ANALISA SWOT RUANGANA AS_SALAM RSUI FAISAL MAKASSAR

Mahasiswa Praktek Manajemen Keperawatan Ners Stikes Nani Hasanuddin Makassar Periode 12 Mei s/d 08 Juni 2014
44

PENERAPAN MODEL TIM MAKP

NO
Faktor I nternal (I FAS) S -
W
Faktor I nternal (I FAS) O
-T Kekuatan (S)
B R S
Kelemahan (W)
B R W
Peluang (O)
B R P
Ancaman (T)
B R T
1. 1. RSUI Faisal memiliki
visi, misi dan motto seba-
gai acuan melaksanakan
kegiatan

2. pelayanan Ruang As-Salam
menggunakan MAKP de-
ngan metode Tim

3. Berdasarkan kuesioner
kepuasan pasien yang
disebar pada tanggal 14
Mei 2014, didapatkan
71,4% puas dengan pela-
yanan di ruang as-salam

4. SDM sebagian besar te-
naga keperawatan As-
Salam adalah lulusan D3
keperawatan yaitu
sebesar 18 orang dan
sebagian kecil lulusan S1
kepe-rawatan yaitu 2
orang dan Ners 2 orang.

5. RS mengadakan
pelatihan untuk para
perawat dan kesempatan
untuk me-ningkatkan
jenjang pendi-dikan
formal.

6. Memiliki standart asuha
keperawatan (SAK), stan-
dart operasional prose-
dur(SOP)
0,2






0,2




0,1







0,1











0,1






0,15





4






4




3







4











3






3





0,8






0,8




0,3







0,4











0,3






0,45





1. Adanya konflik peran
atau yaitu merangkap se-
bagai administrasi pada
shift sore dan malam hari

2. Terdapat 18 orang lulu-
san D3 keperawatan se-
hingga belum memahami
tentang manajemen
MAKP

3. Pendokumentasian pro-
ses keperawatan belum
optimal Tindakan kepe-
rawatan yang sudah dila-
kukan tidak didokumen-
tasikan, yang paling
sering didokumentasikan
adalah tindakan kolabo-
ratif.

4. Perbandingan jumlah pe-
rawat dengan pasien ti-
dak seimbang





0,3






0,2





0,2











0,3






2






2





2











3





0,6






0,4





0,4











0,9








1. Adanya 10 orang ma-
hasiswa Ners STIKES
Nani Hasanuddin
yang praktek profesi
manajemen kepera-
watan di ruang As-
Salam RS Faisal

2. Adanya kebijakan pe-
merintah tentang pro-
fesionalisme

3. Ada Kerja sama yang
baik antara mahasis-
wa Ners dengan pera-
wat yang ada dirua-
ngan As-Salam

4. Terbukanya kesem-
patan melanjutkan
pendidikan pada pro-
gram S1 keperawa-
tan kelas khusus









0, 30










0,25




0,15






0,3





4










4




3






4


1,20










1




0,45






0,12



1. Pembagian tugas, pe-
ran, dan wewenang su-
dah jelas pada setiap
anggota tim, namun
pada pelaksanaannya
tidak sesuai karena ter-
batasnya tenaga pera-
wat sehingga mempe-
ngaruhi MAKP

2. Persaingan antar RS
yang semakin ketat

3. Makin tinggi kesada-
ran masyarakat akan
hukum

4. Makin tinggi kesada-
ran masyarakat akan
pentingnya kesehatan

5. Semakin tinggi penda-
patan masyarakat sehi-
ngga tuntutan akan
pelayanan RS yang
profesional meningkat




0,30












0,15



0,15




0,10




0,30





2












3



3




3




3

0,60












0,30



0,45




0,30




0,90



























ANALISA SWOT RUANGANA AS_SALAM RSUI FAISAL MAKASSAR
Mahasiswa Praktek Manajemen Keperawatan Ners Stikes Nani Hasanuddin Makassar Periode 12 Mei s/d 08 Juni 2014
45


7. Terdapat tenaga cleaning
service

8. Dalam pengkajian dida-
patkan 89,5% penerapan
MAKP dalam kategori
baik.
0,05




0,1


2




2
0,10




0,2


Total 1,0 3,35 1 2,3 1,05 1 2,77 1 2,25 0,52
DOKUMENTASI
2. 1. Tersedianya format pen-
dokumentasian

