y RESGUARDO DEL ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIN DE TIPO
ADMINISTRATIVO.
Objetivo 5 PREVER LA FUNCIONALIDAD DE LAS INSTALACIONES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA A TRAVS DE
ACCIONES PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS.
Funcin 1 SUPERVISAR LA EJECUCIN DE LOS PROGRAMAS DE PROTECCIN CIVIL Y DE SEGURIDAD E HIGIENE
PARA MANTENER UN AMBIENTE LABORAL PROPICIO Y CONFIABLE DENTRO DE LAS INSTALACIONES DE
LA OFICINA DEL C. SUBSECRETARIO DE EDUCACIN SUPERIOR
Tipo de Relacin
INTERACTA EXTERNAMENTE CON PROVEEDORES PARTICULARES E INTERNAMENTE CON
LAS REAS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y CON OTRAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE
LA SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA (SEP).
La informacin que se maneja repercute hacia el interior del rea de adscripcin.
Ambas
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ARQUITECTURA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
CONTADURIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
DERECHO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ECONOMIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
X
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO
3 LIDERAZGO
A
X
3 NEGOCIACIN
A
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
X
A
X
3 TRABAJO EN EQUIPO
A
3 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
ADQUISICIN DE BIENES MUEBLES Y
CONTRATACIN DE SERVICIOS
Intermedio
SERVICIOS GENERALES. Intermedio
Bsico
X
A
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
19/03/2008
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFNA002-0000091-E-G-N
SUBDIRECTOR DE RECURSOS FINANCIEROS
Misin 1 ADMINISTRAR LOS RECURSOS FINANCIEROS Y PRESUPUESTALES ASIGNADOS A LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA DE ACUERDO A LAS NORMAS Y LINEAMIENTOS VIGENTES EN LA MATERIA, CON EL
FIN DE PROPICIAR EL CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS Y METAS ESTABLECIDOS.
Objetivo 1 PROPONER LA INTEGRACIN DEL PRESUPUESTO ASOCIADO A LAS ACTIVIDADES Y PROYECTOS
INSTITUCIONALES PARA DAR CUMPLIMIENTO A LOS OBJETIVOS.
Funcin 1
ELABORAR LA REPROGRAMACIN PRESUPUESTAL PARA APOYAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS
ESPECFICOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 2 ELABORAR EN COORDINACIN CON EL REA RESPONSABLE DE LOS RECURSOS MATERIALES Y
SERVICIOS EL MECANISMO ANUAL DE NECESIDADES (MANE) Y EL MECANISMO ANUAL DE INVERSIN
(MAI).
Objetivo 2 GESTIONAR LA APROBACIN DE LA DOCUMENTACIN GENERADA DE CADA GASTO ANTE LAS
INSTANCIAS CORRESPONDIENTES.
Funcin 1 PROGRAMAR, REGISTRAR Y TRAMITAR LAS AFECTACIONES O RECALENDARIZACIN DEL
PRESUPUESTO, CONFORME A LAS NECESIDADES DE LAS REAS QUE INTEGRAN LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA, DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
Funcin 2 SUPERVISAR LA FISCALIZACIN DE LA DOCUMENTACIN JUSTIFICATIVA Y COMPROBATORIA DE LOS
GASTOS REALIZADOS EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 3 REALIZAR LA INTEGRACIN DEL FONDO REVOLVENTE ASIGNADO A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Objetivo 3 INFORMAR SOBRE EL AVANCE DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO ASIGNADO A LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA, A LAS INSTANCIAS COMPETENTES, CON EL FIN DE DETERMINAR ACCIONES
PREVENTIVAS Y CORRECTIVAS QUE CONTRIBUYAN AL CUMPLIMIENTO DE METAS.
Funcin 1 REGISTRAR Y CONTROLAR EL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO ASIGNADO A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 2 SUPERVISAR LA INTEGRACIN DE LOS CONTROLES Y REGISTROS CONTABLES, FINANCIEROS Y
PRESUPUESTALES DE LOS RECURSOS ASIGNADOS A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 3 SUPERVISAR LA ELABORACIN DE LOS ESTADOS DE POSICIN FINANCIERA DEL PRESUPUESTO
ASIGNADO A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Funcin 4 SUPERVISAR LA ELABORACIN Y EL REPORTE A LA DGPyP LA CUENTA PBLICA POR EL PRESUPUESTO
EJERCIDO ANUAL.
