Licenzas Formacion

DOG Nm. 89 Luns, 12 de maio de 2014 Px.
21244
ISSN1130-9229 Depsito legal C.494-1998 http://www.xunta.es/diario-oficial-galicia
III. OUTRAS DISPOSICINS
CONSELLERA DE CULTURA, EDUCACIN E ORDENACIN UNIVERSITARIA
ORDE do 30 de abril de 2014 pola que se convocan licenzas por formacin
para o curso 2014/15 destinadas ao funcionariado docente non universitario e
se aproban as sas bases de concesin.
A funcin docente constite un factor esencial da calidade da educacin e para o seu
adecuado desenvolvemento a formacin do profesorado unha peza clave. Por outra ban-
da, a funcin docente experimentou unha notable transformacin nos ltimos anos, trans-
formacin que vai parella aos novos retos que ten que afrontar o sistema educativo. Neste
contexto a oferta formativa debe, por unha banda, coordinarse cos grandes obxectivos e
programas da poltica educativa e, por outra banda, facer o profesorado partcipe, permitin-
do implicarse de forma activa na mellora das sas competencias de xeito que se fomente
a creatividade, a capacidade de innovacin e, en resumo, que agrome o talento existente.
Neste sentido, os cambios derivados do desenvolvemento do Decreto 74/2011, do 14 de
abril, regulador da formacin permanente do profesorado en Galicia, tratan de que a forma-
cin permanente responda, tanto nas sas estruturas como nos seus plans e nas accins
concretas, a unha vocacin de apoio constante na mellora da funcin docente do profeso-
rado galego.
No marco normativo xeral a Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin, modifca-
da pola Lei orgnica 8/2013, do 9 de decembro, para a mellora da calidade educativa, de-
dica o seu ttulo III a salientar o protagonismo que debe adquirir o profesorado no sistema
educativo actual, cunha atencin prioritaria sa formacin inicial e permanente.
O artigo 102 establece que a formacin permanente constite un dereito e unha obri-
ga de todo o profesorado e unha responsabilidade das administracins educativas e dos
propios centros, coa fnalidade, entre outras, de prever a adecuacin dos coecementos
e mtodos evolucin das ciencias e das didcticas especfcas. E, por outra parte, o ar-
tigo 105, de medidas para o profesorado de centros pblicos, dispn na alnea 2.d) que a
Administracin educativa dispor o desenvolvemento de licenzas retribudas, de acordo
coas condicins e requisitos que establezan, coa fnalidade de estimular a realizacin de
actividades de formacin e de investigacin e innovacin educativas que revertan en bene-
fcio directo do propio sistema educativo.
Ademais da formacin anual programada e desenvolvida polas estruturas de formacin a
travs de actividades para o profesorado, conveniente ofertar unha modalidade formativa
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
DOG Nm. 89 Luns, 12 de maio de 2014 Px. 21245
de mis longa duracin nun contexto de implicacin activa do profesorado no seu deseo e
de acordo coas principais lias de traballo marcadas para o sistema educativo. Neste sen-
tido, as novas tecnoloxas acadan unha importante presenza e gozan de gran proxeccin
no eido docente, polo que a Administracin pretende facer partcipe o profesorado na reali-
zacin de proxectos de investigacin, elaborando materiais didcticos, sen esquecer a es-
pecifcidade da formacin profesional, que lles permita afondar nesta vertente do seu labor
profesional e, ao tempo, que proporcionen o seu coecemento e experiencia ao conxunto
da comunidade educativa no deseo de actividades de formacin a distancia, modalidade
cun crecemento substancial dentro da formacin do profesorado. Por outra banda, a poten-
ciacin da formacin do profesorado nas linguas estranxeiras constite un eixe fundamental
para o sistema educativo galego, de xeito que na funcin docente se tenda a acadar os
niveis adecuados de competencia dentro dun marco europeo de referencia para as linguas.
Por todo o exposto, a Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria
DISPN:
Artigo 1. Obxecto e persoas destinatarias
Aprbanse as bases e convcanse licenzas para o curso 2014/15, dirixidas ao persoal
docente de carreira que pertenza aos corpos que imparten ensinanzas das establecidas
na Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio (en diante citarase como LOE), modifcada pola Lei
orgnica 8/2013, do 9 de decembro, para a mellora da calidade educativa, destinado du-
rante o prximo curso 2014/15 en centros educativos pblicos e nos servizos provinciais
de Inspeccin educativa dependentes da Comunidade Autnoma de Galicia, segundo a
distribucin do anexo I desta orde.
Artigo 2. Modalidades de licenzas por formacin
As licenzas por formacin, retribudas, poden solicitarse para as seguintes modalidades:
Modalidade 1: proxectos individuais para a creacin de materiais curriculares dixitais
para primaria e secundaria.
Ten por obxecto a creacin de materiais dixitais que desenvolvan preferentemente con-
tidos curriculares dalgunha materia dos cursos do terceiro ciclo de primaria ou de primeiro
e segundo de educacin secundaria. Valorarase especialmente a creacin de secuencias
didcticas para os niveis indicados. A presentacin do proxecto seguir o esquema esta-
blecido no anexo IV.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
A duracin das licenzas desta modalidade ser de un a tres meses, segundo a valora-
cin do proxecto presentado.
Modalidade 2: grupo de traballo de dous ou tres membros para a creacin de materiais
curriculares dixitais en primaria e secundaria.
Ten por obxecto a creacin de materiais dixitais que desenvolvan preferentemente con-
tidos curriculares dalgunha materia dos cursos do terceiro ciclo de primaria ou de primeiro
e segundo de educacin secundaria. Valorarase especialmente a creacin de secuencias
didcticas para os niveis indicados. A presentacin do proxecto seguir o establecido no
anexo IV.
A duracin das licenzas desta modalidade ser de un a tres meses, segundo a valora-
cin do proxecto presentado.
Modalidade 3: proxecto individual para a creacin de materiais curriculares para as en-
sinanzas de formacin profesional.
Ten por obxecto a creacin de materiais que desenvolvan actividades de ensino e apren-
dizaxe e de avaliacin s cales se refre o punto 2.f) do artigo 23 do Orde do 12 de xullo
de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliacin e a acreditacin acadmica
do alumnado das ensinanzas de formacin profesional inicial. A relacin de mdulos profe-
sionais de ciclos formativos de formacin profesional da LOE que son obxecto de elabora-
cin de materiais para esta convocatoria relacinanse no anexo IX.