2. Sudah ada system
pendo-kumentasian SOR

3. Dokumentasi
keperawatan:
Pengkajian menggu-
nakan persistem
Diagnosa keperawatan
s/d evaluasi SOAP

4. Adanya kemauan pera-
wat untuk melakukan
pendokumentasian
(31,6%)

5. 60% dokumentasi telah
diisi meski kurang leng-
kap pada observasi pada
status pasien

6. Adanya SAK dan SOP.
0,30



0,20






0,10






0,20




0,10





0,10
3



2






3






3




3





1
0,90



0,40






0,30






0,60




0,30





0,10
1. Rata-rata kebutuhan
perawat per hari 23
perawat diluar karu dan
libur

2. Data SOAP pada eva-
luasi keperawatan pasi-
en kurang jelas

3. Tindakan keperawatan
yang sudah dilakukan
belum didokumentasi-
kan
0,40






0,30




0,30


1






1




3


0,40






0,30




0,90





1. Kerjasama yang ba-
ik dalam pendoku-
mentasian antara
perawat, dokter, ah-
li gizi dan mahasis-
wa

2. Adanya mahasiswa
Ners yang praktek
manajemen untuk
mengembangkan
system pendoku-
mentasian














0,50








0,50





2








3






1,00








1,50





1. Tingkat kesadaran
masyarakat (pasien
dan Keluarga) akan
pentingnya kesehatan

2. Tuntutan masyarakat
terhadap pelayanan
asuhan keperawatan
professional semakin
meningkat

3. Adanya tuntutan
tanggung jawab dan
tanggung gugat dari
masyarakat terhadap
pelayanan masya-
rakat

0,35






0,35






0,30



4






2






1
1,40






0,70






0,30





1
2,60

1,60 1
1
2,50
1
2,40 0,1
ANALISA SWOT RUANGANA AS_SALAM RSUI FAISAL MAKASSAR
Mahasiswa Praktek Manajemen Keperawatan Ners Stikes Nani Hasanuddin Makassar Periode 12 Mei s/d 08 Juni 2014
46


RONDE KEPERAWATAN
3. 1. Ruang As-Salam
memi-liki Standart
Pelayanan Minimal
(SPM)

2. 23% penyakit terbanyak
di As-Salam adalah
CKD yang kemungkin-
an besar bisa terjadi ma-
salah keperawatan yang
perlu diadakan ronde
ke-perawatan

3. Ronde keperawatan di-
lakukan bersama-sama
dengan tim keperawa-
tan, tim medis dan ahli
gizi

4. Tujuan dari dilakukan
ronde keperawatan ada-
lah meningkatkan ke-
mampuan untuk memo-
difikasi renpra dan me-
numbuhkan pemikiran
tentang tindakan kepe-
rawatan yang sesuai
dengan masalah klien

5. SDM: staf tenaga pera-
wat As-Salam terdapat 1
orang s2, 2 orang lulu-
san S1 Keperawatan, 2
orang ners, dan 18
orang Lulusan D3
Keperawa-tan
0,30





0,10









0,10






0,20












0,20




3





2









2






1












3







0,90





0,20









0,20






0,20












0,60





1. Ronde keperawatan
belum dilakukan seca-
ra rutin

2. Pengetahuan perawat
tentang ronde kepe-
rawatan kurang opti-
mal karena karak-
teristik tenaga yang
memenuhi kualifikasi
belum merata (lebih
banyak D3 kepera-
watan dari pada
S1keperawatan)

3. Jumlah tenaga kepera-
watan dan jumlah
tingkat ketegantungan
pasien tidak seimbang.

0,30





0,40












0,30










3





2












2






0,90





0,80












0,60







1. Adanya pelatihan
manajemen kepe-
rawatan untuk me-
ningkatkan penge-
tahuan perawat
tentang
manajemen

2. Tersedianya ke-
sempatan untuk
melaksanakan
ronde keperawa-
tan apabila ada
mahasiswa prak-
tek.

3. Adanya kerjasama
yang baik antara
perawat klinik de-
ngan mahasiswa
ners

0,30








0,30









0,40




2








1









3





0,60








0,30









1,20





1. Tuntutan masyarakat
untuk mendapatkan
pelayanan Asuhan
Keperawatan sema-
kin tinggi.

2. Persaingan dalam
pemberian pelayanan
semakin kuat


0,40







0,60


2







2
0,80







1,20





























ANALISA SWOT RUANGANA AS_SALAM RSUI FAISAL MAKASSAR
Mahasiswa Praktek Manajemen Keperawatan Ners Stikes Nani Hasanuddin Makassar Periode 12 Mei s/d 08 Juni 2014
47