Funcin 5 SUPERVISAR LAS CONCILIACIONES BANCARIAS DE LAS CUENTAS OPERADAS POR LAS REAS DE LA
UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Tipo de Relacin
INTERACTA EXTERNAMENTE CON ORGANISMOS PBLICOS, AS COMO CON PROVEEDORES
PARTICULARES E INTERNAMENTE CON REAS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y CON OTRAS
UNIDADES RESPONSABLES DE LA DEPENDENCIA.
Ambas
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
CONTADURIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ECONOMIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
FINANZAS
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
INGENIERIA
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
CONTABILIDAD
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
X
X A veces
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO
3 LIDERAZGO
A
X
3 NEGOCIACIN
A
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
X
A
X
3 TRABAJO EN EQUIPO
A
3 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
Bsico
X
PROGRAMACIN Y PRESUPUESTO. Intermedio
AUDITORA FINANCIERA. Intermedio
A
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
22/11/2007
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFNA002-0000092-E-G-O
SUBDIRECTOR DE RECURSOS HUMANOS
Misin 1 CONTROLAR DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD, LA ATENCIN Y GESTIN DE LOS PROCESOS
INHERENTES A LA ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS HUMANOS CON EL FIN DE SUSTENTAR EL
PAGO, LAS PRESTACIONES Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS EMPLEADOS DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA.
Objetivo 1 VERIFICAR LA APLICACIN DE LOS MECANISMOS PREVISTOS EN LOS DIFERENTES SUBSISTEMAS DEL
SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA.
Funcin 1
DAR SEGUIMIENTO A LOS TRMITES PARA EL PROCESO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIN DE
PERSONAL EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 2 INTEGRAR LA INFORMACIN DEL SISTEMA DE DESEMPEO BASADO EN RESULTADOS DEL PERSONAL
DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 3 INTEGRAR EL SOPORTE DOCUMENTAL PARA LA ELABORACIN DE LA DESCRIPCIN, PERFIL Y
VALUACIN DE PUESTOS: AS COMO LA IDENTIFICACIN Y DESCRIPCIN DE CAPACIDADES TCNICAS.
Funcin 4 ELABORAR EL PROGRAMA ANUAL DE CAPACITACIN PARA EL PERSONAL DE LA UNIDAD INCLUYENDO
LO ESTABLECIDO POR EL SPC Y UTILIZANDO HERRAMIENTAS DE DETECCIN DE NECESIDADES.
Objetivo 2 PROPONER Y DESARROLLAR LOS PROCEDIMIENTOS DE SERVICIOS AL PERSONAL INHERENTES A SU
CONDICIN LABORAL.
Funcin 1 VERIFICAR EL TRMITE DE ALTAS, BAJAS Y DEMS MOVIMIENTOS DEL PERSONAL; AS COMO
MANTENER ACTUALIZADA LA PLANTILLA DEL PERSONAL.
Funcin 2 VERIFICAR LA ACTUALIZACIN DE LA INFORMACIN EN EL SISTEMA ELECTRNICO CORRESPONDIENTE
AL PERSONAL DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 3 VERIFICAR EL PAGO DE REMUNERACIONES, PAGOS ESPECIALES Y EN SU CASO, GESTIONARLOS ANTE
LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE.
Funcin 4 REVISAR Y VERIFICAR LOS MOVIMIENTOS EN LAS NMINAS Y EN SU CASO, REALIZAR LAS GESTIONES
Y ACLARACIONES PERTINENTES ANTE LA INSTANCIA CORRESPONDIENTE.
Funcin 5 LLEVAR A CABO EL REGISTRO Y CONTROL DE ASISTENCIA DEL PERSONAL DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA.
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Funcin 6 VERIFICAR QUE LAS INCIDENCIAS DEL PERSONAL SE VEAN REFLEJADAS EN NMINA Y SE APEGUEN A
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
Funcin 7 NOTIFICAR AL INTERESADO LAS INCIDENCIAS EN QUE INCURRIO EN EL PERIODO LABORADO CON EL FIN
DE ATENDER A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
Funcin 8 INTEGRAR EL SOPORTE DOCUMENTAL PARA LA GESTIN DE LA DICTAMINACIN Y REGISTRO DE LAS
PROPUESTAS DE MODIFICACIN ORGANIZACIONAL, MANUALES ADMINISTRATIVOS Y CONTRATOS DE
HONORARIOS DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA.
