1

Pag.

1/14
LISTA CU DESCRIERI I DEFINIII ALE CUNOTINELOR, DEPRINDERILOR, APTITUDINILOR I A ALTE CARACTERISTICI RELEVANTE

1. CUNOTINE

CONSTRUCT DEFINIIE NIVEL
1. Afaceri i management
Administraie i
management
Cunotine cu privire la principiile i procesele implicate n afaceri i planificarea
organizaional, planificare i execuie
Superior - conducerea unei companii de 10
milioane $
Inferior - completarea unei chitane
Cunotine
administrative
(funcionreti)
Cunotine despre procedurile administrative, de redactare i cunotine despre
sisteme, cum ar fi sistemele de procesare a cuvintelor, de completare i gestionare a
nregistrrilor, stenograme i transcrieri, principii de proiectare i alte proceduri de
birou i tehnologii.
Superior - a organiza un sistem de stocare pentru
actele unei companii
Inferior - a completa litere n ordine alfabetic
Economie i
contabilitate
Cunotine teoretice i practice de economie i contabilitate, piee financiare,
1sistem bancar, i analiza i raportarea datelor financiare
Superior - pstrarea evidenei financiare a unei
mari corporaii. Aprobarea unui mprumut de mai
multe milioane de dolari pentru o investiie.
Inferior - a rspunde la ntrebri legate de chitane,
adresate de utilizatorii de carduri
Vnzri i marketing Cunotine cu privire la principiile i metodele implicate n expunerea, promovarea
i vnzarea produselor i serviciilor. Aceasta include strategii i tactici de marketing,
prezentarea unor produse i tehnici de vnzare i sisteme de control a vnzrilor
Superior - dezvoltarea unui plan de marketing
pentru un sistem de telefonie desfurat la nivel
naional
Inferior - a vinde prjituri
Servicii cu clienii i
personalul
Cunotine despre principii i procese pentru a furniza servicii clienilor, incluznd
tehnici de evaluare a nevoilor, standarde de calitate a serviciilor, sisteme alternative
de furnizare i tehnici de evaluare a satisfaciei clienilor
Superior - a rspunde solicitrilor de suport ale
cetenilor dup un dezastru natural major.
Inferior - procesarea obiectelor pierdute de ctre
clienii unei spltorii de haine
Personal i resurse
umane
Cunotine despre politici i practice implicate n funcionarea resurselor umane.
Acestea include recrutarea, selecia, trainingul i procedurile i regulile de
promovare, pachete de compensare, relaii de munc i strategii de negociere,
sisteme de informaii despre personal
Superior - proiectarea unui nou sistem de selecie
i promovare a personalului din armat
Inferior - a completa un formular medical
2. Manufactur i producie
Producia i
procesarea
Cunotine asupra inputurilor i rezultatelor, asupra materialelor brute, pierderilor,
controlului calitii, costurilor i tehnicilor de maximizare a produciei i distribuiei
Superior - gestionarea unui proces de producere de
alimente
2






Pag.

2/14
de bunuri. Inferior
Producerea de
alimente
Cunotine despre tehnicile i echipamentele pentru cultivarea plantelor, incluznd
rotaie a culturilor, creterea animalelor i stocarea alimentelor
Superior - a conduce o ferm de 100000acri
Inferior - a ine o cutie cu rsaduri n buctrie
3. Inginerie i tehnologie
Computere i
electronic
Cunotine despre circuite electrice, procesoare, chip-uri, hardware i software,
incluznd aplicaii i programare
Superior - crearea unui program de calculator
pentru identificarea viruilor
Inferior-manevrarea unui aparat video pentru a
vedea o nregistrare
Inginerie i tehnologie Cunotine cu privire la echipamente, instrumente i utilizarea acestora pentru a
produce lumin, energie, tehnologie i alte aplicaii
Superior - proiectarea unui utilaj de producere a
energiei
Inferior - instalarea unui lact la o u
Proiectare Cunotine despre tehnicile de proiectare, principii, instrumente i unelte implicate
n producerea i utilizarea unor planuri tehnice precise, schie i modele
Superior - dezvoltarea unui plan detaliat pentru o
cldire de birouri
Inferior - trasarea unei linii drepte pe o distana de
civa zeci de cm
Construcii Cunotine despre materiale, metode i instrumente adecvate pentru a construi
obiecte, structuri i cldiri
Superior - construirea unui zgrie-nori
Inferior - tierea unei table n jumtate
Mecanic Cunotine despre maini i unelte, incluznd proiectarea lor, utilizrile, beneficiile,
reparaia i meninerea
Superior - repararea unui avion
Inferior - nlocuirea filtrelor la un furnal
4. Matematic i tiin
Matematic Cunotine despre numere, operaii cu numere, aritmetic, algebr, geometrie,
calcul, statistic i aplicaiile acestora
Superior-derivarea unei ecuaii matematice
complexe
Inferior - adunarea a dou numere
Fizic Cunotine i predicii ale principiilor fizice, legi i aplicaii, incluznd dinamica
fluidelor, lichidelor i solidelor, lumin, principii atomice, cldur, teoria
electricitii, fenomene meteorologice
Superior - proiectarea unui motor cu ardere pe
benzin
Inferior - a utiliza o rang pentru a fora
ncuietoarea unei lzi
Chimie Cunotine despre compoziia, structura i proprietile substanelor i proceselor
chimice i transformrile care se pot face, utilizarea substanelor chimice i
interaciunilor lor, semne de avertizare, tehnici de producere
Superior - crearea unui nou tip de detergent
Inferior - utilizarea unui spray pentru gndaci
Biologie Cunotine despre plante i animale, celule, organisme, entiti, incluznd funciile
lor, interdependentele i interaciunile dintre ele i mediu
Superior - izolarea i identificarea unui virus
microscopic
Inferior - hrnirea animalelor domestice
3






