Tugasan ringkas

Bacaan buku

Ahli Kumpulan
NAMA PELAJAR NO MATRIK
MALIH ALI HAMID CT 10210424
FADILLAH AWANG AMIT CT 10210191
NUR ATIQA TAN ABDULLAH CT 10210578
SABLIN HJ NORSIDEK CT 10210679
HADI MOHD IXSAN CT 10210221
Tajuk buku : Counting with my playful pals
Penerbit : Yoyo Book, Belgium
Saiz buku dan saiz tulisan
Saiz buku terlalu kecil

Saiz tulisan kecil sukar lihat jika jarak murid dengan buku terlalu jarak ketika
dibaca oleh guru

Ilustrasi buku menarik dan berwarna - warni, mempunyai bahasa
yang mudah di fahami, bahan boleh diterokai/disentuh.
Sesuai dengan aras murid prasekolah.
Penggunaan ilustrasi/visual
Penerangan ringkas lebih kepada ayat tanya haiwan/gambar
binatang.
Arahan lebih kepada teknik penyoalan membolehkan murid berfikir
untuk mengembangkan kognitif kanak-kanak.
Penerangan / arahan
Standard Pembelajaran
Buku ini sesuai dengan Standard Pembelajaran (SP) yang terdapat dalam Kurikulum Standard
Prasekolah Kebangsaan. Contoh SP :
Fokus : ST 7.0 Konsep Nombor
Standard Kandungan : ST 7.1 Memahami nombor 1-10
Standard Pembelajaran : ST 7.1.1 Menyebut nama nombor 1 hingga 10 (route
counting)
Kesimpulan
Saiz buku terlalu kecil

Saiz tulisan kecil sukar lihat jika jarak murid dengan buku terlalu jarak ketika dibaca oleh
guru

Ilustrasi buku menarik dan berwarna - warni, mempunyai bahasa yang mudah di fahami,
bahan boleh diterokai/disentuh.
Sesuai dengan aras murid prasekolah.

Penerangan ringkas lebih kepada ayat tanya haiwan/gambar binatang.
Arahan lebih kepada teknik penyoalan membolehkan murid berfikir untuk
mengembangkan kognitif kanak-kanak.

Buku ini sesuai dengan Standard Pembelajaran (SP) yang terdapat dalam Kurikulum
Standard Prasekolah Kebangsaan.
Contoh SP :
Fokus : ST 7.0 Konsep Nombor
Standard Kandungan : ST 7.1 Memahami nombor 1-10
Standard Pembelajaran : ST 7.1.1 Menyebut nama nombor 1 hingga 10 (route
counting)