Funcin 9 VERIFICAR QUE LOS TRMITES PRESENTADOS POR LOS TRABAJADORES DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA REFERENTES A CONSTANCIAS DE EMPLEO, EXPEDICIN DE CREDENCIALES, HOJAS
DE SERVICIOS, PRESTAMOS ISSSTE, TRMITES DE SEGUROS COMO PRESTACIN, ENTRE OTROS.
Funcin 10 COORDINAR LA DIFUSIN Y ASESORAMIENTO A LOS TRABAJADORES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA
REFERENTES A LAS PRESTACIONES A QUE TIENE DERECHO.
Objetivo 3 COADYUVAR A LA FORMULACIN DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS DEL CAPITULO 1000 SERVICIOS
PERSONALES Y A SU CONTROL DURANTE EL EJERCICIO.
Funcin 1 INTEGRAR EL PRESUPUESTO DEL CPITULO 1000 PARA EL SIGUIENTE AO.
Funcin 2 REALIZAR LAS CONCILIACIONES PRESUPUESTARIAS CON EL REA DE RECURSOS FINANCIEROS DE LA
MISMA COORDINACIN Y CON LA DIRECCIN GENERAL DE ADMINISTRACIN PRESUPUESTAL Y DE
RECURSOS FINANCIEROS.
Funcin 3 ELABORAR LA PARTE CORRESPONDIENTE A GASTO POR SERVICIOS PERSONALES REFERENTE AL
INFORME DE LA HACIENDA PBLICA FEDERAL.
Tipo de Relacin
INTERACTA EXTERNAMENTE CON OTRAS DEPENDENCIAS E INTERNAMENTE CON REAS DE
LA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y CON OTRAS UNIDADES RESPONSABLES DE LA DEPENDENCIA.
Ambas
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ECONOMIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
CONTADURIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
CIENCIAS SOCIALES
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
PSICOLOGIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
PSICOLOGIA INDUSTRIAL
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
4.000
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
Nunca
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO
3 LIDERAZGO
A
X
3 NEGOCIACIN
A
X
A
X
3 TRABAJO EN EQUIPO
A
3 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
CAPACIDAD NIVEL DE DOMINIO
INGRESO PERMANENCIA
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
RECURSOS HUMANOS - RELACIONES
LABORALES ADMINISTRACION DE
PERS
Intermedio
RECURSOS HUMANOS -
PROFESIONALIZACIN Y
DESARROLLO.
Intermedio
Bsico
X
A
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
22/11/2007
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFNB002-0000093-E-G-M
ASESOR
Misin 1 PRESENTAR LAS OPCIONES DE CARCTER TCNICO RESPECTO A LOS PROYECTOS Y ASUNTOS
ENCOMENDADOS, EN FUNCIN DEL ANLISIS Y EVALUACIN DEL MBITO DE TRABAJO
CORRESPONDIENTE, CON EL FIN DE REALIMENTAR EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS ESPECIALES.
Objetivo 1 PRESENTAR LOS ESTUDIOS TCNICOS RESPECTO A LOS TEMAS DE CARCTER ACADMICO O
ADMINISTRATIVO QUE SE LE HAYA ASIGNADO.
Funcin 1
INVESTIGAR, ANALIZAR, EVALUAR, SINTETIZAR Y EMITIR OPININ TCNICA DESDE EL PUNTO DE VISTA
ECONMICO, POLTICO, SOCIAL Y JURDICO DE LA INFORMACIN E IMPACTO DE LOS PROGRAMAS Y
PROYECTOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS COORDINADAS POR LA SUBSECRETARA.
Funcin 2 INVESTIGAR Y PROPONER LA ASISTENCIA TCNICA PARA EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS
SUSTANTIVOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA SUBSECRETARA.
Funcin 3 REALIZAR ESTUDIOS Y PROYECTOS DE CARCTER TCNICO TENDIENTES A RECTIFICAR, REORIENTAR
Y PERFECCIONAR LOS OBJETIVOS Y PROGRAMAS QUE POR REGLAMENTO INTERIOR COMPETAN A LA
SUBSECRETARA.
Funcin 4 ELABORAR LAS PONENCIAS Y DOCUMENTOS PARA LA PARTICIPACIN INSTITUCIONAL Y PERSONAL EN
LOS EVENTOS DE CARCTER NACIONAL O INTERNACIONAL.
Funcin 5 APOYAR Y ASESORAR A LA UNIDADES ADMINISTRATIVAS EN LA ATENCIN Y SOLUCIN DE LOS
ASUNTOS ENCOMENDADOS POR EL C. SUBSECRETARIO Y/O EL COORDINADOR DE ASESORES.
