Ministerul Educaiei al Republicii Moldova

Universitatea de Stat din Moldova

Facultatea Chimie i Tehnologie Chimic
Catedra Chimie industrial i ecologic
Referat
Tema: Diferen ele dintre etica universal i
profesional
e!ectuat:
studenta anului """# specialitatea T$CM
Bodiu Natali
veri!icat:
Vozian Lolita
pro!% univ%# USM
Cuprins:
"ntroducere% Etica universal&&&&&&&&&&&&&&&&%%%%%%%%%%%%%%%%&&&&&&%'
Etica pro!esional%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%&&&&&&&&&&&&&&&&&&%%&&%&(
Conclu)ii%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%*
+ibliogra!ie%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%,
2
-n urm cu ./ de ani# lbert Sch0eit)er# de pro!esie medic# distins cu premiul 1obel pentru pace#
!cea urmatoarea a!irma ie: 2Etica# dup mine# 3nseamn respectul oricrei viei% $rin intermediul
acestui respect universal intram 3n contact cu lumea# suntem 3n armonie cu legile ei4%
cest principiu ne conduce spre un umanism pro!und i universal# care trebuie sa !ie dominant 3n
lumea contemporan% Etica repre)int tiin a normelor morale dar i tendin a omului ctre valori
morale# ca binele# cinstea# omenia# !ericirea i datoria% cestea repre)int speci!icul umanului din
!iecare i !r ele omul ar cdea 3n animalitate# a a cum observm 3n ca)urile de in!rac ionalitate
grav%
Este vorba de etica universal# care# de !apt# de!inete standardele de conduit care sunt obligatorii
pentru toate persoanele# indi!erent de !unciile lor sociale sau pro!esionale% Sch0eit)er a remarcat
!aptul c etica universal are rdcini antice 5 !iloso!ia indian i chine) la 3nceputul e6istenei
priveau etica ca o stiin ce ine de atitudinea binevoitoare !a de toate !iinele% -n cartea chine)
7Recompense i pedepse4 sunt enumerate cerinele comportamentului uman !a de animale i
plante% Con!orm eticii universale# valoarea principal este viaa 3n toate mani!estrile sale i# dac o
persoan contribuie la pstrarea i prosperitatea vieii# este vorba 3n mod natural i sincer 8 de
buntate# dac merge vorba de a distruge 5de rutate% "at de ce etica se ba)ea) pe studiul binelui i
a rului% Una dintre tendinele principale de cercetare 3n etica# i 3n acelai timp cea mai important
problem# 3n condiiile de globali)are a lumii moderne# este crearea unei etice universale# care se
re!er la un sistem de valori care ar putea constitui ba)a pentru un spaiu cultural comun al 3ntregii
omeniri% Cu alte cuvinte# etica global este conceput pentru a gsi necondiionat ast!el de valori#
care sunt cuprinse 3n toate culturile i acceptate de ctre repre)entani ai tuturor grupurilor etnice#
grupuri i clase sociale# ca credincioii de credin e di!erite% Se poate de !ormulat obiectivul principal
al eticii universale i alt!el: ea trebuie 7s gseasc4 acel 7bun i ru4# care ar !i acceptabil pentru
toi oamenii# pentru c# 3n timp ce se recunoate bun 3ntr5o societate# 3n alta poate !i ru#i invers#
!apt care poate da natere di!eritor tipuri de e6tremism% $rin etica universl se 3neleg standardele de
conduit# care vi)ea) creterea i de)voltarea uman% E6emplu de etic universal poate !i gsit 3n
standarde# cum ar !i 9s iubeti pe aproapele tu ca pe tine insui4 sau 9nu ucide4% :e !apt# sistemele
de etic a tuturor marilor culturi arat o similitudine# considerate necesare pentru de)voltarea uman#
norme similare# care decurg din natura omului i a condiiilor necesare pentru de)voltarea acestuia%
91u dreptul nate datoria# ci datoria5dreptul4 a!irma F%R% Shateaubrian%
3
$rincipiile dup care se conduce etica universal sunt urmtoarele:
Caracteristica integrant a !iecrei !iin e umane de la momentul na terii este de demnitatea
lui%
;ibertatea personal a unei persoane se termin acolo unde 3ncepe o alt libertate personal %
Repre)entan ii guvernului# institu iilor sociale i religioase# economice i de alt natur sunt
concepute pentru a servi omul %
Etica universal are i anumite reguli care necesit a !i respectate# numite i porunci# acestea sunt:
Respect pe aproapele tu ca pe tine 3nsu i %
1u min i %
1u !ura %
Respect via a uman %
i gri< de natur %