TOTAL 1 2,10

1 2,30 0,2 1 2,30 1 2,10 0,2
SUPERVISI
1. Kepala ruangan mendu-
kung kegiatan supervisi
demi meningkatkan mu-
tu pelayanan keperawa-
tan,

2. Adanya tenaga yang
kompeten untuk
menjadi supervisor (4
tenaga pe-rawat S1
keperawatan)

3. Supervisi yang dilaku-
kan diruang As-Salam
bersifat tidak langsung
sesuai dengan keadaan
ruangan
0,20








0,60






0,20





4








2






3

0,80








1,40






0,60



1. Belum ada uraian yang
jelas tentang supervisi.

2. Belum mempunyai for-
mat dalam pelaksanaan
supervisi

3. Belum adanya pendoku-
mentasian kegiatan yang
disupervisi

4. pelaksanaan supervisi
menunjukkan 100% ku-
rang baik

0,20



0,35




0,25




0,20





1



4




3




3

0,20



1,4




0,75




0,6






1. Adanya 10 maha-
siswa Ners STIKES
Nani yang praktik
managemen kepe-
rawatan

2. Adanya kesempa-
tan untuk melan-
jutkan pendidikan
formal kejenjang
yang lebih tinggi



0,45







0,55






3







2







1,35







1,10






1. Tuntutan masyarakat
terhadap pelayanan
Asuhan Keperawa-
tan professional se-
makin meningkat

2. Mahasiswa Ners yang
praktek manajemen
untuk mengembang-
kan supervisi dirua-
ngan


0,40







0,60



3







2



1,20







1,20




TOTAL 1 2,90 1 2,95 0,05 1 2,45 1 2,40 0,05
TIMBANG TERIMA
1. Timbang terima sudah
menjadi agenda tetap
dan terjadwal

2. Perawat terlibat secara
aktif

3. Dilaksanakan oleh se-
mua perawat, pelaksa-
naan timbang terima di
ruang As-Salam katego-
ri baik

4. Kepala tim memimpin
kegiatan timbang terima
setiap pagi
0,30





0,15


0,20







0,20


2





3


3







2


0,60





0,45


0,60







0,40


1. Tehnik TT masih belum
optimal (belum ada for-
mat khusus timbang teri-
ma yang memudahkan
parawat dalam melaku-
kan timbang terima)

2. pelaksanaan yang kura-
ng baik.

3. Data-data yang menun-
jang timbang terima ma-
sih kurang fokus, mes-
kipun proses timbang
terima telah dilakukan
dengan baik
0,15









0,20


0,25






4









2


2






0,60









0,40


0,50






1. Adanya waktu khu-
sus untuk timbang
terima.

2. Timbang terima yang
telah terstruktur akan
memperkuat status
profesional perawat
dalam pelayanan ke-
sehatan era modern.

3. Adanya aturan yang
sudah baku tentang
ketetapan pelaksana-
an timbang terima
(protap timbang teri-
0,30




0,20








0,20





3




2








2





1,20




0,40








0,40





1. Adanya tuntutan untuk
mendapatkan pelaya-
nan keperawatan pro-
fesional.

2. Meningkatnya tuntu-
tan terhadap tanggung
jawab dan tanggung
gugat perawat sebagai
pemberi askep.

3. Proses komunikasi saat
timbang terima dalam
menyampaikan
informasi tentang kon-
disi pasien, sebagai
0,30





0,40








0,30




3





2








3


0,90





0,80








0,90








ANALISA SWOT RUANGANA AS_SALAM RSUI FAISAL MAKASSAR
Mahasiswa Praktek Manajemen Keperawatan Ners Stikes Nani Hasanuddin Makassar Periode 12 Mei s/d 08 Juni 2014
48



