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O behaviorismo tem seu início marcado com o lançamento de John Watson em 1913 do Manifesto
Behaviorista. Watson (1878-1958), com esse manifesto imprime um novo rumo à historia da Psicologia,
influencia vários setores do comportamento humano, nas teorias de aprendizagem , na personalidade e nas
psicoterapias.
Watson dizia que se a psicologia quisesse se fortalecer no mundo da ciência seria necessário que ela
repensasse o seu objeto de estudo.Então propôs que a psicologia deveria estudar o comportamento e que
seu objeto de estudo fosse determinado pelos atos observáveis de conduta que pudessem ser descritos em
termos de estimulo e resposta.O behaviorismo tentou reduzir a psicologia a uma ciência natural, deixando
de lado a consciência e volta-se exclusivamente ara o comportamento objetivo.
O primeiro momento do Behaviorismo vai de 1913 a 1930,esse Behaviorismo fica conhecido como clássico,
polêmico e programático, tem seu alvo principal o movimento contra o Estruturalismo que utilizava o método
introspectivo.
As idéias de Watson ganham força e são influenciadas pelas contribuições de Ivan Pavlov. Fisiologista
(1906-1927), que demonstrou através da representação simultânea de um estímulo não condicionado (carne),
e de um estímulo condicionado (som do diapasão) o estímulo condicionado conseqüentemente produziria a
resposta (salivação) que anteriormente só podia ser produzida pelo estímulo não condicionado. Esse
processo tornou-se por parte dos psicólogos americanos, um meio de controlar o comportamento e evitar o
perigo do subjetivismo.Então pensou que o reflexo da salivação tinha ficado de algum modo ligado ou
condicionado a estímulos que anteriormente estiveram associados ao alimento, neste processo há
aprendizagem ou condicionamento.
Um condicionamento só poderá ocorrer se o estimulo neutro for acompanhado elo alimento um certo numero
de vezes, logo, o reforço (ser alimentado) e determinado e necessário para que a aprendizagem ocorra.
8. ►O homem age ou opera sobre o mundo em função das conseqüências criadas por sua
ação.
9. ►Reforço é chamado por toda conseqüência que, seguindo uma resposta, altera a
probabilidade futura de ocorrência dessa resposta. Reforço Positivo: é todo evento que aumenta
a probabilidade futura da resposta que o produz; o RP cabe a estímulos desejáveis (saciar a sede).
Reforço Negativo: é todo evento que aumenta a probabilidade de futura resposta que o remove
ou atenua; o RN cabe a estímulos indesejáveis (livrar-se do choque).
10. ►Esquiva (RN): estímulos aversivos condicionados separados por intervalo de tempo
apreciável; o indivíduo se prevê e diminui efeitos indesejáveis, ex.: som do dentista. Fuga (RN):
termina com o estímulo já em andamento, ex.: barulhos repentinos que incomodam; tendência de
se fugir deles.
11. ►Extinção: a resposta deixa subitamente de ser reforçada, ex.: ‘paquera’ não
correspondida.