Pag.

3/14
Psihologie Cunotine despre comportamentul uman i performana uman, metode de
cercetare n psihologie, evaluarea i tratamentul tulburrilor comportamentale i
afective
Superior - a trata o persoan cu o tulburare mintal
sever
Inferior - a monitoriza civa copii n timpul jocului
Sociologie i
antropologie
Cunotine despre comportamentele i dinamica grupurilor, tendinele din societate,
influente, culturi, istorie, migraii, etnie i origini
Superior - dezvoltarea unei noi teorii cu privire la
dezvoltarea unei civilizaii vechi
Inferior - identificarea a dou culturi ntr-o poveste
ca fiind diferite
Geografie Cunotine despre metode de descriere a locaiei i a distribuiei maselor de uscat,
apa i aer, incluznd locaia lor fizic, relaii si caracteristici
Superior - realizarea unei hari a lumii care s
prezinte munii, deerturile i rurile
Inferior - cunoaterea capitalei Romniei
5. Servicii de sntate
Medicin i
stomatologie
Cunotine despre informaiile i tehnicile necesare pentru diagnosticul i
tratamentul rnilor, bolilor i malformaiilor. Aceasta include simptome, tratamente
alternative, proprieti ale medicamentelor i interaciuni ntre ele, msuri pre
Superior - realizarea unei operaii pe cord deschis
Inferior - realizarea unui mic bandaj
Terapia i consiliere Cunotine despre informaii i tehnici necesare pentru reabilitarea fizic i mintal,
oferirea de ghidare in carier, incluznd tratamente alternative, metode de
reabilitare i utilizare adecvat a acestora, i metode de evaluare a efectelor
tratamentului
Superior - consilierea unui copil abuzat
Inferior - a pune ghea pe o glezn scrntit
6. Educaie i perfecionare
Educaie i
perfecionare
Cunotine despre metodele de instruire i training, incluznd principiile de
proiectare a curriculumului, teorii ale nvrii, tehnici de nvare individual i n
grup, proiectarea planurilor individuale de dezvoltare i principii de proiectare a
testelor
Superior - proiectarea unui program de training
pentru noii angajai
Inferior - a arta cuiva cum s joace popice
7. Art i tiine umaniste
Limba matern Cunotine despre structura i coninutul limbii, incluznd nelesul i scrierea
cuvintelor, reguli de compunere i gramatic
Superior - a preda limba matern la o facultate
Inferior - a scrie un bilet de mulumire
Limbi strine Cunoaterea structurii i coninutului unei limbi strine, nelesul i scrierea
cuvintelor, regili de compunere, gramatic i pronunare
Superior - oferirea unei traduceri vorbite a unui
discurs politic n timpul ascultrii acestuia la o
ntlnire internaional
Inferior - a spune te rog i mulumesc ntr-o
limb strin
Arte frumoase Cunoaterea teoriei i tehnicilor necesare pentru a produce, compune i a realiza
compoziii de muzic, dans, arte vizuale, dram i sculptur
Superior - a compune o simfonie
Inferior - a urmri un concert de muzic popular
4






Pag.

