O NASCIMENTO DO PENSAMENTO

PEDAGGICO MODERNO (1453-1789)

Os sculos XVI e XVII
Asceno de uma nova e
poderosa classe
O homem lanou-se ao domnio
da natureza desenvolvendo
tcnicas, artes e estudos.
Matemtica
Astronomia
Cincias fsicas
Geografia
Medicina e Biologia
O DOMNIO DA NATUREZA
GIORDANO BRUNO



O PENSAMENTO PEDAGGICO MODERNO
Desenvolveu a astronomia



GALILEU GALILEI

Construiu um telescpio



O PENSAMENTO PEDAGGICO MODERNO
WILLIAM HARVEY

Constatou a circulao do
sangue



FRANCIS BACON
Ordenamento s cincias



Fundador do mtodo cientfico
O PENSAMENTO PEDAGGICO MODERNO
REN DESCASTE
Discurso do Mtodo (1637)


- Criticou o ensino humanista;



- Props a matemtica como modelo de
cincia perfeita;

- Demarcou uma posio dualista em
relao a questo mente e corpo; ou
seja, o potencial est na razo humana;
4 passos para estudo e pesquisa
1 Jamais acolher nada como verdadeiro;
2 Dividir as dificuldades para melhor resolv-las
3 Organizar os pensamentos dos mais simples e fceis de
conhecer at os mais complexos, ordenando os que no se
precedem uns aos outros;
4 Fazer enumeraes completas e revises gerais at se ter a
certeza de se nada omitir.
- 20 anos depois ....
O PENSAMENTO PEDAGGICO MODERNO
Joo Amos Comnio
Considerado mtodo
pedaggico, para ensinar
com rapidez, economia
de tempo e sem fadiga
Didtica Magna
A escola deve ensinar o
conhecimento das coisas,
ao invs de ensinar
palavras.
John Locke
Para que ensinar latim para os
homens que vo trabalhar nas
fbricas? Talvez melhor ensinar
mecnica e clculo.
Assim...
O pensamento pedaggico moderno caracterizava pelo
realismo
O PENSAMENTO PEDAGGICO MODERNO
No entanto...
As humanidades continuaro fazendo parte da nobreza
e do clero, como o latim e o grego.
Resgatando
John Locke
Ensaio para o entendimento humano (XXX)
Combateu o inatismo com a ideia da experincia sensorial
Nada existe em nossa mente que no tenha a sua origem nos
sentidos.
A criana uma tbula rasa, um papel em branco sobre o qual o
professor podia tudo escrever.
O PENSAMENTO PEDAGGICO MODERNO
A educao torna-se cientfica! O que isso quer dizer?
Que o conhecimento s tem valor quando prepara para a
vida e para a ao.
O surto das cincias
Fsica
Qumica
Biologia
Consequncias...
- Abandono dos estudos
clssicos;
- A educao no mais para
aperfeioar o homem;
- Saber poder! (Bacon)

- Ainda existia a diviso entre o
trabalho intelectual e o trabalho
manual (Res. Diviso Social);
- A educao das classes
populares e a democratizao
do ensino ainda no se
colocavam como questo
central.