Escuela Normal Anglo de Tampico

Educacin, Gua, Formacin

Nancy Ramrez Ortega

Lunes
Este primer da se fue muy rpido. Llegue a la escuela muy temprano para
preparar mi clase de espaol, poco a poco fueron llegando los nios y todos
estaban muy contentos de verme de nuevo ya que me decan La extrae mucho
maestra o Que bueno que regreso.
Tocaron el timbre y llego la maestra Anah y me dio la bienvenida, y yo me volv a
presentar ante al grupo recordando las reglas de la ltima vez como es lo del
semforo, los pases del bao etc.
Decid empezar con espaol con el tema de smbolos y carteles.
Comenc con las seales y los smbolos y su significado y para que nos sirve
conocer estos smbolos. Los nios se mostraron muy atentos, la mayora quera
participar y entendieron rpidamente para que nos sirven los smbolos, para
concluir el tema les ped que dibujaran los smbolos que conocan y quede muy
sorprendida ya que todos realizaron un buen trabajo.
Despus del recre empec con matemticas, batalle un poco con el trabajo ya que
era en equipos y no todos trabajaban, adems fue algo complicado para los nios
ya que tenan que sumar tres cifras que dieran cien y varios nios batallaron ya
que no saban como sumar nmeros grandes, as que tuve que apoyar a cada
equipo .
Para concluir el tema pase a los nios que si pudieron resolver la suma y al final
entregue unas hojas para que las resolvieran y se les dificulto un poco porque las
sumas estaban horizontalmente as que les tuve que explicar que la podan poner
verticalmente y que sera lo mismo y as se le hizo ms fcil.
De tarea le encargue que con ayuda de sus papas buscaran productos en los que
vinieran smbolos de advertencia y los dibujaran en su cuaderno.
MARTES
Hoy decid empezar con matemticas, ya que el da de ayer me di cuenta que era
ms pesado las matemticas despus del recreo.
Como vi que batallaron con las sumas de tres cifras empec con sumas de dos
cifras para prcticas, fueron sumas muy sencillas y poco a poco les aumente a
tres cifras.

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Nancy Ramrez Ortega


Despus de practicar les di una hoja para que contestaran un ejercicio, los nios la
realizaron rpido y no batallaron.
Al entrar del recreo contine con espaol y les pregunte que habamos visto ayer y
todos recordaron uy bien y les pregunte que haba de tarea y todos se acordaron y
participaron comentado los productos que encontraron, todos dieron aportaciones
muy buenas y realizaron una buena tarea.
Para finalizar les entregue una hoja relacionada con los smbolos.
Hoy la escuela tuvo un evento de activacin fsica que fue dirigida por los
maestros de fsica y los padres de familia, alumnos y maestros participaron.
MIERCOLES
Este da contine con matemticas con la leccin que inicie el lunes, lleve material
para que los nios realizaran la actividad, como eran sumos de tres cifras y algo
complicados para ellos la realizamos en grupo.
Los nios estuvieron atentos, salvo unos que no estaban poniendo atencin y
para que pusieran atencin los pase al pizarrn para que realizaran las sumas al
finalizar la actividad llego la maestra de fsica.
Al terminar fsica, regresaron al saln y llego la teacher para impartir su clase.
Al entrar del recreo segu con espaol y comenc con el tema de los carteles y fue
una clase muy adre ya que todos los nios queran participar, estaba algo nerviosa
porque trabajaran en equipo para realizar un cartel con un tema libre y pens que
no podra controlar al grupo y fue todo lo contrario, trabajaron muy bien ya que
todos entendieron lo que lleva un cartel y saban lo que iban hacer.
JUEVES
Hoy jueves le puse un juego de la tiendita para empezar la clase de matemticas,
los nios estaban muy emocionados y estuvieron muy atentos ya que lleve
productos y dinero de juguete, la actividad la realizo muy bien y los nios se
divirtieron.
Despus pase al libro para realzar la parte Qu aprend? Y la realice
grupalmente.
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Para concluir les entregue una hoja para que realizaran problemas aditivos.
Al terminarse el recreo realice una relajacin con los nios ya que estaban algo
inquietos, los pare para que se estiraran y realizar diversos movimientos y me
resulto porque se tranquilizaron.
Antes de empezar la clase les cont un cuento relacionado con los smbolos y a
los nios les gust mucho porque estuvieron atentos a la lectura.
Realice en espaol una tabla para escoger los temas del cartel para el producto
final, varios nios aportaron muy buenas ideas y las anotamos en la tabla.
Para concluir el da forme el equipo y los nios realizaron un borrador del cartel en
una hoja.
VIERNES
Este ltimo da les di el tema de la partes de la suma, utilice mi material para
llamar ms la atencin de los nios para as realizar la parte de la autoevaluacin.
Ellos lo resolvieron bien y despus realizamos una retroalimentacin de lo que
haban visto.
Este da la maestra les dio una pltica sobre la problemtica que hay en nuestra
sociedad y la escuela realizo un simulacro en caso de balacera y tambin en
caso de un incendio o cualquier otro evento que se presente.
En el recreo los maestros nos organizaron na despedida agradeciendo por el
trabajando que habamos hecho.
Al terminar el convivio regresamos al saln y solo me faltaba una actividad para
concluir el proyecto de espaol que era realizar el cartel en equipos.
Los nios se juntaron y yo les proporcione las cartulinas y cada equipo realiz el
cartel de acuerdo al tema que les toco.
Todos trabajaron muy bien y acabaron rpido, expusieron su cartel ante el grupo y
los pegamos en las canchas.
En eta segunda prctica me di cuenta que voy por un buen camino, que me falta
mucho por aprender y ver pero sin duda esta experiencia me servir de mucho ya
que aprend un poco ms sobre el duro trabajo que se vive en la escuelas y eso
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que solo fue una semana, adems aprend un poco ms de misma, de lo
que soy capaz de hacer por el bien de otras personas.