4/14
Istorie i arheologie Cunotine despre evenimentele istorice i cauzele lor, indicatori i impactul lor
asupra unor civilizaii i culturi
Superior - determinarea vrstei unor oase pentru a
le plasa n istoria fosilelor
Inferior - a participa la un curs de istorie a
Romniei
Filozofie i teologie Cunotine despre diferite sisteme filozofice i religioase, incluznd principiile lor de
baz, valorile, etica, modalitile de a gndi, obiceiurile, practicile i impactul lor
asupra culturii umane
Superior - compararea teoriilor marilor filozofi
Inferior - a urmri un program TV referitor la
valorile familiei
8. Legislaie i siguran public
Siguran public i
securitate
Cunotine despre armament, sigurana public, operaiuni de securitate, reguli,
reglementri, precauii, prevenie i protecia persoanelor, datelor i proprietilor
Superior - a comanda o operaiune militar
Inferior - a utiliza o centur de siguran
Legislaie, guvern i
jurispruden
Cunotine despre legi, coduri de legi, proceduri ale curii, precedente, reglementri
ale guvernului, ordine executive i procese politice democratice
Superior - a fi judector la curtea federal
Inferior - a vota
9. Comunicare
Telecomunicaii Cunotine despre transmisia, difuzarea radio, controlul i operarea cu sistemele de
comunicaii
Superior - dezvoltarea unei noi reele de
comunicaii rspndit la nivel mondial
Inferior - a da un telefon
Comunicaii i media Cunotine despre producia media, comunicaii i diseminarea tehnicilor i
metodelor, incluznd moduri alternative de a informa i de a oferi divertisment prin
media scris, oral i vizual
Superior - realizarea unei campanii combinate prin
intermediul televiziunii, radioului i presei scrise
pentru a informa publicul cu privire la foametea n
lume
Inferior - a scrie un bilet de mulumire
10. Transporturi
Transporturi Cunotine cu privire la principiile i metodele pentru a transporta oamenii i
bunurile pe calea aerului, apei sau pe cale terestr, incluznd costurile lor relative,
avantajele i limitele
Superior - controlarea traficului aerian la un mare
aeroport
Inferior - a lua un tren pn la locul de munc

2. DEPRINDERI
CLASA DE DEPRINDERI DEPRINDERI COMPONENTE DEFINIIA DEPRINDERILOR
Deprinderi de baz
= Capaciti dezvoltate care
faciliteaz nvarea sau
achiziia mult mai rapid a
cunotinelor
nvare activ nelegerea implicaiilor noilor informaii pentru rezolvarea problemelor i luarea deciziilor
actuale i viitoare
Ascultare activ Acordarea ntregii atenii i a timpului necesar celui care vorbete, adresarea unor ntrebri
adecvate i ntreruperea discursului persoanei n momente adecvate
Gndire critic Utilizarea logicii i a raionamentului n scopul identificrii punctelor tari i slabe ale unei
5






Pag.

5/14
soluii, concluzii sau a unei abordri a problemei
Strategii de nvare Selectarea i utilizarea metodelor de training/ instrucionale i a procedurilor adecvate n
situaii care presupun nvarea sau predarea unor lucruri noi
Matematic Utilizarea matematicilor pentru a rezolva probleme
nelegerea textelor nelegerea frazelor i paragrafelor scrise din cadrul documentelor legate de munc
Monitorizare Monitorizarea/ Evaluarea performanei proprii, a altora, a organizaiei pentru a realiza
mbuntiri i a aciona corectiv
De vorbire Susinerea unor discursuri n faa altor persoane astfel nct informaia s fie transmis
eficient
De scriere Prezentarea n scris a unor informaii care s corespund nevoilor audienei
Deprinderi de rezolvare a
problemelor complexe
= Capaciti dezvoltate
utilizate pentru a rezolva
probleme noi, slab definite n
contexte complexe, reale
De rezolvare a problemelor
complexe:
Identificarea problemelor complexe i revizuirea informaiei relaionate pentru a dezvolta i
evalua opiuni i a implementa soluii

Deprinderi de management a
resurselor
= Capaciti dezvoltate
utilizate pentru a aloca
resursele eficient
De management a resurselor
financiare
Determinarea sumei de bani care va fi cheltuit cnd sarcinile de munca vor fi realizate i
evidena acestor cheltuieli
De management a resurselor
materiale
Obinerea si utilizarea echipamentului de munc adecvat, a facilitilor i materialelor
necesare pentru a realiza o anumit munc
De management al resurselor de
personal:
Motivarea, dezvoltarea i direcionarea oamenilor n munc, identificarea celor mai potrivii
oameni pentru munc
De management al timpului Managementul timpului propriu i a celorlali

Deprinderi sociale
= Capaciti dezvoltate
utilizate pentru a lucra cu
oamenii n scopul realizrii
obiectivelor stabilite

Coordonare Ajustarea aciunilor personale n relaia cu aciunile celorlali
Instruire nvarea celorlali cum ar trebui s fac o sarcin
Negociere Adunarea celorlali mpreun i ncercarea de a reconcilia diferene
Persuasiune Persuadarea celorlali pentru a le schimba ideile sau comportamentul
Orientarea serviciului Cutarea activ a modalitilor de a-i ajuta pe ceilali
Percepie social Contiena reaciilor celorlali i nelegerea cauzelor modului n care acetia reacioneaz
Deprinderi de sistem
= Capaciti dezvoltate
utilizate pentru a nelege,
Raionament i luarea deciziei: Luarea n considerare a relativelor costuri i beneficii ale unor aciuni poteniale n scopul
alegerii celei mai bune
Analiza de sistem Determinarea modului n care sistemul ar trebui s funcioneze i a modului n care
6






Pag.