Est dirixida preferentemente ao profesorado que fose formado pola Consellera de Cul-
tura, Educacin e Ordenacin Universitaria no procedemento de elaboracin de programa-
cins de mdulos da LOE (cursos, proxectos de formacin de FP, grupos de traballo, etc.).
A presentacin do proxecto seguir o esquema establecido no anexo IV.
A duracin das licenzas desta modalidade ser de tres meses.
Modalidade 4: grupo de traballo de dous ou tres membros para a creacin de materiais
curriculares para as ensinanzas de formacin profesional.
Ten por obxecto a creacin de materiais que desenvolvan actividades de ensino e apren-
dizaxe e de avaliacin s cales se refre o punto 2.f) do artigo 23 da Orde do 12 de xullo
de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliacin e a acreditacin acadmica
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
do alumnado das ensinanzas de formacin profesional inicial. A relacin de mdulos profe-
sionais de ciclos formativos de formacin profesional da LOE que son obxecto de elabora-
cin de materiais para esta convocatoria relacinanse no anexo IX.
Est dirixida preferentemente ao profesorado que fose formado pola Consellera de Cul-
tura, Educacin e Ordenacin Universitaria no procedemento de elaboracin de programa-
cins de mdulos da LOE (cursos, proxectos de formacin de FP, grupos de traballo, etc.).
A presentacin do proxecto seguir o esquema establecido no anexo IV.
A duracin das licenzas desta modalidade ser de tres meses.
Modalidade 5: grupo de traballo de dous ou tres membros para a creacin de cursos non
presenciais para a formacin do profesorado.
Ten por obxecto a creacin de cursos non presenciais de formacin do profesorado que
se impartirn na Plataforma de teleformacin galega (Platega). A presentacin do proxecto
versar sobre algunha das actividades propostas no anexo VIII e segundo as instrucins
proporcionadas polo departamento do Centro Autonmico de Formacin e Innovacin
(CAFI) que vaia coordinar o curso. O obxectivo desta modalidade a creacin e, de ser
o caso, a posterior titora dos cursos, segundo o compromiso recollido no anexo V, e nas
condicins normativas establecidas no desenvolvemento de actividades de formacin per-
manente do profesorado. A presentacin do proxecto seguir o esquema establecido no
anexo IV.
A duracin das licenzas desta modalidade ser de un a tres meses, dentro do perodo
comprendido entre o 15 de setembro e o 31 de decembro de 2014.
Modalidade 6: perfeccionamento en linguas estranxeiras no exterior.
Ten por obxecto o perfeccionamento da lingua estranxeira correspondente e a consecu-
cin da cualifcacin necesaria para promover a creacin ou a continuacin do programa
de seccins bilinges e/ou de centros plurilinges, segundo o compromiso recollido no
anexo VI. Est dirixida preferentemente ao profesorado non especialista de ensino pri-
mario e secundario que acredite como mnimo o nivel B2 en lingua estranxeira do Marco
comn europeo de referencia para as linguas (MCERL) ou tea coecemento equivalente
acreditable segundo a Orde do 18 febreiro de 2011 pola que se establece o procedemento
de acreditacin de competencia en idiomas polo profesorado, ags o establecido para o
profesorado actualmente en seccins bilinges, na disposicin adicional primeira. A adxu-
dicacin de licenzas realizarase consonte a seguinte orde de preferencia: en primeiro lu-
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
gar o profesorado non especialista de ensino primario e secundario, en segundo lugar o
profesorado que imparta docencia na formacin profesional e, por ltimo, o profesorado
especialista en linguas estranxeiras.
A presentacin do proxecto seguir o esquema establecido no anexo IV. O proxecto
centrarase na presentacin do plan de perfeccionamento da lingua que se desenvolver
durante o perodo da licenza.
As licenzas desta modalidade tern unha duracin mnima dun mes e mxima de tres
meses.
Artigo 3. Requisitos
As persoas candidatas licenza debern reunir os seguintes requisitos:
1. Estaren en situacin de servizo activo e prestando servizos ininterrompidos durante
os cursos 2012/13 e 2013/14, e no 2014/15 seguiren tendo destino e exercendo docencia
directa con alumnado en centros docentes educativos dependentes da Consellera de Cul-
tura, Educacin e Ordenacin Universitaria.
2. Teren, como mnimo, dous anos de antigidade como persoal docente de carreira nos
corpos e nas escalas que se establecen no artigo 1 desta orde. Para estes efectos com-
putaranse os servizos ata o 31 de agosto de 2014. Para a modalidade 6 ter preferencia o
profesorado con destino defnitivo no centro educativo durante o curso 2014/15.
3. Non teren destino en comisin de servizos durante o curso 2014/15, ags o profeso-
rado destinado en centros de ensinanzas artsticas superiores e o que estea a gozar dunha
comisin de servizos por conciliacin da vida familiar e laboral.
4. Obteren como mnimo oito puntos na epgrafe 1 e, de ser o caso, tamn na epgrafe 5,
do baremo que fgura no anexo III desta convocatoria.
5. A obtencin da licenza incompatible coa participacin simultnea en programas eu-
ropeos, estadas formativas en empresas e actividades formativas no estranxeiro ofrecidas
marxe desta convocatoria.
A persoa solicitante que obtea praza en calquera destas convocatorias deber notif-
calo urxentemente e por escrito Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e
Innovacin Educativa.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
Artigo 4. Solicitudes, documentacin e prazo de presentacin
1. As solicitudes presentaranse utilizando o modelo do anexo II. A solicitude ser nica
e para unha soa modalidade.
2. solicitude achegarselle a seguinte documentacin:
a) Para as modalidades 1, 3 e 6: acreditacin dos mritos acadmicos, profesionais ou
de calquera ndole que se considere conveniente alegar. Estes sern xustifcados mediante
os documentos que se especifcan no anexo III desta orde. As modalidades 2, 4 e 5, ao
seren de grupo, quedan exentas.
b) Para todas as modalidades: proxecto de traballo segundo o contido do anexo IV.
3. O prazo de presentacin ser dun mes a partir do da seguinte ao da publicacin no
Diario Ofcial de Galicia.
