You are on page 1of 28

1

Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica



Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco
























2014


EMBLEMATICA INSTITUCION EDUCATIVA
HUMBERTO LUNA
UGEL CUSCO

CON PLENITUD EN EL CORAZON DEL PUEBLOI CUSQUEO


2
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

JUEGO DE RAZONAMIENTO LOGICO Y GEOMETRICO
CON PALITOS RECICLABLES

NOCIONES PRELIMINARES

POLIGONOS; Es una figura geomtrica cerrada formada por lneas poligonales
llamados lados.

POLGONOS REGULARES; Es todo polgono que tiene sus lados congruentes y sus
ngulos interiores congruentes, caso contrario sern polgonos irregulares.

JUEGO CON PALITOS MEDIANTE EL RAZONAMIENTO GEOMETRICO O
RAZONAMIENTO LOGICO EN LA SOLUCION DE SITUACIONES PROBLEMATICAS

Mediante el juego con palitos, el estudiante determinara procesos mentales de
forma deductiva; basada en estrategias de razonamiento lgico, razonamiento
geomtrico y en el razonamiento espacial, teniendo en cuenta propiedades,
principios o teoremas geomtricos para solucionar situaciones conflictivas en forma
lgica y tautolgica.

NIVEL BASICO

1. CON 12 PALITOS, construir los siguientes polgonos:

POLIGONOS






TRIANGULO

CUADRILATEROS
4

ESTRELLA
de 6 vrtices
Triangulo
Equiltero

Cuadrado


Triangulo
Issceles

Rectngulo


Triangulo
Escaleno-
Rectngulo

Rombo






3
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

2. CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION




1. Quitar 4 palitos y
debe quedar 1
cuadrado



2. Quitar 4 palitos y
debe quedar 2
cuadrados



3. Mover 2 palitos y
debe aumentar en 2
cuadrados al inicial



4. Mover 4 palitos y
debe aparecer 8
cuadrados
congruentes



3. CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quitar 3 palitos y
debe formarse 3
rombos


2. Mueve 6 palitos y
debe formarse 3
rombos

3. Mover 4 palitos
debe formarse 4
rombos
congruentes



4
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

4. CON 14 PALITOS, al colocar sobre una superficie formando 7 tringulos
equilteros, construir lo siguiente:


POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION




1. Elimina 1 palito y
deja 6 tringulos



2. Elimina 2 palitos y
deja 6 tringulos



3. Elimina 2 palitos y
deja 5 tringulos



4. Elimina 8 palitos y
deja 1 hexgono



5. CON 9 PALITOS, al colocar sobre una superficie formando 5 tringulos
equilteros, construir lo siguiente:


POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION





1. Quitar 6 palitos y
deja 1 triangulo



2. Mueve 2 palitos y
deja 2 rombos y 1
triangulo






5
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

6. CON 16 PALITOS, al colocar sobre una superficie formando 8 tringulos
equilteros, construir lo siguiente:


POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION





1. Elimina 4
palitos y deja
2 tringulos y
2 trapecios


2. Elimina 7
palitos y deja
1 triangulo
grande y 1
pequeo


NIVEL INTERMEDIO

7. CON 24 PALITOS, al colocar sobre una superficie formando 9 cuadrados,
construir lo siguiente:


POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION





1. Quitar 4 palitos y
desaparecen 4
cuadrados


2. Quitar 10 palitos
y quedan 2
cuadrados ( 1
grande y 1
pequeo)




6
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco


8. CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


POLIGONO - ESTRELLA PROCEDIMIENTO

SOLUCION



1. Mueve 6 palitos
y queden 1
hexgono y 3
tringulos



9. CON 18 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


POLIGONO - ESTRELLA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mueve 2 palitos y
desaparecer el
hexgono y seguir
apareciendo 6
tringulos



10. CON 18 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quita 3 palitos y
luego mueve otro y
aun as pueden
seguir quedando 4
tringulos





7
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

PROBLEMAS DE APLICACIN

11. Un campesino dispone de tan solo 13 postes de 2 metros cada
uno, adems de martillo y clavos para construir 6 establos para sus
animales. Pero no dispone de serrucho ni sierra para cortar.
Solucin:
a) Empieza a poner los postes de la siguiente manera:









Cuando lo tiene casi terminado, se da cuenta de que est mal ideado, ya que no
puede hacer puertas independientes para separar los animales
Despus de razonar el campesino encuentra la solucin definitiva, consiguiendo 6
establos iguales con sus puertas independientes y encima sobra 1 poste.
Cul es la solucin?