6/14
monitoriza i mbunti
sistemele socio-tehnice
modificrile la nivelul condiiilor, operaiilor i mediului vor afecta rezultatele
Evaluarea sistemului: Identificarea indicatorilor sistemului de performana i a aciunilor necesare pentru a
mbunti sau corecta performana, scopurile sistemului
Deprinderi tehnice
= Capaciti dezvoltate
utilizate pentru a crea, stabili,
opera i corecta erorile de
funcionare care implic
aplicaia mainilor i
sistemelor tehnologice

Meninerea echipamentului: Efectuarea unor rutine de meninere a echipamentului de munc pentru a determina cnd i
ce tip de ntreinere este nevoie
Instalare Instalarea echipamentului de munc, a aparatelor sau programelor pentru a realiza
specificaiile
Analiza operaiilor Analiza nevoilor i cerinelor produsului pentru a crea un design
Programare Scrierea unor programe de calculator pentru diverse scopuri
Analiza controlului calitii Realizarea unor testri i inspecii a produselor, serviciilor i a proceselor pentru a evalua
calitatea performanei
Rezolvarea problemelor Determinarea cauzelor operaiilor de operare i luarea unei decizii n aceast privin

3. APTITUDINI
CONSTRUCT DEFINIII OPERAIONALE NIVEL EXEMPLE
Aptitudini verbale
nelegerea verbal
Aptitudini cognitive
Capacitatea de a nelege informaii i idei prezentate oral sau scris.
Superior nelegerea unui text de fizic avansat.
Inferior nelegerea unei reclame la televizor.
nelegerea
informaiilor scrise


Aptitudinea de a citi i de a nelege informaii i idei prezentate n scris.


Superior nelegerea unei cri cu instruciuni privind
repararea unui sistem de ghidare a proiectilelor.
Inferior nelegerea semnalelor de avertizare de pe
osea.
Exprimarea oral

Aptitudinea de a comunica verbal informaii i idei astfel nct s se fac neles de ceilali. Superior explicarea principiilor avansate de genetic
studenilor de anul I.
Inferior anularea livrrii ziarului prin telefon.
Exprimarea scris


Aptitudinea de a comunica n scris informaii i idei astfel nct s se fac neles de ceilali.

Superior scrierea unei cri de economie avansat.
Inferior a scrie cuiva un bilet pentru a-i reaminti s
scoat ceva de la congelator.
Elaborarea ideilor i
raionament
Fluena ideilor
Aptitudinea de a veni cu un numr de idei despre o tem dat. Se refer la un numr de idei
produse i nu la calitatea, corectitudinea sau creativitatea ideilor.
Superior numirea tuturor strategiilor posibile pentru
o anumit intervenie militar.
Inferior numirea a patru utilizri diferite pentru o
urubelni.
7






Pag.

7/14
Originalitatea


Aptitudinea de a veni cu idei neobinuite sau inteligente cu privire la o tem sau situaie dat,
sau de a dezvolta modaliti creative de a rezolva o problem.
Superior inventarea unui nou tip de fibre sintetice.
Inferior utilizarea unei cartele pentru a deschide o u
ncuiat.
Sensibilitatea la
probleme


Aptitudinea de a spune cnd ceva este greit sau este probabil s mearg prost. Aceasta nu
implic rezolvarea de probleme ci doar recunoatere c exist o problem.
Superior recunoaterea unei boli ntr-un stadiu
timpuriu, cnd exist cteva simptome.
Inferior recunoaterea c o lamp care nu este n
priz, nu funcioneaz.
Raionamentul deductiv



Capacitatea de a aplica reguli generale la cazuri specifice pentru a ajunge la rspunsuri logice,
implic luarea deciziei dac un anumit rspuns are sens.

Superior proiectarea unui aparat de zbor utiliznd
principiile aerodinamicii.
Inferior cunoaterea faptului c datorit legilor
gravitaiei o main oprit poate s nceap s coboare
dealul.
Raionamentul inductiv

Aptitudinea de a combina informaii separate sau rspunsuri specifice la probleme, pentru a
forma reguli generale sau concluzii. Include oferirea unei explicaii logice a motivului pentru
care o serie de evenimente aparent nerelaionate apar mpreun.
Superior diagnosticarea unei boli utiliznd rezultatele
mai multor teste de laborator.
Inferior alegerea mbrcmintei purtate pe baza
prognozei vremii.
Ordonarea informaiei

Capacitatea de a urma corect o regul dat sau un set de reguli pentru a aranja lucruri sau
aciuni ntr-o anumit ordine. Lucrurile sau aciunile pot include numere, litere, cuvinte,
imagini, proceduri, propoziii i operaii matematice sau logice.
Superior asamblarea unui focos nucleare.
Inferior ordonarea numeric a unor obiecte.
Flexibilitatea clasificrii

Aptitudinea de a produce mai multe reguli, astfel nct fiecare regul arat cum este grupat
(sau combinat) un set de obiecte ntr-o manier diferit.
Superior clasificarea fibrelor sintetice n termeni de
trie, cost, flexibilitate, puncte slabe, etc.
Inferior sortarea cuielor dintr-o cutie, pe baza
lungimii.
Aptitudini cantitative
Raionamentul
matematic


Aptitudinea de a nelege i organiza o problem i apoi de a selecta o metod matematic sau
o formul pentru a rezolva probleme.
Superior determinarea metodelor matematice cerute
pentru a simula o aterizare pe lun.
Inferior determinarea preului a zece portocale atunci
cnd preul a dou portocale este de 2 lei.
Raionamentul numeric



Capacitatea de a aduna, scdea, multiplica sau mpri rapid i corect.