As solicitudes debern presentarse preferiblemente por va electrnica a travs do formu-
lario normalizado dispoible na sede electrnica da Xunta de Galicia (https://sede.xunta.es),
de acordo co establecido nos artigos 27 da Lei 11/2007, do 22 de xuo, de acceso dos
cidadns aos servizos pblicos, e 24 do Decreto 198/2010, do 2 de decembro, polo que se
regula o desenvolvemento da Administracin electrnica na Xunta de Galicia e nas entida-
des dela dependentes. Para a presentacin das solicitudes ser necesario o documento
nacional de identidade electrnico ou calquera dos certifcados electrnicos recoecidos
pola sede da Xunta de Galicia.
Alternativamente, tamn se podern presentar as solicitudes en soporte papel por cal-
quera dos medios establecidos no artigo 38.4 da Lei 30/1992, do 26 de novembro, de
rxime xurdico das administracins pblicas e do procedemento administrativo comn,
utilizando o formulario normalizado dispoible na sede electrnica da Xunta de Galicia.
En caso de enviarse por correo, o envo deber ser certifcado co selo de Correos na
primeira folla do formulario para garantir que a data de remisin anterior de peche da
convocatoria.
A documentacin complementaria poderase presentar electronicamente utilizando
calquera procedemento de copia dixitalizada do documento orixinal. Neste caso, as co-
pias dixitalizadas presentadas garantirn a fdelidade co orixinal baixo a responsabilidade
da persoa solicitante. A Administracin poder requirir a exhibicin do documento orixi-
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
nal para o cotexo da copia electrnica presentada segundo o disposto no artigo 35.2 da
Lei 11/2007, do 22 de xuo, de acceso dos cidadns aos servizos pblicos, e no 22.3 do
Decreto 198/2010, do 2 de decembro, polo que se regula o desenvolvemento da Adminis-
tracin electrnica na Xunta de Galicia e nas entidades dela dependentes.
Todas as persoas participantes debern presentar relacin numerada e asinada da do-
cumentacin entregada, seguindo a orde que aparece no indicado anexo III. Non se tern
en conta nin se valorarn os mritos nin os servizos alegados e non xustifcados debida-
mente, nin os que se aleguen fra do prazo a que se refre este artigo.
Non tern que presentarse os documentos xustifcativos de mritos alegados que xa
fosen achegados polo profesorado para completar o seu expediente persoal na aplicacin
informtica a travs do enderezo www.edu.xunta.es/datospersoais
Artigo 5. Comisin de seleccin
1. A seleccin das persoas candidatas realizaraa unha comisin integrada polos seguin-
tes membros:
Presidencia: a persoa titular da Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional
e Innovacin educativa, ou persoa en quen delegue.
Vogais: ata un mximo de catro, con categora de titular de subdireccin xeral, xefa-
tura de servizo ou membro da Inspeccin educativa, por designacin da persoa titular da
Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa.
Secretara: unha persoa funcionaria da Consellera de Cultura, Educacin e Ordena-
cin Universitaria, que actuar con voz e sen voto.
Os sindicatos integrantes da mesa sectorial de persoal docente non universitario pode-
rn nomear unha persoa representante para asistir s sesins da comisin.
A comisin, para os efectos dun mellor coecemento e unha mellor valoracin das soli-
citudes, poder realizar peticins de informes, por medio da Direccin Xeral de Educacin,
Formacin Profesional e Innovacin Educativa, Inspeccin educativa ou s persoas es-
pecialistas da citada consellera.
2. A comisin poder dispor a constitucin dunha subcomisin tcnica especializada s
para os efectos de colaborar na valoracin dos mritos previstos nos puntos 2, 3 e 4 do
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
baremo do anexo III. s reunins desta subcomisin poder asistir unha persoa represen-
tante de cada unha das organizacins sindicais con representacin na mesa sectorial de
persoal docente.
3. Esta comisin estar includa na categora que corresponda para os efectos do pre-
visto no Decreto 144/2008, do 26 de xuo que modifca o Decreto 144/2001, do 7 de
xuo, concretado na Resolucin do 20 de xuo de 2008 pola que se d publicidade ao
acordo do Consello da Xunta de Galicia do 19 de xuo de 2008 respecto da actualizacin
do previsto no anexo IV do citado Decreto 144/2001.
Artigo 6. Criterios de seleccin e puntuacin provisional
1. A comisin seleccionadora baremar as solicitudes presentadas de conformidade cos
criterios establecidos no anexo III. De ser o caso, poder convocar os solicitantes dunha
determinada modalidade a unha entrevista que versar sobre o proxecto e/ou o nivel de
competencia dixital necesario para o seu desenvolvemento.
Cumpir acadar unha puntuacin mnima de 8 puntos na valoracin tanto no proxecto
como, de ser o caso, na entrevista para optar a unha licenza.
2. En caso de empate, este dirimirase atendendo sucesivamente aos seguintes criterios:
a) Maior puntuacin no punto 1 do baremo.
b) Maior puntuacin no punto 2 do baremo.
c) Maior puntuacin no punto 3 do baremo.
3. No caso de se produciren vacantes nalgunha das modalidades, podern acumularse
s outras modalidades. En ningn caso poder excederse o nmero total de licenzas retri-
budas establecido no anexo I.
4. A puntuacin provisional obtida polas persoas candidatas farase pblica no portal
educativo da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria na internet
(www.edu.xunta.es), e abrirase un prazo de dez das naturais para efectuar reclamacins
ante a presidencia da comisin.
No mesmo prazo establecido no pargrafo anterior presentaranse as posibles renuncias
concesin das licenzas, dirixidas presidencia da mencionada comisin seleccionadora.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
Artigo 7. Resolucin defnitiva
1. Logo de resoltas as reclamacins, a comisin seleccionadora remitir ao conselleiro
de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria a proposta de resolucin da concesin
de licenzas por formacin, xunto coa acta ou as actas defnitivas, nas cales se indicarn
as valoracins outorgadas a cada persoa candidata, as como a relacin fnal de persoas
benefciarias das licenzas. Esta proposta de resolucin defnitiva publicarase no portal edu-
cativo www.edu.xunta.es. A seguir procederase publicacin da resolucin defnitiva no
Diario Ofcial de Galicia.