8
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco





12. Fjate en la sucesin de CUADRADOS, en las figuras:


Fig. 1 Fig. 2

Fig. 3 Fig. 4


a) La primera figura est formado por 4 palitos
b) La segunda figura esta formado por palitos
c) La tercera figura est formado por.. palitos
d) La cuarta figura esta formado por palitos

CUANTOS PALITOS TENDRA UNA GRAFICA QUE ESTE FORMADO POR 1000
CUADRADOS ORDENADOS EN LINEA RECTA?
Solucin:

La grafica que est formado por 1000 cuadrados
ordenados en lnea recta, TENDRA 3001 PALITOS













9
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

OTRAS APLICACIONES DE POLIGONOS CON PALITOS DE BROCHETAS,
SORBETINES O PALITOS DE CHUPETES
13. CON 16 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS - CUADRADOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 2
palitos; de tal
forma que
queden 4
cuadrados
congruentes



14. CON 6 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Usar 6 palitos y
formar 4
tringulos
rectngulos



15. CON 8 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Usar 8 palitos y
formar 2
cuadrados y 4
tringulos






10
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

16. CON 6 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS - TRIANGULOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Agregar 3
palitos y formar
4 tringulos
equilteros



17. CON 18 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


ESTRELLA - ROMBOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 6 palitos
y transformar
en 8 tringulos
equilteros y 1
hexgono



OTRAS APLICACIONES DE RAZONAMIENTO LOGICO CON LOS PALITOS
18. CON 5 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Usar 5 palitos y
construir el
numero 8






11
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

19.CON 7 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 1 palito y
transformar la
igualdad en
proposicin
verdadera


20. CON 5 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Usar 5 palitos y
construir el
numero 8



OTRAS APLICACIONES DE RAZONAMIENTO LOGICO CON PALITOS DE
FOSFOROS
21. CON 4 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS - CIEN PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Agregar a los 4
fsforos, 5
fsforos mas;
de tal forma
que
obtengamos
cien








12
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

22. CON 10 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS LA CASA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Cambiar en la
casa la posicin de
2 fsforos, de tal
forma que la casa
aparezca de otro
costado



23. CON 8 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS EL PEZ PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 3
fsforos, de tal
forma que el
pez nade hacia
la derecha



24. CON 9 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS LA BALANZA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. La balanza, se
halla en estado de
desequilibrio. Es
preciso cambiar la
posicin de 5
fsforos, de tal
forma que la
balanza quede en
equilibrio.







13
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

25.CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS CUADRADOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 5
fsforos, de tal
forma que
resulten 2
cuadrados



26. CON 14 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS MEDIA DOCENA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quitar 11 fsforos,
de tal forma que
resulte solamente 6




MAS APLICACIONES DE RAZONAMIENTO LOGICO CON PALITOS DE
FOSFOROS

27. CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS CUADRADOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 3
fsforos, de tal
forma que
resulten 3
cuadrados






14
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

28.CON 8 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS POLIGONOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Formar polgonos de
mayor rea o
superficie






















15
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco



29.CON 6 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS SOLIDOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 3 fsforos, de
tal forma que
resulten un slido de
4 tringulos
equilteros



30. CON 15 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS CUADRADOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 2 fsforos, de
tal forma que
resulten 5 cuadrados
congruentes



31. CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS HEXAGONO PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 4 fsforos, de
tal forma que
resulten 3 tringulos
equilteros














16
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco





32. CON 15 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS CUADRADOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quitar 3 fsforos,
de tal forma que
resulten 3
cuadrados
congruentes


2. Quitar 5 fsforos
de tal forma que
resulten 3
cuadrados
congruentes


33. CON 24 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS CUADRADOS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quitar 6
fsforos, de tal
forma que
resulten 2 ELES
y 1 cuadrado











17
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

34.CON 25 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS SEMEJANTES PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Agregar 8
fsforos, de tal
forma que
resulten 4
piezas
congruentes