Superior calcularea manual a direciei de zbor a unui
avion, lund n considerare: viteza, vntul i altitudinea.
Inferior a aduna 2 i 7.
8






Pag.

8/14
Memoria
Memorizarea



Aptitudinea de a-i reaminti informaii ca numere, cuvinte, desene i proceduri.


Superior recitarea discursului inut de Lincoln la
Geetysburg, dup studierea acestuia timp de 15 minute.
Inferior ai aminti numrul autobuzului pe care l
foloseti, pentru a fi sigur c mergi n direcia bun.
Aptitudini perceptive
Viteza de cuprindere



Aptitudinea de a descoperi nelesul unor informaii care par s nu aib sens sau organizare.
Presupune combinarea rapid i organizarea diferitelor informaii ntr-o unitate cu sens.
Superior interpretarea informailor oferite de un
satelit pentru nregistrarea vremii, pentru a decide dac
vor avea loc schimbri ale temperaturii.
Inferior recunoaterea unui cntec dup ascultarea
primelor note.
Flexibilitatea
cuprinderii
Aptitudinea de a identifica sau detecta o structur cunoscut (o figur, un obiect, un cuvnt
sau un sunet) care este ascuns ntr-un material distractor.
Superior identificarea tancurilor camuflate, n timpul
zborului.
Inferior interceptarea unui post de radio.
Viteza perceptiv

Aptitudinea de a compara rapid i acurat litere, numere, obiecte, desene sau structuri.
Obiectele care urmeaz s fie comparate pot fi prezentate n acelai timp sau unul dup altul.
Aceast poate include de asemenea compararea unui obiect prezent cu un obiect amintit.
Superior inspectarea componentelor electrice pentru
detectarea defectelor ce apar la o linie de asamblare.
Inferior sortarea corespondenei dup codul potal,
fr presiune de timp.
Aptitudinea spaial
Organizarea spaial




Aptitudinea de a te descurca ntr-un spaiu nou i de a identifica obiectele pe care le poi
utiliza ca repere.



Superior navigarea n ocean folosind ca repere doar
poziiile soarelui i stelelor
Inferior folosirea unui plan al etajului pentru a localiza
un magazin ntr-un centru comercial.
Vizualizare


Aptitudinea de imagina cum va arta un obiect dup ce i va fi schimbat poziia sau sunt
rearanjate i mutate pri ale sale.


Superior anticiparea micrilor adversarilor i a
propriilor micri viitoare ntr-un joc de ah.
Inferior a vizualiza cum trebuie pus hrtia n maina
de scris, astfel nct antetul s apar n partea
superioar a paginii.
Atenia
Atenia selectiv

Aptitudinea de se concentra i de a nu fi distras n timpul realizrii unei sarcini de-a lungul
unei perioade de timp.
Superior studierea unui manual tehnic ntr-o ncpere
zgomotoas.
Inferior a rspunde la un telefon de afaceri, n timp ce
colegii vorbesc n apropiere.
9






Pag.

9/14
Dozarea timpului



Aptitudinea de a trece de la o activitate la alta sau de a utiliza dou sau mai multe surse de
informaii n acelai timp, ( ca vorbire, sunet, atingere sau alte surse).
Superior monitorizarea transmisiei radar sau radio
pentru a controla traficul aerian n timpul perioadelor
de trafic intens.
Inferior a asculta muzic n timpul completrii unor
formulare.
Aptitudini de
manipulare fin
Fermitatea bra-mn
Aptitudinea de a pstra mna i braul ferm n timpul realizrii unei micri a braului sau n
timp ce braul i mna sunt meninute ntr-o poziie.
Superior lefuirea diamantelor
Inferior aprinderea unei lumnri.
Dexteritatea manual Aptitudinea de a realiza rapid micri coordonate ale unei mini, ale minii mpreun cu
braul sau a ambelor mini pentru a apuca, manipula sau a asambla obiecte.
Superior - realizarea de operaii pe cord deschis
utiliznd instrumente chirurgicale.
Inferior nurubarea unui bec ntr-o lamp.
Dexteritatea degetelor


Aptitudinea de a realiza micri precis coordonate ale degetelor unei mini sau a ambelor
pentru a apuca, manipula sau a asambla obiecte foarte mici.
Superior asamblarea componentelor unui ceas de
mn.
Inferior introducerea monedelor n aparatele de
taxare din parcri.
Aptitudini de control al
micrilor
Precizia controlului