2. Despois de resolta esta convocatoria non se admitirn renuncias s licenzas concedi-
das, ags en casos de excepcional gravidade e libremente apreciados pola Consellera de
Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria. As licenzas concedidas executaranse nos
termos autorizados, e non se admitir modifcacin ningunha salvo autorizacin expresa da
Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa.
3. Contra esta resolucin as persoas interesadas podern interpor recurso potestativo
de reposicin perante o conselleiro de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria no
prazo dun mes contado a partir do da seguinte ao da sa publicacin no Diario Ofcial de
Galicia, segundo o disposto nos artigos 116 e 117 da Lei 30/1992, do 26 de novembro, de
rxime xurdico das administracins pblicas e do procedemento administrativo comn, ou
ben directamente recurso contencioso-administrativo, no prazo de dous meses, perante o
Tribunal Superior de Xustiza de Galicia.
4. As solicitudes consideraranse desestimadas de non quedar resolta a convocatoria no
prazo de cinco meses desde a data de publicacin desta orde.
Artigo 8. Perodo de desenvolvemento das licenzas
O perodo de desenvolvemento para o exercicio da licenza o abranguido entre o 15 de
setembro de 2014 e o 31 de agosto de 2015, ags para a modalidade 5 grupo de traballo
de dous ou tres membros para a creacin de cursos non presenciais para a formacin do
profesorado que ser o comprendido entre o 15 de setembro e o 31 de decembro de 2014.
Artigo 9. Obrigas das persoas benefciarias
1. Nas modalidades 1, 2 e 5, unha persoa asesora do CAFI e, nas modalidades 3 e 4,
unha persoa asesora do Servizo de Ordenacin e Formacin Profesional ou das estruturas
de formacin do profesorado, porase en contacto coas persoas benefciarias co fn de lles
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
transmitir as instrucins para a elaboracin dos materiais. Durante o perodo de duracin
da licenza, as persoas benefciarias asumen a obriga de entregar os documentos precisos
para lle facilitar o labor de seguimento correspondente e de seguir, de ser o caso, as sas
indicacins tcnicas. Podern ser convocadas a unha reunin inicial para establecer as
pautas de coordinacin e indicacins tcnicas xerais.
2. Logo de rematada a licenza e nun prazo mximo de dous meses desde a sa fnaliza-
cin, as persoas benefciarias presentarn a correspondente documentacin xustifcativa
do cumprimento dos obxectivos previstos. A citada documentacin enviarase ao Servizo
de Formacin do Profesorado, da Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e
Innovacin Educativa, da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, e
constar dos seguintes elementos:
a) Para as modalidades 1 a 5, os seguintes elementos comns:
a.1. Unha declaracin xurada ou promesa (de cada membro do equipo ou do represen-
tante da entidade) de posur, como responsables da autora, plenos dereitos de divulgacin
e publicacin, reproducin, distribucin, comunicacin pblica e transformacin sobre a
totalidade dos materiais presentados includos sons, vdeos, animacins, fash, textos, ...
que forman parte dos ODE, e de que estes non estean comercializados. A autora deber
aparecer expresada na portada do traballo obxecto da licenza.
a.2. No caso de que se inclan imaxes de menores, en aplicacin da Lei orgni-
ca 15/1999, do 13 de decembro, de proteccin de datos de carcter persoal, achegaranse
as correspondentes autorizacins de pais, nais ou persoas responsables da sa titora
legal, en soporte impreso e electrnico (PDF), debidamente cubertas e asinadas.
a.3. Poderanse inclur outros materiais complementarios que os autores e as autoras
consideren de interese.
b) Elementos especfcos para cada modalidade:
b.1. Para as modalidades 1 e 2:
b.1.1. Unha gua didctica (en formato PDF ou RTF) en que se expoan os obxectivos
educativos pretendidos, os aspectos curriculares en que se incida, a metodoloxa e as
orientacins didcticas, as actividades que se propoan e os recursos de avaliacin para
o alumnado, con mencin dos medios para achegar retroalimentacin s aprendizaxes no
proceso avaliativo.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
b.1.2. Orixinal en soporte dixital dos materiais elaborados, preparado para a sa publi-
cacin na internet, preferentemente con empaquetaxe SCORM. Para isto ltimo deberanse
seguir as recomendacins sobre creacin e estrutura de contidos dixitais dispoibles no
enderezo electrnico http://www.edu.xunta.es/web/ODEs
b.1.3. Un manual de uso (en formato PDF ou RTF) en que se expliquen, cunha linguaxe
axeitada para o nivel do alumnado, as pautas de utilizacin do material. Cando, por razns
especiais, non se xulgue necesario este documento, deberase razoar a decisin nun docu-
mento especfco de igual ttulo.
b.1.4. Un documento tcnico en galego e casteln (en formato PDF ou RTF) en que se
especifquen os pasos que haxa que seguir para a instalacin e os parmetros de confgu-
racin e execucin da aplicacin desde a internet e no servidor cliente.
b.2. Para as modalidades 3 e 4:
b.2.1. Orixinal en soporte dixital dos materiais elaborados, no cal constar:
Puntos 1, 3 e 4 da programacin dos mdulos profesionais de que se elaboran ma-
teriais, elaborado mediante a aplicacin informtica de elaboracin de programacins da
Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, consonte o modelo de pro-
gramacin establecido no anexo XIII da citada Orde do 12 de xullo de 2011. Elaboraranse
para o punto 4 as unidades didcticas a que pertenzan as actividades realizadas.
b.2.2. Orixinal en soporte dixital editable dos materiais elaborados, no cal constarn:
As actividades de ensino e aprendizaxe e de avaliacin elaboradas que desenvolvan
algunha das relacionadas no punto 4.f) das unidades didcticas da correspondente progra-
macin. A suma da duracin das actividades elaboradas ser dun mnimo de 40 horas por
persoa individual ou por persoa participante no grupo de traballo.
b.3. Para a modalidade 5:
b.3.1. Unha gua didctica (en formato PDF ou RTF) en que se expoan os obxectivos
educativos pretendidos, os aspectos curriculares en que se incida, a metodoloxa e as
orientacins didcticas, as actividades que se propoan e os recursos de avaliacin para
o alumnado, con mencin dos medios para achegar retroalimentacin s aprendizaxes no
proceso avaliativo.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
b.3.2. Orixinal en soporte dixital editable dos materiais elaborados para o curso que
estean embebidos na Platega e aloxados en servizos externos (Youtube, Slideshare, Is-
suu, etc.).
b.4. Para a modalidade 6:
b.4.1. Memoria fnal segundo o guin que fgura no anexo VII.
b.4.2. Certifcacin orixinal ou unha fotocopia compulsada expedida polo centro ou a
institucin onde se realizou o perfeccionamento na lingua estranxeira, con expresin da
duracin en datas e nmero total de horas da formacin recibida, as como unha traducin
desa certifcacin.