5. Selain di lakukan di
nurse station juga dila-
kukan kunjungan lang-
sung ke ruang perawatan
pasien.



0,15







3







0,45







4. Masih banyak timbang
terima yang lebih fokus
pada masalah medis dari
pada masalah keperawa-
tan.

5. Saat kunjungan ke pasi-
en, perawat kadang tidak
memperkenalkan tim
yang akan bertukar di-
nas.



0,45






0,15





1






2





0,45






0,30

ma)

4. Adanya mahasiswa
Ners STIKES Nani
yang melaksanakan
praktek profesi ma-
najemen keperawa-
tan.



0,30





3








0,90





wujud professional pe-
rawat dan bentuk tang-
gung jawab perawat





Total 1 2,50 2,15 0,35 1 2,90 2,60 0,30
SENTRALISASI OBAT
1. Adanya lembar obser-
vasi pemberian obat

2. Adanya kartu tentang
Jumlah pemakaian atau
sisa obat sudah tercatat

3. Adanya buku injeksi

4. Kepala ruangan mendu-
kung sentralisasi obat

0,30



0,20





0,40

0,10





2



1





3

3






0,60



0,20





1,20

0,30


1. Belum tersedianya sara-
na dan prasarana yang
memadai untuk sentra-
lisasi

2. Belum ada form perse-
tu-juan sentralisasi obat
untuk pasien

3. Jumlah ketergantungan
pasien dengan tenaga pe-
rawat tidak seimbang


0,40






0, 40




0,20.





4






3




3







1,60






1,20




0,30



1. Adanya mahasiswa
Ners Nani Hasanu-
ddin praktek mana-
gemen

2. Pemberian obat yang
tepat sesuai 5 T akan
mempercepat kesem-
buhan

3. Adanya kerjasama
yang baik antara pe-
rawat dan mahasiswa

4. Adanya rencana ma-
hasiswa praktek me-
nejemen mengada-
kan role play sentra-
lisasi obat



0,20






0,20





0,30




0,30



2






2





2




3





0,40






0,40





0,60




0,90




1. Dengan obat yang
ber-ada ditangan
pasien dapat
memungkinkan
terjadinya complain
atas jumlah obat dari
pihak pasien

2. Adanya tuntutan dari
pasien untuk menda-
patkan pelayanan ke-
perawatan yang profe-
sional

0,60








0,40



1








3
0,60








1,20




Total 1 1 3,10 -0,8 1 2,30 1 1,80 0,5
ANALISA SWOT RUANGANA AS_SALAM RSUI FAISAL MAKASSAR
Mahasiswa Praktek Manajemen Keperawatan Ners Stikes Nani Hasanuddin Makassar Periode 12 Mei s/d 08 Juni 2014
49


DISCHARGE PLANNING
1. Perawat memberikan
pendidikan kesehatan
kepada pasien atau ke-
luarga dengan baik
(31,6%).

2. Discharge planning su-
dah di laksanakan

3. Adanya format dischar-
ge planning

4. SDM: staf tenaga pera-
wat As-Salam terdapat
1 orang S2, 4 orang S1
Keperawatan, 18 orang
Lulusan D3 Keperawa-
tan
0,30







0,20



0,30



0,20



3







3



2



2





0,90







0,60



0,60



0,40



1. Tidak tersedianya leaflet
untuk pasien saat pulang

2. Pemberian pendidikan
kesehatan di lakukan
secara lisan setiap pasien
atau keluarga

3. Discharge planing be-
lum dilakukan sesui de-
ngan alur

0,40



0,30





0,30




3



2





3






1,20



0,60





0,90







1. Adanya dukungan
dari pihak rumah sa-
kit untuk melakukan
discharge planning

2. Adanya mahasiswa
Ners Nani Hasanu-
ddin yang melakukan
praktek manajemen
keperawatan

0,60






0,40





3






3




1,80






0,80





1. Adanya tuntutan tang-
gung jawab dan tang-
gung gugat dari mas-
yarakat terhadap pela-
yanan keperawatan

2. Adanya tuntutan yang
lebih tinggi dari mas-
yarakat untuk menda-
patkan pelayanan asu-
han keperawatan yang
lebih baik

3. Masyarakat lebih kritis
bertanya untuk menda-
patkan informasi kese-
hatan tentang sakit dan
pengobatan yang dite-
rima.
0,45







0,25







0,30




2







2







2

0,90







0,50







0,60





Total 1 2,30 1 2,70 -0,4 1 2,60 1 2,00 0,40