Aptitudinea de a face rapid i n mod repetat micri i/sau ajustri precise pentru controlul
poziiei exacte a unui aparat sau vehicul.
Superior frezarea unui dinte.
Inferior adaptarea luminii unei camere de la
ntreruptor.
Coordonarea mai multor
membre
Aptitudinea de a coordona micrile a dou sau mai multe membre mpreun (de ex., dou
brae, dou picioare, sau un bra i un picior) stnd jos sau n picioare. Aceasta nu implic
realizarea activitilor n timp ce corpul este n micare.
Superior a bate tobele ntr-o formaie de jazz.
Inferior a vsli.
Orientarea rspunsului




Capacitatea de a alege rapid i corect ntre dou sau mai multe micri ca rspuns la dou sau
mai multe semnale diferite (lumini, sunete, imagini, etc.). Include viteza cu care este iniiat
rspunsul corect cu mna, piciorul, sau alte pri ale corpului.
Superior ntr-o nav spaial care i-a pierdut
controlul a reaciona rapid la fiecare disfuncie cu
micri de control corecte.
Inferior cnd sun n acelai timp soneria de la u i
telefonul, a alege rapid la care s rspunzi mai nti.
Controlul vitezei

Aptitudinea de a temporiza ajustarea unei micri sau unui echipament de control n
anticiparea schimbrilor n vitez i /sau direcia unui obiect sau scene n micare continu.
Superior realizarea controalelor aeriene
Inferior a merge cu bicicleta, pe lng o persoan care
face jogging.
Timpul de reacie i
viteza
Timpul de reacie

Aptitudinea de a rspunde rapid (cu mna, degetul sau piciorul) la un stimul (sunet, lumin,
imagine, etc.) la apariia acestuia.
Superior a frna cnd un pieton traverseaz n faa
mainii.
Inferior a ncerca s reduci viteza mainii cnd apare
culoarea galben la semafor.
10






Pag.

10/1
Rapiditatea micrii
degetelor i
ncheieturilor

Aptitudinea de a mica rapid, simplu i repetat degetele, minile i ncheieturile.

Superior a dactilografia un document cu viteza de 90
de cuvinte pe minut.
Inferior folosirea unei ascuitori manuale pentru
creioane.
Rapiditatea micrilor
membrelor
Aptitudinea de a mica rapid braele sau picioarele. Superior a da lovituri n timpul unui meci de box.
Inferior a tia o bucat subire de lemn.
Aptitudini fizice
Aptitudini de fora fizic
Fora static
Aptitudinea de a-i exercita fora muchilor la maximum pentru a ridica, mpinge, trage sau
cra obiecte.
Superior a ncrca saci cu ciment n camion.
Inferior a mpinge un crucior gol de cumprturi.
Fora de propulsie

Aptitudinea de a folosi contracii musculare rapide i puternice pentru a te propulsa (la o
sritur sau la luarea startului n alergare) sau pentru a arunca un obiect.
Superior a da o gaur ntr-un perete ntr-un loc
indicat.
Inferior a bate un cui cu ciocanul.
Fora dinamic


Aptitudinea de a exercita fora muscular, n mod repetat sau continuu. Aceasta implic
rezisten la oboseala muscular.

Superior realizarea unui exerciiu de gimnastic
utiliznd inele.
Inferior utilizarea unor foarfeci de grdinrit pentru a
tia crengile unui tufi.
Fora corpului

Aptitudinea de a utiliza muchi abdominali i muchii spatelui pentru a susine repetat sau
continuu corpul fr a obosi.
Superior a realiza o sut de geno-flexiuni.
Inferior a te aeza pe un scaun i a te ridica.
Rezistena
Rezistena la oboseal


Aptitudinea de a face efort fizic pe perioade lungi de timp fr a i se tia respiraia.
Superior a alerga ntr-o curs de 5 km.
Inferior a merge jumtate de km pentru a duce o
scrisoare.
Flexibilitatea, echilibrul
i coordonarea
Nivelul de flexibilitate



Aptitudinea de a te ntinde, rsuci, ntoarce, cu mna sau cu ntreg corpul, pentru a apuca
obiecte.

Superior a munci sub tabloul de bord al mainii pentru
a face reparaii.
Inferior a te ntinde dup microfon ntr-o main de
patrul a poliiei.
Flexibilitatea dinamic

Aptitudinea de a rsuci, ntoarce, ntinde n mod rapid i repetat corpul i/sau picioarele. Superior manevrarea unui caiac prin micri rapide.
Inferior a culege din pom un co cu mere.
Coordonarea general a
micrilor corpului
Aptitudinea de a coordona micrile braelor, picioarelor i torsului. Superior a realiza figuri de balet.
Inferior a te urca i a cobor dintr-un camion.
Echilibrul corpului Aptitudinea de a pstra sau de a redobndi echilibrul corpului stnd ntr-o poziie instabil. Superior a merge pe brne ntr-o construcie nalt.
Inferior a sta pe o scar.
11






Pag.

11/1
Aptitudini senzoriale
Aptitudini vizuale
Vederea de aproape


Aptitudinea de a vedea detaliile obiectelor apropiate de observator.