Artigo 10. Situacin administrativa das persoas benefciarias
Durante o tempo de duracin dunha licenza, o persoal docente seleccionado recibir os
emolumentos correspondentes s sas retribucins bsicas e complementarias. As per-
soas benefciarias dunha licenza consideraranse, para todos os efectos, en situacin de
servizo activo.
Artigo 11. Incompatibilidades
A concesin de licenzas con retribucin implicar a incompatibilidade con calquera outra
actividade remunerada pblica ou privada.
Artigo 12. Responsabilidades por incumprimento
O incumprimento do disposto nesta convocatoria poder dar lugar revogacin da li-
cenza ou incursin en responsabilidades disciplinarias de acordo co vixente Regula-
mento do rxime disciplinario do persoal funcionario da Administracin da Comunidade
Autnoma de Galicia.
Artigo 13. Seguimento
A Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa efec-
tuar o axeitado seguimento e control dos estudos e dos traballos que se realicen durante
o perodo da licenza, e poder solicitar directamente, a travs de entrevista ou por medio
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
da Inspeccin educativa, informacin sobre o traballo realizado e sobre o que quede pen-
dente, de tal xeito que o incumprimento do establecido no proxecto inicial poida dar lugar
revogacin da licenza.
Artigo 14. Propiedade dos materiais
Con independencia do recoecemento da sa autora, os materiais realizados sern
propiedade da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, que reserva
para si o dereito de reproducin, distribucin e comunicacin pblica, e poderaos distribur
baixo unha licenza Creative commons by-sa (recoecemento-compartir igual).
Os autores e as autoras, para poderen difundir pola sa conta os devanditos traballos,
farn constar na correspondente difusin que o traballo foi realizado durante unha licenza
retribuda pola Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria.
Artigo 15. Retirada de documentacin
A partir dos dous meses da data de publicacin da resolucin defnitiva no Diario Ofcial
de Galicia, as persoas interesadas ou aquelas en quen deleguen disporn dun prazo de
tres meses para retiraren a documentacin perante a presidencia da comisin. Transcorri-
do o dito prazo, entenderase que renuncian sa devolucin.
Artigo 16. Rxime dos recursos
Contra esta orde as persoas interesadas podern interpor recurso potestativo de reposi-
cin perante o conselleiro de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria no prazo dun
mes contado a partir do da seguinte ao da sa publicacin no Diario Ofcial de Galicia,
segundo o disposto nos artigos 116 e 117 da Lei 30/1992, do 26 de novembro, de rxime
xurdico das administracins pblicas e do procedemento administrativo comn, ou ben
directamente recurso contencioso-administrativo, no prazo de dous meses, perante o Tri-
bunal Superior de Xustiza de Galicia.
Disposicin adicional primeira
O profesorado con nivel B1 poder optar licenza en modalidade 6 cando tea por
obxecto a acreditacin B2 e sirva para a sa consolidacin no desempeo de seccins
bilinges.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
Disposicin adicional segunda
Cando do marco das accins de colaboracin, promocin e cooperacin establecidas
entre a Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria e outras institucins
ou entidades derive unha oferta de accins formativas para o profesorado, estas podern
adxudicarse, de ser o caso, dentro da cota de prazas existentes, en atencin modalidade
retribuda que por analoxa lle corresponda.
Disposicin derradeira primeira
Autorzase a Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educa-
tiva para adoptar as medidas necesarias para a execucin e desenvolvemento desta orde.
Disposicin derradeira segunda.
Esta orde entrar en vigor o da seguinte ao da sa publicacin no Diario Ofcial de
Galicia.
Santiago de Compostela, 30 de abril de 2014
Jess Vzquez Abad
Conselleiro de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria
ANEXO I
Distribucin das licenzas por formacin retribudas que se convocan
segundo as modalidades
Modalidades Meses
1. Proxectos individuais para a creacin de materiais curriculares dixitais 80
2. Grupo de traballo de dous ou tres membros para a creacin de materiais curriculares
dixitais
80
3. Proxecto individual para a creacin de materiais curriculares para as ensinanzas de
formacin profesional
30
4. Grupo de traballo de dous ou tres membros para a creacin de materiais curriculares para
as ensinanzas de formacin profesional
70
5. Grupo de traballo de dous ou tres membros para a creacin de cursos non presenciais 40
6. Perfeccionamento en linguas estranxeiras no exterior 200
Totais 500
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
ANEXO II
PROCEDEMENTO
LICENZA POR FORMACIN PARA O PROFESORADO
CDIGO DO PROCEDEMENTO
ED305B
DOCUMENTO
SOLICITUDE
E, NA SA REPRESENTACIN (deber acreditarse a representacin fidedigna por calquer medio vlido en dereito)
NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NIF
DATOS PROFESIONAIS
CORPO OU ESCALA DA PERSOA SOLICITANTE
DISCIPLINA, MATERIA, REA NRP
CDIGO DO CENTRO (8 dxitos) TELFONO CORREO ELECTRNICO CORPORATIVO DA PERSOA SOLICITANTE
@edu.xunta.es
LICENZA POR FORMACIN QUE SOLICITA
1. Proxectos individuais para a creacin de materiais dixitais para primaria e secundaria (de 1 a 3 meses).
2. Grupos de traballo para a creacin de materiais dixitales para primaria e secundaria (de 1 a 3 meses).
3. Proxectos individuais para a creacin de materiais para as ensinanzas de FP (trimestral).
4. Grupos de traballo para a creacin de materiais para as ensinanzas de FP (trimestrais).
5. Grupos de traballo para a creacin de cursos non presenciais para a formacin do profesorado (de 1 a 3 meses).
6. Perfeccionamento de linguas estranxeiras no exterior (de 1 a 3 meses).
Perodo para o cal solicita a licenza por estudos retribuda: do ao
Solicitou comisin de servizos para o curso 2014/15?