35. CON 8 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS IGLESIA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 5 fsforos,
de tal forma que la
iglesia se
transforme en 3
cuadrados






















18
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

36.CON 9 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS - CRUZ PROCEDIMIENTO


1. Formar 5 cruces,
contando de 1 a 3 y
se cruza el palito. El
palito que se
levanta para
empezar a contar y
cruzando en el
tercero no se
cuenta
SOLUCION


37. CON 7 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS NUMEROS PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 3
fsforos, para
formar 140



38. CON 3 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS TRIANGULO PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Usar 3 fsforos,
para formar un
triangulo equiltero,
sin que sus cabezas
toquen la superficie




19
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

39.CON 11 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


TEMPLO GRIEGO PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 4 fsforos,
para formar 11
cuadrados



40. CON 4 PALITOS, y un objeto: botn, aceituna, etc.


OBJETO DENTRO-FUERA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 2 fsforos, e
introducir la aceituna
dentro del tenedor
sin cambiar de
forma, luego hacer
la forma viceversa.



41. CON 3 PALITOS, y un objeto: botn, aceituna, etc.


OBJETO DENTRO-FUERA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Cuantos
movimientos
mnimos de fsforos
se har para que la
aceituna quede fuera
de la copa, sin mover
la aceituna.

Ningn movimiento, solo
hay que ver de otra
posicin.










20
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

42. CON 9 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS - HACHA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 4 fsforos y
transformar en 3
tringulos.



43. CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS - LAMPARA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 3 fsforos y
transformar en 4
tringulos
equilteros.



44. CON 12 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS - CERDO PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 2 fsforos y
hace que el cerdo
mire hacia el lado
derecho.






21
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

45.CON 24 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


ESPIRAL PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Mover 4
fsforos y
transformar en
3 cuadrados.



46. CON 4 PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


CUADRADO PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Transformar en un
cuadrado chico sin
cruzar los palitos.























22
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

OPERACIONES ARITMETICAS CON PALITOS DE FOSFOROS

47. CON PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS SUMA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Agregar 3
fsforos, para
realizar la
suma correcta




48. CON PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS SUMA PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quitar 3 fsforos,
para realizar la
suma correcta











23
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

49. CON PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS SUSTRACCION PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quitar 3 fsforos,
para realizar la
sustraccin
correcta



50.CON PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS SUSTRACCION PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Agregar 3
fsforos, para
realizar la
sustraccin
correcta











24
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

51.CON PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS
MULTIPLICACION
PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Quitar 5 fsforos,
para que la
multiplicacin sea
correcta




52.CON PALITOS, al colocar sobre una superficie, construir lo siguiente:


PALITOS MULTIPLICACION PROCEDIMIENTO

SOLUCION


1. Agregar 4
fsforos, para
que la
multiplicacin
sea correcta








25
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

OTRAS APLICACIONES DE JUEGO CON LOS PALITOS DE FOSFOROS

Las siguientes igualdades involucran sistema de numeracin romano y estn hechas
usando solo palitos de igual tamao, pero son proposiciones falsas; sin embargo
podrs obtener igualdades verdaderas, siguiendo la condicin dada. Haz uso de tus
conocimientos en nmeros romanos y desarrolla los situaciones propuestas.

Los problemas de aritmtica romana con palillos permiten al jugador hacer uso de
sus conocimientos en este viejo sistema de numeracin que parece que nunca
pasar de moda. Se debe recordar que los smbolos romanos son 7 as: I, V, X, L,
C, D, M.








26
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

SOLUCIONES


MAS APLICACIONES CON FIGURAS GEOMETRICAS





27
Proyecto de Innovacin Metodolgica 2014-2016 _ Asesora de Matemtica

Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

SOLUCIONES





















28


Emblemtica Institucin Educativa Humberto Luna - Ugel Cusco

PROYECTO DE MEJORA
INNOVACIN METODOLGICA EN
MATEMTICA










EDUCACIN EN VALORES Y LOS JUEGOS DE
RAZONAMIENTO LGICO- MATEMTICO EN EL EJE
CURRICULAR SABER SER


JUEGOS MATEMTICOS



Asesora de Matemtica:
Edgar Zavaleta Portillo
2014

You might also like