-nclcarea acestor principii implic condamnarea public i pedeaps # 3n con!ormitate cu legile i
reglementrile 3n vigoare egale pentru to i %
Unul din domeniile de studiu a eticii este etica pro!esional% Societatea poate s !uncione)e i s se
de)volte continuu 3n re)ultatul procesului de !ormare a valorilor materiale i spirituale# de care
depinde prosperarea societii% ;a ba)a continuitii acestui proces se a!l relaiile dintre oameni# ca)
3n care etica pro!esional vine s reglemente)e relaiile ce in de e6ercitarea pro!esiilor: economice#
<uridice#medicin%
Etica pro!esional repre)int o totalitate de norme morale ce leag individul de pro!esia sa i
reglementea) legtura dintre acestea i oameni cu care individul dat intr 3n contact# ca re)ultat al
activitii sale pro!esionale% Repre)int o disciplin care include normele de conduit i obligaiile
etice ale unei pro!esii bine de!inite= un studiu al moralelor pro!esionale= un ansamblul de reguli care
reglementea) o pro!esiune# conduita celor care o e6ercit# rapoartele dinte acetia i clienii lor#
dintre ei i public%
4
Ea este utili)at de cele mai multe ori pentru a desemna nu at>t o ramur a teoriei etice# c>t mai ales
un cod moral al unor oameni care aparin unei pro!esii anumite% Spre e6emplu# 2?urm>ntul lui
@ippocrate2# 2 Codul etic al notarului2 etc%
Etica pro!esional este determinat de particularitile speci!ice ale unor pro!esii# de interesele
corporative# de cultura pro!esional etc% Aamenii ce 3ndeplinesc !uncii pro!esionale similare sau
identice 3i elaborea) norme speci!ice i se asocia) 3n ba)a unor principii de solidaritate
pro!esional 3n stare s pstre)e reputaia grupului pro!esional dat%
st!el subiectele eticii pro!esionale sunt :
Calitatea de specialitate individual necesar pentru a 5 i 3ndeplini atribu iile pro!esionale =
Rela iile pro!esionale i morale dintre subiec ii activit ii lor B medic 5 pacient # pro!esor 5
elev # etc C =
Rela ia de organi)are colectiv cu societatea =
Rela ia dintre oameni din !or a de munc i regulile care le guvernea) =
Abiective i metode de instruire i !ormare pro!esional %
-n cadrul !iecrei pro!esii e6ist problemele sale morale speci!ice# dar dintre toate pro!esiile pot !i
remarcate o grup special# i anume acelea a cror obiect este omul% Etica pro!esional are
importan deosebit acolo unde repre)entanii unei pro!esii anumite# 3n virtutea speci!icului
activitii# se gsesc 3ntr5o comunicare permanent cu ali oameni# ce poate avea o in!luen asupra
lumii lor interioare# asupra destinului omului# asupra interaciunilor morale% st!el sunt etica
3nvtorului# medicului# <udectorului# cercettorului# etica managementului etc%
Etica medical cere ca s !ie 3ntreprins totul pentru a ocroti i salva viaa pacientului# indi!erent de
di!iculti i chiar propria securitate# s !ie respectat principul con!idenialitii a tot ceea ce
pacientul 3i spune medicului i# 3n niciun ca)# medicul nu trebuie s contribuie la moartea
pacientului% Etica pedagogic 3l oblig pe pedagog s respecte personalitatea elevului i s mani!este
!a de el o e6igen corespun)atoare# s se 3ngri<easc de credibilitatea moral a pedagogului 3n
societate% Etica cercettorului include cerina slu<irii de)interesate a adevrului# toleran !a de alte
teorii i opinii# inadmisibilitatea plagiatului 3n orice !orm sau !alsi!icarea premeditat a re)ultatelor
cercetrilor tiini!ice%
5
Etica managementului determin ceea ce ce este drept# corect sau <ust 3n deci)iile i aciunile care 3i
a!ectea) pe alii i depete s!era problemelor corupiei# !urtului sau 3nelciunii% Ea se
concentrea) pe natura relaiilor interumane cu anga<aii# cu clienii# cu creditorii# cu distribuitorii
sau cu membrii comunitii 3n care 3i des!oar activitatea o !irm%
Societile moderne sunt societi pro!esionale% Arice persoan care 3mbriea) o carier 3i
dorete s !ie recunoscut ca pro!esionist a domeniului% -n ma<oritatea ca)urilor# inclusiv
politicienii c>t i !uncionarii publici au avut alte pro!esii 3nainte s devin ceea ce sunt actul% Ei au
!ost de obicei economiti# medici# ingineri# pro!esori %a% Tema pe care o tratm se re!er la sensurile