Gozou con anterioridade dunha licenza por estudos outorgada pola Consellera de Cultura, Educacin e O.U.?
No caso dos funcionarios do corpo de inspectores de educacin, indicarase a materia ou rea correspondente ao seu exercicio como docente. No lugar do centro
indicarn o servizo de destino e a sede.
ANO SI NON
SI NON
DATOS DA PERSOA SOLICITANTE
NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NIF
TIPO DE VA NOME DA VA NMERO BLOQUE ANDAR PORTA
CP PROVINCIA CONCELLO LOCALIDADE
TELFONO FAX CORREO ELECTRNICO
ENDEREZO PARA EFECTOS DE NOTIFICACIN (non necesario se coincide co anterior)
TIPO DE VA NOME DA VA NMERO BLOQUE ANDAR PORTA
CP PROVINCIA CONCELLO LOCALIDADE
TELFONO FAX CORREO ELECTRNICO
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
ANEXO II
(continuacin)
LEXISLACIN APLICABLE
Orde do 30 de abril de 2014 pola que se convocan licenzas por formacin para o curso 2014/15 destinadas ao funcionariado docente non
universitario e se aproban as sas bases de concesin.
Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa
DOCUMENTACIN QUE SE PRESENTA OU SE DECLARA ESTAR EN PODER DA ADMINISTRACIN
Proxecto de traballo consonte a modalidade de licenza solicitada
PRESENTADO CD. PROC. EXPTE. ANO
Mritos docentes recollidos nos nmeros 3 e 4 do anexo III
Autorizo a Direccin Xeral de Educacin, Formacin Profesional e Innovacin Educativa, de conformidade co artigo 35, letra f) da Lei 30/1992,
do 26 de novembro, de rxime xurdico das administracins pblicas e do procedemento administrativo comn, e o artigo 4 da Orde do 12 de
xaneiro de 2012 pola que se regula a habilitacin de procedementos administrativos e servizos na Administracin xeral e no sector pblico
autonmico de Galicia, para a consulta da documentacin indicada anteriormente. As mesmo, declaro que a dita documentacin se mantn
vixente na actualidade e que non trascorreron mis de cinco anos desde a finalizacin do procedemento a que corresponden.
SINATURA DA PERSOA SOLICITANTE OU REPRESENTANTE
Lugar e data
, de de
En cumprimento do disposto no artigo 5 da Lei orgnica 15/1999, do 13 de decembro, de proteccin de datos de carcter persoal, infrmase de
que os datos persoais recollidos nesta solicitude se incorporarn a un ficheiro para o seu tratamento, coa finalidade da xestin deste
procedemento. Vostede pode exercer os dereitos de acceso, rectificacin, cancelacin e oposicin previstos na lei mediante un escrito dirixido
a este centro directivo como responsable do ficheiro.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
ANEXO III
Mritos
Puntos por
curso ou
actividade
Total puntos
mximo
Documentos
1. Proxecto de traballo.
1.1. Proxecto de traballo. Cumprir alcanzar un mnimo de oito
puntos.
Ata
20 puntos
20
O solicitado
para cada
modalidade
no anexo IV
2. Mritos docentes:
2.1. Servizos docentes.
Por cada ano de servizos na funcin pblica docente (non se
computarn os exixidos como requisito): ..................................
1 punto
por ano
completo
Por esta
subepgrafe,
ata
10 puntos
3. Actividades de formacin permanente do profesorado
organizadas ou homologadas polas administracins
educativas.
Fotocopias
compulsadas
das
certifcacins
acreditativas
3.1. Docencia en actividades de formacin do profesorado.......
Nota: para titores e titoras de prcticas de mestres e mestras,
do ICE e das universidades (prcticas de psicopedagoxa ou
similar) puntuarase 0,15 puntos por cada ano.
Por cada
dez horas....
0,05 puntos
2
3.2. Coordinacin e/ou asistencia a actividades de formacin
do profesorado ........................................................................... Por cada
dez horas....
0,05 puntos
4
4. Mritos acadmicos non exixidos para o ingreso no corpo.
4
Fotocopias
compulsadas
de ttulos ou
certifcacin
de estudos,
de ser o caso
4.1. Ttulo de doutor ou doutora ................................................. 1,50 puntos
4.2. Licenciatura ou equivalente ................................................ 1 punto
4.3. Diplomatura ou equivalente ................................................ 0,5 puntos
4.4. Por cada ciclo formativo ou grao de ensinanzas de rxime
especial ou formacin profesional .............................................
4.5. Outros estudos de posgrao (DEA ou equivalente, ttulos
propios da universidade, mestrados, etc.) .................................
0,25 puntos
0,25 puntos
5. Entrevista.
5.1. Entrevista. Cumprir alcanzar un mnimo de oito puntos.
Ata 20
puntos
20
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
ANEXO IV
Esquema dos contidos dos proxectos de licenzas por formacin
e documentacin complementaria
Modalidades 1 e 2. Proxectos e grupos de traballo para elaboracin de materiais curri-
culares dixitais:
1. Presentarase unha proposta sobre o traballo que se vaia realizar durante o perodo da
licenza, onde se concretar, de xeito especial, como se levarn a cabo as fases de posta
en prctica e avaliacin. Nesta proposta, que deber ser de carcter tanto organizativo
como curricular, farase constar:
a ) Ttulo do proxecto.
b) Participantes: datos persoais e profesionais.
c) Materia ou materias e cursos a que se dirixa, e mbito ou mbitos en que se desen-
volver dentro da modalidade.
d) Breve descricin do contido do proxecto.
e) Relacin de contidos curriculares que se vaian desenvolver.
f) Descricin do soporte e das ferramentas que se utilizarn para a elaboracin do ma-
terial. Deber terse en conta o seguinte:
Os recursos tern que visualizarse correctamente nas ltimas versins dos nave-
gadores mis comns: Mozilla Firefox, Chrome e Internet Explorer. Deben funcionar sen
necesidade de instalar ningn plugin especfco no navegador, ags os de Flash, Java,
Descartes e Malted.
Debern ser multiplataforma, de xeito que se poidan utilizar nos sistemas operativos
mis comns.
