1

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

SILABUS


Mata pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pahae Julu
Kelas/Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2010-2011
Standar Kompetensi : Mewujudkan nilai-nilai kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan social dengan menunjukkan bahwa remaja Kristen bertumbuh sebagai
sebagai pribadi yang dewasa dan tidak kehilangan identitas.
Aspek : Allah Tritunggal dan Karya-karya-Nya dan Nilai-nilai Kristiani
Kompetensi Dasar Indicator
Nilai-nilai
Karakter
Bangsa
Materi Pokok Pengalaman Belajar
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber,
Bahan dan
Alat
Jenis
Instrumen
Bentuk
Instrumen
Contoh Instrumen
Mengalami proses
pertumbuhan
sebagai pribadi
yang dewasa dan
memiliki karakter
yang kokoh
dengan pola pikir
yang komprehensif
dalam segala aspek
Menjelaskan
proses remaja
bertumbuh
menjadi dewasa
dengan
perubahan dalam
segala aspek
Religious
Jujur
Disiplin
Kerja keras
Bersahabat/
komunikatif
Proses dan
Pribadi yang
Dewasa
Menyebutkan
pengertian proses
pertumbuhan
dewasa.
Menyebutkan
pengertian pribadi
yang dewasa.
Menjelaskan
beberpa
perubahan yang
harus dialami oleh
seorang remaja.
Mendiskusikan
contoh-contoh
perubahan yang
dialami remaja
secara fisik.
Mendiskusikan
contoh-contoh
perubahan yang
dialami remaja
dalam aspek
social.
Mendiskusikan
contoh-contoh
perubahan yang
Tugas
kelompok
Observasi Mengamati
perubahan-
perubahan yang
terjadi dalam diri
remaja
2 x 40 Alkitab
Buku
PAK
kelas X
Penerbit
Cipta
Sarana
Mandiri
Buku
PAK
kelas X
Penerbit
Mitra
Dewasa
Dalam
Kristus,
SLTA
kelas 1
Penerbit
Bina
Medan
Informas
i
Suluh
Siswa 1
2

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

dialami remaja
dalam aspek
intelektual.
Mendiskusikan
contoh-contoh
perubahan yang
dialami remaja
dalam aspek
emosional
Bertumb
uh
Dalam
Kristus
kelas 10
Penerbit
BPK
Gunung
Mulia.
Teladan
Kehidup
an 1
PAK
SMA
kelas X
penerbit
ANDI
Mengidentifikasi
cirri-ciri
kepribadian
remaja
Cirri-ciri
Umum, Minat
dan Faktor
Pertentangan
Remaja
Menginstropeksi
diri tentang cirri-
ciri umum
kepribadian yang
ada pada dirinya
baik dari aspek
fisik, social, emosi,
intelektual, dan
moral-spritual.
Menyebutkan
minat rekreasi
remaja yang sering
nampak.
Menyebutkan
minta social
remaja yang
seringa nampak
pada remaja.
Menjelaskan
keadaan
hubungan remaja
dengan anggota-
anggota keluarga
lainnya.
Menyebutkan
sebab-sebab
umum
pertentangan
remaha dengan
anggota keluarga
lainnya.
Tugas
Individu
Sikap Terlampir 1 4 x 40
Pertanyaan
Lisan di
kelas
Soal
Uraian
Bebas
1. Sebutkan
minat yanga
da pada
dirimu!
2. Seberapa
seringkah
engkau
bertengkar
dengan
saudaramu?
3. Apa
alasanmu
menentang
keputusan
orang tuamu
atau anggota
keluarga
lainnya
3

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

Menjelaskan
konsekuensi yang
diterima remaja
dalam usaha
memperbaiki
kepribadian
Identitas Kaum
Muda
Menjelaskan
tujuan remaha
mencari identitas.
Menjelaskan
alasan identitas
merupakan tahap
sentral selama
masa muda.
Menginstropeksi
keberadaan diri di
kelas
kategori/kelompok
identitas.
Menjelaskan
mekanisme
pertahanan yang
ditempuh remaja
dalam mengurangi
kecemasan bagi
yang belum
menemukan
identitas.
Pertanyaan
Lisan di
kelas
Uraian
Bebas
1. Siapakah
Kamu?
2. Bagaimana
caramu
mengenal
dirimu lebih
jauh?
2 x 40
Mengidentifikasi
perubahan
remaja dalam
mencapai
kedewasaan
dalam segala
aspek
Kedwasaan
Fisik dan
Kedewasaan
Emosi
Menjelaskan
makna
kedewasaan fisik.
Menjelaskan
keberadaan diri
yang harus
diterima dan
disyukuri.
Menyebutkan
pengertian emosi.
Menjelaskan
Tugas
Kelompok
Penugasan Diskusikanlah
bentuk-bentuk
emosi!
2 x 40
4

