Para ser professor

Para ser professor, no basta ingressar num Curso de Formao e receber um diploma...
Para ser professor, no basta adquirir conhecimentos, observar, participar e dar aulas
prticas...
Para ser professor, preciso muito mais que isso...
... preciso traer dentro de si o ideal de educador...
... preciso ter consci!ncia da responsabilidade que lhe cabe em orientar as crianas...
... preciso demonstrar equil"brio em palavras e a#es principalmente no trato com os
alunos...
...$ preciso compreender a si mesmo para poder compreender as crianas...
... preciso atualiar%se sempre, e sempre...
... preciso parar e refletir se de fato escolheu a profisso que dese&ava...
... preciso esforar%se por tornar a escola em algo de valor e de grande significado para o
aluno...
... preciso estar sempre faendo uma autocr"tica, uma auto%avaliao do seu despenho com
educador...
... preciso ser capa de dar algo de si em troca da grande satisfao de contribuir para o
progresso de outrem...
... preciso crer naquilo que fa...
... preciso saber enfrentar com coragem e otimismo os reveses que sua profisso poder lhe
traer...
... preciso ser como a rosa, que apesar dos espinhos no caule que lhe sustenta, no dei'a de
espalhar perfumes e transmitir alegrias ao seu redor...
Falar da docncia falar das vrias profisses que transpem e se sobrepem a esta.
Enquanto professores...
* Somos mgicos, ao fazermos malabares com diversas situaes que atingem nossa imagem e a vida pessoal.
* Somos atores, somos atrizes, que interpretam a vida como ela , sentimos e transmitimos emoes ao
conviver com tantas performances.
* Somos mdicos, ao receber crianas adoentadas pela misria, pela falta de tempo da fam!lia, pela carncia de
tempo de viver a pr"pria inf#ncia.
* Somos psic"logos, ao ouvir as lamentaes advindas de uma realidade dura,
que quase sempre nos impede de agir diante do pouco a se fazer.
* Somos fa$ineiros, ao tentarmos lavar a alma dos pequenos, das mazelas que mac%ucam estes seres t&o
frgeis e t&o %er"icos ao mesmo tempo.
* Somos arquitetos, ao tentarmos construir con%ecimentos, que nem sabemos se precisos, que nem sabemos se
adequados.
' s" parar para pensar que talvez se(a poss!vel encontrar em cada profiss&o e$istente um trao de n"s
professores. )ontudo, ser professor, ser professora ser *nico, pois a docncia est em tudo, passa por todos,
a profiss&o mais dif!cil, mas a mais necessria.
* Ser professor ser essncia, n&o sabemos as respostas.
Estamos sempre tentando,
+s vezes acertamos, outras erramos, sempre mediamos.
* Ser professor ser emo&o
)ada dia um desafio
)ada aluno uma li&o
)ada plano um crescimento.
* Ser professor perseverar, pois, diante a tantas lam*rias. ,-&o sei o que aqui fao, por que aqui fico./
fica a certeza de que... Educar parece latente, obstina&o.
* Ser professor peculiar,
0ulsa firme em nossas veias,
0rofessor ama e odeia seu of!cio de ensinar
1f!cio que arde e queima
0arece mgica, ou mesmo feitio.
-a verdade, n&o larga essa luta que de muitos.
* 1 segredo est em seus alunos, na sua sala de aula, na alegria de ensinar
a realiza&o que vem da alma e n&o se pode e$plicar.
* -&o basta ser bom... 2em que gostar...