Cumprir ter en conta que os contidos se deben visualizar en equipamentos cunha
resolucin mxima de pantalla de 1.024768 pxeles, se o contido se reproduce en pantalla
completa, ou unha resolucin de pantalla de 920500 pxeles, se o recurso est deseado
para visualizarse de xeito integrado na propia interface de Moodle.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
g) Organizacin da execucin do proxecto e calendario de realizacin.
2. Requisitos e caractersticas dos materiais dixitais:
Todos os materiais cumprirn, no momento da sa publicacin, a normativa expresa-
da na Lei 34/2002, do 11 de xullo (disposicin adicional quinta, punto 1), modifcada pola
Lei 56/2007, do 28 de decembro, canto accesibilidade das pxinas das administracins
pblicas na internet.
Caractersticas dos materiais dixitais:
Multimedia, interactividade, accesibilidade, adaptabilidade, interoperabilidade e porta-
bilidade. Os materiais presentados non podern inclur publicidade de empresas, produtos
nin servizos comerciais.
Presentarase en soporte dixital (CD, DVD, pen drive, etc.) correctamente etiquetado.
O material incluir todas as pxinas e os fcheiros necesarios para a correcta execu-
cin da sa interactividade, tanto se se executa esta en modo servidor coma se se trata de
mdulos ou aplicacins que actan en modo cliente.
Os materiais estarn realizados con tecnoloxa que permita a sa visualizacin cun
navegador estndar sobre distintos sistemas operativos, libres e propietarios, e podern
ser executados en local.
O material creado publicarase baixo a licenza Creative Commons que combine as
seguintes propiedades: recoecemento, non comercial e compartir igual.
O arquivo comprimido zip de cada obxecto dixital educativo (en diante, ODE) creado
ter un peso nunca superior a 100 Mb. Cada traballo pode ter os ODE que o autor estime
necesarios para desenvolver o proxecto presentado.
Os traballos entregaranse en soporte fsico. Non virn protexidos con contrasinal.
Tampouco se admitirn materiais aloxados na internet en servizos da web 2.0.
Tanto nos arquivos de entrega coma nos nomes dos arquivos de recursos que se
utilizan para elaborar o material ou que se vinculan dentro do mesmo ( dicir, en toda a
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
estrutura de navegacin) importante non usar espazos, ees, acentos nin caracteres
especiais.
3. Os traballos e as investigacins que supoan unha actuacin en centros docentes
ou noutras institucins pblicas ou privadas xuntarn certifcado de conformidade das res-
pectivas direccins, co visto e prace da Inspeccin educativa ou autorizacin das persoas
responsables das institucins, de ser o caso.
4. O proxecto ter unha extensin mxima de 20 pxinas en papel tamao DIN-A4, a
dobre espazo e con letra tipo Arial ou Times New Roman de 12 puntos.
Modalidades 3 e 4. Proxecto individual ou grupo de traballo de dous membros para a
creacin de materiais curriculares para as ensinanzas de formacin profesional.
1. Presentarase unha proposta sobre as actividades que se vaian realizar durante o
perodo da licenza, onde se far constar:
a ) Ciclo formativo e mdulo profesional.
c) Relacin de unidades didcticas e das sas actividades que se vaian desenvolver,
cunha breve descricin e estimacin da sa duracin.
f) Organizacin da execucin do proxecto e calendario de realizacin.
2. Requisitos e caractersticas dos materiais. Os materiais elaboraranse seguindo o for-
mato e as instrucins que especifque o Servizo de Ordenacin e Formacin Profesional.
Modalidade 5. Grupos de traballo para a creacin de cursos non presenciais.
1. Presentarase unha proposta sobre o curso a distancia que se vaia realizar durante o
perodo da licenza, na cal se far constar:
a) Ttulo do curso.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
c) Relacin de contidos que se vaian desenvolver.
d) Descricin das ferramentas de Moodle que se vaian empregar no desenvolvemento
dos contidos.
e) Descricin de ferramentas externas a Moodle que se vaian empregar, xunto coa inte-
gracin na aula virtual dos contidos xerados con elas.
f) Mtodos de avaliacin previstos para o profesorado matriculado no curso.
g) Organizacin da execucin do proxecto e calendario de realizacin.
2. Requisitos e caractersticas dos materiais dixitais.
Todos os materiais cumprirn, no momento da sa publicacin, a normativa expresa-
da na Lei 34/2002, do 11 de xullo (disposicin adicional quinta, punto 1), modifcada pola
Lei 56/2007, do 28 de decembro, canto accesibilidade das pxinas das administracins
pblicas na internet.
Caractersticas dos materiais dixitais:
Multimedia, interactividade, accesibilidade, fexibilidade, modularidade, adaptabilida-
de, rexeitabilidade, interoperabilidade e portabilidade. Os materiais presentados non pode-
rn inclur publicidade de empresas, produtos nin servizos comerciais.
Crearanse directamente nunha aula virtual na Platega. Cando se usen programas
externos os materiais presentarase en soporte dixital (CD, DVD, etc.) correctamente eti-
quetado cos materiais creados con ferramentas externas aula virtual.
Os materiais estarn realizados con tecnoloxa que permita a sa visualizacin cun
navegador estndar sobre distintos sistemas operativos, libres e propietarios, e integrados
na Platega.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
O material creado publicarase baixo a licenza Creative Commons que combine as
seguintes propiedades: recoecemento, non comercial e compartir igual.
As licenzas para esta modalidade soamente poden solicitarse durante o primeiro trimes-
tre do curso 2014/15.
Modalidade 6. Perfeccionamento en linguas estranxeiras no exterior.
Deberase presentar a documentacin seguinte:
1. Certifcacin acreditativa de dispor do nivel B2 na lingua estranxeira do Marco comn
europeo de referencia para as linguas, ags para o profesorado especialista.