Funcin 6 DESEMPEAR LAS COMISIONES QUE LE ENCOMIENDEN EL C. SUBSECRETARIO Y/O EL COORDINADOR
DE ASESORES.
Funcin 7 DAR SEGUIMIENTO Y RENDIR LOS INFORMES DE EVALUACIN DE LOS PROYECTOS QUE SE
DESARROLLEN CON INSTITUCIONES Y AUTORIDADES EDUCATIVAS.
Tipo de Relacin
ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIN PBLICA FEDERAL. INTERNAMENTE INTERACTA CON
UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA SEP
Ambas
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ECONOMIA
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
EDUCACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
EDUCACION
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
ECONOMIA SECTORIAL
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
CIENCIAS POLITICAS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
X
X
A veces
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO
3 LIDERAZGO
A
X
3 NEGOCIACIN
A
X
A
X
3 TRABAJO EN EQUIPO
A
3 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
INGRESO PERMANENCIA
Y ACADMICO
Intermedio
PBLICO.
Intermedio
Bsico
X
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
INGLES. Bsico
A
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
22/11/2007
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFMA001-0000094-E-C-X
COORDINADOR DE UNIVERSIDADES POLITECNICAS
Misin 1 COORDINAR LOS PROCESOS PARA EL FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO DEL SUBSISTEMA DE
UNIVERSIDADES POLITCNICAS EN LAS ENTIDADES FEDERATIVAS DEL PAS.
Objetivo 1 PROPONER Y VERIFICAR LOS CRITERIOS TCNICOS QUE SUSTENTEN LOS PROCESOS Y PROYECTOS
PARA LA CREACIN Y DESARROLLO DE LAS UNIVERSIDADES POLITCNICAS.
Funcin 1
PROPONER LINEAMIENTOS PARA ESTABLECER EL MARCO GENERAL DE FUNCIONAMIENTO DE LAS
UNIVERSIDADES POLITCNICAS.
Funcin 2 PROPONER EL MODELO DE OPERACIN ORGANIZACIONAL Y CRECIMIENTO DE LAS UNIVERSIDADES
POLITCNICAS.
Funcin 3 ELABORAR EL MARCO DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO DEL SUBSISTEMA DE UNIVERSIDADES
POLITCNICAS CON EL FIN DE IDENTIFICAR PROBLEMTICAS Y SUSTENTAR LAS PROPUESTAS PARA SU
FORTALECIMIENTO.
Objetivo 2 PRESENTAR LOS ESTUDIOS PROSPECTIVOS PARA EL DESARROLLO DEL SUBSISTEMA DE
UNIVERSIDADES POLITCNICAS Y EL DICTAMEN DE LOS ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD PARA LA
CREACIN Y AMPLIACIN DE LOS SERVICIOS DE DICHAS INSTITUCIONES.
Funcin 1 PLANEAR EL CRECIMIENTO DEL SUBSISTEMA DE UNIVERSIDADES POLITCNICAS PARA LOGRAR LA
COBERTURA DE ESTE TIPO DE SERVICIO EDUCATIVO.
Funcin 2 DAR SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS Y PROYECTOS PARA LA CREACIN Y DESARROLLO DE LAS
UNIVERSIDADES POLITCNICAS.
Funcin 3 ASESORAR A LOS ESTADOS Y A LAS UNIVERSIDADES POLITCNICAS EN DIVERSAS MATERIAS, PARA
GESTIONAR LA IMPLANTACIN Y OPERACIN DE DEL MODELO FUNCIONAL.
Tipo de Relacin
INTERACTA EXTERNAMENTE CON AUTORIDADES EDUCATIVAS ESTATALES E INSTITUCIONES
DE LOS SECTORES PBLICO, SOCIAL Y PRIVADO; E INTERNAMENTE CON UNIDADES
ADMINISTRATIVAS DE LA DEPENDENCIA.
Ambas
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
EDUCACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
INGENIERIA
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
6.000
CIENCIAS POLITICAS
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
X
X
Siempre
Diurno X
Es Indispensable?
SI
NO
SI
Comentarios
REUNIONES DE PLANEACIN EXTRAORDINARIAS.