conceptelor de pro!esionist i pro!esionalism# precum i la !elul 3n care intervine etica 3n e6ercitarea
acestor roluri% E6ist numeroase de!iniri ale pro!esiilor% Urmtoarea are o mare adecvare la cerinele
etice:
A pro!esie este o ocupaie pe care o au mai multe persoane organi)ate voluntar s 3i c>tige
e6istena prin slu<irea direct a unui anumit ideal 3ntrun mod moral permisibil# dincolo de ceea ce le
cere nemi<locit legea# piaa i morala comun%
-n sensul anterior# hoia sau prostituia sunt ocupaii# dar nu pro!esii% Se pot c>tiga bani dintr5o
ocupaie# dar asta nu 3nseamn c orice ocupaie din care c>tigm bani este o pro!esie% Faptul de a
c>tiga venituri este la r>ndul su de!initoriu% matorii pot s aib caliti pro!esionale# dar nu 3i
obin veniturile de ba) din practica de amator% -n acelai timp# pro!esiile nu sunt organi)aii de
caritate i nu solicit altruism de la !iecare membru al grupului pro!esional% :e obicei# organi)aiile
altruiste sunt alctuite din amatori% cestora din urm li se cere# con!orm moralei de rol# s se dedice
!r avanta<e materiale aciunilor caritabile% E6ist de asemenea ocupaii crora li se contest statutul
clasic de 2pro!esii2# tocmai prin aceea c nu sunt e6clusive Bde e6emplu a!acerileC sau nu au coduri
care s conin valori morale direct implicate 3n e6ercitarea pro!esiei Bcum este ca)ul ingineriei# dei
actual 3ncep s !ie elaborate ast!el de coduriC% A obiecie asemntoare se poate aduce i ocupaiei
numite: !uncionar public# dei valorile acestei ocupaii sunt directe i precis legate de interesul
public% $ro!esiile 3ns se schimb% -n ultimul deceniu s5a conturat o pregtire universitar direct
a6at pe a!aceri BStudii de businessC sau pe administraie public# inclusiv% mbele tind s treac de
la statutul de ocupaii la cel de pro!esii Bpresupun o cunoatere speci!ic# abstract# din ce 3n ce mai
conturat ca tip de studii% $ro!esiilor le sunt necesare coduri etice% $entru ca aceste coduri s aib
autoritate moral# el trebuie s aib consimm>ntul tacit sau e6plicit al !iecrui membru% Uneori
acest consimm>nt este cerut la intrarea 3ntr5o pro!esie i 3n lipsa lui persoana nu este acceptat sau#
6
dac 3i 3ncalc principiile cadru# este e6clus% E6ist ca)uri 3n care anumii practicani ai unei
pro!esii pun un monopol absolut pe regulile i codul acesteia a<ung>ndu5se la ceea ce se poate numi
2ma!ie a prototipului unei pro!esii2%
Concluzii
$rincipala sarcin a eticii universale ste c ea trebuie s de)volte ast!el de de!ini ii ale binelui i
rului# care ar !i acceptabile pentru to i oamenii# pentru c 3n momentul 3n care a recunoscut binele
3ntr5o societate ar putea !i ru 3ntr5un alt# i vice5versa# i acest lucru# la r>ndul su# este acumularea
plin de di!erite tipuri de e6tremism Ba a cum ne5am veri!ica 3n mod semni!icativ 3n ultimii aniC i
poate escalada cu u urin 3n al doilea r)boi mondial """%
Con inutul principal al eticii pro!esionale sunt standardele de conduit care prevd un anumit tip de
rela ii 3ntre persoane morale necesare pentru a 3ndeplini sarcinile pro!esionale # i motiva ia coduri
de interpretare # obiective i scopuri ale pro!esiei % -n acest studiu a rela iilor morale la locul de
munc presupune :
:e!inirea obiectivelor i motivele de anga<are =
"denti!icarea standardelor i mi<loacelor pentru a pune 3n aplicare scopul propus =
Evaluarea activit ii i semni!ica ia lor social %
-n ciuda e6isten ei unor principii universale ale eticii 3n a!aceri# etica pro!esional are o speci!ica ie
distinct de orientare% :eci deosebirea cea mai relevant dintre etica universal i cea pro!esional
const 3n !aptul c etica universal 3nglobea) 3n sine toate standardele de conduit indi!erent de
!unciile lor sociale sau pro!esionale# 3ns cea pro!esional se re!er doar la normele de conduit
e6istente pentru anumite pro!esii%
7
Bibliografie:
1. D%E% FGHGIJKLGJM5 NOPGQMR STKUM # VWOXYGO IGZGXKO% [MLMYJGL: \]H5QG [[\ ^_V#
`/a`% p% aab %
2. FZKcGPGLKWOZUMR SYdKUPGIOHKR 5 dic%academic%ru
3. D% ^e\[\ 5 FZKcGPGLKR K STKUM HOPGQGLG GXfOYKR%% `///# p% `''
8