2. Anexo VI da orde cuberto e asinado.
3. O proxecto consistir na exposicin, cunha extensin mxima de catro folios, do plan
de perfeccionamento que se pretenda acometer con base na lingua estranxeira que se vaia
perfeccionar, con expresin de, polo menos:
a) Pas onde se levar a cabo. Entndese que o pas escollido deber ter como lingua
ofcial aquela que perfeccionar a persoa solicitante.
b) Centro ou institucin onde recibir a formacin, achegando os datos identifcativos.
c) Denominacin da formacin que vaia recibir, nivel acadmico e a sa duracin expre-
sada en das e cmputo total de horas.
d) Razns ou motivos por que solicita a licenza por estudos para o perfeccionamento da
lingua estranxeira.
e) Benefcios que espera obter tanto para o profesorado como para o centro de destino.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
ANEXO V
COMPROMISO DE TITORA DE CURSOS NON PRESENCIAIS
De ser seleccionado/a nesta convocatoria, eu (nome e apelido)
con NIF , mediante a presente sinatura, compromtome, de ser o caso, a asumir a titora da primeira vez que se realice
o curso non presencial elaborado durante a licenza por formacin, na sa modalidade 5, Creacin de cursos non presenciais.
Lugar e data
, de de
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
ANEXO VI
COMPROMISO DE PROMOCIN DE SECCINS BILINGES E/OU PROGRAMA DE CENTROS PLURILINGES
De ser seleccionado/a nesta convocatoria, eu (nome e apelido)
con NIF , mediante a presente sinatura, compromtome a promover a creacin/continuacin do programa de seccins
bilinges e/ou de centros plurilinges no meu centro de destino, e a impartir a mia materia na lingua correspondente.
, de de
Lugar e data
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
ANEXO VII
Guin para a elaboracin da memoria fnal (modalidade 6)
Extensin mxima de cinco folios.
1. Datos de identifcacin do profesor ou da profesora participante.
2. Datos do centro de acollemento.
3. Descricin dos contidos do programa traballados.
4. Actividades pedagxicas e culturais realizadas no pas de acollida.
5. Posible impacto do seu perfeccionamento na lingua estranxeira no seu centro educa-
tivo, e medidas de difusin do aprendido no estranxeiro.
6. Achegas persoais.
ANEXO VIII
Relacin de cursos non presenciais (modalidade 5)
Formacin continua dos departamentos de orientacin.
Metodoloxa para a creacin de secuencias didcticas utilizando as TIC.
Recursos on line para a competencia oral en ingls.
A tradicin clsica en Galicia: pegadas da cultura grecorromana na sociedade galega
contempornea.
Iniciacin planifcacin lingstica en centros.
As familias na escola.
Orientacin vocacional e desenvolvemento profesional.
Desenvolvemento do traballo colaborativo a travs de dispositivos mbiles.
Recursos prcticos para ensinar fontica inglesa.
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
Recursos e aplicacins TIC para atencin diversidade.
Creacin de materiais dixitais utilizando ferramentas de autor sinxelas.
ANEXO IX
Relacin de mdulos profesionais de ciclos formativos obxecto
de elaboracin de materiais
Con carcter xeral sern obxecto de elaboracin de materiais os mdulos profesionais
de formacin profesional establecidos ao abeiro da Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de
educacin (LOE).
No caso dos mdulos recollidos na seguinte tboa, poderanse completar os materiais
elaborados en anteriores convocatorias ata o nmero de horas especifcado.
Cdigo Mdulo
Duracin
do mdulo
Horas pendentes
de elaborar
MP0486 Acceso a datos 157 117
MP0201 Acstica e elementos de proteccin sonora 187 147
MP0061 Anatomofsioloxa e patoloxa bsicas 107 27
MP0223 Aplicacins ofmticas 240 200
MP0216 Atencin sanitaria 213 133
MP0690 Botnica agronmica 80 40
MP0579 Composicins forais e con plantas 140 100
MP0352 Confguracin de instalacins solares trmicas 107 67
MP0488 Desenvolvemento de interfaces 140 100
MP0613 Desenvolvemento web en contorno servidor 175 95
MP0246 Deseo de construcins metlicas 267 227
MP0387 Deseo de produtos tursticos 140 100
MP0614 Despregamento de aplicacins web 88 48
MP0211 Destrezas sociais 123 83
MP0011 Didctica da educacin infantil 240 200
MP0569 Efciencia enerxtica en edifcacin 70 30
Empresa e iniciativa emprendedora 53 13
MP0562 Estruturas de construcin 107 67
MP0376 Implantacin de aplicacins web 122 82
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7
Cdigo Mdulo
Duracin
do mdulo
Horas pendentes
de elaborar
MP0237
Infraestruturas comns de telecomunicacins en vivendas e
edifcios
123 43
MP0236 Instalacins de distribucin 155 115
MP0007 Interpretacin grfca 133 93
MP0373 Linguaxes de marcas e sistemas de xestin de informacin 133 53
MP0013 O xogo infantil e a sa metodoloxa 187 147
MP0046 Preelaboracin e conservacin de alimentos 240 200
MP0650 Proceso integral da actividade comercial 133 93
MP0386 Procesos de gua e asistencia turstica 105 65
MP0048 Produtos culinarios 350 310
MP0105 Promocin da sade 157 77
MP0920 Recursos expresivos audiovisuais e escnicos 187 147
MP0177 Recursos humanos no aloxamento 87 47
MP0384 Recursos tursticos 187 147
MP0832 Repoboacins forestais e tratamentos silvcolas 214 174
MP0563 Representacins de construcin 347 307
MP0226 Seguridade informtica 140 60
MP0385 Servizos de informacin turstica 70 30
MP0375 Servizos de rede e internet 140 100
MP0656 Simulacin empresarial 140 100
MP1098 Son para audiovisuais 267 147
MP0693 Topografa agraria 107 27
MP0440 Tratamento informtico da informacin 267 187
MP0627 Xestin administrativa do comercio internacional 187 27
MP0815 Xestin da conservacin do medio natural 123 83
MP0602 Xestin da montaxe e do mantemento de instalacins elctricas 70 30
MP0813 Xestin da pesca continental 87 47
Os materiais dos mdulos recollidos na seguinte tboa estn completos, polo que non
se concedern licenzas por formacin para a sa elaboracin.
Cdigo Mdulo Duracin do mdulo
Formacin e orientacin laboral 107
MP0017 Habilidades sociais 123
C
V
E
-
D
O
G
:

r
q
l
t
q
g
r
8
-
p
m
x
6
-
7
t
o
8
-
0
o
j
3
-
u
h
1
t
v
n
p
f
e
f
9
7

Licenzas Formacion

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Licenzas Formacion

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

DOG Nm. 89 Luns, 12 de maio de 2014 Px.

You might also like