Superior detectarea defectelor minore la un diamant.
Inferior citirea semnalelor oferite de un aparat.
Vederea la distan


Aptitudinea de a vedea detalii de la distan.

Superior detectarea diferenelor navelor maritime
aflate la orizont.
Inferior citirea unui panou de pe osea.
Discriminarea culorilor


Aptitudinea de a detecta diferene ntre culori incluznd luminozitatea i umbrele. Superior a picta un portret n culori
Inferior a separa rufele date la splat n funcie de
culori.
Vederea nocturn


Aptitudinea de a vedea n condiii de luminozitate sczut.


Superior a gsi drumul printr-o pdure ntr-o noapte
fr lun.
Inferior a citi indicatoarele de circulaie la apusul
soarelui.
Vederea periferic


Aptitudinea de a vedea obiecte sau micarea obiectelor situate n alt direcie fa de cea pe
care este focalizat privirea
Superior a distinge n timpul pilotrii unui avion de
lupt ntre avioanele aliailor i avioanele inamicilor.
Inferior a ine pasul ntr-un mar militar.
Adncimea percepiei

Aptitudinea de a distinge ntre cteva obiecte care dintre ele sunt mai apropiate sau mai
ndeprtate de observator sau de a estima distana ntre obiect i observator.
Superior a trimite o pas lung unui coechipier, fiind
nconjurat de oponeni.
Inferior a intra cu maina n trafic pe o strad
aglomerat.
Sensibilitatea la lumin

Capacitate de a vedea obiectele n condiii de luminozitate puternic. Superior a schia ntr-o zi nsorit.
Inferior a conduce maina pe un drum cunoscut ntr-o
zi noroas.
Aptitudinea auditiv i
de vorbire
Sensibilitatea auditiv


Capacitatea de a detecta sau a spune diferena ntre sunete care variaz pe o gam larg a
intensitii.

Superior Aptitudinea de a sincroniza instrumentele
ntr-o orchestr.
Inferior a sesiza cnd alarma ceasului pornete.
Atenia auditiv



Aptitudinea de a se focaliza pe o singur surs informaional auditiv n prezena altor
stimuli distractori.

Superior a asculta instruciunile date de un coleg ntr-
un mediu de munc zgomotos.
Inferior a asculta o prelegere n timp ce persoanele din
apropiere vorbesc in oapt
12






Pag.

12/1
Localizarea sunetelor


Aptitudinea de a detecta sursa unui sunet.


Superior a determina direcia unei ambulane dup
sunetul sirenei sale.
Inferior a asculta o nregistrare i a determina i a
identifica vorbitorii.
Recunoaterea vorbirii


Aptitudinea de a identifica i nelege vorbirea unei alte persoane.

Superior a nelege ce spune o persoan cu accent
strin.
Inferior a recunoate vocea unui coleg.
Claritatea vorbirii


Aptitudinea de a vorbi clar astfel nct alte persoane s poat nelege mesajul transmis. Superior a ine o prelegere pentru un public numeros.
Inferior a numi numerele la loto.

4. ALTE CARACTERISTICI RELEVANTE
4.1. PERSONALITATE
CONSTRUCT DESCRIERE
Relaia cu cei din jur
Dominan (Do) Evaluarea dominanei interpersonale prosociale, puterii voinei, i perseverenei n urmrirea obiectivelor
Capacitate de statut (Cs) Msurarea calitilor personale care se asociaz i conduc la un statut social nalt, incluznd ambiia i ncrederea n sine
Societate (Sy) Identificarea persoanelor predispuse spre afiliere social, i care apreciaz participarea social
Prezen social (SP) Identificarea oamenilor cu siguran de sine, care se simt confortabil cnd sunt n centrul ateniei, abili din punct de vedere social
Acceptarea de sine (Sa) Identificarea oamenilor cu stim de sine crescut, cu un sentiment puternic al valorii personale i optimism
Independen (In) Evaluarea elementelor forei psihologice i detarii personale, incluznd autosuficiena i autodirecionarea
Empatie (Em) Identificarea oamenilor cu talent n nelegerea modulul n care simt i gndesc ceilali, i care manifest cldur i tact n interaciunea
cu ceilali
Autoconducere
Responsabilitate (Re) Identificarea persoanelor contiente de regulile sociale, care pot s se supun i se supun acestora cnd situaia o cere
Conformism social (So) Evaluarea gradului n care normele sociale au fost internalizate i devin operaionale n mod autonom
Autocontrol (Sc) Evaluarea unui continuum mergnd de la lips de control i expresivitate la control excesiv i suprimarea afectelor fa de ceilali
Impresie bun (Gi) n primul rnd, pentru scoruri foarte ridicate, identificarea unor ncercri excesive de a crea o impresie favorabil; n al doilea rnd,
identificarea oamenilor al cror stil de auto-prezentare accentueaz ctigarea ncrederii celorlali i compliana
Comunalitate (Cm) Evaluarea pe un continuum mergnd de la oferirea de rspunsuri excentrice, neuzuale la un pol, la acord puternic cu convingerile
uzuale i conveniile la cellalt pol
Starea de bine (Wb) Evaluarea senzaiei de stare de bine fizic i psihologic
Toleran (To) Evaluarea atitudinilor de toleran i respect pentru ceilali, derivnd din credina c toi oamenii sunt valoroi
Motivare i stil de gndire
Realizare prin conformism (Ac) Evaluarea potenialului de realizare n situaii structurate, asociate cu dorina de a face ceea ce trebuie
13






Pag.