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO
X
4 LIDERAZGO
A
X
4 NEGOCIACIN
A
A
X
4 TRABAJO EN EQUIPO
A
4 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
INGRESO PERMANENCIA
Y ACADMICO
Intermedio
ADMINISTRACIN DE PROYECTOS Avanzado
Bsico
X
INGLES. Avanzado
A
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
03/07/2007
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
CDIGO DEL PUESTO :
NOMBRE DEL PUESTO :
11-500-1-CFMB002-0000096-E-G-F
ASESOR
Misin 1 PRESENTAR LAS OPCIONES DE CARCTER TCNICO RESPECTO A LOS PROYECTOS Y ASUNTOS
ENCOMENDADOS, EN FUNCIN DEL ANLISIS Y EVALUACIN DEL MBITO DE TRABAJO
CORRESPONDIENTE, CON EL FIN DE REALIMENTAR EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS ESPECIALES.
Objetivo 1 PRESENTAR LOS ESTUDIOS TCNICOS RESPECTO A LOS TEMAS DE CARCTER ACADMICO O
ADMINISTRATIVO QUE SE LE HAYA ASIGNADO.
Funcin 1
INVESTIGAR, ANALIZAR, EVALUAR, SINTETIZAR Y EMITIR OPININ TCNICA DESDE EL PUNTO DE VISTA
ECONMICO, POLTICO, SOCIAL Y JURDICO DE LA INFORMACIN E IMPACTO DE LOS PROGRAMAS Y
PROYECTOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS COORDINADAS POR LA SUBSECRETARA.
Funcin 2 INVESTIGAR Y PROPONER LA ASISTENCIA TCNICA PARA EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS
SUSTANTIVOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA SUBSECRETARA.
Funcin 3 REALIZAR ESTUDIOS Y PROYECTOS DE CARCTER TCNICO TENDIENTES A RECTIFICAR, REORIENTAR
Y PERFECCIONAR LOS OBJETIVOS Y PROGRAMAS QUE POR REGLAMENTO INTERIOR COMPETAN A LA
SUBSECRETARA.
Funcin 4 ELABORAR LAS PONENCIAS Y DOCUMENTOS PARA LA PARTICIPACIN INSTITUCIONAL Y PERSONAL EN
LOS EVENTOS DE CARCTER NACIONAL O INTERNACIONAL.
Funcin 5 APOYAR Y ASESORAR A LA UNIDADES ADMINISTRATIVAS EN LA ATENCIN Y SOLUCIN DE LOS
ASUNTOS ENCOMENDADOS POR EL C. SUBSECRETARIO Y/O EL COORDINADOR DE ASESORES.
Funcin 6 DESEMPEAR LAS COMISIONES QUE LE ENCOMIENDEN EL C. SUBSECRETARIO Y/O EL COORDINADOR
DE ASESORES.
Funcin 7 DAR SEGUIMIENTO Y RENDIR LOS INFORMES DE EVALUACIN DE LOS PROYECTOS QUE SE
DESARROLLEN CON INSTITUCIONES Y AUTORIDADES EDUCATIVAS.
Tipo de Relacin
DESCONCENTRADOS Y DESCENTRALIZADOS DEL SECTOR Y DIVERSAS DEPENDENCIAS Y
ENTIDADES DE LA DMINISTRACIN PBLICA FEDERAL. INTERNAMENTE INTERACTA CON LAS
UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE LA
Ambas
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
EDUCACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
EDUCACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ADMINISTRACION
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
NIVEL DE ESTUDIOS :
GRADO DE AVANCE :
CARRERA GENERICA
TITULADO
ECONOMIA
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
ECONOMIA SECTORIAL
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
TEORIA Y METODOS EDUCATIVOS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
CIENCIAS POLITICAS
AREA DE EXPERIENCIA
REA GENERAL
7.000
SE REQUIERE ?
PERIODOS
ESPECIALES DE
TRABAJO :
I
X
X
A veces
Mixto
Es Indispensable?
NO
NO
NO
Comentarios
NO
CAPACIDAD
NIVEL DE DOMINIO
X
4 LIDERAZGO
A
X
4 NEGOCIACIN
A
A
X
4 TRABAJO EN EQUIPO
A
4 VISIN ESTRATGICA
A
X
Nivel 1 INTER INTRA
A
INGRESO PERMANENCIA
EXTENSIN EDUCATIVA Y SERVICIOS
ASISTENCIALES
Avanzado
PBLICO.
Intermedio
Bsico
X
ANEXO 2
GUIA DE SERVICIOS
INGLES. Bsico
A
Observaciones
SIN OBSERVACIONES
SIN OBSERVACIONES
Fecha:
Da/ mes/ ao
22/11/2007

Manual de Organizacion SES

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