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

ungkapan emosi
remaja yang
sebenarnya.
Menjelaskan cara
mengembangkan
emosi.
Menemukan cara
mengendalikan
emosi marah
Kedewasaan
Pola Pikir,
Kedewasaan
Sosial:
menjalin
Relasi Dengan
Sesama
Menjelaskan
makna
kedewasaan pola
pikir.
Mengidentifikasi 4
pola pikir yang
perlu
dikembangkan.
Menemukan ciri
karakteristik
orang dengan
konsep diri positif.
Menemukan cirri
karakteristik
orang dengan
konsep diri
negative.
Menjelaskan
faktor-faktor
menjalin relasi
dengan sesame.
Menjelaskan
macam-macam
relasi
Pertanyaan
Lisan di
kelas
Uraian
Bebas
Apakah
perbedaan pola
pikir positif
dengan negative
2 x 40
Kedewasaan
Iman: takut
Akan Tuhan
Menjelaskan arti
kata takut
Menjelaskan jenis
takut menurut
Ensklopedi
Alkitab Masa
Tugas
Individu
Sikap Terlampir 2 2 x 40
5

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

Kini.
Menjelaskan
alasan takut akan
Tuhan.
Menentukan
tanggapan dan
sikap yang takut
akan Tuhan.
Kedewasaan
Iman: Himat
dan Iman
Menjelaskan
pengertian iman.
Menjelaskan
pengertian
Hkmat.
Menjelaskan
hubungan hikmat
dan iman.
Menjelaskan 4 tipe
manusia dalam
kehidupan sehari-
hari.
Mendiskusikan
tantangan yang
sering dihadapi
remaja.
Menentukan sikap
untuk memakai
sennjata dalam
menghadapi
tantangan.
Tugas
Kelompok
Penugasan Diskusikanlah
sikap yang baik
dalam
menghadapi
cobaan
2 x 40
Kedewasaan
Iman: Teladan
Dalam
Kebenaran dan
Tanggung
Jawab dan
kedewasaan
Karakter:
Remaja yang
Kristiani
Menjelaskan
makna kebenaran
menurut Alkitab.
Menjelaskan
makna bahwa
hukum Taurat
tidak
membenarkan.
Menjelaskan
bahwa manusia
Pertanyaan
Lisan di
kelas
Uraian
Bebas
Uraikanlah
tanggung jawab
orang Kristen
sebagai orang
beriman!
2 x 40
Ulangan
Harian
Soal
Uraian
Terbatas
1. Sebutkanlah
pengertian
pribadi yang
dewasa!
2. Sebutkanlah
6

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

dibenarkan karena
iman.
Menjelaskan
tujuan sikap
keteladanan
hidup.
Mendiskusikan
tanggung jawab
orang Kristen
sebagai orang
beriman.
Menyebutkan
faktor-faktor yang
berpean dalam
pembentukan
karakter.
Mengidentifikasi
tindakan remaja
Kristen yang
sesuai dengan
nilai-nlai kristiani.
Menyimpulkan
uraian remaja
yang kristiani.
kedewasaan
yang
bagaimanaka
h harus
dicapai oleh
remaja!
3. Ada 4 pola
pikir,
sebutkanlah!
4. Jelaskanlah
alasa kita
kita takut
akan Tuhan!
5. Ada 4 tipe
manusia
dalam
kehidupan
sehari-hari,
sebutkanlah!
Mengidentifikasi
berbagai
pergumulan dalam
keluarga
kaitannya dengan
penagruh
modernisasi
Mengidentifikasi
pengaruh
modernisasi
terhadap
keluarga
Religious
Disiplin
Demokratis
Rasa ingin
tahu
Bersahabat/
komunikatif
Tanggung
jawab
Probelamtika
yang Dihadapi
oleh Keluarga
Menyebutkan
problematika yang
dihadapi keluarga.
Menjelaskan
pengaruh
kemajuan
komunikasi
terhadap keluarga.
Menjelaskan
pengaruh
banyaknya wanita
karier dalam
keluarga.
Mnejlaskan
pengaruh motto:
Bekerja Tanpa
Tugas
Individu
Observasi Tuliskanlah
problema yang
dihadapi oleh
keluarga kita!
4 x 40
Tugas
Kelompok
Penugasan Carilah akibat
orang tua sibuk
terlalu sibuk di
dalam keluarga
7

Disusun Oleh: Indra Panggabean, S.Th

Henti terhadap
keluarga.
Menjelaskan
pengaruh gaya
hidup modern
terhadap keluarga.
Menjelaskan
faktor-faktor yang
menyebabkan
terjadinya
kekerasan dalam
keluarga.
Menyikapi Gaya
Hidup Modern
Demi
Keharmonisan
Keluarga
Menjelaskan
sentralisasi
keluarga dalam
pemenuhan
kebutuhan anak.
Menjelaskan sikap
yang perlu
diungkapkan
dalam keluarga
dalam menjaga
keharmonisan
keluarga
Tugas
Individu
Portofolio Mengumpulkan
semua tugas
diskusi siswa baik
individu atau
kelompok!
2 x 40






, 2010
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata pelajaran



_____________________ __________________
NIP. NIP.