13/1
Realizare prin independen (Ai) Evaluarea potenialului de realizare n situaii deschise, definite minimal, n care ingeniozitatea i iniiativa sunt solicitate pentru
obinerea succesului
Fluen conceptual (Cf) Identificarea oamenilor care manevreaz cu uurin concepte abstracte i complexe, i care au ncredere n propriul talent
Caracteristici personale
Intuiie (Is) Identificare persoanelor care gndesc analitic cu privire la sine i la ceilali, care vd dincolo de indiciile de suprafa, i care sunt
contiente de nelesurile subtile
Flexibilitate (Fx) Evaluarea pe un continuum mergnd de la rezisten la schimbare i neagrearea incertitudinii la un pol, la agrearea schimbrii i
inovaiei la cellalt
Sensibilitate (Sn) Evaluarea pe un continuum mergnd de la o gndire centrat pe aspecte pragmatice i relativ dezinteres fa de sentimente personale
la un pol, la senzitivitate, solicitudine fa de ceilali i o senzaie de vulnerate fa de ceilali la cellalt pol
Msuri ale relaionrii cu munca
Potenial managerial (Mp) Identificarea oamenilor interesai de conducere i care au capaciti interpersonale i o bun judecat
Orientare spre munc (Wo) Identificarea oamenilor cu o etic a muncii bazat pe simul datoriei, un sentiment puternic de angajament fa de post i o nevoie
sczut de recunoatere
Temperament creativ (Ct) Identificarea oamenilor cu un temperament imaginativ, creativ, cu nevoie i potenial pentru vizualizarea modalitilor noi i diferite de
aciune
Conducere (Lp) Identificarea oamenilor cu capaciti de leader, care aspir la poziii de leader, i care vor fi acceptai ca leaderi de ctre ceilali
Amicabilitate (Am) Identificarea oamenilor prietenoi, care manifest consideraie fa de ceilali i ncearc s evite conflictele, i care rareori devin
furioi sau iritai
Aplicarea legii (Leo) Identificarea oamenilor care privesc favorabil puterea legislativ i regulile sociale, care consider ca merit pedeapsa pentru
nclcarea acestor reguli, i care sunt potrivii pentru activitatea n domeniul respectrii legislaiei
Msuri de ordin superior
vectorul 1 (v.1)
(Orientarea spre ceilali)
Definirea unei dimensiuni de baz a personalitii mergnd de la implicare, nclinaii participative la un pol, la nevoia de intimitate,
reluctan la implicarea n orice curs de aciune ireversibil, i dorina de a ine la adpost propriile sentimente fa de ceilali la cellalt
pol
vectorul 2 (v2)
(Orientarea ctre societate)
Definirea unei dimensiuni de baz a personalitii mergnd de la o perspectiv bazat pe chestionarea regulilor, a normelor la un pol, i
o perspectiv bazat pe acceptarea normelor, favorizarea regulilor la cellalt pol
vectorul 3 (v3)
(Orientarea ctre sine)
Definirea unei dimensiuni de baz a personalitii mergnd de la insatisfacie general, sentimente de inadecvare psihologic, integrare
slab a eului la un pol i auto-realizare, sentimente de competen i integrare a eului la cellalt

4.2. INTERESE PROFESIONALE
CONSTRUCT DESCRIERE
Realist Capaciti sociale reduse, conformist, ncpnat, sincer, materialist, natural, normal, persistent, practic, auto-eficacitate, inflexibil, lipsit de
spontaneitate, neimplicat
Investigativ Analitic, prudent, critic, complex, curios, intelectual, capacitate de introspecie, pesimist, precis, raional, rezervat, nepopular
14






Pag.

14/1
Artistic Complicat, emoional, expresiv, idealist, imaginativ, nepractic, impulsiv, independent, introspectiv, intuitiv, nonconformist, original, sensibil,
deschis
Social Cooperant, rbdtor, prietenos, generos, sritor, idealist, empatic, amabil, persuasiv, responsabil, sociabil, cu tact, nelegtor, cald
ntreprinztor Aventuros, agreabil, ambiios, dominator, energic, cuttor de senzaii, extrovert, glume, optimist, ncredere n sine, sociabil, vorbre
Convenional Grijuliu, conformist, contiincios, defensiv, eficient, inflexibil, inhibat, metodic, asculttor, persistent, practic, lipsit de imaginaie