MODALITATI DE ABORDARE PRIVIND PREDAREA ADJECTIVULUI

Prevzut pentru clasa a III-a stu!"erea n#$"un"" !e a!%ect"v ur&re'te s arate

elev"l#r e("sten$a un#r cuv"nte av)n! # alt se&n"*"ca$"e un alt c#n$"nut *a$a !e ceea ce au
+nv$at &a" +na"nte,
Lec$""le respect"ve +'" pr#pun s *ac cun#scute elev"l#r caracter"st"c"le esen$"ale
!e*"n"t#r"" ale n#$"un"" !e a!%ect"v s le *#r&rze pr"ceperea !e a-l "!ent"*"ca precu& '"
!epr"n!erea !e a-l *#l#s" a!ecvat +n pr#pr"a l#r e(pr"&are,
Atunc" c)n! se a%un-e la pre!area n#$"un"" !e a!%ect"v se p#ate p#rn" !e la un &ater"al
s"&plu '" acces"."l +n care a!%ect"vele - "ncluse +n pr#p#z"$"" - s e(pr"&e +nsu'"r" u'#r
ses"za."le /!"&ens"une *#r& cul#are0 ale un#r #."ecte cun#scute !e elev",
Exemple: A nins cu fulgi mari i lenei.
S-a aternut un covor moale peste cmpia nemrginit.
Copacii au cciulie albe, sclipitoare.
Ma" !eparte se "ntr#!uc pr#p#z"$"" +n care s se !e&#nstreze c *""n$ele se !e#se.esc '"
!up alte +nsu'"r",
Exemplu: Eroul n!r"ne i cura#os a luptat cu n!r#ire.
Ap#" se spec"*"c !up ce elev"" au "!ent"*"cat a!%ect"vele !"n pr#p#z"$""le !ate c aceste
a!%ect"ve arat t#t +nsu'"r" !ar +nsu'"r" su*lete't", Elev"" v#r !a '" e" e(e&ple !e ast*el !e
+nsu'"r" la +nceput cu a%ut#rul un#r +ntre.r" !e spr"%"n1 Ce *el !e p#p#r erau !ac""2 Ce *el !e
#a&en" sunt r#&)n""2
O!at cu anal"za e(e&plel#r /at)t cele !ate !e pr#*es#r c)t '" cele !ate !e elev"0 se
e(tra- '" se scr"u pe ta.l a!%ect"vele "!ent"*"cate +&preun cu su.stant"vele pe care le
!eter&"n, Dup ce elev"" prec"zeaz c t#ate cuv"ntele su.l"n"ate arat +nsu'"r" ale *""n$el#r
lucrur"l#r sau *en#&enel#r !"n natur l" se c#&un"c !enu&"rea -ra&at"cal,
3n ve!erea *"(r"" cun#'t"n$el#r !espre a!%ect"v se real"zeaza # ser"e !e e(erc"$"" !"ntre
care1
$.Sublinierea unor a!#ective !in texte !ate.
%.Completri !e propo"iii cu a!#ective potrivite:
Casele au fost acoperit !e "pa!a&&&&&i &&&&&. .
'.Scrierea unor a!#ctive potrivite pentru substantive !ate i a unor substantive care se potrivesc a!#ectivelor:
p!ure&&&........ ver!e, mare, ntins&&&&.................
iarn&&&........... mo!ern, spaioas, nalt&&&&.......
(.Scrierea unor a!#ective care exprim trsturile sufleteti pentru substantive !ate:
bunic&&&&&, &&&&&, &&&&&&)
cel&&&&., &&&&&.., &&&&&..)
elev&&&&&, &&&&&&, &&&&&)
*.Cuplarea unor a!#ective !ate cu seria !e a!#ective cu neles asemntor:
graios greu, complicat, anevoios
!ificil elegant, !elicat, suplu
favorit prote#at, preferat
+.,ransformarea unor a!#ective n substantive i a unor a!#ective n substantive:
curenie - curat victorios - victorie
buntate - &&&&.. glgios - &&&&&&
furtun - &&&&... argintiu - &&&&&&
-.Alctuirea unor enunuri cu a!#ective !ate: galben, auriu, cuminte.
Pentru a sta."l" ac#r!ul a!%ect"vulu" cu su.stant"vul se p#t *#l#s" # ser"e !e e(erc"$"
var"ate !"n care elev"" sta."lesc c a!%ect"vul +'" sc4"&. *#r&a !up nu&r '" -en
p#tr"v"n!u-se +nt#t!eauna cu su.stant"vele pe care le +ns#$esc '" le !eter&"n, 5e spec"*"c
elev"l#r c aceast p#tr"v"re a a!%ect"vel#r cu su.stant"vele se nu&e'te ac#r!6 '" c ac#r!ul
a!%ect"vulu" cu su.stant"vul +n nu&r '" -en este # re-ul pe care tre.u"e s # respect&,
3n .aza n#"l#r cun#'t"n$e acu&ulate +n aceast etap e(erc"$""le !e *"(are '" c#ns#l"!are
sunt '" &a" var"ate1
..Completare !up mo!el:
copil - talentat floare - roie
copii - &&&. flori - &&&
/.0nlocuirea corect a a!#ectivelor !in parante":
1pa!a 2alb3 i 2pufos3 s-a aternut peste tot.
$4.Alegerea formelor potrivite:
soare luminoas biat vesel
luminos vesel
O s"tua$"e !e#se."t tre.u"e a!us la cun#'t"n$a elev"l#r c)n! la anal"za un#r a!%ect"ve
se #.serva ca unele !"n acestea nu au *#r&e spec"ale !e -en, Elev"" au c#nstatat c e("st
a!%ect"ve ca1 !ulce cu&"nte repe!e &are su.$"re rece '" altele care +'" sc4"&. *#r&a nu&a"
!up nu&r /cu&"nte-cu&"n$"0 '" c - pr"n ur&are - aceste a!%ect"ve au at)t la s"n-ular c)t '"
la plural nu&a" c)te # *#r& pentru t#ate -enur"le, 3n anal"z -enul l#r se prec"zeaz t#t pr"n
sta."l"rea -enulu" su.stant"vel#r !eter&"nate '" a rap#rtr"" la re-ula ac#r!ulu",
At)t e(erc"$""le *#l#s"te la clas c)t '" &ulte alte var"ante ale acest#r t"pur" !e e(erc"$"" +l
!eter&"n pe elev s-'" +nsu'easc c#rect n#$"unea !e a!%ect"v n#$"une care va *" reluat '"
e(t"ns &a" t)rz"u +n clasele -"&naz"ale,
Altur" !e su.stant"v a!%ect"vul este +n .a-a%ul le("cal al elev"l#r cel &a" *recvent
*#l#s"t, De aceea "&p#rtan$a cun#a'ter"" aceste" pr$" !e v#r."re este !e#se."t,
B".l"#-ra*"e: 555 - 6eto!ica pre!rii limbii romne la clasele 7-78, 9ucureti, E!itura ,,Aramis:, %44$)
555 - 0nvmntul primar, ;evist !e!icat ca!relor !i!actice, 9ucureti, E!itura <iscipol.